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班主任养成教育

发布时间:2024-03-27
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班主任小学生养成教育计划(汇总4篇)

班主任养成教育
班主任小学生养成教育

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班主任小学生养成教育计划 【篇1】

一、指导思想:

本期我班的工作将继续以素质教育为核心,以学校“懂礼貌、守秩序、负职责、有爱心”的12字育人方针为重点,以学校德育工作计划和少先队大队部工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标;以班队会和课堂教学为主要渠道,对学生进行养成教育全方位培养,发挥我班小干部的模范带头作用,培养孩子们的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

二、班级现状分析:

我班有30名学生。经过近几年的努力,我班的孩子已经构成了一个共识:“班级是我家,建设靠大家。”班集的凝聚力与向心力正逐日加强。他们都能讲礼貌、有礼貌、爱学习、爱清洁、讲卫生,遵守各种规章制度,能以“七、九、十”的相关要求约束自我。但部份孩子的持久性不强,易出现反复现象,具体表现为:规则意识不强,偶有违反各种规章制度的现象;有时也会出现早到校,上学不佩戴红领巾,楼梯间乱跑,下课追逐疯打,桌椅乱放等现象;个别学生团队意识淡薄,爱我行我素。

三、班级养成教育目标:

1、贯彻落实“不给别人添麻烦”主题教育,培养有现代文化素养的小学生。

2、抓好养成教育,主要抓好思想品德教育,行为习惯教育,礼仪教育,安全法制教育,环保教育,爱心教育,心理健康教育。

3、健立健全班干部,指导班干部开展工作,提高学生自我管理水平。

4、加强各科教师之间的联系。

四、工作措施:

1、走近学生,了解学生,关爱学生,让学生喜欢各科教师,喜欢这个班团体,培养团队意识,强化孩子们的团体荣誉感。

2、组建班干部,异常是值周干部和语、数组长的选拔和培养。

4、利用朝会课、班队课,学校大型活动进行安全教育。

5、营造良好班级氛围,互相竞争,共同提高。

6、抓好个别学生的教育,进取开展家教活动,召开好家长会。

7、建立班级养成教育评价机制,开展“我为小组添光彩”活动,评选班级优秀小组。

8、重视心理健康教育。

五、各月工作重点及安排:

1、制定工作计划。

2、提出常规教育,重点爱护环境,热爱学习,注意安全,遵守纪律。

3、组建班干部,宣布职责,实行轮流制度。

1、为别人做一件好事。

2、自我的事情自我做,不给别人添麻烦。

3、进行安全教育。

十一月份:鼓励学生从经典读物中吸取养份,培养学生爱科学、学科学的意识。

2、加强学习方法指导,异常是动手操作(摘抄)方法的指导。

3、抓好写字教学,做到“提笔就是练字时”,热爱祖国文字。

4、进行安全教育。

十二月份:进取开展“我是优秀少先队员”“科技小明星”活动,争取每一个学生都能取得荣誉。

1、开展“我是优秀少先队员”系列评比活动。

2、组建“一帮一”学习小组,帮忙期末复习。

3、经典阅读成果展示;朗读比赛。

4、进行期末复习动员。

5、进行安全教育。

养成教育是一...

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