语文教研活动简报精选
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[2015]第 1 期
龙场乡中心小学主办 2015 年 10 月日
为了提高我校语文教师队伍的专业化水平，进一步推动构建小学语文高效课堂活动的发展，龙河镇中心小学于2015年10月13至15日在我校开展了本学期语文教研听评课活动；2015年10月23日第九协作区又在我校进行了“送课下乡”活动。
打造快乐课堂，放飞多彩梦想，让师生在快乐中经历教与学，在快乐中达成真实与高效，是本次活动追求的高境界。为了达成这一目的，龙场乡中心小学六位语文老师同台献艺。六位老师各具教学风格，为大家提供了一场丰富多彩的课堂教学盛宴！
六位老师的课堂是以学生为中心，努力让学生表达、体验、理解和享受课堂。用老师们的话说：精彩的课堂，感人的课堂！
的确，孩子们经历的这六节课，学到的不仅是知识，提升的不仅是能力，他们的生命也得到了延伸……
课堂上，老师们听到孩子们的读书声，开心的笑声，由衷地
表回答声......；我看到小手高高举起，明亮的眼睛和灿烂的微笑孩子们的笑声，掌声，教室里的欢呼声不断响起！与其说是听讲座，不如说是听生活中孩子们的**
协作区送的群文阅读《叩开幸运的大门》和口语交际《动物的本领》两堂课，使我校老师获益匪浅，尤其是通过李敏老师，特区四小谭校长，特区二小副校长张桂菊几位专家的点评，让老师们懂得了语文今后的发展方向。
总之，这次教研活动，大家都受益匪浅。通过这样扎实的教研活动，让大家充分参与，相信我们学校的语文教研水平和教学质量一定会更好。
2015年10月24日
龙河镇中心小学
新学校新学年新起点新跨越
杜门沁学校语文教研组预备会议
9月12日星期一是开学的第三周。上午第三节课，杜门沁学校语文教研组首次工作会议在会议室召开。本次会议由教学副校长蒲校长主持，8位语文教师参加。
本学期的语文教研思路、计划与大家交流。
蒲校长首先提出了以下五点具体要求：1、集体备课，4-8年级继续举行 “三导集体备课”模式。2、继续实行随堂听课制。
三。作业批改采用评分制，错题应改两次。4每学期15次以上，记录完整，用红笔作适当的评论。5每位教师每学年举行一次公开课，并做出具体安排。
接着蒲校长对语文教研组活动进行了具体指导和安排：双周举行语文教研活动，由教研组长负责安排教学工作任务及相关老师进行教学研讨主题发言，注重组内教师的分层培养，使新、青年教师能较快地脱颖而出。单周举行各年段语文备课组内教研活动，由备课组长负责组织集体备课和学习研讨，发挥各备课组长力量，带领、指导老师进行扎扎实实地教学研究与改革，提高组内教师业务能力。
最后组织全体语文教师对大阅读活动和开展国学经典诵读进校园活动进行讨论，老师们群策群力、踊...
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