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四年级爬山日记

更新时间:2025-02-11
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最新四年级爬山教案(通用三篇)

四年级爬山日记

作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的四年级语文上册《爬山虎的脚》教案(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级爬山教案 篇1

教学目标

1. 能流利地朗读课文,认识爬山虎的特点;

2. 学习作者的观察方法,养成细致、有序的观察习惯;

3. 学习生字、词语,积累佳句佳作。

教学重点

学习作者的观察方法,培养细致、有序的观察习惯。

教学工具

课件

教学过程

引入:

同学们,大自然是神奇的,我们曾经一同欣赏过钱塘江大潮的壮观奇景,探索过全球最深、最长的河流峡谷。今天,我带领大家更仔细地观察一种植物──爬山虎。请大家听一下课题。

一、观察实物

1. 你们看到了什么?

2. 它有什么特点?

3. 你能用几句话概括一下它的特征吗?

4. 叶圣陶爷爷在作品中描绘的爬山虎叶子是什么样子的?请自由朗读第二自然段。

5. 读完后,你有什么感受?哪些地方写得美?你最喜欢哪句话?

6. 请感受一下风吹过爬山虎叶子的美。做出拂过、簌簌响动的动作,请你能读好这句话吗?想要感受一下风吹爬山虎的样子吗?

7. 老师指导读出美来。可以尝试老师读前半句,学生补充后半句的读法,或男女生分组读,让学生深刻感受爬山虎叶子的美。

8. 作者为什么如此生动地描绘叶子呢?(认真观察)因此,我们需要学习作者细致、有序地观察事物的.方法,培养良好的观察习惯。

爬山虎的叶子之所以充满活力地覆盖着墙壁,与它的“脚”有密切的联系。那么爬山虎的“脚”长什么样呢?

二、观察爬山虎的“脚”

a. 脚的形态;

b. 脚的形状;

c. 脚的颜色。

1. 谁能告诉老师你的观察结果?

2. 请寻找描述脚的句子并朗读。

3. 还有什么不清楚的吗?

4. 根据个人的观察和学习,在白纸上画出爬山虎的脚,看看谁画得最好。(教师巡视,评选最佳作品)

5.哪个词表明了作者的认真观察?

通过作者对爬山虎脚的具体描述,我们可以知道他是一个非常细心和认真的观察者。如果想找到答案,我们可以通过学习第四自然段来了解爬山虎的独特爬行方式。聪明的你一定能找到答案的。

三、按以下几个方面自我分组学习,看看哪些同学更认真,学得更快。(由老师进行观察)

a、找出描述爬山虎爬行的句子;

b、找出爬行动作动词;

c、向同学演示如何爬行。

1.学生如何告诉老师他们所学的?(自由发言,其他学生补充,教师给予充分的表扬)

2.哪个小组的同学可以向其他同学展示如何爬行?

你同意他们的爬行方法吗?(抽签选择不同的学生进行演示)

3.你想知道如何爬行吗?观看屏幕展示并根据显示说明如何爬行。

4.你知道答案了吗?谁说得对?(通过长腿,贴着墙壁,再伸出另一只腿来爬行,在不断地向上爬升的同时,也在墙壁上左右跳跃)作者叶圣陶爷爷说:“就像是一只脚一只脚地向上攀爬”

5.爬山虎只向上爬行吗?你是如何知道的?

爬山虎通常不仅仅向上爬行,还可以向左、右等各个方向爬...

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四年级爬山日记

四年级爬山日记

一天的时间眼看就要结束了,一定会有值得记录的想法吧,这时候十分有必须要写10篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编帮大家整理的爬山四年级日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级爬山日记 篇1

从前,有一只小蜗牛,它想爬到大山上,许多人都嘲笑它身形又矮又小,走路又非常慢。可是小蜗牛不服输,想证明自己没那么弱小,它下定决心要爬到大山顶上。

小蜗牛爬呀爬,爬了一个月才爬到山脚下。黄牛看见了哈哈大笑,嘲笑它说:“我身强力壮,都没爬到山顶,你小蜗牛别做白日梦了吧,我还是劝你赶快回家吧!”黄牛边说边摆手。小蜗牛没理会黄牛的话,继续努力地向山腰爬去。

小蜗牛爬到半山腰时,阵阵狂风吹来,顿时尘土飞扬。小蜗牛紧紧地抓着细长的树枝,心里恐惧极了,害怕一不小心又掉到山脚下。大风终于过去了,小蜗牛心里的石头也终于落地了。

小蜗牛努力地往上爬着,爬得越高,山路就越陡。小蜗牛艰辛地爬到山顶时,耳边响起了一个洪亮的声音:“两百年来,从来没有人爬到山顶上,而你一只小蜗牛竟爬上来了,真是不可思议呀!”

小蜗牛看了看,原来是山神爷爷在说话,小蜗牛笑了笑,对山神爷爷说:“只要坚持下去,就一定会成功。”

这个故事告诉我们坚持就是胜利,不经历风雨是无法见到彩虹的。

四年级爬山日记 篇2

我的心情是多么高兴,因为爸爸妈妈要带我去爬山。

开始一边走一边玩,呼吸着山里的新鲜空气,心里感觉特别爽。妈妈说:像你一边走一边玩,什么时候才到山顶?我想:爬山不就是走走看看吗?可后来走着走着我感觉好累,就想下去。妈妈语重心长地说:“做事不能半途而废。”我又重新站了起来,向山顶上走。太阳很大,身上热气不断向外冒,衣服都湿透了,汗水从头上流到嘴边,又苦又咸。

我想吹吹风,但是风不给力。大口大口地喝水,本想解渴,可喝过之后感觉更渴。太阳呢,毒辣辣的'光想把我烤熟。妈妈说到山顶上就凉快了,可要到山顶谈何容易。我艰难地一步一步地爬,哪还有心思看风景?走一步就离山顶近一步,我得咬牙挺着。

中午时分,我们终于登上了山顶。站在山顶,一览众山小,一切事物都在我的脚下,我感觉自己是顶天立地的巨人。我战胜了困难,成了胜利者!凉风吹来,像是为我祝贺。

“孩子,只有战胜困难,才能享受到胜利的快乐。做任何事都不能半途而废,要锲而不舍,有信心战胜困难,就一定会成功。”

妈妈说的那一句话,我一直铭记在心,不管大事小事只要坚定信心,就一定会成功。

四年级爬山日记 篇3

星期六,我们一家人去爬山,路上经过一条清清的小河,水在哗哗地流着,我把手伸进小河里,真凉快,我就洗了个脸。我走过了一片很大很大茂密的森林,好多的小树好像对我说:“祝你玩个快。”当我爬到半山腰时,我一看前面都是陡峭的山坡,而且我的力气都没了。爸爸对我说:“儿子,不用怕,世上无难事,只要肯登攀。”我听到这话,并问爸爸:“什么叫世上无难事,只要肯登攀?”爸爸对我说:“就是说这个世上没有什么难办到的'事,只要你...

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