小学养成教育工作总结汇集
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以促使我们思考，让我们一起认真地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编帮大家整理的小学生养成教育工作总结，欢迎阅读与收藏。
现代著名教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单里说，只需一句话，就是要养成良好的习惯” 自古以来，中国人民不仅以勤劳、勇敢著称于世，而且以亲善、礼貌而倍受称颂，所以被誉为“文明古国”、“礼仪之邦”。我们要继承和发扬中华民族的传统美德，成长为一个有理想、有道德、有文化、守纪律的新型建设人才，良好习惯的养成就显得特别重要。
良好的习惯包括行为习惯和学习习惯。行为习惯包括遵守校纪校规、讲普通话、与人说话使用礼貌用语、热爱劳动、讲究卫生、公共场所讲秩序等。可能有的同学说这都是小事，无关紧要。其实这种认识是非常错误的。一个人的行为习惯代表着一个人的素质，他也决定着一个人的人际关系，决定一个人的学习与事业的的成败，甚至会决定一个人的命运。
学校本着对每一位学生负责的精神，于新学期伊始就开展起了养成教育月活动，制定了详细的实施方案。我们小学分校对此项活动高度重视，并围绕该项活动开展了一系列的工作：
1、 统一认识：
组织学生参加了“告别不文明行为”的签名仪式。及时组织召开了分校全体教师会，统一认识，形成合力，共同抓好学生的养成教育。
2、 建立组织：
为了搞好此项活动小学分校专门成立了养成教育督导小组，该小组由张校长为组长，王振涛、赵晖为副组长，各班班主任为组员。在少先大队委员会的基础上建立了养成教育检查小组，分组轮流进行检查。
3、 制定计划和措施
我们小学分校根据总校的精神和活动安排制定出了分校的活动计划和措施。
活动计划分三个阶段：第一阶段宣传发动，第二阶段实施检查，第三阶段总结表彰。
4、 重视落实
各班利用墙报这块阵地，根据本年级学生的特点主办了以养成教育为主题的墙报。二年级班主任姜老师为了让学生能把学校的各种规范化要求能够理解清楚、记得牢固，将学校对学生的规范化要求编成儿歌，使学生愿意学、愿意记；其他班的班主任老师也，充分利用好每一周的班会和每天的晨会、晚会以同学们喜闻乐见的形式进行养成教育，使学生知道自己应该做什么，应该怎样做，而那些事情不能做，逐渐树立起“遵规守纪光荣、违规违纪可耻”的认识，进而使遵规守纪形成自己的自觉行动。
各班还办起了评比栏，对于表现突出的同学有的加分，有的加星，有的加红旗。 生活指导教师在此次活动中也表现得十分积极主动，设计制作了量化考核表，把每一位同学在宿舍内文明礼貌、卫生、纪律各方面的表现都通过这个量化考核表体现出来。
在良好行为习惯养成教育的同时全体教师同样非常重视学生良好学习习惯的养成教育：如课前认真做好身体、物品和知识方面的准备；上课坐立端正，专心听讲、积极思考回答老师提出的问题，写字执笔姿势正确、书写工整，独立认...
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小学养成教育工作总结十三篇
一、背景
在教育的漫长旅程中，小学阶段是塑造学生良好习惯和品格的关键时期。本学期，我校特别重视养成教育，期望通过一系列的活动和课程，帮助学生建立积极向上的学习态度和文明的行为习惯。现在，我们将对这一段时间的养成教育工作进行全面的总结。
二、实施过程
1. 文明礼貌教育：组织“文明礼仪小使者”活动，通过课堂讲解、角色扮演等形式，让学生了解并实践日常生活中的基本礼仪。同时，开展“礼貌用语周”活动，鼓励学生使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。
2. 学习习惯培养：举办“好习惯伴我成长”主题班会，引导学生认识到良好的学习习惯对学习的重要性。通过设立学习小组、制定学习计划等方式，帮助学生逐渐形成自主学习的习惯。
3. 卫生习惯养成：启动“洁净校园”项目，定期开展卫生大扫除，并制定卫生检查制度。通过教育短片，教授学生正确的洗手方法，宣传个人卫生的重要性。
4. 体育锻炼推进：实施“阳光体育活动计划”，确保学生每天都能参与户外体育活动。举办趣味运动会，增强学生的团队协作能力。
5. 阅读推广：建立班级图书角，鼓励学生带书分享，拓宽阅读视野。开展“故事妈妈进课堂”活动，邀请家长志愿者为学生讲述经典故事。
三、成效与亮点
1. 文明礼貌蔚然成风：经过一学期的努力，学生之间相互尊重、友爱互助的氛围更加浓厚。学生们在校园里主动向老师问好，课间打闹现象明显减少。
2. 学习积极性明显提高：学生们在学习上形成了积极向上的风气，养成了课前预习、课后复习的好习惯。各科成绩也有显著的提升。
3. 个人卫生意识加强：学生们养成了勤洗手、不乱丢垃圾等良好的卫生习惯。班级和校园的整洁度得到了明显的提升。
4. 体育素质明显增强：通过阳光体育活动的开展，学生们的身体素质有了明显的提高，体育课上的表现也更加活跃。
5. 阅读兴趣得到激发：图书角的建立和阅读活动的推广，极大地激发了学生的阅读兴趣。不少学生主动利用课余时间阅读各类书籍。
四、反思与展望
尽管我们在养成教育方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足和需要改进的地方。例如，部分学生的学习习惯还需要进一步巩固；校园内的一些角落卫生还需要加强管理；阅读活动的形式还需要更加多样化。针对这些问题，我们将在下学期制定更加具体的措施，并加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的全面发展。
五、结语
小学养成教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒地付出努力。我们相信，只要我们坚持不懈地推进养成教育，学生们一定能够在未来的生活和学习中展现出更加优秀的品质和才华。让我们携手共进，为孩子们的健康成长继续努力！
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