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我的故事小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
文静的女孩犹如秋季的小诗，在满是落叶的小径上散步，在不加装饰的琴房里弹奏，她给人带来得是心灵的平和与宁静。
漂亮的女孩犹如一道耀眼的阳光，在世界任何一个角落，都能成为一道风景线。
粗心的女孩虽然粗心大意，却用她的率真诠释出真善美的人性阳光。
我并不是这些个性女孩中的一种，因此在我的世界里，没有快乐与不快乐。然而，奶奶的一句话却犹如一粒石子，打破了我这湖水般平静的生活。
深夜，奶奶来到我的房间，爱抚地摸着我的头，轻轻对我说：狗儿，你这么有活力怎么就快乐不起来呢？不要等到了奶奶这个年龄才后悔呀。我胡乱地点了点头，并没认真听。可奶奶却突然高兴起来，兴奋地说：我想起来了，快乐猪能使人快乐。不如，你去找他吧！不过，快乐猪不是好找的。你一定要克服快乐猪不喜欢的毛病，那他就会来到你身边！
快乐猪不喜欢懒惰的女孩。
快乐猪不喜欢不学的女孩。
快乐猪不喜欢软弱的女孩。
我的故事就好似大海中一个独特的贝壳，虽然微不足道，但却自有意义；虽然毫不起眼，但却引我前行。遨游在故事的海洋里，我的身心觉得无比畅快。
记得我10岁生日的时候，在外打工的爷爷说要赶回来陪我过生日，最重要的是，爷爷说要给我带一份特别的礼物。得知此事，我无比高兴，老是在想：“爷爷会给我带什么礼物呢？是漂亮的衣服？是贵重的手饰，还是……”带着一肚子的问题终于把爷爷给盼回来了。打开礼物一看，原来里面躺了一个毫不起眼的仙人掌，我的心情失落极了，心想：爷爷大老远跑回来就给了我一个这样的礼物？可爷爷却说：“别看它长得不好看，它的作用可大着呢。”“我才不信呢。”我带着不满的口气说，之后，我就把它放在一边，对它置之不理。
第二天，我拿着水壶去浇花，我把所有的花都浇了一遍，唯独没有浇仙人掌，十天过去了，我依然对它置之不理，但它依然直挺挺的立在那儿，就像一个威武的士兵在时刻守护着自己的家园。爷爷对我说：“这种植物的生命力极其顽强，无论在什么恶劣环境中都能生存下来。”这时，我不再那么讨厌仙人掌了，我对它的感情稍微有了改变。
直到那一次，一位邻居长了痄腮，说要用仙人掌治病，就把我家仙人掌的“手臂”砍了下来，从断臂处流下了一颗颗晶莹的露珠，我想这颗仙人掌肯定活不下去了，就在我为这株植物感到惋惜时，爷爷对我说：“傻孩子，它是不会死的，它会凭借它那顽强的意志渡过这次难关。”我将信将疑，过了三四天，当我再看它的时候，它真的活下来了，而且还是那么霸气，那么英姿飒爽，活像一个“断臂大侠。”
我终于明白爷爷为什么要送我仙人掌了。仙人掌虽然外表不雅观，但作用可大着呢，爷爷是想让我像仙人掌那样不被华丽的外表蒙敝双眼，想然我在意志上战胜别人。我想这也是爷爷对我...
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