辅导班周记精华8篇
收到消息
刚开始听到要晚自习的消息时，真是高兴得不亦乐乎。每次放学的时候，我总是感觉意犹未尽，总感觉跟同学呆在一起的时间还是太少了，而且在学校的学习氛围较浓厚，完成的效率、质量都会比在家要好一些。
开始晚自习
那天周四下午放学，我跟小董同学满面笑容地走出教室，去为我们的晚餐做准备。走出校门，走进垂柳街，各种美食的味道扑面而来，我跟小董同学立志吃遍附近美食，于是，我们俩吃着手里的，想着明天的。
享受过美食后的我们走进教室，几位同学已经安静地、认真地写着作业了，我们俩也情不自禁的小声起来，走路都是蹑手蹑脚的，生怕惊扰了写作业的同学，掏出作业，开始奋笔疾书。我忽然有了一种奇怪的感觉，我开始享受写作业的过程，恨不得把每一个字都写得工工整整。七点多，我的作业竟然全部写完了，要是在家，最起码写到十点。环顾四周，几位同学已经写完作业到外面背书了，于是我也拿着书到外面背诵去了。背书的时候，我发现几位同学都是一边走着一边着，还是小正步，场面实属搞笑，但是看到他们认真的面孔，又沉浸在背书之中了。
果真在学校效率高，难得作业这么早就写完了，还把该背的背了，照这样下去，成绩也一定会有所提高。
结束晚自习
没过多久，学校因担心我们的安全问题，停止了晚自习。听到这个消息的我们都愁眉苦脸，满脸不情愿。不过，经过这几天的体验，我们多多少少掌握了一些快速完成作业的小窍门。愿我们加强自律能力，尽早完成作业，保持晚自习习惯！
第一周
这一周刚刚到达广西东兴市，一切都很不适应，床是木板床加一床草席，每天晚上睡得腰酸背痛，还咯吱咯吱的响……这一周我们的教学任务是辅导小学生的暑期作业。算是一对一辅导。我负责的是一个三年级的小男生，黑黑瘦瘦的，性格也比较文静，作业还是完成的不错。通过带他我第一次知道了当老师的感觉，哈哈。有点小成就感。这里的饭菜也比较奇特，菠萝炒鸡肉，第一次吃……还挺好吃。
第二周
我带的班级是小学的孩子，在刚开始他们还没有放寒假的时候主要是在下午放学后辅导他们的家庭作业，以及课堂上没有听懂的内容再帮他们疏导一下，还有第二天要学习的新内容提前预习等等。后面放假后主要是寒假作业的辅导，针对大家的实际情况单个辅导，共性问题就给他们在黑板上讲解。我喜欢在课间时间和这些孩子聊天，一起做游戏。
虽然只是相处了短短的一个月，但是我们之间建立了深厚的友谊，我们不仅使师生关系更是好朋友。有的孩子很顽皮，上课期间老爱交头接耳，做小动作，动动这动动那，心思根本不在课堂上，刚开始对这些“钉子户”我真的是没法，不敢训更不敢打，有时候真的让人哭笑不得，后来在一些有经验的老师的指导下，我慢慢地学会了与这些孩子相处，下课后我会找他们谈心，主动地去关心他们，一朋友的语气开导他们，帮助他们，给他们讲一些道理，慢慢地他们上课也更加专心了，作业也完成的更好了，学习的积极性也有很大的提高。看到这些我真的好开心好，有成就...
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最新辅导班周记合集
您所寻找的“辅导班周记”已经准备就绪，本文或许能帮你解决问题希望你喜欢。周记写作是用纸和笔将自己身边发生的事情记录下来的过程，我们会将难忘的事写进自己的周记本。记录周记可以帮助我们更好地发现自己的强项和弱项。
本周我参加了我的辅导班。这周的主题是关于学习如何在学习过程中更好地记忆和理解重点知识点。
周一，我们的老师介绍了提高学习效率的方法。我了解到，我们需要掌握重点概念，建立知识框架，制定学习计划，以及以一个积极主动的态度致力于学习。然后，我们分成小组讲述了自己的学习经验和方法，其中一位同学分享了制作笔记卡片的方法，这让我对学习笔记的效果有了新的认识。
周二，老师让我们抽取一些关系紧密的知识点，然后根据“脑图”的形式建立知识框架。我的组员和我选择选题是李白的传说和诗歌，我们很快就建立了完整的框架，这让我们很快理解了知识点之间的关系。
周三，老师让我们在小组内同时制定了一个“时间轴”，这个时间轴都是要求掌握的知识点，将知识点与时间线连接起来，这样能够对于重点知识点更深的理解得到加强。我们小组选择的主题是明朝的历史与科技的发展，这让我们很快就能牢记历史事件的时间和持续的年代。
周四，我们集中讨论了一些困难和难题，包括语言难度，概念难度和过多的信息覆盖等等。老师给我们提供了一些解决问题的技巧，提高了我们对挑战的处理能力。同学们都非常积极，分享了自己的烦恼和想法，并从过去的经验中学会了从困难中获得成长和提升。
周五，我们开始讨论我们自己的学习计划，老师鼓励我们每个人都有自己的目标，可以在这一周中逐步实现。我的计划是阅读10篇文章和看完2本小说，同时巩固学业相关而未能记忆深入的知识点。
这个星期的辅导班，让我感受到学习的快乐和成长的满足感！通过一系列的学习活动，我们不仅学会了如何制定计划，建立知识框架，更重要的是提高了学习的效率，清晰的记忆知识点。我相信，这个星期的辅导班将对我的学业和未来的发展起到很大的帮助。
今天上午下了一阵雨，下午停了下来。我来到铭翔教育的四楼6号教室上补习课，我要补习的是数学。那里的人多得人山人海，济济一堂。
首先老师给我们发了各种各样的书，分别是：衔接教材、数学书和一杆蓝盈盈的钢笔。接着老师让我们在不同的书和本上，都写下了自己最工整的名字。老师夸我们多才多艺，我们哈哈大笑了起来。接着就开始正式上课了，我们今天学习的是：小时、分、秒的换算。
放学了，数学辅导老师给我们布置了作业，一共有六道题。回到家里，我趁热打铁，以最快的速度完成了。后来，就兴奋的玩了起来。
本周，我继续参加了数学辅导班，并在老师的指导下取得了进步。辅导班对我来说，不仅仅是一个补习班，更是一个引领我的地方。在这里，我感受到了老师们的付出和同学们的团结，这给了我很大的动力和信心。
每周的辅导班课程主要分为两部分，第一部分是复习和讲解基础知识，第二部分是解决...
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