旅鼠之谜读后感

不解的科学之谜读后感 篇1

暑假里，上大学的哥哥送给我一本书，《世界未解之谜》.看到书名，我就被深深地吸引了，强烈的好奇心促使我迫不及待的阅读起来。

大千世界，无奇不有。在这本书中讲述了许许多多自然界中的怪异现象。

神秘的百慕大三角海海区，在美国东部，由360多个岛屿组成，百慕大气候温和，四季如春，蓝天碧水，白鸥飞翔，美丽的海岛风光使人陶醉，但是有经验的海员或飞行员通过这片海区都战战兢兢，只想以快的速度离开，不敢放松心情欣赏美丽如画的风景。因为经过这片海区的舰船或飞机常常神秘的失踪，而且事故发生后，打捞一点残骸碎片都是痴心妄想。科学家经过长期勘察，认为那里有时会出现强大的磁场，也有科学家不认同这种说法，所以神秘的百慕大三角至今还是一个自然之谜，等待人们去破译。

还有尼斯湖水怪之谜，尼斯湖气候寒冷，却终年不结冰，那里流传湖里住着水怪，而且有人拍到水怪的照片，像蛇一样长长的脖子。但很多国家的考察队用先进的设备去湖里探测,打捞，却一无所获。

阅读《探索世界未解之谜》，让我知道茫茫宇宙里，大千世界上还有许多未解之谜。我们带着好奇心，去探索这些奥秘，揭开这些谜团的面纱吧!

不解的科学之谜读后感 篇2

当我读完《世界未解之谜》后，我才知道我们人类世界里还有很多的未解之谜，非常的有趣，让人经不住想一口气全都看完。一个个未解之谜正是精彩万分呀！

里面的事件虽然看起来恐怖，但自我感觉蛮不错的。当我读到第二页时，竟把语数外的作业全都忘了，害得我下课的时候补做，还拿不到好成绩。真是惨呀！

在《世界未解之谜》中，让我感到可怕的就是有上百种植物是以昆虫和人类作为食物的。人们都说树是生命的源泉，可是但我看完这本书后，我感到树好可怕。因为有些树是会吃人的。在外国公园的正中心有一棵高达三四米的食人树，在树周围的一米处有一个用铁做的围杆，在围杆上挂着一个牌子，上面写着这棵树惊人的食人过程，因此全世界有百分之九十九的人还不敢靠近它。我本身就是一个胆小鬼，读到这儿仿佛就有一棵这样的苏树出现在我的的面前。

我希望你们也读读这本书，这本书着的很有趣，扣人心弦。我从来没想到科学界里还有这么多的未解之谜，长大后我也想当一名科学家，揭开重重谜团。

世界之大，无奇不有。

不解的科学之谜读后感 篇3

在老师的推荐下，我读了一本叫《卜卜猫》的书，我非常喜欢这本书。

故事讲了一个名字叫卜卜的小男孩，他想变成一只猫。像自己的宠物猫一样，整天无所事事，除了吃、睡、玩，什么都不用做，尤其不用写作业和上课。于是，他和两个小伙伴吃猫粮，学猫打滚，打喷嚏……后来在上课时，瓶子老师故意假装他们仨变成了猫，还给他们举行了欢送会。可没过多久他就后悔了，他发现变成猫以后失去了老师，同学，还有丰富的校园生活。他想变回来，想回到自己的班级里。

我觉得这个卜卜就是我们身边小伙伴的影子，甚至有可能就是我自己。不想上学，不想写作业，只想快快乐乐的玩耍。可是，如果不上学就见不到亲爱的老师和同学们了;如果不写作业就得不到老师的五角星和可爱的笑脸了。我觉得不上学十分自由，可上学使我更快乐！我想对卜卜说：“快变回来吧卜卜，和朋友们在一起才是快乐的，珍惜我们现在的生活，多做一些有意义的事情。”

不解的科学之谜读后感 篇4

今年暑假里，我看了薛涛写的儿童文学作品《砂粒与星尘》，这本书讲述了在沙漠里有一个叫“乌粮”的村子，住着砂爷、虎子（鹰)、公爵（公鹅）和羊群，还有砂粒。砂粒考上了大学，几天后在大学里神秘失踪了，乌粮环境越来越恶劣，人们都搬走了，只剩下砂爷和小动物们，砂爷坚信，砂粒会回来的。一等8年就晃过去了。一天，砂爷走出门外，发现一个男孩躺在了沙坑里，就把他拉了出来。砂爷看他跟砂粒长得很像，就把他也取名为砂粒。

新砂粒是千里迢迢过来观看流星雨的，可是他来的不是时候——狼群来了。一天，狼群围住了乌粮，公爵想耍耍威风，就“嘎嘎”的叫着冲出鹅舍，奔向左边狼，在它背上叼了一口，击翻了左边狼，狼群吓得赶紧跑了。经过短暂的宁静，狼群又回来报仇了，结果狼刚靠近羊圈，小公羊为了保护家园，就顶了一下狼，那只狼被顶翻在地。就在这时，流星雨来了，乌粮的全体成员都望向了天空，狼们也张开嘴巴想要喝水。砂粒看到流星雨万分激动，终于实现了梦想。

《砂粒与星尘》这本书告诉我们不要抛弃别人，还告诉我们要用行动实现梦想。只有付出汗水，才能收获果实。

不解的科学之谜读后感 篇5

我利用寒假期间读了一本叫《世界未解之谜》的书，它的作者是李鸣春。讲述了世界上还未解开的谜面，像“龙三角”之迷，“死亡沙漠”等等一些谜团吸引了我的注意力。

读了《世界未解之迷》后，我有懂了许多的知识，像“滚雷”（球形闪电）现象是由二氧化碳和臭氧在火球内部发生化学反应成为火球的能量，才产生了“滚雷”现象。太阳是由几千万亿个细小的石子组成的，大石子吸引着小石子，有一些小石子因为摩擦没有被吸过去，自己有已为重心吸引着其比他小的石子，有一些小石子有因为摩擦没有被吸过去，自己又已为重心吸引着其比他小的石子，成为了天然卫星。太阳系就巧妙的形成了。这些知识都是我不了解的，在课内也学不到的。但通过看这本书，我开阔了眼界，明白了许多自然现象的形成原因。同时使我对研究科学产生了兴趣。

读了这本书，我还感受到世界上有许多奥秘，即使科学家也不知道的成因，但已解开的谜面是许多科学家的坚持研究，付出辛勤汗水有的甚至付出生命等惨重的代价才*了谜面。所以，我要感谢那些科学家们，他们使我懂得许多知识，体会到坚持不懈才会胜利。我要多读书，在读书的过程中去学习知识，做一个有知识、对社会有贡献的人。

不解的科学之谜读后感 篇6

周日早晨阳光明媚，空气清新，陈老师带我们去文化公园进行户外采风活动。同学们纷纷穿上校服，个个兴高采烈地踏上“旅程”。路上鸟语花香，黄莺婉转，麻雀热闹，燕子呢喃……桃花、樱花、白玉兰、紫荆花等都在秀自己鲜艳的嫁衣。

到了公园，老师说第一个活动是“不倒森林”比赛。分为男女两队，大家先练练。我们欢呼雀跃，喜不自禁。一开始由于大家还不熟悉，不一会就有摔倒的、争吵的、嘲笑的……后来，经过老师指导要点，大家又各找到自己的缺点，不大一会儿，同学们就合作的非常默契。快要比赛时，同学们都在想：我们组会不会赢呢？老师一声令下：比赛开始！同学们倒计时：五、四、三、二、一，随着欢呼声我们女生队赢了！

接下来，开始第二个活动——踢毽子比赛。一听踢毽子，同学们有的说这是我的盲区，有的说我根本不会踢毽子，有的干脆说我放弃比赛……老师严肃地说：“正因为你们不会才要加强这方面的学习和练习呀！踢毽子是我国传统的休闲娱乐活动，历史悠久，可不能在你们这里‘被消失’哦。”听到这，我们每个人都认真地模仿老师开始练习。正式比赛开始了，旁边的松树似乎也在为我们加油……

不知不觉夕阳西下，我们的活动结束了。晚风徐来，众鸟归鸣，我们在阵阵花香中恋恋不舍地回家。

不解的科学之谜读后感 篇7

今天学校组织了去中国地质大学参观的活动，对于此次活动有许多收获。不仅是知识上的收获，更是精神上的收获。

首先我们参观了学校的攀岩馆，中国地质大学以攀岩为主。他们的“七加二”计划是十分的，所谓“七加二”即攀登七大洲的各自高峰以及北极点和南极点。在这段过程中的艰难是难以想象的，然而中国地质大学的攀登热爱者不畏艰险，勇往直前地完成了这个目标。后来，当年成功登上珠穆朗玛峰的四人之一，也是的女性攀登者——陈晨也给我们分享了一些攀登故事。

她先给我们简单讲解了一下攀登的工具与基本方式，也给我们分享了她攀登至7990米时与氧气瓶的小故事，即使她现在平静地讲出这个小故事，但是当时那种背部冒冷汗，猛然地在夜中惊醒救助与同伴，那种生死一线的感觉真的很难以想象。此外，她还表示她并不是女英雄的代表，而是整个攀登团队的代表。她说在她攀登上峰顶时，那是因为背后有坚强的后盾在支持着她。后她还教育我们的人生也是在攀登，是的啊，在这人生途中，就像在攀登，我们的背后总有人在支持着我们，我们有时会幸运的被机会选中，但终还是要靠自己去走出路来。

后来我们参观了逸夫博物馆。很喜欢馆长的解说，既让我们领悟了知识，又十分的有趣。将地理与历史事件，文化习俗结合在了一起，通俗易懂又富有趣味。讲解主要是地球的诞生与发展。当我们进入博物馆，第一眼看到的便是一个一百平方米的幕墙，看起来平淡无奇，只是一堵白墙罢了，但是馆长的详细介绍让我们知道了幕墙描绘的是中生代“龙”的足迹，旁边的文字也对“龙”进行了解说，让我们进一步了解了幕墙，感受到了其壮观。于是我们开始了正式的参观。首先就是介绍了我们的地球，然后讲到地球的发展史，首先便是困扰科学家们许久的未解之谜——生命大爆发，并主要介绍了我国的澄江生物群。后来随时间推移又分别介绍了植物登陆，脊椎动物登陆以及恐龙时代。后还介绍了博物馆的一个保存较完整的海百合化石。

对于这次的参观真的受益匪浅，很感谢地大的知识提供与精神传播。

不解的科学之谜读后感 篇8

10月31日，在学校的精心组织和老师的带领下，同学们到清华大学和圆明园开展了有意义的研学旅行。

通过此次实践活动大家不仅了解到了清华大学的校园文化、圆明园的历史文化，而且感受到了学校之外的师生之间、同学之间的别样情谊。

到达的第一个地点是清华大学的艺术博物馆。走进国内顶尖学府，品味沧桑历史，体会厚重人文。来到瓷器展馆，映入眼帘的是一个个精美绝伦的瓷盘瓷碗还有瓷瓶，那残留的历史痕迹令人神往，图案不仅优美还有一种清新淡雅的感觉，让人觉得每一件瓷器都是有灵魂的，仿佛在告诉我们发生在它身上的故事，告诉我们这几千年来中国发生的事。

来到书画展馆，那苍劲有力的字，入木三分的技法让人拍手叫绝。小桥流水人家配上一片宁静高远的天空，人与自然的和谐在画中表现的淋漓尽致。接着是铜镜展馆，其背面雕刻的如海兽、葡萄、鸟雀、蜂蝶、奇花异草等等，内容丰富多彩，值得细细品味。在体验区拿起一面铜镜，仿佛时光倒流回久远的历史，置身于神秘又令人神往的后宫。后是艺术展区，里面摆放的大多是历代学生的毕业作品，在这里同学们真真切切的感受到了学术气息、大师风范。抽象概念的雕塑图画，先进科技的研发产品，带有深意的创意饰品萦绕于心久久无法忘怀。

参观结束是与领队的学姐学习交流，在楼下同学们围成一圈，学姐给我们讲述她的高考经历与学习方法，强调了效率与专注的重要性，学会区别玩与学习，也鼓励我们说“心中有目标一切都有可能”。另外她还提到了练字与口语的重要性，字如其人，写得一手好字对于人生都是十分重要的。

下一个地点是圆明园，圆明园有“万圆之园”之称。清朝帝王到盛夏就来到这里避暑、听政、处理军政事务，因此也称“夏宫”。同学们由三园之一的绮春园进入，看着一路的断壁残垣，思绪重新回到那段屈辱的历史，英法联军洗劫圆明园，抢掠焚烧，许多文物至今流落异乡下落不明。八国联军之后，又遭到匪盗的侵袭，终变成一片废墟。现存圆明园遗址是永远的国耻纪念地，是世世代代进行爱国主义教育的活教材。想到梁启超曾经说过：“少年兴，则国兴;少年强，则国强;少年富，则国家富。”作为新一代祖国的栋梁，我们应好好学习勿忘国耻用知识改变命运振兴中华!

研学期间在导游的指导下，同学们增长了知识，开拓了眼界，提高了学习的兴趣和热情，真正做到了学有所获，不虚此行。

不解的科学之谜读后感 篇9

探索使人快乐，探索让人大开眼界。我喜欢的书就是《宇宙未解之谜》，这本书带领我探索未知的世界，这本书使我了解广阔的宇宙，使我翱翔在奇妙的银河系。

整本书分为三大板块，第一部分是宇宙世界，主要讲述了宇宙的构成和各类星体，其中我觉得有意思的是“黑洞的小秘密”。你知道吗？黑洞在不断吞噬周围的物质，它就能生长增大。黑洞之间还可以相互吞并，甚至可以吞下恒星。第二部分是奇特现象，讲的是一些超自然现象，其中一篇“方形的太阳”特别有趣。太阳日复一日，东升西落，我们每天所见到的太阳是又红又圆的，这是众所周知的，但是有人却见过方形的太阳，你相信吗？是不是不可思议呢？原来这和筷子在水中看着变弯了是一个道理，是大气层给我们变了一个魔术。人们看到的方太阳，其实是由于太阳光通过密度不同的大气层时，光线发生折射、反射等造成的，于是就出现了非常美妙罕见的方太阳。第三部分是天外来客，主要讲述了外星人以及UFO的事件。这些关于外星人的记载是否属实至今还是个谜。我在想如果是真的，他们来到地球的目的是什么呢？他们具有攻击性吗？还是只是来探索人类文明的呢？科学家现在还在不断研究，希望能早日找到答案。

对于这个世界，我们有太多的疑问，带着你的好奇心，来读一读这本书吧。你将会和我一样爱上这本书，爱上科学探秘。