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2025神奇圣人王阳明读后感
这是在我看来能让人震撼到的一本科普书。
这本书写得通俗易懂，不像一般的科普图书带给人们晦涩、枯燥之感。人读来舒畅，有时忍不住要拍案叫绝。
虽然这本书介绍的是现代的科学知识，包括宇宙的结构、地球和其它行星的状况、核物理、相对论、生物、生命、进化、遗传等等。而这些知识科学知识难免有抽象枯燥之处，但是作者在叙述中不时穿插着大量科学家、发明家的遗闻轶事，让你读起来能够兴味盎然，比如谈到爱因斯坦的质能公式的意义时，作者说，一个中等身材的普通人，他的血肉之躯中蕴含着30颗氢弹爆炸的能量，“要是你知道怎么释放它”的话。
当作者在其中留下一个个问号，又在后一个一个解答，你会发自内心的感慨：“原来如此！”读完这本书你会发现人类多么渺小，大自然又是多么的神奇。
《万物简史》让我发现了生命的神奇，宇宙的绚烂，世界的精彩，它让我了解了大千世界的无穷奥秘。万物简史大大拓展了我的事业，他引领我去探索宇宙、地球、生命和人类种种的伟大和神奇，他让我对人类永不止步的探索精神和大自然无限的神奇充满敬意！
书中米小圈是个有趣的人物，他和他的好朋友铁头姜小牙是一对死党。
这本书里面写着很多好笑的事情，米小圈放学的时候在路上发现一只小狗，这只狗害怕猫。米小圈收留了它并给它取名叫“耗子”。但他的爸爸妈妈却不愿意让这只狗留在家里，米小圈的爸爸告诉他，他的妈妈以前被狗咬过得过“恐狗症”。终米小圈的妈妈觉得在他们家的楼下给“耗子”搭一个窝。米小圈还把这只害怕猫的狗告诉同学们他已经收养了，并且还给它搭了个窝。同学们都很好奇想去看看“耗子”。米小圈就带同学们去看了看它，看过之后姜小牙就想要收买这只狗。并且到米小圈家里去付款，给他500元加一套漫画。结果被米小圈给拒绝了。终“耗子”被弄丢了。
还有一件有趣的事情，有米小圈上美术课，老师让用橡皮泥捏东西，这是米小圈又想捏他老爸又想捏小狗，后他还是捏了一只小狗。米小圈把这件事情写成了一篇日记，终他老爸给他的日记写上了一句批语：“不要把我和狗做比较。”
米小圈真是太有意思了！他是一个即有趣、搞笑又马虎的孩子。他把自己观察和经历过的事情都记录了下来。我要向他学习，学习他善于细心观察，认真的去感受，我也要把一些平淡的小事写成充满乐趣的日记。
2、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色 查看详情>>
王阳明心学读后感(锦集7篇)
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收获的东西写7篇读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的《心学》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最近我读了一本儿书，叫《用点心学校》。读完这本书，让我陷入深深的思索中。
你想知道小小布丁人是如何勇敢的变身为脆皮焦糖布丁的吗，坚强的担肩小仔是怎么成为夜市上超人气的美食，还有没自信的臭豆腐如何闯出一片天?让我带点大家一起来欣赏美味而又快乐的故事吧!
这本书分为六个故事，今天我就带领大家一起欣赏第一个故事，小小布丁人的考验。这篇故事主要写吉利金妈妈可爱的宝宝，她去读用点心学校，小小布丁人，在学校认识了许多朋友，到了考试的时候，小小布丁人，把焦糖撒在头顶上喷香怪兽烤他的头顶，就这样小小布丁人发明了脆皮焦糖布丁。
读了这篇故事给我的感受是：如果我们只专心注意黑色的失败，就会错过金黄色的甜蜜滋味，有些成功必须用失败当做燃料，这让我想起考试，如果好好复习，考试的时候就会非常轻松，也会考一个优异的成绩。虽然我考试的时候复习十分努力，但考试没有答好。但我读了用点心学校这本书，让我明白了，我不能沉浸在已经过去的考试阴影里，而是要走出阴影投入新学期的预习中!
失败是成功之母，只有经历过失败才能尝到成功的甜蜜。
读了王阳明先生的《传习录》之后，深感先生的文字意味深长，仅仅是读过一遍的我是绝不敢说出完全领悟王阳明先生的思想这种话，但读完《传习录》后，我确实有了一丝自己的感悟。王阳明先生的智慧跨越时光长河，确实值得人细细品味。
第一点，修心。王阳明先生认为修心即致良知。一切都在心中，只要心在省便是致良知。要做到不欺良知，相信良知，自觉良知。良知在人，永远不会消失。不肯致良知的人，只是良知被物欲所蒙蔽，并不是他没有良知。格物是向外的功夫，格就是正，就是纠正那些不正确的，使归于正道。在私欲萌芽之际将其扼杀，防患未然以期修得真心。
第二点，格物致知。致知在格物，物格而后知至，参透事物本质，掌握知识本源。需要断案，就从断案的事上学起，如此才是真的格物。例如判案时不能因对方无礼而恼怒，不能因言语婉转而高兴，不能因对方哀求而屈意宽容。唯恐心中有丝毫偏离而妄人是非，这就是格物致知。抛开事物去学就会不着边际。
第三点，知行合一。知中有行，行中有知，以知为行，知决定行。读书的目的是知，而知的目的在于行，所以读书必须用来指导行，从而知行合一，是谓“经世致用”。只读书不思考，只会越来越糊涂，只思考不读书就会变得自我。每个人都可以从身边的事物中体会到良知，这个时代物欲横流，当人们漫无目的庸庸碌碌地四处奔走时，不妨读一下《传习录》，去探求一些生命真正的意义。
问：“宁静存心时，可为未发之中否？”
先生曰：“今人存心，只定得气。当其宁静时，亦只是气宁静，不可以为未发之中。”
曰：“...
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