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2025关于励志主持稿(推荐9篇)
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好!
乙：首先，感谢您在百忙之中抽出时间参加我们本次班会，我们在这里欢迎您的到来。
甲：时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我们已走过了初中两年多的学习生活。
乙：怀着彷徨、紧张的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我们走进了初三。
甲：初三的生活究竟是怎样的?有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登
乙：有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景。
甲：如今，身处初三，才深深地感受到了初三的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了磨难
乙：每当奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我们努力向前，我相信自己的拼搏必能换来后的一笑。
甲：不错。人生因拼搏显得更加壮丽，只要目标信念依旧，前行的脚步就不会停止!下面我宣布：
合：九年八班“拼一载春夏秋冬，搏一生无怨无悔”主题班会，现在开始。
甲:大家好,我是李成诚.
乙:大家好,我是唐倩
合:今天,由我们主持今天的感恩励志班会.
甲:20xx年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国20xx年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,他们带着20xx年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩.
乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.
甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长.
乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧.
甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖.甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延.甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;
乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人
甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于
乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子.我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露
甲：流年似海,当曾经的过往被遗忘，当曾经的允诺被风化，当生命饱经沧桑，母亲依然是迷人的梦境，父母依然是沉默的汪洋;
乙：流年似水,亲情的味道，远远流长，星落凡尘，斑白了双鬓，碧水清漾，蹉跎了青春;温暖的目光驱散黑暗，即在严寒，人间的四月;
甲：流水穿石,穿不透母亲的雨衣,愚公移山，移不走父爱的高峰，繁华落幕，爱的痕迹依稀可见;珍爱生命，回报父母，在爱的季节里，为爱高歌!
合：13--16班以“感恩励志”为主题班会现在开始
甲：下面有请临床医学系的系干代表发言
乙：有请女工部代表身心健康部部长就...
查看详情>>关于励志主持稿（集合二篇）
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
企业文化是企业发展的灵魂，是企业生存的基础、发展的动力、行为的准则和成功的核心。为系统宣传和持续推广集团公司新的企业文化体系，**公司先后开展了专题讲座、知识答题、现场抢答赛、征文等系列宣贯活动，今天的演讲比赛仅仅是其中的一项内容。希望接下来的演讲能让我们更深刻的感受到企业文化的深刻内涵。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎光临我们演讲比赛现场的各位领导：公司***、**公司党委*书记、工会*主席、*总、*总、*总，在接下来的演讲比赛中，他们将和**工作部**主任、公司办公室***主任，一起担任演讲比赛的主考官，让我们再次以热烈掌声感谢他们的辛勤劳动。
下面，宣读这次演讲比赛评分标准：
1、本次演讲采取10分制。当场打分不亮分，只报最后得分;
2、主题鲜明，内容充实，得4分，否则酌情扣分;
3、声音洪亮，感情表达充分，得2分，否则酌情扣分;
4、仪态大方，表情自然，得2分，否则酌情扣分;
5、脱稿熟练演讲者得2分，否则视稿件熟练程度酌情扣分。现在，我宣布“宣贯企业文化、传承企业文化”演讲比赛现在开始。
首先上台演讲的是***，他演讲的题目是《同心山成王，协力土复金》，演讲稿作者：***。
2、感谢***的演讲，从他的演讲中，我们体会到了**员工团结协作、信任尊重的良好行为规范。接下来请***上台演讲。他演讲的题目是《艰苦奋斗，勇于超越》，演讲稿作者：***。
3、接下来请***为我们演讲，他演讲的题目是《心手相携，共同建设企业文化》，演讲稿作者：***。
4、感谢***的精彩演讲。接下来请***为我们演讲《践行企业文化，忠诚企业爱岗》，演讲稿作者：***。
5、请欣赏***的演讲，她演讲的题目是《忠诚企业，敬业爱岗》，演讲稿作者：***。
6、接下来请***上台演讲，她演讲的题目是《弘扬***文化，彰显文化力量》，演讲稿作者：***。
7、感谢***的精彩演讲，接下来请***为我们演讲《愿作一名***人》，演讲稿作者：***
8、请欣赏***的演讲《传承企业文化，感知企业文化》，演讲稿作者：***。
8位选手已经演讲完毕，但是他们传达给我们的感动却常留心间，他们诠释的****文化的核心理念，必将为一代又一代****传人秉承和光大，让我们大力弘扬“**********”的企业精神，肩负“******”的光荣使命，以“******”的胸怀与韬略，立足岗位，面向未来，为实现十二五目标而努力奋斗。
本次比赛的结果即将揭晓，我们的工作人员正在紧张的核对，借此机会，让我们以热烈的掌声有请***书记讲话。
女：岁月恍如昨日，歌声如潮，潮起潮落逝去无悔青春
男：光阴似水流年，心语随风，风起云涌吹走如意年华
女：青春是一道绚丽的风景，是一串跳动的音符，是一座通往幸福的桥梁。是一艘载满希望的轮船;
男：青春是一个永恒的话题，是一首悦动的旋律，是一篇缀满 查看详情>>
2025关于励志主持稿（热门七篇）
a:各位尊敬的嘉宾,老师们.
b:各位亲爱的同学,朋友们.
ab:大家下午好.
a：光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。
b:回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。
ab：今天，在这里我们希望能与大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能带给大家一些收获!
a：现在，班会正式开始。
b:有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
a：那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?
b：这“壳”能够搁下吗?
a：我们要如何背着“壳”前行呢?
b：下面，我们来看几个小故事。
a：德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，他的'心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞*音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天，是他的37岁生日。
b：听了这个故事，同学们有什么启示。
a：是的。要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。
b：一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下，农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时，驴子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙，被他抖落到脚下，变成了走出困境的阶梯。
a：故事告诉我们：要能背着“壳”前行，还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。b：除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?
b：那么，让我们来看看下面的几张图片。
a：当我们感觉苦的时候，请你多想想——
b：...
查看详情>>主持稿关于励志教育锦集14篇
合：各位尊敬的评委老师、亲爱的同学们，大家下午好！
男：鸟儿选择了天空，因为它有一双能够飞行的翅膀；
女：鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游弋的尾鳍；
合：历史选择了中国，因为它有民族团结的力量！
女：时光如梭，岁月如歌，转瞬之间，我们将迎来伟大的中国共产党诞生90周年纪念日。
男：19xx—20xx，90年沧桑巨变，90年翻天覆地，中国共产党见证了历史的奇迹！
男：共产党的诞生是历史的选择；新中国的成立是历史的选择；
女：改革开放是历史的选择；走中国特色社会主义道路是历史的选择；
合：我们祖国的新生一代，万众一心跟党走，创造新的.伟大奇迹，这也是历史的选择。
女：今天，我们在这里举行“历史的选择”主题演讲比赛，我们满怀最真挚的情感，用美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福。
男：祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安！
女：首先，请允许我为大家隆重介绍今天参加我们本次活动的各位领导，他们是：。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：请大家掌声欢迎！
女：接下来，有请评判长师宣布本次演讲比赛的规则和评分标准。
（一）比赛规则
1、比赛采用10分制，以去掉一个分和一个最低分后的最后平均分作为选手的成绩。
2、选手按抽签顺序上场。
3、演讲时限，不超过5分钟。
4、比赛设一等奖二名，二等奖五名，三等奖八名，优秀奖若干。
（二）评分标准
1、演讲内容3分
要求：演讲内容具体充实，主题鲜明集中；观点正确，条理清楚，创意新颖，选材典型，材料能说明观点。
2、语言表达3分
要求：语言生动，表达流畅；普通话标准，声音洪亮；吐字清晰，语速适当，语调抑扬顿挫，无语病。
3、感情表达3分
感情丰富，内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，精神饱满，感染力强；神态自然大方，精神饱满，动作自然。
4、综合印象1分
姿态自然大方，服饰整洁，符合中学生身份和年龄；礼仪端庄得体，脱稿熟练，不超过演讲时限。
男：我们的比赛现在开始，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲，请各位选手作好准备。首先上场的是1号选手，她演讲的题目是，请2号选手准备。请评委老师给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她演讲的题目是，请3号选手准备。
女：请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩：1号选手去掉一个分，去掉一个最低分，1号选手的最后总分是，下面请3号选手上台演讲，她演讲的题目是，请4号选手做准备。
男：请评委老师给3号选手打分。2号选手去掉一个分，去掉一个最低分，2号选手的最后总分是，15位选手的演讲都已结束，老师们正在为选手统计成绩，下面请同学为大家献上一首歌曲，下面有请评判长老师宣布本次演讲的比赛结果，获得三等奖的是：获得二等奖的是：获得一等奖的是：请获得三等奖的同学上台领奖，请为他们颁奖，下面请获得二等奖的同学上台领奖，请为他们颁奖，下面请获得一等奖的同学上...
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