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教室里优秀作文

更新时间:2025-04-25
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2025教室里的阳光作文(热门11篇)

教室里优秀作文

在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的教室里的童话故事400字左右,欢迎阅读与收藏。

教室里的阳光作文 篇1

各位领导:

大家好

今天由我为大家介绍我们的班级文化建设。

首先请各位领导欣赏我们的班徽,我们的班徽是由交握的双手组成的心形,表示我们五五班48个同学和孟老师一起,用我们的双手紧握,用心营造我们的班级。心形的中间是腾飞的凤凰,凤凰的尾翼是一个数字5,表示我们五年级五班将在孟老师的带领下,向着更高的'目标腾飞。

我们的班训,团结拼搏,谦恭博爱,告诉我们要做一个有上进心,有爱心的好少年,这也是孟老师一直告诫我们的话,我觉得也刚好与本次班级文化建设主题相吻合。

老师说,“立志先立人”所以,我们将我们的班歌定为《公民道德歌》,下面就让我们以歌声启航,共唱《公民道德歌》,争当有道德的人!请各位领导欣赏。

教室里的阳光作文 篇2

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

欢迎来到我们的班级,这里是一个智慧与爱心交织的殿堂,每一个角落都洋溢着积极向上的气息。我们的班级文化,像一股无形的力量,将每一位同学紧紧相连,共同编织着属于我们的精彩篇章。

智慧,是我们班级文化的基石。在这里,学习不仅仅是为了分数,更是为了探索未知,启迪思维。我们鼓励同学们敢于提问,勇于质疑,通过小组讨论、项目合作等形式,激发思维的火花,培养解决问题的能力。教室的图书角,是我们智慧的源泉,丰富的书籍为我们打开了通往世界的大门,让我们在知识的海洋中遨游。

而爱心,则是我们班级文化的灵魂。我们倡导“以爱之名,共筑和谐”,无论是班级内部的互助互爱,还是对外的志愿服务活动,我们都积极参与,用实际行动传递着温暖与正能量。每年的慈善义卖、敬老院探访等活动,不仅增进了同学间的情谊,也让我们学会了感恩与回馈社会。

在智慧与爱心的双重滋养下,我们的班级成为了一个充满活力、富有创造力的`集体。我们学会了尊重差异,包容多样,共同营造一个开放、包容的学习环境。每一次的班级活动,都是一次心灵的洗礼,让我们更加珍惜彼此的相遇,更加坚定前行的步伐。

在这里,每个人都是独一无二的,每个人的声音都被听见,每个人的梦想都值得被尊重。让我们携手同行,在智慧与爱的光芒照耀下,共创属于我们的辉煌未来。

教室里的阳光作文 篇3

教育是心与心的交融,情与情的共鸣,没有教育者的真情投入,就没有学生的真情回报。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人才可以教育好孩子!〞柔嫩的幼苗需要园丁辛勤的培育,童稚的孩子需要老师阳光般的关爱。

一、让爱的阳光普照

没有爱就没有教育,爱可以熔化一切。每次开学伊始,张世玉老师首先做到的是,让每个学生都能感觉到老师很爱他们,让爱缩短师生之间的间隔 。

其次,在日常教学中,他精心设计开场白,上好第一节课,给学生留下美妙的第一印象。他常常告诉同学们,老师喜...

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2025寝室里的兄弟作文(集锦2篇)

教室里优秀作文

寝室里的兄弟作文 篇1

在我们的生命当中,在学校念书的时光是特别珍贵的。我们来到这个世界上,在不同的时期遇上了不一样的人们。他们也许和我们成为生死之交,也许和我们只是点头之交。但不论是怎样的相遇,都是不可缺少的,因为这些才是组成我们生命的部分。所以,我很珍惜遇到的每一个人。他们给我的生活增添了绚烂的色彩。每个人都说大学的时光是最快的,也是很令人难忘的。这是在踏上社会前最后的准备工作。在大学发生的事情,是让人记忆犹新的。

在我高中的时候,我就特别憧憬大学校园的生活。从书本上,电视电影里面,总是能够看到大学校园里发生的各种各样的有趣事情。直到真正的进入大学,才发现原来大学和我们想象中的不一样。电影里的情节都美化了,就是因为有着很大很大的希望,才会在看到现实的时候有着明显的落差。尽管大学生活和我以前憧憬的相差甚远,但是值得开心的是,我拥有了很多以前不知道的经验。我从来没有住过校,所以不知道室友情是怎么样的。大学教会了我如何和别人相处。让我认识到了各种形形色色的人。或许这一路上有悲伤,有难过,但是欢乐和幸福也是很多的。我的室友来自全国各个地方。

世界好大,我们只是沧海一粟。世界好小,所以我们能够这样的相遇。每个人都有属于自己的性格,就像世界上没有两片完全相同的树叶一样,再相似的人也终究是不一样的。因为地方的差异,我们在饮食各方面可能都会存在大大小小的不同。幸运的是,我们都珍惜这一份来之不易的室友情。求同存异,这或许说的就是我们的相处模式吧。正是由于每个人都是一个独立的个体,所以我们接受不同之处。

在家里,我们怎么样疯怎么样闹都没有关系,因为我们心里知道我们的父母是永远不会怪罪自己。和室友在一起住的时候,会把我们的小性子收敛,设身处地的站在对方的角度思考问题。学习如何才能够更好的和室友相处。在一起久了,多多少少都会产生摩擦,有时候会看不惯其他人的行为,但却无法说出口,怕室友情被破坏。但是真正的室友情是不需要小心翼翼的。想要说什么你就说,看不惯什么你就指出来,用对方能够接受的方式表达出来。这样的感情才能够更加的深厚。要知道,在学校的日子,室友是和我们在一起时间最多的人,吃饭,上课,睡觉,都是在一个屋子里面。所以我们要成为亲人,相互帮助,相互扶持才行。我很幸运,因为我的室友都很包容我,我知道自己的脾气不好,而且还总是丢三落四,稀里糊涂的,但是她们都没有嫌弃我。

我不知道别人的室友是怎么样的,但是我知道,我的室友是最好的。也许在毕业之后我们各奔东西,为了各自的梦想走向不同的方向。但是在我心里,室友是一辈子的,你有困难,我一定会竭尽全力的帮助。你得到了幸福,我也会同样的高兴。因为有你们,我的大学生活才有了色彩。

寝室里的兄弟作文 篇2

过去了,回忆了,一切都将重新埋藏在我的心间!在此对所有315的兄弟们说: 开心的请你们记住,悲伤的愿你们忘记!曾经在一起的快乐往事请多多回忆,曾经小魁哥做的...

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教室里的对话作文

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教室里的对话作文 篇1

教室,是学生学习的场地,是老师传授知识的地方,是大家共渡难关的地方,而我们的教室是干净、整洁的。

走到我们的教室门口,可以看到醒目的七三班班牌,这就是我所在的班级,向里面走就可以看见我们的多媒体,这里是老师讲课必不可少的配件,这个可以省去写字的功夫,但有时还是要写的,可还是很轻松,再看看那雪白的墙壁,那雪的颜色,使人头脑清醒,也可以更保护自己的眼睛,接下来就是那面光荣的流动红旗挂在我们班中,那是我们用集体的力量得来的',现在还未失去它,黑板,虽然有了多媒体,但黑板还是必不可少的,黑板上点点印记,是老师的心血,抬头望,是14盏电灯挂在上面,晚上,电灯就像另一个太阳;照我们,使我们好好学习,再然后看,是3张奖状挂在上面,那是上次运动会上得到的,每每看到它,就有了学习的动力,争取下一个得到一个学习奖,再然后就是下面的黑板报了,那是我们班板报同学的功劳,使我们每次都名列前茅。

这就是我的教室,也是我们的教室,美丽吗?

教室里的对话作文 篇2

放学了,小朋友们都陆陆续续地回家了。教室里静悄悄的,只有课桌椅们还在默默地坚守着自己的岗位。慢慢地,夜渐渐深了……

突然,从教室的最后一排传来一阵阵的哭泣声。桌子哥哥定睛一看,原来是旁边的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥问:“椅子妹妹,是什么事让你如此伤心?”“桌子哥哥,”椅子妹妹伤心地说,“我的小主人每天在上课的时候,坐在我背上不停地摇晃,而且下课后还踩在我的背上和别的小朋友们打打闹闹,在我身上留下了许多伤痕,如果再这样下去,我就不行了。”桌子哥哥面带痛苦地说道:“椅子妹妹,我非常了解你此时的`心情,你看我也不是这样吗?我的脸上被小主人乱刻乱画,弄得我脸上伤痕累累,变成了大花脸,真是太不文明了。”“唉!我也好不到哪去。小朋友们每天拖动桌椅重手重脚,粗鲁地摩擦着我的身体,我这把老骨头可吃不消了。”这时在一旁一直倾听他们说话的地板爷爷悲伤地说。黑板奶奶听到后,连忙拿了个粉笔在自己的脸上写了几个大字:爱护公物,人人有责!

第二天,天亮了。教室里悲伤和痛苦的气氛也消逝了,教室里仍旧静悄悄的。好像昨晚什么事也没有发生过,只有黑板奶奶身上的几个大字似乎在述说着什么……

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教室里的故事作文优秀作文(4篇)

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作文是每个人对社会和自我的关注和思考,写作给予了我们独处的空间。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架,写好作文到底有多难?继续关注我们的网站以获取更多内容谢谢您的支持。

教室里的故事作文优秀作文 篇1

我们的教室在仁德楼,从北门一直往里走,就可以找到仁德楼。从东面楼梯上到四楼,走进去第三个教室就是我们(8)班了。走到教室门口,一眼就可以看到有一个书包柜,里面放满了一只只小书包,柜上放了一排排整齐的书,旁边还有十几盆漂亮的植物。

走进教室,首先映入眼帘的是一个大讲台,讲台上永远会静静的躺着一个粉笔盒和一个红盒子,当然有时也会多一堆同学们的作业本。

在讲台里有一台电脑。在讲台后面是一块巨大的,可移动的黑板,上方墙上贴着正方形的五星红旗,四台可旋转的电扇在夏天会给我们带来阵阵凉意,十盏灯让黑暗的教室瞬时明亮起来。把黑板移开可以发现后面有一个电视大屏幕。讲台前整整齐齐的排列着四十二张桌椅,这是同学们学习的地方。

后面黑板报上有着同学们自己的作品,内容丰富有趣,非常好看。在黑板报上方墙上是社会主义核心价值观,看到它的同时也会看到圆圆的钟,时刻提醒我们要珍惜时间。

我们教室里有趣的事多了。有一次,做完作业觉得无聊,就叫姚任飞一起玩花绳。起初我们玩的很好,但不知为什么越做越难,又到我了,他取笑我会输,我两手抓住交叉处往下挑,又一个图形被我造出来了,当时我得意的看着他,用挑衅的眼神看着他,并说道:“你来啊。”“来就来。”他不服的说道。结果一挑,所有的线都松了,他输了。我们都笑了。

教室里的故事作文优秀作文 篇2

我的教室,已经陪伴了我快要两年了。在每个人成长的道路上,教室就好比是一个大剧场,而我们学生则是在台上表演的人,每一天我们都在演绎着一出又一出出色的故事篇章。

一个星期五的下午,又一出的戏剧上演了。因为第三节课是自习课,所以没有老师看班。而且又临近放学时间了,同学们的心情都很愉悦。

一开始的时候,同学们大部分都是在自顾自的,有的同学在看书;有的在作业;还有的同学趴在桌子上面睡觉…也有比较淘气捣蛋的学生不安分守己,老想着要捉弄别人。

突然,只闻声“哎呀”的一声,打破了教室原本的安静。原来是班级里的两个男同学在互相打架呀,他们一向都是班里的好斗分子。其中,那个个子比较高的男同学从教室的前面一直跑到后面,在和另一位男同学转圈圈。另一位男同学就跟在他后面一直在追赶着他。

他们跑得整个教室都变得喧闹起来了。原本好好写作业的人也不认真写作业了,在和前前后后的同学说话聊天。笑的可开心了。

有的爱恶作剧的男同学在用粉笔投掷女生呢!女生毫无还手之力,只好拼命地在东躲西闪。

有的女同学便在黑板上写写画画一会儿画一朵白云,一会儿换一只可爱的小鸭子。一会儿又在黑板上写着课文的内容。教室里可一点都不安静了。

距离放学还有15分钟的时间,同学们都异常激动和高兴。终于可以了回家玩两天,班长很负责任地在黑板上写下了,周末的作业...

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