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网络发展作文八篇
学院网络教学平台应当具有课堂和课后教学、线上作业、在线答疑、课程更新建设等基本功能,新平台还应具有运行稳定、界面友好、易于使用、安全性较强和具有一定扩展性等特点。
3.1 自购新平台
自购全新的教学平台具有功能强大、按需配置、性能稳定、界面新颖等优点,而缺点是初期投入较高,而且后续维护、功能添加还需另行收费。该方案是最优化、最简便、最美观、最直接、最快见到成效、最迅速投入使用但是经济负担最重的方案。
3.2 使用moodle开源平台建设学院网络教学平台
moodle是基于建构主义教育理论而开发的课程管理系统,是一个免费的开放源代码的软件。该平台依据社会建构主义的教学思想,即教育者(老师)和学习者(学生)都是平等的主体,在教学活动中,他们相互协
一阵清脆的铃声传遍校园,考试终于结束老师还唠叨了几句。接着一群同学飞一般地向车库跑去——今天要去同学家玩啊!
“叮叮叮”自行车上的铃声响了起来,一群脸上带着笑容的同学从坡子上滑了下来,风吹在脸上,吹在身心,真是“透心凉”漂亮的转驶去。
原来安静的小区中“热闹”了起来,由于那个请我们去他家的同学没骑车,只能步行,其他同学迫不及待地想去玩,于是我作为那位同学最好的哥们,也是去过他家的唯一一个,他把钥匙给了我,我就成了“主人”。
这次的主打项目就是三国杀,摊开武将牌,洗好手牌,一场没有销烟却充满欢乐的战争开始了。
从房间里不时传来同学大声念着武将台词、气氛也提高了许多,同学们的“斗志”都被挑了起来。如果有人想要耍赖,同学也打打闹闹——因为大考刚过,很有必要和谐放松一下,顶多把应有的牌拿回来,再“杀”上几刀。总之,时间在快乐中不知不觉地溜走了。
家里来了电话,同学不得不走了,剩下的同学也玩不起来了,正无聊地收牌,回来了,家长回来了,这下可好了,原来手机屏幕上面的一排有一格亮了起来,连上网了。几位同学立马撒手,上网玩去了。
自己收好牌,发现同学都“藏”在沙发中,手上有一块发光的“砖头”。家里突然变得安静原来打牌时的样子,只有从厨房传来了同学妈妈劳动的声音。,同学们都沉浸在自己的世界中了。只有我,感到了无聊,因为我的手机上没有好玩的东西。
耳边传来了打球的声音,为了打破这沉静,我先提意下楼玩玩动的同学也来了兴趣。“当”,大家又回到原来的状态中去。小区里又有了欢笑。
网络是为人们提供便利的,有时却阻挡了人与人之间的联系。,只有用机智的办法才能化解危机。
高中音乐课程新课程标准主要注重培养学生兴趣爱好,提高审美能力,重视学生道德品质和价值观的养成,提升音乐文化素养。在大力倡导素质教育的前提下,音乐课程教学要求全体学生都参与其中,注重学生自身的个性培养,教学设计在培养学生全面素质发展的同时,要把学生个性教学内容融入到里边,培养学生开放性思维,尊重多元化,开阔视野。加强学生对音乐的热爱,掌握基本的音乐素养和基本技...
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