六年级上英语教学个人工作总结

发布时间:2024-04-14
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2024六年级上英语教学个人工作总结十八篇

六年级上英语教学个人工作总结

总结是对某一阶段的学习或工作情况进行回顾、检查、分析和评价的书面材料。通过总结,我们可以找到工作和事物发展的规律,并掌握并应用这些规律。因此,写一份总结是非常必要的。如果您想了解如何写总结,下面是小编整理的六年级英语教师个人工作总结,欢迎大家阅读和分享。

六年级上英语教学个人工作总结 篇1

这一学期,高一英语备课组的教学教研工作的完成是令人满意的。组员间互相交流,取长补短,随机教研,团结协作,互相学习,相互帮助,充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享,为高质量的完成教学任务提供了重要保证。

(一)定计划。

在开学初,我们就及时讨论制定大致统一的教学进度、目标、要求,明确教学要求,确保各位老师在根据不同级情况做适当的调整时有大致的标准参照;

(二)明确教学目标。

狠抓基础,狠抓落实,突出重点,突破难点,承上启下是我这一学期的教学工作重点。

(三)严抓集体备课。

每次备课由1—2名教师选定一个单元并主讲,明确本单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。然后,同年级备课组教师进行讨论,最后达成共识,之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。值得强调的是,围绕着我们的教学目标,我们特别注重抓学生的词、句、篇的基础知识的积累。具体的做法是:每一位备课主备老师把每一单元的重点词、句、归纳出来,印刷发到学生手中,要求学生背诵、默写,并实行检查落实,对篇的要求是,学生要背诵每篇课文的缩写文章,以形成良好的语感。通过自始至终的狠抓不松,使学生形成良好的'学习习惯,让学生有较好的语句语篇的积累。

(四)狠抓检查落实,教学效果显著。

基础差,习惯差,懒惰是我们学生的普遍现象。因此,我们把狠抓落实检查这一环节,付出巨大的努力扭转学生的陋习。经过一学期的努力,我们看到了可喜的变化,学生良好的学习习惯在逐渐形成,英语教学工作正朝着良好的方向行进。

(五)营造浓厚的教研氛围。

我组年轻教师多,他们虚心好学,上进。他们认真备课,备教材、备学生、备方法,积极听课,向老教师学习,而老教师也热心帮助,从教学方法到知识的答惑上都提供帮助,毫无保留,真正起到传帮带的作用。在这种浓浓的教研气氛中,年轻教师迅速成长,我组吴箐莎老师在我校本学期的优质课比赛中荣获第一名的娇绩。

最后,我想说的是我备课组的各项工作能顺利完成得归功于每一位老师,他们敬业、团结协作。尤其是他们的敬业精神让人敬佩。我备课组的老师以女教师居多,她们身兼数职,她们既要教书育人又要奉养老人、相夫教子,家务、工作双重压力,有的还身体不好,但她们从不因此耽误工作。她们不但不缺一节课,而且能做到保值保量的认真上好每一节课、完成每一项常规教学教研,其敬业精神可嘉!。

六年级上英语教学个人工作总结 篇2

本学期我始终牢记课改理念,面向全体学生,全面贯彻教育方针,对学生进行素质教育。特别针对目前已变化了的学生,适当改变教学管理方法,收到良好...

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最新六年级上英语教学个人工作总结集锦七篇

六年级英语

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六年级上英语教学个人工作总结 篇1

本学期,我担任六年级3班的英语教学工作。为更好地总结经验,发现不足,更有针对性地提高自己今后的教学工作,现将本学期的教学工作总结如下:

一、重视教室教学,做一名受学生欢迎的好老师。

悉心研究教材,研究学生,选择合适的教学方式。认真抓好常规教学,精心准备每一节课,做好教室教学的每一环节。

我在上课之前总是精心备课,根据英语学科的特点和所教教室的学生自身特点,设计好每一个教学环节,力求以新颖有趣的内容来吸引学生的注意力,认真做好课前准备。上课时,尽量用风趣幽默的教室语言和博学的英语知识来激发学生对英语学习的兴趣,并采用动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方法来充分调动所有学生共同参与。

二、建立多元评价观,平等对待每一个孩子。

随着年级的升高,学生之间的学习差异越来越大。我从一开始就给自己制定了严格的教育教学制度,“制度”:公平对待每一个学生,不从心里放松对任何一个学生的教育和管理,教学中既要关注学生学习的结果,更要关注他们在学习过程中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心。在教室中,本着多表扬、不批评的原则,只要学生参与,不管说的正确与否、准确与否,都要适时予以肯定,加以表扬。一个学期以来,全体学生在对英语的学习兴趣,英语思维方面,英语口头笔头表达方面都有了明显的提高。

三、注意感情交流,做到以情动人。

教学中,既要重知识的学习,又要重情感的沟通,通过感情的交流促进知识的理解,达到掌握的目的。学生的层次不同,接受能力也千差万别,教学中力求做到关注每一个孩子,特别是那些自制力差、注意力不集中或不专心、参与性不强的学生,对他们多提问、多点拨,用眼神去提醒他把心思放到教室中。

对于优等生和中等生也特别注意去让他们有展示自己的机会。在班里我还让每一名学生都有针对性地选择了竞争对手,让他们从各个方面进行比赛,形成一种优良的你追我赶、互相比赛的氛围。

四、虚心学习,不断提高自己。

(1)听课。

只要学校有组织听课的机会,我都绝不放过这个优良的学习机会。或利用空节,或调课去听。听的课程不仅有英语,还有语文和数学等。听课的目的只有一个,那就是学习,取人之长,补己之短。

(2)多向周围的老师请教。采用多种方法与同行老师进行业务交流与研讨,共同提高,共同进步。

今后,我将继续努力,在教育教学岗位上做出更大的成绩。

在这一年的教学中,自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作,认认真真的做好老师的本职工作。这一年是充实的一年,收获的一年,在这一年里不仅教学经验有所提高,相关的理论知识,实践知识也有所...

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