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八年级英语教案

发布时间:2024-03-14
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八年级下册英语教案五篇

八年级下册英语教案
八年级英语教案

好工具范文网的编辑为您特意收集整理了“八年级下册英语教案”。教案课件也是老师工作中的一部分,就需要我们老师要认认真真对待。教案是推进现代教学方法和手段的必要途径。这篇文章包含了全面的信息您一定能找到您所需的内容!

八年级下册英语教案(篇1)

the goal:

the goal of go for it is to make language a step-by-step progression that builds confidence and leads to open-ended activities where students can actively relate learning to their personal lives.

go for it! 是以《英语课程标准》为依据,以学生的英语语言综合运用能力为目标。不仅以语言知识、语言技能为重点,而且更注重学生的学习策略、情感态度和文化意识。教学内容的处理和取舍灵活开放, 只要教师从学生的实际水平和语言能力出发,任何教学内容的调整或取舍,任何教学步骤的安排都是可行的。“i sometimes go to the last to do the group work first…it depends on the teachers’ knowledge of the students actual language ability…”(david nunan);提倡教师结合学生实际,充分利用学生、教师本身和环境中一切可以利用的资源,丰富教学内容,创造运用英语的机会,注意多渠道开发教学资源。 “don’t use just the textbook. anything in real life that connect and appropriate to the lesson can be used as teaching resources.”(david nunan);提倡任务型语言教学,教学进度整体把握,教学形式不拘一格;课堂以学生为主体,以任务为主线,重视体验参与,课后访谈调查,读写扎记,重视语言运用;正视个体差异,倡导过程激励,以多层次、多角度、多主体的结果与过程并重的评价方式激励进步。

the key points of each unit:

u 1 making new friends introduce yourself

ask for and give telephone numbers present tense to be

prossessive adjectives:my,your,his,her

identify ownerships demonstratives:this,that

what questions and yes/no questions

how do you spell pe...

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最新八年级新目标英语教案五篇

八年级新目标英语
八年级新目标英语教案

接下来是作者精心准备的“八年级新目标英语教案”,欢迎大家将这篇文章收藏在自己的书签夹中,以便下次快速查阅。对于每位老师来说,教案课件是不可或缺的,所以可能需要每天都去编写。对于新手教师来说,制定良好的教案尤为重要。

八年级新目标英语教案 篇1

新目标英语八年级教学笔记 unit 3-八年级英语教案-英语教案,试题,论文,听力

unit 3 what are you doing for vacation ?

学习目标:

在这一单元中,我们要学习如何谈论假期的计划(vacation plans),对将来的安排(future plans)

语言目标:

1. 用现在进行时表示将来。

2. 用where , when , what , how long 提问的句子。

主要句型:

1. what are you doing for vacation ?

i’m spending time with my friends .

2. when are you going ?

i’m going next week .

3. how long are you staying ?

we’re staying for two weeks .

step 1. national day is coming . we all have a long vacation about 7 days . what are you doing for vacation ?

now let’s talk about future plans .

在这里,我们用到what are you doing for vacation ?

同学们可能会奇怪,“be doing”结构不是现在进行时吗?在这一单元中,用现在进行时代表将要发生的.动作,表示对未来的计划和安排,译为“我将要…”,“我打算…”。

eg . what’s she doing for vacation ? 她假期要做什么?

she’s babysitting her sister . 她要看她妹妹。

这是我们进入初中以来第一次接触到将来时。这种用现在进行时表示将来动作的用法,实际上在英语中是很常见的。

now , answer my question .

“what are you doing for vacation ? ”

you may have lots of answers . now , translate the following sentences into english , and choose one as your answer .

of course , you can add more activities if you like .

2. 我打算看望我的姨妈。

3. 我打算在家里看电视。

4. 她要照顾她的小妹妹。

5. 他打算玩篮球。

6. 他们要在家里休息。

7. 我...

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