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主持稿关于励志教育锦集14篇

主持稿关于励志教育

格式:DOC上传日期:2024-05-03

主持稿关于励志教育锦集14篇

2024-05-03 10:21:56

主持稿关于励志教育 篇1

合:各位尊敬的评委老师、亲爱的同学们,大家下午好!

男:鸟儿选择了天空,因为它有一双能够飞行的翅膀;

女:鱼儿选择了海洋,因为它有一条能够游弋的尾鳍;

合:历史选择了中国,因为它有民族团结的力量!

女:时光如梭,岁月如歌,转瞬之间,我们将迎来伟大的中国共产党诞生90周年纪念日。

男:19xx—20xx,90年沧桑巨变,90年翻天覆地,中国共产党见证了历史的奇迹!

男:共产党的诞生是历史的选择;新中国的成立是历史的选择;

女:改革开放是历史的选择;走中国特色社会主义道路是历史的选择;

合:我们祖国的新生一代,万众一心跟党走,创造新的.伟大奇迹,这也是历史的选择。

女:今天,我们在这里举行“历史的选择”主题演讲比赛,我们满怀最真挚的情感,用美的语言,为我们伟大的祖国献上最美的祝福。

男:祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝愿我们伟大的祖国国泰民安!

女:首先,请允许我为大家隆重介绍今天参加我们本次活动的各位领导,他们是:。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

男:下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委,他们分别是:请大家掌声欢迎!

女:接下来,有请评判长师宣布本次演讲比赛的规则和评分标准。

(一)比赛规则

1、比赛采用10分制,以去掉一个分和一个最低分后的最后平均分作为选手的成绩。

2、选手按抽签顺序上场。

3、演讲时限,不超过5分钟。

4、比赛设一等奖二名,二等奖五名,三等奖八名,优秀奖若干。

(二)评分标准

1、演讲内容3分

要求:演讲内容具体充实,主题鲜明集中;观点正确,条理清楚,创意新颖,选材典型,材料能说明观点。

2、语言表达3分

要求:语言生动,表达流畅;普通话标准,声音洪亮;吐字清晰,语速适当,语调抑扬顿挫,无语病。

3、感情表达3分

感情丰富,内涵与表情相结合,以情感人,以形传神,精神饱满,感染力强;神态自然大方,精神饱满,动作自然。

4、综合印象1分

姿态自然大方,服饰整洁,符合中学生身份和年龄;礼仪端庄得体,脱稿熟练,不超过演讲时限。

男:我们的比赛现在开始,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲,请各位选手作好准备。首先上场的是1号选手,她演讲的题目是,请2号选手准备。请评委老师给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲,她演讲的题目是,请3号选手准备。

女:请评委给2号选手打分。下面,我宣读1号选手的成绩:1号选手去掉一个分,去掉一个最低分,1号选手的最后总分是,下面请3号选手上台演讲,她演讲的题目是,请4号选手做准备。

男:请评委老师给3号选手打分。2号选手去掉一个分,去掉一个最低分,2号选手的最后总分是,15位选手的演讲都已结束,老师们正在为选手统计成绩,下面请同学为大家献上一首歌曲,下面有请评判长老师宣布本次演讲的比赛结果,获得三等奖的是:获得二等奖的是:获得一等奖的是:请获得三等奖的同学上台领奖,请为他们颁奖,下面请获得二等奖的同学上台领奖,请为他们颁奖,下面请获得一等奖的同学上台领奖,请为他们颁奖,颁奖完毕,在此,请允许我感谢所有的参赛选手、评委以及今天到场的领导、老师们。今天的比赛到此结束!谢谢大家!

主持稿关于励志教育 篇2

一、活动目标:

1.通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;

2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;(励志主题班会)

3.促进同学团结,促进学生身心发展。

二、活动过程:

(一)唱《找朋友》音乐开场

同学们,我们全班同学在一起生活,有些成为了好朋友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动,相信大家会对这些问题有一定的了解。

(二)进行

1.互相自我介绍,内容包括:初三励志主题班会(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;

(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;

(3)其他有关的情况。

2.访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听,记住班上每个同学的特征。

(三)带着你的朋友来聊一聊。

请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。【小学励志主题班会:“我和小伙伴 ” 主题班会活动教案】小学励志主题班会:“我和小伙伴 ” 主题班会活动教案。(大约3-4对朋友)

(四)表演。

我们在与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢?且看以下几个短剧。

1.一个同学走路,因路滑不小心踩到另一个同学,使得这同学很气愤,结果两人吵起来。

2.一个组长发书,把一本脏书烂书发给同学,大家互不理解,争吵起来。

3.一个同学没带笔,同桌不想把新买的笔借给人,使得这个同学不能完成学习任务。

遇到这种情况,如果我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,也许结果会不一样。

(五)同唱一支歌。

请一对好朋友出来领唱《朋友》,全班齐唱。

(六)同学们自由发言,指出在班中你最想赞美的同学,并说出你要赞美的话,如:

小结:善于发现别人的优点,适度赞美别人,是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中,要适时表现这种行为,不应取笑别人的缺点,这样我们才能获得更多的朋友。

三、老师小结:

同学们,人的一生有许多感情是很宝贵的,其中之一就是

二年级一班

励志主题班会:乘着梦想的翅膀主题班

活动主题:乘着梦想的翅膀

活动目的:(励志主题班会)

1.通过活动,引导学生认识到梦想的重要作用。

2、联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现梦想应不怕困难,奋力拼搏。

活动过程:

一、主持人宣布主题班会开始

甲:鱼儿因为有了梦想,才能在大海深处漫游。

乙:鸟儿因为有了梦想,才能在蓝天翱翔。

甲:种子因为有了梦想,才能在明媚的春光中展露笑颜。

乙:今天,我们五年级一班召开“乘着梦想的翅膀”主题班会,希望同学们认识到梦想的重要性,为实现自己的梦想奋力拼搏。

甲:有这样一个爱跳舞的女孩,地震中,失去了双腿,但是她没有放弃自己的梦想,不顾伤痛,用坚强舞出了绚丽的人生。她就是廖智。下面请大家观看廖智的故事。(播放教育影片——廖智的故事)

乙:看完了廖智的故事,相信同学们已被廖智的故事深深地感动了。其实,我们在坐的每一位同学,心中都有一个属于自己的梦想,你们想听吗? 甲:请听同学们的一分钟即兴演讲。

乙:感谢几位同学的精彩演讲,从她们的演讲中,我们感受到了梦想的力量 甲:有梦,我们才有力量。

乙;有梦,我们的人生才会精彩。

甲:为了实现梦想,我们要不怕困难,奋力拼搏。

乙;为了实现梦想,我们从今天开始,好好学习,天天向上。

甲;集体宣誓

我们愿用必胜的信念投入到学习中去

我们愿用坚定的毅力战胜征程中的每一个困难

我们能行,我们一定行

我们能行,我们一定行

我们坚信理想会因奋斗而美丽

让我们放飞理想

我们坚信成功属于自己

乙;同学们,让我们乘着梦想的翅膀,在知识的上空展翅高飞。

主持稿关于励志教育 篇3

甲:王昶 乙:李嘉展

甲:尊敬的各位领导、老师

乙:亲爱的同学们

合:大家下午好!

乙:首先,感谢您在百忙之中抽出时间参加我们本次班会,我们在这里欢迎您的到来。

甲:时光荏苒,岁月如梭。转眼间,我们已走过了初中两年多的学习生活。

乙:怀着彷徨、紧张的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我们走进了初三。

甲:初三的生活究竟是怎样的? 有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登

乙:有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景。

甲:如今,身处初三,才深深地感受到了初三的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了磨难

乙:每当奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我们努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

甲:不错。人生因拼搏显得更加壮丽,只要目标信念依旧,前行的脚步就不会停止!下面我宣布:

合:九年八班"拼一载春夏秋冬,搏一生无怨无悔"主题班会,现在开始。

甲:以往的时光里,我们在披荆斩棘中成长,领略着奋力的过程,享受着成功的喜悦。接下来,就让我们回顾两年来努力拼搏的精彩瞬间!

【幻灯片照片播放 (李嘉展)】

乙:这些照片唤起了我们的回忆。初三的生活很艰苦,那堆积如山的书本,每天两点一线枯燥乏味的生活,映在窗前那苦读不倦的身姿,让我们铭记。

甲:我们经过了八年的风雨拼搏,距离期盼已久的中考仅有200天了。

乙:200天,在历史的长河中如同沧海一粟,然而对于我们,它可以使时光倒流,可以让我们完成九年积淀的知识的回顾 甲:同学们,一切的荣辱得失都已成为过去,鼓起你的勇气,抓住每一天的机遇,拼好这最后200天,搏一生无怨无悔。

乙:下面进行中考前二百天小型誓师会。请副班长柳雪妍同学领誓。

【柳:全体起立。请大家举起右手,握拳,与耳齐平。我说一句,大家跟我说一句。冲刺的号角已经吹响,我们谨以青春的名义在此宣誓:不让百日青春虚度,不让理想之花凋谢,不让失望的泪水蔓延,我们会用热情去学,用激情去拼,用豪情去斗,让这一刻成为青春不朽的纪念! 宣誓毕。全体请坐!】

甲:嘉展,宣誓结束后,你现在有什么感受啊?

乙:我现在有一种热血沸腾的感觉。斗志昂扬,充满信心,看到了希望的'曙光。

甲:嗯嗯,我也是有这种感觉。相信同学们和我们的感受是一样的。

乙:不过我在平时和同学们的交流中发现有的同学虽然充满斗志,可却不知道怎样去学,学什么。

甲:那我们接下来就有请张文迪同学和我们分享一下她的学习经验,介绍一些学习方法。

【张文迪放幻灯片】

乙:我们了解了学习方法,相信同学们会根据自己的实际情况制定适合自己的学习方案。在这过程中,随之而来的,可能会是一些压力。保持一个良好的心态是成功的必备条件,下面就有请心理咨询员王美倩同学为我们介绍怎样缓解压力。

【王美倩介绍缓解压力方法】

乙:昶姐啊,你说,在生活中谁最关心你的学习啊?

甲:毋庸置疑,当然是家长啊!

乙:是啊,哪个家长不是望子成龙、望女成凤啊!

甲:我们这次在私底下,采访了几位家长。他们也说出了对孩子的期望和鼓励。下面,我们就来听一听。

【王昶放幻灯片 录音】

甲:嘉展,你听了之后有什么感受啊?

乙:我觉得挺感动的。家长们殷切的希望,让我们有了前进的动力。

甲:是啊!虽然每天我们总是觉得家长的唠叨很烦或者觉得家长并不关心自己。可是仔细想想,每个家长都是疼爱自己的孩子的,只不过方式不一样。

乙:恩。这样也能让同学们知道家长的心声,也许家长在孩子面前不会表露自己的心声。其实他们心里有很多话相对孩子说。在家长心中啊,自己的孩子永远是最棒的!

甲:有的家长会总把自己的孩子和别人的孩子相比较,可那是为了让孩子更好,能够再进步。

乙:我们要多多和父母多多沟通,相互理解。

甲:说了这么多,我比较好奇,刚刚那几个听到自己父母对自己的期望和鼓励后有什么感受。

乙:我也很好奇呢!就让王美倩来采访他们一下吧!

【王美倩采访,播放幻灯片背景音乐】

甲:谢谢几位同学,也谢谢王美倩!其实,平时生活中关心我们学习、成长的不只有我们的父母,还有我们的老师。老师们就拿我们当做自己的孩子看待,无时无刻关心、帮助着我们。下面就由请周师说一说对我们的期待。

【周师讲话,幻灯片显示】

甲:谢谢周师!我们一定不会辜负周师的期望,尽自己最大的努力!同学们说对不对!(同学回答)

乙:同学们,尽管有时我们无法回避失败的命运,但努力或堕落,上进或自弃,却可由我们自己来把握与选择

甲:纵使前景无法预测,也一定要顶风雨,披荆斩棘。人生因有拼搏才显得更加壮丽,只要目标信念依旧,前行的脚步就不会停止!

乙:所以我们有什么理由顺其自然或自暴自弃呢?十年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雪雨,不就是为今天作铺垫的么?

甲:初三,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过。

乙:在未来的二百天 最后的战役即将打响。

甲:智慧在钻研中积累,勇气在奋进中高涨。

乙:我们打点行装,背负老师的嘱托,父母的期望,承载必胜的信念和母校的荣光。

甲:沸腾的热血在我心中激荡,我要实现我的梦想,我要筑就我的圣堂。

乙:我相信同学们都做好了拼搏的准备,我们来看一段同学们表达自己对初中的回忆,未来的憧憬,以及必胜的决心的 视频。

【王昶操作视频】

【视频结束,切换幻灯片】

甲:如今到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会如何,只要我奋力拼搏,就无愧我心。

乙:在人生花季的我们,把握现在,用心点缀属于我们的青春。

甲:让我们用热情做船,希望作帆,在花的季节,吹起青春的号角

乙:让我们携手,在生命的海洋中,再一次与青春远航。在人生花季的我们,把握现在,用心点缀属于我们的青春。下面我宣布:

合:九年八班"拼一载春夏秋冬,搏一生无怨无悔"主题班会,到此结束。

主持稿关于励志教育 篇4

A:各位尊敬的嘉宾,老师们。

B:各位亲爱的同学,朋友们。

AB:大家下午好。

A:光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。

B:回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。

AB:今天,在这里我们希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获!

A:现在,班会正式开始。

B:有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。

A:那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?

B:这“壳”能够搁下吗?

A:我们要如何背着“壳”前行呢?

B:下面,我们来看几个小故事。

A:德国法兰克福的钳工汉斯季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天,是他的37岁生日。

B:听了这个故事,同学们有什么启示。

A:是的。要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。

B:一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。

A:故事告诉我们:要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。B:除了以上故事所给启示,你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?

B:那么,让我们来看看下面的几张图片。

A:当我们感觉苦的时候,请你多想想——

B:也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢?

A:也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢?

B:也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗?

A:也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢?

B:学习要做到明志。我有明确的目标吗?我为实现目标而努力了吗?

A:学习要勤学。我们扪心自问,我在课上能全身心投入吗?我能充分应用好各个真空时间吗?早读、自修,我能从严要求自己吗?

B:学习要慎思。我能谨慎对待每一道题吗?我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗?我思考过解决问题的'措施、方法吗?

A:学习要好问。我能做到经常向老师提问吗?我能利用小组关系相互之间讨论问题吗?每天我还有问题藏着吗?

B:学习要笃行。我能做到及时订正并加以落实吗?我能细心地将试卷分类整理吗?我能在每节课前迅速进入状态吗?

A:做事要重视细节。我能把用完的工具排放整齐,把用好的抹布搓洗干净吗?我能正常到食堂就餐吗?我能保持好自身以及周围卫生并做好值日工作吗?

B:在学校要守纪。规定时间内我还在闲逛游走吗?我的身上还有饰品、手机、MP等物品吗?我能够真正遵守各项规章制度吗?

A:做人要知道感恩。我能体会到家人的艰辛,感受到家人的期盼吗?我所做的一切对得起我的家人吗?我想过要报答父母的恩德吗?

B:你们是否有想过,别人在奋力拼搏,锐意进取,而你在做什么呢?

别人在积极思维,踊跃参与,而又你在做什么呢?

A:用色彩打扮自己,不如用知识充实自己。清晨不起早,误一天的事;年少不勤学,误一生的事。

B:下面,我们来做一个小游戏。

A:游戏规则:男生代表1元钱,女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目,由男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。

B:想玩游戏的到中间来。

A:有奖品的哦!

B:接下来我们来倾听一些歌曲,并且抢答猜出歌名。

A:结束了这一环节,让我们来动动脑,猜猜脑筋急转弯。

B:班会即将接近尾声,有请xxx、xxx、xxx,为我们朗诵一首诗《梦想》。

A:最后,我们来听一首歌结束这次班会。

B:《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样,一步一步往上爬。

A、B:谢谢大家!

主持稿关于励志教育 篇5

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

度过了一个快乐的暑假,我们又回到美丽的校园,放眼秋野,硕果累枝,丰收的景象激励我们拼搏奋进!环顾校园,书香四溢、新输入的血液促使我们奋发向上!今天我们在这里举行第一次集会。我宣布城关逸夫小学20xx—20xx学年度第一学期开学典礼现在开始!

喜庆的花炮为新学期擂响了战鼓,鲜艳的五星红旗,将载着希望升腾,飞扬!

大海航行靠舵手,王校长将把着“城关逸夫小学”这只航船,朝着更高的目标驰向辉煌,让我们用热烈的掌声欢迎王校长讲话,

过去的一个学期,同学们在学习劳动、文明守纪、尊敬师长等方面都有出色的表现,学校对他们表彰奖励,旨在激励全体同学积极进取,努力进步,大家欢迎罗主任宣读表彰决定。

新学期、新征程,新目标、新期冀,下面大家欢迎范校长做工作计划。

嚣张的谆谆教诲,我们明确了新学期的奋斗目标和努力方向,我们全体同学虽说年纪小,志存高远,下面请学生代表xx发言,大家欢迎!

人们说,老师是红烛,燃烧了自己照亮了别人;教师是人梯,将一批又一批人才托起,选择了教师就选择了奉献,选择了逸夫小学更选择了无私奉献,我们xxx逸夫小学的教师是一支高素质的队伍,他们乐于奉献、爱生如子、热爱教育、富于创新;他们是老师,更是父母,在同学们成长的道路无私地播撒着阳光雨露。让我们用热烈的掌声欢迎教师代表刘老师发言。

同学们,校长的要求,老师的教诲,我们要时刻铭记在心,会后要落实好会议精神,请各班主题班会,取长补短寻找差距,为今后的成长做出切实可行的计划。

最后,祝愿同学们在新的起跑线上,在新的航程中扬起理想的风帆,取得更加辉煌的成绩!祝愿各位教师身体健康、工作顺心!谢谢大家!

开学典礼,到此结束。

主持稿关于励志教育 篇6

尊敬的家长、各位领导、各位嘉宾、各位老师、亲爱的同学们大家好!

今天是一个非常特殊的日子,我们有幸邀请到中国时代感恩励志教育传播中心讲师团在我校为大家带来一场震撼人心的感恩励志报告会;同时,我们还邀请到部分同学家长,让我们以热烈的掌声欢迎他们的`到来!

今天报告会主题是"心怀感恩成就梦想",同学们,感恩、是幸福的真谛。一个会感恩的人,他的心境是宽容豁达的,他的步伐是坚定有力的,他的人生就会过得充实而精彩。这场报告会将让我们懂得感恩,教会我们每一个同学奋发图强。

无论你的过去怎样,今天这堂课同样是为你准备的。只要你认真、用心的听,你肯定会从中得到感悟和动力。我们相信,这场报告会一定会让同学们的心灵得到净化!也一定能给各位家长、老师带来意想不到的收获。

感谢中国感恩励志教育专家组委会、中国时代感恩励志教育传播中心给我们带来这场精神盛宴,让我们再次感谢上级的大力支持!

为使会议得到顺利进行,我向在场的全体人员提出以下几点建议:(安排到会场纪律安静为止)。

<1>请大家迅速找到位置坐好,安静地听课,不要随意讲话或走动。

<3>请大家善始善终,请家长坚持到底,不要中途走动或者早退。

这次主讲的专家,张永春老师是中国时代感恩励志教育传播中心资深讲师,国家心理咨询师,青年演讲者,感恩励志教育实践者、传播者。他以深入浅出的理论引导;感人至深的经典故事和震撼人心的集体互动,来走进听众的内心深处,让学生们从此发奋图强,目前张永春老师受邀到全国各地开展感恩励志教育报告会已数达百场,深受师生、家长好评。

下面,让我们以最热烈的掌声欢迎张永春老师给大家讲课!

主持稿关于励志教育 篇7

同志们、青年朋友们:

今天我们在云梦一中隆重举行励志报告会,主题是学习我们孝感青年典型——当代海迪田子君自强不息的精神,在中学励志报告会上的主持词。田子君同志是应城市田店镇人,身残志坚,自强不息,生活的困苦更加磨砺了田子君的意志,坚持文学创作,几十篇诗歌,散文等各种体裁的作品先后在各级报刊媒体上刊登和播出,作品《打工的母亲》获得湖北人民广播电台征文一等奖;xxxx年获得湖北省第五届``五四``青年奖章。

今天我们非常荣幸的请到了田子君同志亲临我们会场,下面让我们以热烈的掌声欢迎田子君同志到主席台就座。参加今天报告会的有县一中400名优秀学生代表,有不少社会热心人士。县委常委、宣传部长丁部长对这次活动也给予高度关注,百忙之中出席报告会,出席报告会的还有一中、团县委、云梦移动公司负责人,让我们以热烈的掌声欢迎领

导们的到来!

今天的报告会有以下几项议程:

一、由县一中***致辞

二、由宣传部***领导讲话

三、由两名电视台主持人朗诵田子君的事迹

四、由田子君的朋友、社会热心人士朗诵田子君创作的诗歌

五、田子君与学生现场互动交流(四、五交叉进行)

六、学生代表发言谈感受

七、县移动公司向田子君捐赠手机、话费

八、(请田子君离场休息)现场捐款(让我们再次以热烈的掌声欢送田子君离场休息!)

下面进行第一项:请县一中校长致辞!

(议程逐项进行完毕后)

今天的报告会议程已基本进行完毕,刚才,我们学习了田子君感人至深的事迹,并且从她的作品中,从不同角度、不同侧面全面生动地感受到了田子君同志的自强不息、奋斗不已的精神面貌,展示了孝感青年的骄人形象,是我们每一个青少年永远学习的典范,主持稿《在中学励志报告会上的主持词》。田子君同志是孝感槐荫大地上成长起来的全省先进青年典型,是广大青少年学习的典范,孝感人民因有田子君同志这样的优秀青年而感到无比光荣和自豪。《湖北日报》、《孝感日报》等各新闻媒体对田子君同志的先进事迹也进行了广泛深入的报道。目前,全市上下初步形成了学习宣传田子君同志的良好氛围。田子君同志的先进事迹和崇高精神,在全省引起了强烈反响,产生了巨大的震撼力和感召力,一个颂扬田子君、学习田子君的热潮正在兴起。全县各级团干部要带头学习,广大团员青年要对照学习,学习田子君不畏磨难、抗争命运的坚定信念,学习田子君自强不息、挑战生活的人生态度,学习田子君关心他人、回报社会的崇高情怀。学习田子君的精神要从自身做起,从小事做起,坚持把实现远大目标和勤奋学习文化知识统一起来,早日成为建设祖国的栋梁之才!并把田子君的精神带给家人、朋友,风雨人生路上一起携手前行!

主持稿关于励志教育 篇8

A、尊敬的各位领导、老师:

B、亲爱的同学们:

合:大家好!

A、清风扶柳,花枝满园,春意盎然!

B、在这充满生机、充满希望的季节里,我校掀起了如火如荼的读书热潮!

A、读一段历史沧桑,感慨万千。

B、读一页宁静安详,气定神闲。

A、青春与书为伴,渲染人生亮丽起点!

B、青春与书为伴,点亮智慧灯盏!

A、书,犹如阳光,照耀我们的灿烂心灵!

B、书,犹如清泉,滋润我们干渴的心田!

A、现在我宣布,xx《我的中国梦》读书演讲比赛现在开始!

B、下面请允许我为大家介绍一下担任今天演讲比赛的各位评委,他们分别是:x校长,x校长,x校长,x主任,x主任,xx老师,xx老师。

A、让我们用热烈的掌声感谢评委的到来。

B:下面由x校长公布演讲比赛评分规则。

A:谢谢x校长。下面有请x校长宣读今天演讲比赛的奖励办法。

B:感谢佟校长。接下来我们的比赛就要正式开始了,首先出场的是1号选手,他演讲的题目是xx。大家掌声欢迎。

B、下面出场的是2号选手,他演讲的题目是《钢铁是怎样炼成的》。

A、刚才1号选手的最后得分是:xx,接下来出场的是3号选手,她演讲的题目是《钢铁是怎样炼成的》。

B、2号选手最后得分是:xx,接下来出场的'是4号选手,她演讲的题目是《读红书,纪念革命》。

A、3号选手最后得分是:xx,

下面有请5号选手,她演讲的题目是《八女英灵,永垂不朽》。

B、4号选手最后得分是:xx,接下来出场的是6号选手,她演讲的题目是《读红色经典,树理想信念》。

A、5号选手最后得分是:xx,接下来出场的是7号选手,她演讲的题目是《读长征故事,追寻金色理想》。

B、6号选手最后得分是:xx,接下来出场的是8号选手,她演讲的题目是《红色经典,点亮心中一盏明灯》。

A、7号选手最后得分是:xx,接下来出场的是9号选手,她演讲的题目是《小英雄雨来》。

B、8号选手最后得分是:xx,接下来出场的是10号选手,她演讲的题目是《读红书,赞红岩》。

A、9号选手最后得分是:xx,接下来出场的是11号选手,她演讲的题目是《红书伴我成长》。

B、10号选手最后得分是:xx,

非常感谢十一位选手为我们做出的精彩演讲,今天的演讲到此已经告一段落,比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓,在评委们紧张统分排序期间,让我们放松心情,欣赏一段音乐。

A:刚才最后一位出场的11号选手的最后得分是:xx。

B:现在结果已经全部揭晓了,我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻,下面我宣布——获得今天演讲比赛三等奖的选手是:(5名)

有请苗主任和刘主任为获得三等奖的选手颁奖。

A:获得今天演讲比赛二等奖的选手是:(4名)

有请吕校长和佟校长为获得二等奖的选手颁奖。

B:获得今天演讲比赛一等奖的选手是:(2名)有请崔校长为获奖选手颁奖。

A:请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺

结束语

A:读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香

B:读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺

A:以书相伴,是心灵上的洗礼

B:以书相知,是精神上的慰藉

A:让我们的校园弥漫阵阵书香

B:让书香伴我们一路前行

合:xx“我的中国梦”读书演讲比赛到此结束,谢谢大家!

主持稿关于励志教育 篇9

各位同学、各位老师、高三年级的全体勇士:

大家好!

今天是xx年2月26日,距离高考还有最后一百天。我们xx届全体师生和学校领导聚集于此,隆重召开以“扬帆高考,永争第一”为主题的百日誓师大会。

100天是梦想,我们在早春二月播下金榜题名的种子。

100天是力量,我们要用利剑去开拓精彩的六月。

xx学校高xx届高考百日誓师大会现在开始!

请全体起立,奏唱国歌!

请坐下!

同学们,高考接力棒传过来了,接力棒从16届学长手中传过来了。在我们17届全体将士准备决胜考场之际,16高考辉煌业绩缔造者,高中部刘主任为我们带来了锦囊秘籍,下面,让我们以最热烈的掌声请出刘主任。 17届学子是不平凡的,我们在初一时非典肆虐,我们在高二时又遭遇地震,可我们17届学子还是坚强地走过来了。这不仅让我们想起《孟子》二章:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 苦难是我们的财富,拼搏是成功的源泉。激情17,精神抖擞;拼搏17,汗水铸就;辉煌17,天长地久!下面,有请高三年级黄主任作高考质量承诺,掌声有请!

亲爱的同学们,不知你是否还记得,每一次你走上考场,你背后都有许多深情的目光在注视着你。他们为你的进步而欣喜,也为你的失常而焦虑。这些期待的眼神,来自老师,来自亲朋,更来自生你养你爱你的爸爸妈妈,在我们即将踏上征程去寻找梦想时,父母的关爱也早已整装待发。下面,有请家长代表致嘱托词。

战友们,你们是否看过一部非常优秀的国产电影《亮剑》,李云龙带领着他的独立团,逢敌亮剑,剑之所指,所向披靡,横扫千军,天下无敌。我们09届全体师生也是骁勇善战的独立团,我们将用百倍的信心和坚持的行动去书写青春的辉煌。

此刻,我们即将奔赴决战高考的最前线,祝校长亲临现场为我们加油鼓劲,现在,请祝校长下达“百日冲刺总动员令”!

咱高三的人,就是不一样,因为我们都流淌着晶莹的汗滴!

咱高考的人,就是不一样,因为我们都背着沉甸甸的希望!

请各班班长到主席台按1—16依次站好,有请祝校长,刘主任,黄主任、霍主任为各班颁发高考倒计时牌!

下一乐章,青春呐喊,激情宣誓!

首先有请一班的宣誓代表闪亮登场!二班宣誓代表在后台作准备!

超越梦想一起飞,一起飞,你我需要真心面对。最后,让我们合唱《超越梦想》,让我们的声音响彻云霄!

问苍茫大地,谁主沉浮?成绩永远需要默默耕耘,金榜题名必先寒窗苦读。这条路我们走了xx年了,还有最后100天,我们的同学该怎么做?

从今天起,发誓做一个上进的人,瞄准目标,誓死达到。

从今天起,发誓做一个认真的人,聚精会神,精益求精。

从今天起,发誓做一个大气的人,激情飞扬,胸怀坦荡。

从今天起,发誓做一个坚强的人,完善修养,百炼成钢。

从今天起,发誓做一个执著的人,坚持到底,永不放弃!

请大家连呼三遍,坚持到底,永不放弃!

坚持到底,永不放弃!

坚持到底,永不放弃!!

xx学校高xx届高考百日誓师大会到此结束!

主持稿关于励志教育 篇10

主持人甲:尊敬的各位领导

主持人乙:亲爱的同事们

合:大家晚好!

主持人甲:在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。

辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。

主持人乙:在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。

主持人甲:我们xx公司以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,也祝福每一位员工,祝你们美梦成真,学习进步,身体健康!

主持人乙:朋友们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,请坚信,我们将和你们同行,因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!

主持人甲:今天我们xx公司全体员工聚在一起,满怀激动和喜悦的心情,迎来了"20xx年元旦联欢会"

合:在这辞旧迎新的时刻,我们给大家拜年啦。

主持人甲:每当我们欢聚一堂,高高兴兴过大年的时候,我们总不能忘记我们祖国的繁荣和昌盛。

主持人乙:是啊,没有我们的祖国的庇护,我们哪来的幸福生活。

合:下面请欣赏xxx部带来的合唱《大中国》。

主持人甲:xx,谈到祖国,我们都有很多的话要说,很多的词语去赞叹。

谈到报国,那更是有很多英雄的赞歌!

主持人乙:是啊!南宋的岳飞,文天祥,近代的秋瑾、夏明翰等等,以及很多无名的爱国志士。

岳母刻字精忠报国,流传于世,鼓舞后人前赴后继,谱写凯歌!

合:下面请欣赏xx部xxx带来的个人独唱《精忠报国》。

主持人甲:佛、寺、僧、慈、禅、武、艺,禅宗祖廷,天下第一名刹,名满九州,享誉世界。

主持人乙:一曲《少林少林》让我们更是无比徜徉,身临其境。

合:下面请欣赏xxx部xxx带来的合唱《少林少林》。

主持人甲:xx,今天的济南天气不错吧?你最喜欢什么天气?

主持人乙:我最喜欢晴天,有太阳,多温暖,特别是在冬天。

主持人甲:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,多么美丽的场景。

呵呵,今天就有人给我们送来温暖。

主持人乙:是的,请欣赏《心中的太阳》,演唱者xxx部xxxx。

主持人甲:浩然的正气,汹涌澎湃的力量,让我们忘记了昨天泪水,整装待发,做个有志之士。

主持人乙:比比准度,比比技术,看看谁能打准胜利的把心!

合:请欣赏xxxx部的合唱《打靶归来》。

主持人甲:世间自有公道,付出就会有回报。

主持人乙:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

我们哭过,我们笑过,在泪水背后必然是成功。

主持人甲:请欣赏合唱《步步高》,演唱者xxx部xxx、xxx。

主持人甲:xx,你知道在抗日战争中,我党在敌后建立的那些根据地,都是谁的功劳吗?

主持人乙,人民呗!

主持人甲:我是说,哪一支队伍?

主持人乙:游击队,抗日游击队。

主持人甲:对,就是游击队。

下面请欣赏xxx部带来的合唱《游击队之歌》。

主持人甲:岁月流逝,生命亦将老去。

相聚在这里的,虽然点滴,却是永恒,美好与回忆,时间带不走空间,欢笑在心中沉浸,多年不变。

主持人乙:星光依旧灿烂,激情仍然燃烧。

因为有梦想,所以我存在,你在你的领域里不惜青春,我在我的道路上不知疲倦,而黄昏却阻不了我们的脚步。

请欣赏帅哥xx带来的《突然地自我》。

主持人甲:"歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强",这不知唱出了多少人对祖国未来憧憬的歌声,依然那么洪亮。

主持人乙:我们战胜了多少苦难,才得到今天的解放。

今天我们歌唱祖国,我们为祖国而努力工作,鞠躬尽瘁。

主持人甲:想想英雄先烈,想想那些为了和平,为了社会稳定而牺牲的仁人志士,今天我们是多么的幸福。

主持人乙:是啊,祖国。

下面请欣赏xxxx部带来的合唱《歌唱祖国》。

主持人甲:朋友,别在回忆的岸边久留,昨天已过去,我们勇往前行,让锈了的断锚沉入海底吧。

看,浪花上搏击着矫健的海鸥。

带着我们的勇气和智慧,勇敢的前进吧。

主持人乙:所谓活到老。

学无止境,人一生全在奋斗中,有奋斗才能有成功。

合:下面请欣赏《搏击操》,表演者xxxx部xxx。

主持人甲:也许岁月将往事褪色,也许空间将彼此隔离,忘记苦涩,忘记失落,勇敢的站起来吧。

主持人乙:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

那站在主持人甲板上的汉子啊,比千魔万击还坚劲,任尔东西南北风,都不能使之屈服。

主持人甲:请欣赏xxx部xx带来的独唱《水手》。

主持人甲:点点星光是黑暗中、失败中的希望,留住一点星光,向两极奔跑,在天地间任意悠扬。

主持人乙:也在这特别的日子里,回忆中总是寂寞的香气,虽然这不是你的本意,当看尽潮落,时间的累积会让你更加步步高。

主持人甲:平凡的生辰,难忘的日子,让我们《再回首》。

主持人乙:请欣赏《再回首》,由xxx部xxx演唱。

主持人甲:距离是一种忧伤的美,离开你,是为了更好的回忆你。

家乡,你是我心中最美丽的歌。

主持人乙:花开花落,时间不长,此时的我们,正矗立在十字路口。

家乡,你永远是最美的。

合请欣赏二胡独奏《谁不说俺家乡好》,表演者xxx部xxxx。

主持人甲:也许有一天,你会把我忘记,而我也不再想起你,那开在春天的樱花啊,片片如雪。

主持人乙:婀娜多姿的风啊,是谁让你难忘,又是谁让你想起。

合:是啊,是那浪漫的樱花。

主持人甲:请欣赏xx部xx带来的独舞《浪漫樱花》。

主持人甲:【唱】我的家在东北松花江上,哪里有大豆高粱!

主持人乙:xx,不会是你表演吧,你可别抢风头!

主持人甲:哪能呢!我们的老乡马上上台!那可是在黑土地上长大的汉子!

主持人乙:呵呵,是吗?请欣赏xx部xx带来的《我的家在东北》。

主持人甲:说比唱的好,唱比说的好,这好比矛与盾,各有各的特点。

主持人乙:冬风在吹,雪花在飞,一曲戏剧,让你在这漫漫冬夜里,倍感温暖。

合:请欣赏xxx部xxx带来的吕剧片段。

元旦晚会结束语:

【难忘今宵】乐起

主持人甲:路无尽头,拉开最后的幕布。

远去的路口,依然等着你的到来。

主持人乙:彼岸的灯火,在这难忘的夜里,依然为你亮着永恒的光。

主持人甲:难忘今宵。

主持人乙:难忘今宵。

主持人甲:此时,我们怀着激动的心情迎来缤纷的元旦。

主持人乙:此刻,我们忘记一切的愁容,迎来新的一天。

合:难忘今宵,难忘今宵,忘记愁容,忘记繁琐,让我们敞开宽广的胸怀迎接新的20xx。

主持稿关于励志教育 篇11

尊敬的各位家长:

非常感谢你们在百忙中抽空光临今天的家庭教育讲座,我代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家对我们工作的支持,感谢大家对教育的关注。

为了使我们的会议取得更好的效果,我作以下温馨提示:

1、请各位家长和老师把手机调到关机或振动状态。

2、请每位参会人员自觉遵守会场纪律,不要随便走动或讲话,以免影响他人听课讲。

3、请大家认真听讲,并作好笔记。

(下面我来介绍主讲专家和嘉宾)

(坐在最中间的是)“中国家庭教育学会宣传工作委员会全国家庭教育巡讲团高级讲师、研究员”张连凤同志。应邀参加今天大会的领导有:白银市妇联权益部李丽同志、白银区妇联主任寇同志、白银区教育副局长保枢平同志,让我们也以热烈地掌声对他们的到来表示欢迎。

张连凤老师长期致力于家庭教育研究。近年来,张老师应邀在北京、天津、河北、山西、广东、四川等地做过千余场以家庭教育为主题的报告。所到之处都受到家长们的热烈欢迎。

(现在,让我们也以热烈地掌声欢迎张老师进行精彩地演讲)……(大家静听演讲)

(总结)

共同走过的,是您搀扶的!孩子的成长离不开家庭的熏陶、离不开家长的搀扶、离不开学校的教育、离不开社会的关注。张老师以她丰富的个人阅历和自己独到的思考、实践与国内外先进的家庭教育理念,给我们进行了一次全新的讲解。她在讲解过程中融入了大量鲜活的家庭教育事例,她的演讲激情澎湃,有理有据。听了张老师的讲座,使我受益匪浅。我相信,在座的每一位都已经被张教师生动的'演讲所折服,同时也会从中受到深刻地启迪。

借此机会,我代表学校向在座的各位家长提出几点希望:那就是平时多关注孩子的成长变化,多与孩子、老师、学校进行沟通,根据您孩子的实际情况,把今天学到的知识与经验运用于您孩子的教育之中。

并祝您的孩子健康快乐地成长!

再次感谢张老师的演讲。同时感谢上级领导对我校家庭教育的关注!

主持稿关于励志教育 篇12

迪:一片漆黑里,我们摸索着那扇通往天堂的大门。

匡:曾经我们都以为它离得太远,一次的跌倒,两次的绊足,三次的相撞,信心便轻易的在无助中绝望,在绝望中崩溃,在崩溃中懈怠。然而,终于有一天,我们还是看到了天堂的模样。回望起点,那却不过是一米的距离。

一起:我宣布高二三班《xxx》主题班会现在开始

迪:时光飞逝,一眨眼间,我们走过轻松愉快的高一,生龙活虎的高二,我们走进了高三,一个注定充满艰辛与奋斗,汗水与欢笑的学年。这一学年,或许没有结果,但是依旧美丽;这一学年,是以苦为乐,却让人心存感动。下面让我们来欣赏歌曲《时间都去哪了》迪:高三,一直是一个令人望而生畏的词语,很多人甚至不愿提及。我曾经也害怕过那个令人惆怅的黑色七月,害怕看到漆黑的夜里高三楼里的灯光,害怕看到忙忙碌碌的高三学生,甚至不想看见那地狱一般的魔鬼小楼。

匡:如今,高三随着时间的流逝,如期而至。不管你如何畏惧,如何抵抗,它都真真正正的来了,来到了每一个人的身边。我们能做的只有积极的接受,这样才能掌握学习的主动权。不要想前方的路如何艰难,我们必须往前走,从泥泞中爬起,向着梦想前进,骄傲地喊出高三,我们来了!请欣赏诗朗诵《高三我来了》

接下来,我们进入一个特殊的环节,孙师访谈现在开始。

匡:总有一种过程,充满坎坷,却成了日后最感动的缘由。

迪:总有一种感情,笑骂皆趣,却会有一天懊悔当初没有珍惜。

匡:总有一次考验,你花费一年的时间去准备,在这一年全力以赴为了一个认定的目标,这个过程不仅仅给你带来了一个读大学的机会,同样地,塑造了你这一生中为了目标而奋斗的能力。

迪:这个过程叫做高三,这种感情,源自于同学、老师。这个考验,就是高考。在这场战役中,至少,你不是孤身一人。当你疲劳时,你是否还记得老师的谆谆教诲,是否还记得父母充满希望的坚定的眼神。接下来,我们来看看老师,家长的祝福。

匡:今天我们面临着人生的伟大挑战:这是一场肉体与灵魂的挑战,这是一场坚韧与顽强的挑战,除了迎难而上我们别无选择!

迪:让我们以积极的态度解决问题,以勇敢的态度战胜畏惧,以激情的态度快乐学习,以平静的态度挑战忧虑,以自信的态度改变现状,以期待的态度憧憬未来!让我们写下高三的规划,勇敢地接受高三的挑战。

匡:高三是享受拼搏、奋斗人生的时光。花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢与天公试比高。年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

迪:天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”在这最后的一年里,我们将用青春与岁月的激情,编织我们葱茏岁月的梦想。让我们最后大喊:高三,我们来了!我宣布高二三班主题班会到此结束。

主持稿关于励志教育 篇13

同志们、青年朋友们:

今天我们在云梦一中隆重举行励志报告会,主题是学习我们孝感青年典型——当代海迪田子君自强不息的精神。田子君同志是应城市田店镇人,身残志坚,自强不息,生

活的困苦更加磨砺了田子君的意志,坚持文学创作,几十篇诗歌, 散文等各种体裁的作品先后在各级报刊媒体上刊登和播出,作品《打工的母亲》获得湖北人民广播电台征文一等奖;20xx年获得湖北省第五届``五四``青年奖章。

今天我们非常荣幸的请到了田子君同志亲临我们会场,下面让我们以热烈的掌声欢迎田子君同志到主席台就座。参加今天报告会的有县一中400名优秀学生代表,有不少社会热心人士。县委常委、宣传部长丁部长对这次活动也给予高度关注,百忙之中出席报告会,出席报告会的还有一中、团县委、云梦移动公司负责人,让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来!

今天的'报告会有以下几项议程:

一、由县一中***致辞

二、由宣传部***领导讲话

三、由两名电视台主持人朗诵田子君的事迹

四、由田子君的朋友、社会热心人士朗诵田子君创作的诗歌

五、田子君与学生现场互动交流(四、五交叉进行)

六、学生代表发言谈感受

七、县移动公司向田子君捐赠手机、话费

八、(请田子君离场休息)现场捐款(让我们再次以热烈的掌声欢送田子君离场休息!)

下面进行第一项:请县一中校长致辞!

(议程逐项进行完毕后)

今天的报告会议程已基本进行完毕,刚才,我们学习了田子君感人至深的事迹,并且从她的作品中,从不同角度、不同侧面全面生动地感受到了田子君同志的自强不息、奋斗不已的精神面貌,展示了孝感青年的骄人形象,是我们每一个青少年永远学习的典范。田子君同志是孝感槐荫大地上成长起来的全省先进青年典型,是广大青少年学习的典范,孝感人民因有田子君同志这样的优秀青年而感到无比光荣和自豪。《湖北日报》、《孝感日报》等各新闻媒体对田子君同志的先进事迹也进行了广泛深入的报道。目前,全市上下初步形成了学习宣传田子君同志的良好氛围。田子君同志的先进事迹和崇高精神,在全省引起了强烈反响,产生了巨大的震撼力和感召力,一个颂扬田子君、学习田子君的热潮正在兴起。全县各级团干部要带头学习,广大团员青年要对照学习,学习田子君不畏磨难、抗争命运的坚定信念,学习田子君自强不息、挑战生活的人生态度,学习田子君关心他人、回报社会的崇高情怀。学习田子君的精神要从自身做起,从小事做起,坚持把实现远大目标和勤奋学习文化知识统一起来,早日成为建设祖国的栋梁之才!并把田子君的精神带给家人、朋友,风雨人生路上一起携手前行!

主持稿关于励志教育 篇14

尊敬的家长朋友们、老师们、同学们:

今天我们有幸邀请到国家关工委感恩励志教育讲师团的讲师在这里为我们奉献一堂别开生面的以感恩为主题的心理教育课。主席台就坐的有讲师团的王老师、杨老师等,在此让我们以热烈的掌声对讲师团的讲师和各位领导的到来表示热烈的欢迎!

同学们,感恩,是幸福的真谛。一个会感恩的人,他的心境是宽容豁达的,他的步伐是坚定有力的,他的人生会过得充实而幸福!

这次主讲的专家是中国关工委支学助教工程教育专家讲师杨丽老师,杨老师是中国关工委支学助教工程《感恩励志中国行》专家组成员之一,中国感恩励志教育中心资深讲师,资深策划师,感恩励志教育实践者,杨老师多年从事青少年心里教育研究工作,他随讲师团先后在安徽、河北、青海、新疆、山东、福建、山西、陕西、内蒙古等地成功的举行过两百多场的励志教育活动,每一场都感人之志,感人至深,所到之处无不深受老师、家长和同学们的欢迎。各地主流媒体均已多次进行过报导,社会反应一直很好。这场报告会一定会让同学们的心灵得到净化,也一定能够使各位家长、老师和同学们得到意想不到的收获。下面,我们就以热烈的掌声请杨老师作报告!

老师的演讲震撼人心,催人泪下,称得上是最震撼人心的演讲,令人终生难忘的演讲。相信杨老师感人至深的激情演讲能帮助我们很多人重新树立生活的自信,寻找到人生的方向,会让很多人学会如何去爱、去宽恕、去祝福和感恩,并由此使我们的人生变得更加美好。感恩是每个人都应当有的基本道德准则,是做人最起码的修养,是中华民族的.传统美德。从古至今:滴水之恩当涌泉相报,最为真切地表达了对给予自己帮助的人的感恩之情,是对知恩图报这种美德的最好阐释!让我们用心去感悟,用心去体会,用心去理解,愿我们在场的每一个人的心灵都受到一次洗礼,成为一个懂感恩、会感恩、能感恩的人!让我们以学校为纽带,真正让学校、家庭、社会牵起手来,为孩子们健康成长打下坚实的基础。

最后,让我们再一次以热烈的掌声,感谢杨老师、感谢讲师团的全体成员、感谢各位领导、感谢各位家长的大力支持和配合,谢谢大家!

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