实习教育总结

发布时间:2024-03-07
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实习教育总结

实习教育总结

实习教育总结 篇1

参加实习已经有一段时日,虽然不是正式工作,但是我一直认真对待,十分投入,尽量做好本职工作的同时学习掌握更多的知识,下面是我的实习自我鉴定:

我想回顾这些日子的点点滴滴,第一次听指导老师_老师的课,我学到的是认真负责的态度,激情大方的教态,和如何调动学生积极性及活跃课堂气氛。

第一次备课写数学教案,我学到了每个环节都需要全面兼顾,才能实现课堂结构,明白了备课需要有遇见性,需要多了解学生,周密安排,查找资料,以便应对教学过程中出现的意料不到的情况;第一次上台讲课,这是一个将纸上内容付诸实际操作的环节。

难忘指导老师的反复指导,同伴间真挚的鼓励和下面孩子们包容的笑脸,让我觉得很放心,大胆地说着,渐入佳境,原来一切都是水到渠成的事。

教态从容,头脑冷静是关键,语言要平稳,动作要沉着,重点要突出,按部就班地完成各个教学环节,使教学过程成为一个有机整体。这些都在以后的.教学中一一改进。再如多次的评课,在互相的评价中总结经验教训,明白是非优势,长短得失,取得不断进步。

一切有付出的过程都会有一个美好的,就象辛劳的耕作会有好收成,努力的学习会上好大学,勤恳的工作会有更好的生活,一切都象大自然一样无比自然。实习的日子也是这样,很纯粹,远离了城市的喧嚣,住进了这个看似有点荒凉的郊外,却让人心里平静。

关于班主任工作,在和这些孩子们接触的日子里,我一路收获感动。这些十七八岁的孩童,给予我的不仅有年轻的活力,纯真的童心,还有对待生活的那份热情。

与他们的情结暗生在一次次清晨的早自习,暗生在每次课间操“时代在召唤”的旋律中,暗生在“天天读,天天唱”这些充满娱乐性与知识性的活动中和每次都热闹非凡的班会上,与他们交流需要用心,需要换位思考,需要融入他们的世界。

这些也是作为一个班主任所必须具备的,但是_个月的时间是不够的,我们还要有更好的磨合和更深入的交流,而这些我做的还很不够。

“教师这个职业既是导演、编剧,又是演员”,确实,只有将这三个角色扮演好,才能导出一出好戏一堂好课,即使不华彩也平实。

这次的实习给予自己的不仅仅是走走过场那般简单,它在我的整个人生路上也了留下了许多痕迹,我们要学的还有很多。

实习教育总结 篇2

时光飞逝,转眼间实习马上结束了,马上就要来到学校继续学习了,心里真的有些不舍。在启蕊的这一个多月里让我成长了很多,从一个在学校学生转化成一名特教教师真的让我感触很深。

本次实习工作为期三十五天,共分为了三个阶段,在第一阶段我们根据分好的四组下到各个部门各学习一天,第二阶段集中培训,第三阶段根据自己的意愿深入到部门学习,机构领导为我们考虑的很周全,这一时间上的分配能让我们更好的了解启蕊,了解特殊教育,能够更好的去发挥自己特长,完成实习工作。

第一阶段的实习工作让我感觉到很迷茫,因为我并不是一个特教专业的学生,对特教知识懂得太少,不知道从何去入手,在各个部门学习的时候感觉离我们社工太...

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教师实习教育总结(通用19篇)

教师实习教育总结

教师实习教育总结 篇1

20xx年10月4日到10月13日在淮安市淮海中学高中部实习的生活,已在我的记忆书海中添上一个重要的页码。常常听说,将来自己从事的工作并不一定都是我们当初喜欢的工作,如果真是这样,这个实习的意义无非就是一个记忆的标签。不过,在这段日子里,我受益匪浅,学到的东西也会让自己更加勇敢、自信地努力向前。因此,在这个实习报告里,我将认真地对我的实习做一次认真、全面的总结,谈谈自己在实习日子里的体会、感受。

10月3日,我们顺利抵达了淮安市淮海中学,在学校的安排下,当天就开始熟悉实习学校、班级的情况。最初的两周主要的工作是配合老师上课,老师上课主要是针对每个学生不同程度、不同问题单独设计的,这在正常的学校是不会专门关注这些问题孩子的。特殊教育为这些孩子提供了适合他们的成长环境。在第一周里,我们主要是随班听课(不少于八节课),作好听课笔记,看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察徐老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。第二周,我们就开始认真备课,在指导教师的帮助下,熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案、板书,经指导教师审阅后,先进行试讲。若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。第三周,我们就陆续上讲台,开始了真正的实战训练。我们每个人的课时都不少于16节,经过几周的训练,我们每个人都得到了不同程度的提高,也从中体会到了快乐。我跟的老师是徐老师,为人大方,善良,尽责。在讲台上,我是一个实习老师,但是在徐老师面前,我就是一个不折不扣的学生。每次新课前,我都会带好听课记录本和课本听一两节徐老师的课,做笔记,划重点,学习她的上课方法、思路,遇到疑问的地方做好记号,下课及时向她请教。在这些工作后,参照她的板书,自己备课。开始备课比较辛苦,在徐老师和其他几位老师的建议下,几乎把上课将要讲到的话都事先写好,后来比较轻松。每次自己上完课,如果时间允许,我都会到办公室主动听听徐老师对我上课情况的总结,一般都会遇到如下问题:时间分配把握不够;与学生的互动不够充足;知识点讲解有时不够详细,等等。也会说一些做得比较好的地方,然后就是鼓励我下次改正,继续努力。她常说,以前自己也是这样走过来的,有些事情需要时间。

我们的教育实习还有除了教学工作,还有班主任工作,也就是既要教课又要带班。无论是带班还是教课,作为实习老师,都会有一个该校的正式老师带我们。首先,我主动了解高一(10)班的情况特点。第一次和班主任杨老师见面的谈话,大部分内容就是关于高一(10)班的情况。谈话后,就感到有点压力。因为杨老师说,部分男生比较调皮,上个学期考试的成绩也不太理想,尤其几个顽皮的男生常常气到某些科任老师没话说。所以,在和他进入教室之前,他似乎就在开玩笑的向我“施压”,究竟怎样才能把这个班搞好。开始...

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实习教育个人总结九篇

实习总结
实习教育总结

实习教育个人总结 篇1

xx镇在教育实践活动第一环节中,领导班子中心组学习为防止“坐不下来、学不进去、深不下去、高谈阔论、空对空”现象,采取务实有效办法,以“六个结合”的学习形式,丰富学习内容,加深领悟体会,切实把握世界观、人生观、价值观这个“总开关”,有效增强了党政班子成员宗旨意识和群众观点,增进了党群感情。

一是学原著与学基层相结合。镇党委中心组学习坚持学党章、学原著,在提升理论水平和服务能力的同时,不忘向基层同志学习。学原著。镇党委中心组召开4次专题理论学习会,通篇研读党章,认真学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》和《厉行节约

反对浪费》三本原著,学习领会习近平总书记提出的作风建设“三严三实”的重要论述和总书记在河南省兰考县调研时重要讲话等。学基层。4月17日借助“xx市民大课堂”学习交流平台,镇领导干部认真聆听来自居委会、窗口单位、“两新”组织的3位基层干部就“如何做好新形势下群众工作”经验交流,学习他们好作风、好经验、好办法。

二是自主学与交流学相结合。对于中央要求研读的3 1 x本原著,镇党委采取自主深入学习与集中交流学习相结合,在自学中储备知识,在交流中点亮出思维。自主学。镇领导干部除研读中央规定学习的3本原著外,拓展阅读《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、《陈云群众工作论述》、《损害群众利益典型案例剖析》,以及中央、市委、区委关于开展教育实践活动的重要文件及讲话精神,通过自学现已撰写34篇学习心得体会。交流学。中心组集中专题学习开展心得体会交流,共同探讨学习感悟,加深思想认知,至今已开展9次学习交流活动,共13位领导干部进行交流发言。

三是学伟人与学历史相结合。以史为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。在教育实践活动中,向伟人学精神学胸怀,向历史学经验学教训。学伟人。3月12日,组织领导干部参观陈云纪念馆,聆听关于陈云生平事迹的专题讲座,向伟人陈云学理论学观点,学习老一辈革命家的光辉思想、高尚品德和崇高精神,树立联系服务群众的意识。学历史。从历史中学教训,学反思。3月18日,组织班子人员和科级干部观看了《苏联亡党亡国祭》警示教育片,清醒认识到执政党和领导干部脱离群众的严重危害;3月26日、27日分别组织班子、机关科级干部参观青浦看守所等反腐倡廉教育基地,开展廉政警示教育,使领导干部引以为戒,筑牢拒腐防变思想防线。

四是学前辈与学青年相结合。学前辈。很多老党员退休不退岗,兢兢业业联系服务群众默默奉献。镇党委以退休老党员服务群众先进事迹为主题,拍摄专题教育片《风烛之光》和《美在角里》,于5月8日组织镇领导班子及各基层党组织负责人共同观看,共同学习老党员的群众观念和群众工作经验。学青年。结合五四青年节活动,组织青年后备干部开展“践行群众路线,放飞青春梦想”主题演讲比赛,镇党委中心组以学习会形式,向青年干部学习闯劲...

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2024实习生实习教育总结(实用八篇)

实习生总结
实习生教育总结

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实习生实习教育总结 篇1

20xx年xx月xx日至xxx月30日,我在xx市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务,实习工作了得到了较为圆满的成功。

“师者,传道授业解惑也!”

“教师是人类灵魂的工程师。”

现在,再回顾我的任课老师的授课方式,我从中吸取了许多宝贵的经验,发现了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是“教无定论”的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如,课堂内外相结合,他通过讲述他身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,虽然没有多媒体的帮衬,但课堂气氛却依然是如此的活跃。

现就个人实习后的情况和感受作如下回顾与总结。

一、教学工作

在批改学生周记和作文的时候,我也对他们的写作方法做了简要评述。即使写得不好的作文,我也经常鼓励他们,要么是书面整洁,要么是字体漂亮,要么是修辞得体,要么是感情真挚实事求是......总之,对于写的好的作文,固然要指出好在哪里,但是不好的作文,要强调改正缺点的重要性,也得给他们寻找亮点,以资鼓励。只有这样,才能ji发学生的追求进步的意识。

教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,还经常请武老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。

我的指导思想是不不断给学生纠正错误,完善缺点的机会,身为教育工作者,必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

二、班主任工作实习

在此,对带队老师林老师、指导老师武老师、原班主任孙老师以及安顺六中所有支持和帮助我的老师、领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!

实习生实习教育总结 篇2

到现在为止,我已经在二中实习了两个礼拜了。在这期间,我听了何xx、陈xx还有杨xx等老师的很多课也亲自上了三次讲台——讲了一次练习和两次课。

虽然我的指导老师充分肯定了我自身的素质,但我仍然觉得自己在许多方面都还需要学习。我很高兴杨xx老师指出了我的不足,也很感激她给我指明了努力的方向。总体来说,二中的老师还是非常热情和友好的,谁都看得出来,他们对我们这些实习生所怀有的正是那种毫无保留的真诚!另一方面,二中的学生对我们这些实习老师也表现...

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2024实习前教育总结汇编11篇

实习总结
实习教育总结

实习前教育总结【篇1】

英语教育实习总结范例

英语教育实习总结范例一

日月如梭,光阴似箭,为期两个月的实习生活转眼即逝。这是我学生生涯中一次重要的实习生活,也是对我四年来所学英语专业知识的大检验。

在试教过程中,我渐渐明白,教学主要以学生为主体, 教师仅是指导者和助学者。要让学生养成独立思考问题,学会主动从中获取知识的能力,这才是教学的目的。

古人云:授人以鱼,不如授人以渔。这说明教师不仅仅只是给学生传授知识,更重要的是传授学生学习的方法,让学生自己总结学习中的规律,锻炼自己独立思考问题的能力,为以后更深远的学习打下扎实的基础。

同时,兴趣是最好的老师,在培养学生兴趣以后,才能让学生真正意义上爱上英语课,让学生自愿去学,才能把英语学好。为了提高学生对学习语言的兴趣,我有时会利用一点时间教学生学习日语,学习日语的基本日常用语,让学生感受到不同语言的熏陶,缓解学生学习压力的同时,也提高了学生的学习兴趣。

为了让学生们意识到学习英语的重要性,克服上课没兴趣,打瞌睡的现象,我试着从学生的心理教育着手,在一次晚自习上,我利用第二节课的半小时时间和学生进行课堂上的交流,我向他们讲述我自己曾经的一些经历,尤其坎坷的经历,在听了我的求学经历后,许多学生为之感叹,然后我又向学生讲述我学习英语的过程以及一些实效方法,尤其阐述了做笔记对学习英语的重要性,学生听了后有了很大的启发和感触。第二天上课时,以前上课从不做笔记的学生也做起笔记来了,也比以前认真多了,令我感到欣慰。

英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学也无法学下去。

实习以后并不是就说明我就可以成为一名人民教师了,它只是说我初步具备了一名教师的基本素质,这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长,不仅关系到我工作本身,还有一名作为人名教师的社会责任:传道授业解惑。

实习两个月的时间,很快就过去了,但在这一段时间里我收获了许多知识,收获了很多经历,收获了各种教学方法,收获很多很多。然而,这些收获与指导教师的关爱和教诲是分不开的,同时我也收获了与学生之间建立起来的深厚感情,这些都会成为我人生的一笔宝贵财富。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!在此,我特别感谢我的指导教师在此期间给我无限的关怀和耐心的指导,她对教学工作极其认真,对学生极为负责,在教学方面也颇有成就,这很值得我向她学习,再一次向她致以最诚挚的感谢。总之,我觉得教育是一个互动的过程,不单老师要认真投入教学,还需要学生的积极配合,才能达到做老师的目的—把知识真正传给学生。这种过程是很开心的,也是辛苦的,但要做个知识的传播者—人民教师,我要努力学习,将来当一个出色的老师。 用知识成就理想,以美德塑造人生。我会继续加倍努力,不断改进,完善自己,争取成为一名合格的...

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最新顶岗实习教育总结系列7篇

顶岗实习总结
顶岗实习教育总结

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顶岗实习教育总结【篇1】

我在广州安博·德普施(国际)教育集团进行了为期六个星期的实习。在这期间,我从事教育顾问的岗位,作为一名教育顾问,主要包括两方面的工作:一方面向家长介绍我们学校的教学特色,教学理念等,并解答家长的疑问;另一方面就是招生工作,到具体的市场做宣传,并邀约家长和小朋友周末过来我们学校参加专家演讲会和英语公开体验课。

我觉得这是一份很有意义的工作,因为可以让更多的家长重视孩子的教育,让更多的孩子接受地道的英语教育,并在轻松的氛围中快乐、健康、全面地成长。工作期间,公司的同事给予了我热情的指导和帮助,而我也虚心地向他们学习。通过实习的磨练,对于迈出社会的步伐又更近了一步,实习不仅让我在工作上的能力有了一定的提高,自己的意志力也得到了很大的锻炼,在这个领域里,学到了许多,也悟到了许多。主要包括有以下几点:

(一)、巩固和扩展了专业知识

1、作为一名教育顾问,我努力地去学校英语教育方面的知识,包括传统英语教学模式存在的弊端,小朋友为什么学不好英语,怎样学习英语会更有效等问题。

2、通过听课学习,了解和掌握了一些新颖的英语教学方法,例如:母语式教学法、自然拼音教学法、本能教学法、三大语言环境教学。这些具有特色的教学法很值得我们去探讨,对以后的英语教育工作很有帮助。

3、作为一名英语教育顾问,自己首先要把英语学好,才能让家长信任。在实习期间,工作之余,我经常会向教学部的专业英语老师请教和学习,一个多月下来,我的英语水平有了进一步提高。

4、在做招生工作的时候,做的是无形的销售。通过实习,我学习和领悟了销售方面的知识。我觉得无论做什么类型的销售,都必须具备以下一些技能:

(1)、精神状态的准备。

在销售的过程中,如果销售人员有一个好的精神状态,就会给人一种积极的、有活力的、上进的氛围,那么这种积极的上进的情绪总会影响到别人,从而,让人们感到自己得到一种情绪感染,我们才能有机会和他们交流。

(2)、身体的准备,

如果我们有一个好的身体,才能保持旺盛的精力,才能更好的工作。一个多月下来,我们每天要穿梭在公车地铁上,每天要到处跑,所以我才更能体会到有一个好的身体,才能让我们更好地全力以赴地工作。所以强健的体魄还是一个有活力有朝气的团队所必备的。

(3)、专业知识的准备。

对你所销售的有形或者无形的产品知识要掌握,能够专业地向客户介绍,解决客户的疑问。所以产品知识在销售中是关键的。

(4)、对顾客的准备。

当我们了解了相关的产品知识的时候,就是我们掌握销售的第一步,让自己的销售业绩提升还需要我们对顾客的性格,工作,爱好等有所了解,只有我们对客户掌握的越多,我们就能更能把握客户的心理咨询,和客户...

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最新高中实习教育总结

高中实习
高中实习总结
高中实习教育总结

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高中实习教育总结 篇1

这次实习,我任高一(班主任工作实习和教育调研。基本情况如下:

1. 英语教学实习:上新课9节,上重复课9节,听课30节。

广播操比赛;组织一次《进步=心态+方法》 主题班会。

3. 教育调研:完成一份主题为《学案制实行下英语学习效率的调查》教育调研报告。

一、英语教育实习

教学实习中,总的来说,我能虚心向原科任黄老师请教,认真备课,所设计的教案以及课件规范,内容准确。课堂教学中,我能积累经验,努力上好每一节课,教学效果良好。课外辅导耐心细致,对不同程度的学生能区别情况,因材施教,答疑解惑正确且有启发性,批改作业仔细正确。

刚到高明一中的前两个星期,听课是我主要的任务,而此任务一直贯穿我整个实习生涯。我一向认为,有足够的输入才能保证更多的输出。两个月来,我听了整个高一英语科组老师的课,中间也有高三老师的课及队友陈雪卿的课。高一级11位英语老师的讲课方式方法各具特色特点,有较为传统的语法翻译法,也有注重操练的听说法。我很乐意去听同一内容不同老师的课,因为这样可以比较不同老师处理知识点与处理课堂突发情况的技巧。我尤其欣赏指导老师黄老师的教学风格,她十分善于调动课堂气氛,能适当地运用多媒体,及在不同班级教授同一内容的时候能适时调整教学方法。每次听课,我都做好笔记与评议,课后老师也会问我意见。这样,在沟通交流后,我对课堂的认识就更加深刻具体细致了。而听队友的课,不仅能帮助队友改进课堂效果,更能以此作为自己的借鉴,因为同是实习教师,我们存在的问题也有相通之处,从这个角度来说,队友的课堂就是一面镜子,从里面我能以旁观者的角度审视自己的课堂,从而发现不足,好好反思,扬长补短。

实习第三周开始,我正式走上讲台,讲了人生中第一节课。课前紧张忙碌备课,不断改进试讲,总的来说,第一节课上得还是很顺利的,教学姿态不错,完成了教学任务,学生配合度与积极性也颇高。课后,黄老师在肯定我这几方面做得比较好的同时,也指出我的不足之处,就是教学环节的设计还存在漏洞,如:应先简单提及所涉及的单词之后再进行讨论。而我也反思了自己的表现:教学设计上,环节的顺序安排不够严谨紧凑,从导入开始,出现喧宾夺主的情况(形容词是重点,而非导入图片中人物的身份角色),衔接不够流畅,学生无法很好的跟上我的思路;3、没有充分预计各种突发情况,如学生在我布置任务或陈述完之前就已经找出答案(打断我及扰乱了计划),学生只按照学案去听课,忽略了老师实际的讲课内容及环节安排,以及学生的提问超出了计划范围等。如此种种都是我在之后的讲课中需要注意改善改正的地方。而事实证明,在指导老师的帮助下,我的...

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校内实习教育总结(范本11篇)

校内实习
校内实习总结
校内实习教育总结

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校内实习教育总结【篇1】

校内教育实习报告总结


近期,我完成了在某中学的校内教育实习。通过这次实习,我深刻体验到了教育工作的独特魅力,也对自身的教育理念和能力进行了全面的反思和提升。以下是我的校内教育实习报告总结。


在这个实习期间,我亲身感受到了教师的责任和艰辛。作为一名教师,我们不仅要教授知识,更要对学生的成长和发展负起责任。在这个过程中,我发现教育工作需要耐心和毅力。学生的心智是多变的,他们的成长需要时间和关注。在实习期间,我遇到了一些学生的学习障碍和挫折,但通过与他们的交流和帮助,我看到他们的进步和成长,这让我倍感成就。这让我意识到,作为一名教师,我们需要勇于面对挑战,并且要给予学生足够的支持和鼓励,让他们充满信心和动力去追求自己的梦想。


在实习期间,我也对自身的教育理念进行了反思和修正。我发现,教育不仅仅是灌输知识,更是培养学生的综合素质和能力。在教育过程中,我更加重视学生的创造力和思维能力的培养。比如,在一次赛课中,我设计了一个小组合作的任务,让学生动手制作一个科学展板。通过这个任务,学生不仅仅可以巩固他们的专业知识,更是锻炼了他们的团队合作能力和创新思维能力。通过这次实践,我深刻体会到,培养学生的创造力和思维能力是教育的重要任务,而不仅仅是追求分数的高低。因此,我会将这一理念贯穿于我的日常教学中,以培养学生的综合素质为重点。


实习期间,我也学到了很多行之有效的教学方法和技巧。比如,在进行课堂教学时,我注重启发学生的思维,鼓励他们提出问题和进行自主思考。通过这种方式,我发现学生的参与度和学习兴趣更高,他们的问题思维也得到了进一步培养和发展。我还尝试了多样化的教学工具和资源,如使用教育软件和多媒体设备来增强学生的学习效果。这些实践使我认识到教学方法的多样性对学生的学习效果有着重要的影响,而不是一味地依赖传统的讲授法。因此,我将这些教学方法和技巧融入到自己的教学中,并不断改进和完善。


小编认为,我的校内教育实习给我带来了很多宝贵的经验和收获。通过这次实习,我深刻体会到了作为一名教师的责任和使命。同时,我也对自身的教育理念和能力进行了全面的反思和提升。这次实习让我更加坚定成为一名优秀教师的决心,我将不断努力学习和提升自己,以更好地为学生的成长和发展贡献自己的力量。

校内实习教育总结【篇2】

我很幸运,不仅仅幸运地参加了今年的国培计划,也很幸运地走进了分乡初中,这三个月的顶岗实习,是我人生的一个重要组成部分,我不会忘记,因为在那里的每一个日子都深深的印在了我的心里。现将三个月的实习情景做一个小结:

一、实习主要工作:

本次实习,我主要...





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小学实习教育总结通用4篇

小学实习
小学实习总结
小学实习教育总结

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小学实习教育总结【篇1】

为切实搞好《党的群众路线教育实践活动》工作,确保活动扎实推进,富有成效,我校成立了以校长为组长的群众路线教育实践活动领导小组,按照大党发[2014]1号关于《大湾学区中心校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求,高度重视,迅速行动,周密安排,认真开展党的群众路线教育实践活动。到目前为止,学校正在组织“学习教育,听取意见”环节的学习活动,现将近一段活动情况汇报如下:

一、基本情况:

我校共有一至四年级4个教学班,在校学生30名,教师5人,其中党员1人。

二、成立组织机构

组长:郜发荣

成员:张荣玉马志德张海霞剡梅

三、活动进展情况:

2月21日校长参加了教体局《党的群众路线教育实践活动动员会》之后,立即行动,于22日召开全体教师会,传达了县局会议精神。要求教师提高认识,转变观念,以务实、高效、廉洁的态度投入到新学期的教育教学工作中去。25日和27日分两次召开专题会议,仔细认真地学习了《关于办人民满意教育的实施意见》。

28日组织全体教师参加了学区中心校召开的《党的群众路线教育实践活动动员会》。回到学校后,按照会议要求,迅速行动起来,对“学习教育、听取意见”环节的活动工作进行了周密的安排部署,明确了指导思想、目标任务、范围对象和方法步骤。3月4日组织教师学习了大党发[2014]1号文件,关于《大湾学区中心校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,将方案中规定的18个必读篇目和12个选读篇目印发给每个教师,并给每人发了1本笔记本,要求记好学习笔记。

3月11日组织学习了大党教发[2014]4号文件,关于《大湾学区开展党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节安排》,紧接着将学习活动安排表印发给每个教师,使教师进一步明确了活动的进度和目标,要求教师按照进度时间完成各项任务,每人撰写1篇师德师风演讲稿和1篇师德师风**,从中选出1篇优秀作品参加学区中心校的比赛。

四、下一步工作安排

1继续坚持以前的教师学习笔记签字制度。每周三交一份政治学习笔记,每三周交一份商业学习笔记。

2要认真排查问题,加强整改落实。学校将采取下发调查问卷、召开座谈会、个别谈话等形式,通过群众提、自已找、上级点、互相帮,认真查摆“四风”方面的问题。通过这些活动,可以对党员和教师进行教育,改善他们的工作作风,使他们的行为更加规范。

同时针对查摆中暴露出来的问题和不足,制定整改方案,提出解决对策,对突出问题进行集中治理,完善规章制度,形成长效机制。...

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音乐实习教育总结

实习总结
音乐实习总结
音乐实习教育总结

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音乐实习教育总结 篇1

听了一周的课之后,指导班主任胡老师便给了我五2班的思想品德课,对此我感到很开心,因为这样可以使我更好地与我们班的学生接触和了解。五年级的学生跟一、二年级的学生不同,他们已有自己的想法和见解,他们这个年龄阶段正处叛逆时期,所以要与他们成为好朋友实在不容易。但对我来说,这正好是个很大的考验和锻炼的机会。

在五2班,我努力过,开心过,醒悟过,自信过。这些从未有过的经历让我进步了,成长了。五2班的孩子其实都很可爱,都很活泼,他们爱与我玩,爱围绕着我聊天,也爱听我上的课。最记得第一次上我们班的课时,我很紧张,因为害怕他们不听话,毕竟是教高年级的学生。对于他们来说,老师一定不能只懂课本上的知识,一定要学识渊博,知道很多课本外的知识,一定要具有给学生一杯水,自己就要有一桶水的能力。要不高年级学生的一个问题问下来,你答不上来就很可能会让自己在他们的心中的地位降低,他们会觉得你什么也不懂,除了看不起你还会经常欺负你。所以,平时我都会抓紧时间看书,不断扩充我的课外视野。

但那天我确上得好开心,学生们很配合我。不过,我仍然会紧张,讲的时候,脱离了教案。虽然有时候因为太紧张,思绪有点乱,但我很快又理清了思绪,上完了第一节思想品德课。经过这次的教学,我明白了一个道理,教案写得好,未必你课就讲得好。有时候学生的反应会出乎意料。所以,真正做好老师,就要脱离教案教学,我正为这一目标努力着。

在教思想品德课的同时,我也跟着学生一起学习。教他们同学之间要怎么相处,又要怎样孝顺父母等等。与此同时,我也在学习如何当好一个老师,如何更好地与学生相处等等。一点一点地学习,一滴一滴地累积,进一步提高我的教学水平和个人修养。

音乐实习教育总结 篇2

整个实习期间,我觉得班主任的工作是最令我难以忘怀的。五2班原班主任胡老师是个非常优秀的班主任,被称为全校最优秀的班主任。在她身上,我学到了很多关于班级管理方面的方法,受益匪浅。比如如何与学生谈心,如何帮助后进生转化为先进生等等,虽然这些经验都是非常宝贵的,但是我也没有完全照搬。第一,我觉得我的身份毕竟与胡老师不同;第二,我觉得我与学生年龄相仿,所以不会存在太大的代沟,这是我的优势所在,要加以利用。所以,在与学生的长期交往中,我渐渐形成了一套既有自己风格,又吸收了原有宝贵经验的行事方法,而且还收到了不错的效果。学生们都很喜欢我,把我当大姐姐对待,有什么事都会跟我说,找我商量!我还利用课余时间,叫学生唱《感恩的心》,还结合了手语。五2班的孩子们学得很快,也很认真。圣诞节那天,我带领全体学生给班主任胡老师唱了这首歌,并做...

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