中班绘画教案
下面的“中班绘画教案”是编辑收集整理供你借鉴的内容。学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件，大家可以开始写自己课堂教案课件了。教案是学生学习的管理和评价工具。这些文件和资料希望能为你提供帮助欢迎收藏和分享！
中班绘画活动：照哈哈镜
活动目标：
1.尝试用夸张的方式表现自己照哈哈镜时变形的样子。
2通过平面镜和哈哈镜观察哈哈镜中人物头部或身体的变形特征。
三。在老师的鼓励下，我愿意大胆地画画。
活动准备：
1让孩子们对着镜子拍照，充分观察变形的影像，体验变形的乐趣。
2欣赏一些大师的人物画（毕加索等）。
活动过程：
（1）从照哈哈镜活动引出已有的对变形形象的经验，并通过与照平面镜的比较，体验两者之间的变化，加深对哈哈镜中形象变形的体验。
1前几天，我们拍下了哈哈镜的**。你觉得好玩吗？为什么？
2.今天我们先来照前面的大镜子，再照照哈哈镜，看看你**变了？变成什么样了？
三。引导孩子看哈哈镜和平面镜，并进行对比观察，用夸张的姿势或语言帮助孩子感受镜子中变形的味道。
（2） 引导孩子尝试用绘画的形式表达自己的情感。
1.如果请你把哈哈镜中有趣的样子画下来，你想把哪个地方画的很有趣？是怎么样的呢？（可以请幼儿模仿做出夸张的动作）你准备怎么画呢？（大大的呢还是小小的呢？）
2.你觉得有什么困难的地方？我们一起来想想办法。
（3）幼儿作画。老师巡回观察幼儿作画的情况，适当进行指导。
1引导不敢画画的孩子观察镜子中变画的身体特征，鼓励他们画出他们看到的东西。
2.鼓励幼儿尽量画大一些，占满画面。
三。用夸张的语言鼓励孩子们尽量夸大变形。
（4）评价作品。
看看哪幅画画的像哈哈镜里面的样子？**变得最好玩？
一、活动目标：
嘴巴 、鱼鳍、美丽的花纹等。
表现美的能力。
二、活动准备：
黑色水彩笔、油画棒每人一套。
录音机、小鱼捉迷藏的磁带、轻音乐磁带各一盒。
三、活动过程：
1、用会跳舞的线，引起兴趣。
教师边讲解边示范。"有一条奇妙的线，它最爱在纸上快乐的跳舞啦，你瞧，在这儿转了一个圈，又在哪儿转了一个圈，在每一块空地上都留下了它的痕迹。"
2、让小朋友用手指空画。
"我们伸出右手的食指，跟着会跳舞的线一起跳舞吧！"
3、师幼一起观察会跳舞的线留下的痕迹，找小鱼藏在那里。
"小鱼藏在哪儿呢？我们把它找出来。"请几位小朋友找出来，画出眼睛、嘴巴、鱼鳍、美丽的花纹等。
4、引导幼儿用色彩装饰画面。
"我们找出这么多小鱼，它们漂亮吗？"
"漂亮"
"我们能不能让它变的更漂亮呢？"
"给小鱼涂上漂亮的颜色"、"给小鱼穿上美丽的花衣裳".......
5、出示彩色范画。
引导幼儿仔细观察画面，画面有好看的颜色，还添画了水草等。
6、教师讲解绘画过程。"先用黑色水彩笔，在纸上画出会跳舞的线，把小鱼找出来，然后给小鱼穿上漂亮的花衣裳，最后，再添画上水草等。"
重点是帮助能力差的幼儿完成画面，启发能力强的幼儿在色彩...
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