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天火之谜读后感（推荐十七篇）
认真读完一本名著后，你有什么领悟呢？何不静下心来写写读后感呢？那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编精心整理的《天火之谜》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一.教材简析
《天火之谜》这篇课文主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密，在雷电交加的天气里进行“风筝试验”的事，赞扬了富兰克林勇于探索、敢于试验的科学态度，说明只有通过精确、细致的观察、研究和试验，才干揭开大自然的奥妙。课文第一局部写了雷暴在人们的心目中一直是可怕的东西，第二局部写富兰克林通过亲自进行的“风筝试验”，终于揭开了“天火之谜”，最后一局部写富兰克林根据放电原理发明了避雷针。文章用词丰富、描写精彩，而内容中又涉和到较深奥的物理知识，因此，读懂课文，复述“风筝实验”的经过是本课的教学重点。
二.教学目标
根据此教学重点和其课文自身的特点,制定如下教学目标:其中较为基本的目标是：
1、能正确、流利，有感情地朗读课文。
2、能够综合运用自身的生活经验、自身收集的资料、和老师提供的资料读懂课文。
3、凭借具体的语言资料，感受富兰克林勇于探索，敢于实验的科学精神。
4、能根据图片提示复述风筝实验的经过。
另外较有发展性的目标是：
1、激发学生立志探索大自然奥妙的思想感情。
2、培养学生收集课外信息的习惯，提高学生的信息处置能力。
三、教法：
新一轮的基础教育改革，强调了学生是学习的主人，学生是认知的主体，是知识意义的主动建构者。只有让学生积极参与到认知活动中来，学习才干有效的进行。根据这一理念，在教学《天火之谜》一文时，我将尝试着使用创设问题情境的方法,借助多媒体,引导学生想象,让学生自身来发现问题，解决问题实现意义建构。
四.学法
古人云：“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进”。学生在学习中生疑，是学生主动学习的一种表示。而我们教师就要善于创设情境，不时为学生激起“涟漪”甚至“波涛”。指导学生按”质疑—读解(课文内容和相关资料)—读议—读评”的学习链进行学习,达成目标.
五.教学程序
在教学第一课时时，主要要求学生能够学会生字词，初步理解课文中词语的意思，朗读课文能够正确、通顺，了解课文大意，能根据提示用课文中的语句概括段落大意，并精读了课文的第一局部，感受到了雷暴在人们心目中的可怕程序。在第二课时的教学中，公开课教案则定位在以下几个方面：
一、教给学生读懂课文的方法。
这篇课文篇幅较长，尽管学生对课文内容感兴趣，但不少内容涉和到物理知识，语句描写生动具体，假如不引导学生切实读懂课文，学生就会一知半解。我主要教给学生两个读懂课文的方法，一是联系上下文，二是借助课外搜集到的资料读懂课文，其中后者是教学重点。一方面，在课前我让学生广泛搜集相关资料，以备课上增加自身发言的依据。另一方面，搜集一些资料，并且在课上适时地运用，力求让学生自身在综合阅读中读懂课文，并提高自身的信息处置能力。
二、在创设问题情境中实...
查看详情>>不解的科学之谜读后感(经典9篇)
暑假里，上大学的哥哥送给我一本书，《世界未解之谜》。看到书名，我就被深深地吸引了，强烈的好奇心促使我迫不及待的阅读起来。
大千世界，无奇不有。在这本书中讲述了许许多多自然界中的怪异现象。
神秘的百慕大三角海海区，在美国东部，由360多个岛屿组成，百慕大气候温和，四季如春，蓝天碧水，白鸥飞翔，美丽的海岛风光使人陶醉，但是有经验的海员或飞行员通过这片海区都战战兢兢，只想以快的速度离开，不敢放松心情欣赏美丽如画的风景。因为经过这片海区的舰船或飞机常常神秘的失踪，而且事故发生后，打捞一点残骸碎片都是痴心妄想。科学家经过长期勘察，认为那里有时会出现强大的磁场，也有科学家不认同这种说法，所以神秘的百慕大三角至今还是一个自然之谜，等待人们去破译。
还有尼斯湖水怪之谜，尼斯湖气候寒冷，却终年不结冰，那里流传湖里住着水怪，而且有人拍到水怪的照片，像蛇一样长长的脖子。但很多国家的考察队用先进的设备去湖里探测、打捞，却一无所获。
阅读《探索世界未解之谜》，让我知道茫茫宇宙里，大千世界上还有许多未解之谜。我们带着好奇心，去探索这些奥秘，揭开这些谜团的面纱吧！
当我读完《世界未解之谜》后，我才知道我们人类世界里还有很多的未解之谜，非常的有趣，让人经不住想一口气全都看完。一个个未解之谜正是精彩万分呀！
里面的事件虽然看起来恐怖，但自我感觉蛮不错的。当我读到第二页时，竟把语数外的作业全都忘了，害得我下课的时候补做，还拿不到好成绩。真是惨呀！
在《世界未解之谜》中，让我感到可怕的就是有上百种植物是以昆虫和人类作为食物的。人们都说树是生命的源泉，可是但我看完这本书后，我感到树好可怕。因为有些树是会吃人的。在外国公园的正中心有一棵高达三四米的食人树，在树周围的一米处有一个用铁做的围杆，在围杆上挂着一个牌子，上面写着这棵树惊人的食人过程，因此全世界有百分之九十九的人还不敢靠近它。我本身就是一个胆小鬼，读到这儿仿佛就有一棵这样的苏树出现在我的的面前。
我希望你们也读读这本书，这本书着的很有趣，扣人心弦。我从来没想到科学界里还有这么多的未解之谜，长大后我也想当一名科学家，揭开重重谜团。
世界之大，无奇不有。
在老师的推荐下，我读了一本叫《卜卜猫》的书，我非常喜欢这本书。
故事讲了一个名字叫卜卜的小男孩，他想变成一只猫。像自己的宠物猫一样，整天无所事事，除了吃、睡、玩，什么都不用做，尤其不用写作业和上课。于是，他和两个小伙伴吃猫粮，学猫打滚，打喷嚏……后来在上课时，瓶子老师故意假装他们仨变成了猫，还给他们举行了欢送会。可没过多久他就后悔了，他发现变成猫以后失去了老师，同学，还有丰富的校园生活。他想变回来，想回到自己的班级里。
我觉得这个卜卜就是我们身边小伙伴的影子，甚至有可能就是我自己。不想上学，不想写作业，只想快快乐乐的玩耍。可是，如果不上学就见...
查看详情>>最新动物之谜读后感（汇集十篇）
很久以前就想去买一本《世界未解之谜》，在暑假里，妈妈实现了我的愿望，我最终如愿以偿带着好奇的心境，走进了《世界未解之谜》之门。
就像“魔鬼谷的尸体移动之谜”，有一个美丽的山谷，但牧民们宁可让牛马们饿死也不让它们进这个漂亮的谷。在当地，人们把这个谷叫做“魔鬼谷”。每到夏季，那里会显示一幅美丽安宁的图画，但霎那间，乌云翻波，电闪雷鸣，冰雹雪？齐下，立刻变成人间地狱，科学家们经过长期勘察，发现那是一个大磁场，也有科学家认为，这个解释不合理，所以“魔鬼谷”的成因还有待于进一步的破译。
还有一个是“尼斯湖水怪之谜”，尼斯湖那里气候寒冷，却终年不结冰，那里流传着湖里面住着水怪的传闻。考察队去考察的结果是湖里面确实有一种大型的未知水生动物，很多国家虽然组织了一些考察队，但也没有收集到足够的证据来解释这个谜团。
《世界未解之谜》带给我们许多不为人知的秘密，以上是我最感兴趣的谜团之二，经过对此书的阅读，更深一步的让我认识到学习基础知识的重要性，用更多的知识去揭开去探索世界上更多的未解之谜，，去了解宇宙、地球、地理、礼貌、人体、动物、植物的各种谜团，我相信我们抱着求知探索的信念，明天必须会更有突破的。
“天下之大无奇不有。”尽管是在科技发达的今天，仍然有许多问题以现在的科技无法解释。《世界未解之谜》是一本记载着目前用科技无法解释的谜题，我就是这本书的忠实读者。
我的理想是长大后但一位闻名世界的科学家，去解决人们解决不了的问题，所以我对世界未解之谜非常感兴。妈妈是一个非常爱我的人，对我的习惯了如指掌，知道我爱看探索方面的书，就特意帮我买了这本书，原本想在生日的时候送给我，给我一个惊喜。可是，再一次偶然的机会中，我看到了这本书，就问妈妈这是什么时候的买的，妈妈说是自己买来准备在我生日的时候，做礼物送给我的，现在就提前送给我了，我高兴极了。马上就上了瘾，看的连睡觉的时间都忘了。
没过多久这本书就被我一字一句的“啃”完了，我了解了许多不可思议的问题，有时连我看得都大吃一惊。
有的问题我非常的喜欢：神秘的驱动力、太平洋荒岛上的人鼠大战、美国特种特种部队受到绿血野人袭击。
不久，我们班上开立一个讨论会，交流书籍我把这本《世界未解之谜》带去给同学们看，不仅受到同学的热烈欢迎还受到了老师的喜爱。
我喜欢这本书，并不是它让我在同学中受欢迎，而是它又让我获得知识，还让我增长了见识。世界那么大，一定还有很多事情我们并不知道。而书在这里起到了阶梯的作用，让我们在家里就能饱览世界的壮丽山河、知道奇闻趣事，和鲜为人知的故事。
最后，我还是要向大家推荐这本书——《世界未解之谜》。
世界是奇妙的，充满着神奇的色彩。我们生活的世界，有许许多多的秘密等待我们去探索，去发现。现在，让我们搭上科学的翅膀，在奇幻的世界里遨游吧！
翻开这本书，只要略略读一下，你便会眼前一亮，里面有很多...
查看详情>>最新旅鼠之谜读后感5篇
“天下之大无奇不有。”尽管是在科技发达的今天，仍然有许多问题以现在的科技无法解释。《世界未解之谜》是一本记载着目前用科技无法解释的谜题，我就是这本书的忠实读者。
我的理想是长大后但一位闻名世界的科学家，去解决人们解决不了的问题，所以我对世界未解之谜非常感兴。妈妈是一个非常爱我的人，对我的习惯了如指掌，知道我爱看探索方面的书，就特意帮我买了这本书，原本想在生日的时候送给我，给我一个惊喜。可是，再一次偶然的机会中，我看到了这本书，就问妈妈这是什么时候的买的，妈妈说是自己买来准备在我生日的时候，做礼物送给我的，现在就提前送给我了，我高兴极了。马上就上了瘾，看的连睡觉的时间都忘了。
没过多久这本书就被我一字一句的“啃”完了，我了解了许多不可思议的问题，有时连我看得都大吃一惊。
有的问题我非常的喜欢：神秘的驱动力、太平洋荒岛上的人鼠大战、美国特种特种部队受到绿血野人袭击。
不久，我们班上开立一个讨论会，交流书籍我把这本《世界未解之谜》带去给同学们看，不仅受到同学的热烈欢迎还受到了老师的喜爱。
我喜欢这本书，并不是它让我在同学中受欢迎，而是它又让我获得知识，还让我增长了见识。世界那么大，一定还有很多事情我们并不知道。而书在这里起到了阶梯的作用，让我们在家里就能饱览世界的壮丽山河、知道奇闻趣事，和鲜为人知的故事。
最后，我还是要向大家推荐这本书——《世界未解之谜》。
利用休息的时间看这这本充满科学性的书，我总是觉得很好奇。《世界未解之谜》算是我最喜爱的一本书了，里面有神秘的外星人了，奇怪的自然现象，恐怖的地点……
当我看到封面时，就觉得十分有趣，打开后更有趣。
麦田上出现奇怪的圆圈？飞行员掉在了圆圈里？嗯，真是不明白。据有些科学家怀疑，可能是外星人的一种形式，在别的地方也出现过这种现象。外星人在大家的印象里，都是三角形似的脑袋，两个鸡蛋大小的眼睛，小小的身体。这不，又出现了关于外星人的报道。外星人为什么不接近人类？要我说啊，他们应该在距离地球许多光年的某个行星上。可是有些科学家又说，是因为一个种类比一个种类的信息更发达，所以交流成了一个很大的问题。
神秘的三角洲？看到这个谜团后，我在想，为什么叫三角洲呢？我查了查资料，上面说因为三角洲很像三角形，所以称为三角洲。之所以说是神秘呢，那就是因为每当船只航行在三角洲时都会莫名奇妙的消失得无影无踪。这种情况就连专家都说得不太清楚。
车子能自己发动？在沈阳一带有个奇怪的山坡。据说是车子开到半山腰时，车主没有把钥匙拔出来，车子便自己开上山顶，如果没有石头挡住的话，可能还会自己继续开动。
世界上有许多奇妙的事情，需要自己发现并观察，不然别人会认为你是个不会观察的人。
姨姥爷过生日的时候，我向他家的小表哥借了一本书，名字叫《世界未解之谜》。这本书的每一页都写满了神神秘秘的事情，让人毛骨悚然。
其中《怪圈之谜...
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