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数学实践教学计划

更新时间:2025-02-11
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最新数学实践教学计划(合集11篇)

数学教学计划

数学实践教学计划 篇1

一、指导思想:

以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学质量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标:

1.规范教学常规管理,优化教研组活动。

2.深入课堂教学研究,确保课堂教学效率。

3.加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,积极开展新教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强与兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研能力。

4.在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

三、工作重点:

1.开展以新课程、新标准为课程的教学研究。

2.强化教学常规管理,提高常规课的教学质量。

3.切实作好“提优补差”工作,建立“提优补差”档案。

4.通过区教研培训和学校教研等活动,促进我校数学教师教育教学水平的提高。

四、工作措施:

(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。

1.认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务:以“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标,落实新标准在教学中的运用,加强新老教师的合作,提高我校教师的专业成长。

2.开展课堂教学的研究,转换教师角色,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,扩大学生信息交流面,培养学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,增强学生的创新意识。

(二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量。

1.提升课程执行力。严格执行课程标准和课程计划,严格按规定控制学生的作业量,切实减轻学生的学习负担。加强查课力度,要求教师严格按课表上课。

2.深入推进教学常规达标活动。本学期,我教研组将结合教学常规达标活动,重点围绕备课、上课、作业布置与批改和学科辅导四个展开。

备课:本学期,我教研组主要采用电子备课的形式。要加强集体备课研究与管理,每次活动要做到“三定”,定时间、定地点、定中心发言人。备课要做到“四备”:备课标、教材,备学生,备教学和学法,备练习设计。在教学设计上,要做到“五推敲”,即推敲课型、推敲重难突破的策略、推敲教学语言、推敲作业设计、推敲教学反思的撰写。

上课:学校将采用多种形式的听课形式,深入了解教师“备”“教”结合的情况。对学生的课前预习、教师的课前准备、教学设计、重难点突破、作业练习的量与难易度、教师的教学状态和学生的思维训练情况进行研究,发现问题及时纠正。

作业布置与批改:本学期,将重点关注备课及教学中作业布置情况。作业布置要符合教学目标,提倡...

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数学实践教学计划精品9篇

数学实践教学计划

日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将奔赴下一阶段的教学,我们要好好计划今后的教育教学方法。为了让您不再有写不出教学计划的苦闷,下面是小编帮大家整理的数学学科实践教学计划(通用9篇),欢迎阅读与收藏。

数学实践教学计划 篇1

为了更好的完成本学年的教改科研工作,切实做到“科研兴校、科研兴课、科研促师”,让教改科研为我校争创全国名校增光添彩。特制订本学期教改科研工作补充计划。

一、主要工作:

1、进一步落实理论学习,促进教育观念的转变。

在本学期里,我们重点将加强基础教育课程的理论学习,主要学习“新课程与教师角色转变”和“新课程与评价改革”,以新课程的理论来指导我们的教育教学工作,真正让老师们走向新课程、走进新角色、走向新成功;促使老师们对自己以往的教学行为进行反思,与新课程所倡导的教学行为进行对比,在原有经验得以升华的基础上,改变自己的课堂教学行为,对自己的新的教学身份进行确认。让每一个积极投身于课程改革的老师都成长为课程的研究者和开发者以及学生发展的促进者、教学资源的整合者。

2、切实抓好几项重点实验课题的研究工作:

(1)基础教育课程改革实验研究工作

作为新一轮国家基础教育课程改革的实验学校,我们目前的研究任务就是要对新的课程标准、新的学科教材进行验证性实验,各实验教师的实践操作的过程中,要注意学科研究的侧重,要注意过程性资料的收集与整理,年级组内和教研组内的教师相互合作,协同研究,及时交流与分享在实施新课程中的感想与体会。

(2)校本课程开发实验研究工作

质量是学校的生命,特色是学校的灵魂。随着新课程改革的实施,学校本位的课程开发越来越成为校际间竞争的新焦点,也成为学校生存和发展的新契机。

本学期我校的校本课程开发研究,继续以主题活动的形式分年级或小组开展,主题就是“知礼、守纪”。让朝阳学生从“坐、立、行、着装等”方面都养成良好的习惯,让每一位朝阳学生都具有初步的现代文明人的风范。

(3)艺术教育与创新人格的培养实验研究工作

本学期继续抓好艺术教育的研究,以新课程的精神指导艺术课题的研究工作,以教师协同教学为研究的侧重点,切实将培养学生的艺术素质与创新人格结合进来,力争取得理想的研究效果。

(4)现代教育技术的研究工作

本学期学校计划完成校园网的基本建设,为现代教育技术的研究提供了更加有力的物质保障。本期将重点开展《学科“四结合”教学改革实验研究》及《基于网络的新课程教学模式的实验研究》。

(5)健康促进学校课题研究工作

本学期将根据“健康促进学校”课题工作计划,进一步完善健康促进学校工作,完成课题计划的研究任务。

(6)其它课题的研究工作

在保障重点实验课题的有效开展的基础上,我校的其它课题及常规的科研工作也要正常的开展。特别是教师的个人课题,希望每一位老师高度的重视自己的研究工作,以新课程的理念指导自己的研究工作,注意课题研究的过程资料的搜集、整理与分析,力争取得高质量的研究效果,争创自...

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