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英语教研工作总结

更新时间:2025-02-10
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初二英语教研工作总结(必备10篇)

初二英语教研工作总结

总结是对特定时间段内学习、工作和生活的回顾与分析,旨在帮助我们总结经验、发扬成绩。本文提供了一份八年级英语培优补差工作的总结格式,供大家参考。希望对您有所帮助。

初二英语教研工作总结 篇1

本学期的英语教研活动在全体英语教师的共同努力下顺利完成。以下是对本学期教研工作的总结与反思。

一、总结

1.团队合作氛围浓厚。老师们在教研活动中积极参与,互相支持,共同解决教学中遇到的'问题,形成了良好的团队合作氛围。

2.教学方法不断创新。老师们尝试采用新的教学方法,如小组合作学习、任务型教学等,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。

3.注重培养学生的学习习惯。在教学中,我们注重培养学生的良好学习习惯,如预习、复习、记笔记等,为学生的终身学习奠定了基础。

二、反思

1.教学进度把握不够准确。在教学过程中,有时会出现教学进度过快或过慢的情况,影响了教学效果。

2.学生的口语表达能力有待提高。虽然我们在教学中注重培养学生的听说读写能力,但学生的口语表达能力仍然较弱。

3.教研活动的形式还可以更加多样化。目前的教研活动主要以听课评课和专题研讨为主,可以尝试开展教学案例分析、教学反思交流等活动,提高教研活动的实效性。

总之,本学期的英语教研工作既有成绩也有不足。我们将在今后的工作中不断总结经验,反思问题,努力提高英语教学质量。

初二英语教研工作总结 篇2

随着时间的流逝,一个学年的教育教学工作已经完成,而我这学期的开始,班和的英语教学任务将留给我新的思考和更大的努力。在本学年的教学工作中,我注重提高自己的思想水平,努力塑造自己,提高自己的理性认知能力。我在教育教学的各个方面都取得了一些成绩,但也存在很多不足。现在,我对本学年以来教育和教学的各个方面做一个全面的总结

1、我更注重常规教学,注重培养学生的听、说、读、写能力,充分利用早期阅读时间,要求学生大声朗读课文,边阅读

2、掌握词汇和句型学习,经常进行听写训练,提高学生记忆单词和句型的能力。在教室内外多听多说英语。老师们尝试在课堂上用英语授课,这可以使学生更多地接触英语。每节课都应该花费一定的时间,让学生以不同的形式与所学的日常语言和课堂语言进行对话。它还可以与物体、图片和其他简单的英语描述相结合,培养学生的语感

3、通过测验和单元测试,充分发挥学生的.主体作用。在课堂上,尽一切可能让学生全身心投入,不分散注意力,充分发挥他们的主体作用,让他们在放松、愉悦、合作和交流中学习知识,教学经验、存在的问题和未来的实践:

1.教学方面:

深入了解和分析学生的情况,并进行相应的教学。由于每个单元多次对单词和短语进行强化训练,第二卷的得分率高于第一卷。虽然我们也进行了英语阅读训练,但学生阅读能力的提高不是很大单项选择题和句子完成题的得分率可以接受,但未来综合知识和其他项目的得分率较低,今后应加强完形填空、阅读理解和综合测试的训练

2.学术方面

只要学生对英语学习感兴趣,坚持全...

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九年级英语教研组下学期工作总结(集锦八篇)

九年级英语教研组下学期工作总结

总结是对某个阶段工作完成情况的回顾与分析,包括取得的成绩、存在的问题以及经验教训,为未来的工作提供借鉴。以下是九年级下学期英语教学总结,欢迎大家参考。

九年级英语教研组下学期工作总结 篇1

这学期,我校语文低年级教研组的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,全体语文教师团结协作,真抓实干,兢兢业业,踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强课堂教学改革研究,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量,全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:

一、加强校本培训,促进教师专业发展

为学校的语文教学,为推动学校整体语文教学水平的提高,发挥教师集体的智慧和才能。因此,本学期,我校低年级语文教研组以“组”为中心,注重加强教师的校本培训工作,多渠道的对教师进行培训,促进教师的专业发展。

1、开学初,语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习,使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中,每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。

2、开展好教研活动,利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中,把新的教学理念渗透到了教学中,教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重了尊重学生的需要,培养了学生的自学能力。

3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。要求全体语文教师加入到学校课题研究中,结合课题研究的内容,进行相关的理论学习和研究,提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力,牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。

4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习。在多次的培训中,我校语文教师的各方面能力与水平都得到了提高。

二、积极开展各种教研活动,提高教师教学能力和教学水平

1、认真积极地开展校内听课活动,促进教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。本学期,这个光荣的传统继续在我校语文教研组懂得到发扬。鼓励教师之间相互学习,一起讨论,共同参与,发挥着传、帮、带的作用。每次活动,我们都认真抓好以下环节:组织听课,评课、诊断、总结。其中许叶老师低年级教学课,教研组内同事相互听课、研讨中,大家集思广益,发言积极,共同探讨了一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解,为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯,也提高了教师的课堂教学水平。交流中,教师的教育科研能力也得到开发,从多方面对一堂好课有了更全面的认识。

2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动,促进教师间的相互交流和合作,达到教学相长的目的。在这些活动的开展中,教师互帮互学,共同进步。这样的教研氛围,不仅加深了教师间的相互了解,更促进了教师教学技术上...

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2024五年级英语教研组工作总结

五年级英语教研组工作总结

时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的小学英语教研组工作总结(精选13篇),希望对大家有所帮助。

五年级英语教研组工作总结 篇1

又到了期末总结的时候了。我们初中英语组6人,团结互助,围绕学校的教育教学目标,平稳有序、踏踏实实地工作。开学初的线上教研组活动明确了初中各个年级本学期的英语教学目的、任务以及要求,从宏观上把握各个年级的知识脉络通过学习,同时,通过不同形式的教研活动,加强了教研组,备课组的建设,狠抓教学常规工作,深入开展教学实践活动,研究教学环节,努力提高教学质效。以下是我组教研活动的主要事项:

一、开展集体备课活动,提高课堂教学效率

集体的力量不容忽视,通过开展集体备课活动,能够在上课前有效地解决预设的问题。通过备课活动处理好教材的局部与全局、新与旧、难与易、重点与非重点、知识能力五个方面的关系,加强重点与难点的研究讨论。教案和学案中体现学生的主体性,以师生互动的形式撰写教案,教案中重在突出教师的教和学生的学。重视教学过程的反思,每节课后教师都认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,从深层次上去考虑自己的教学工作。正因为有了课前精心的备课活动,在实际的.授课过程中,才能把课堂教学的目标从传统的知识传授转变到实际能力的培养,课堂教学的内容从重视学科体系为主的基础知识转变到既要重视基础知识的学习,实现课堂教学对学生的全面影响上;课堂教学的模式从传统的单项传输模式转变为启发式和讨论式的教学模式上;课堂调节手段从传统的教师权威控制转变到以实现课堂教学目标的要求为导向上来。

二、关心“学困生”,逐步提高教学质量

帮助“学困生”,是我们初中英语教师面前的最严峻的问题,也是我们学校最突出的问题。“学困生”在英语学科中的人数一直是最多的。鉴于英语考试侧重于全面和综合能力的特殊性,不少“学困生”在几门学科都困难的情况下,会首先舍弃的英语。这就加大了本学科的不合格率,并且随着年级递增,不合格率也在递增。为了转化“学困生”,每位老师都做了大量的工作。这需要老师牺牲休息时间,多盯多帮助,不能一下子转化,但不能放弃。在心理上及时鼓励学生,运用“赏识教育”培养学生学习的自信心;运用形象、直观的教学方法帮助学生记忆单词。可能提高的速度还不够快,但是只要帮助学生不放弃,在毕业时就一定会创造奇迹。

三、积极参加教研活动,提高教学理论水平

为了更好地提高学生英语水平,提高教学效果,我们组员积极参加县里的各种类型的教研活动。本学期县里组织的几次线上培训活动,组里的各位老师都能积极参加全程培训,并且获益不少。

我们英语组在高质量的英语成绩反馈上还有一定差距,在科研成果研究上还比较薄弱。 这需要全体组员继续努力,不断学习和积极反思教学,我们需要更加努...

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八年级英语教研组工作总结经典

八年级英语教研组工作总结

在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,相信各位教学工作者这段时间来的收获肯定不少吧,先准备一份教学总结吧。相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编精心整理的八年级英语教学工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级英语教研组工作总结 篇1

本学期工作即将结束,回顾一学期教研工作,既有收获和成绩,也有失误和经验,现将机械教研组工作总结汇报如下:

一、本学期主要工作:

1、加强政治学习,提高业务素质

本学期利用教研组活动时间,积极组织全组教师加强政治学习,根据学校安排,结合所从事教育工作的特点,提高了工作的主动性和甘于奉献的精神。在教研组活动中还学习了学分制实施方案和数控专业技能目标,提高了思想认识。利用学期初集中备课活动时间,积极探讨教育教学有关问题,特别是数控技术校本教材教法探讨,实践环节教学的研究,以及怎样在课时少、任务重、难度大的情况下,如何更有效的完成教学任务。通过研讨,提高了教师业务素质,促进了我校数控专业教学质量的提高。

2、配合教务处搞好教学常规检查

根据学校对教研组工作的安排和要求,加强对本组教师的教学常规检查。本组教师教案书写认真,能做到课前备课。通过学校集中检查,无不合格教案,作业批改基本完成学校要求的次数,每位教师听课基本完成学校要求的次数。

3、积极组织教研活动加强教学研究

本学期开学初,根据学校总体工作部署和本专业特点,制定了切合本组实际的教研组工作计划,工作计划中突出了教育教学的研究。

为了提高本组教师的整体教学水平,改进教学方法,积极组织组内观摩教学活动,组内每一位教师都积极参与校内公开课活动,取得了良好的教研效果。

4、积极组织本组教师参加学校组织的培训活动

为了充实数控实习指导老师的力量,按教务处的要求,积极组织本组的五位老师参加校内数控技能培训,老师们放弃节假日休息,认真参与各项培训,真正掌握实践技能,没有任何怨言。这学期教务处实施“六个一”训练兴趣小组,本组有两位老师积极参与“数控技能”兴趣小组指导工作,认真备课,细心辅导,取得了良好的效果。

二、存在的问题及今后工作打算:

1、教研工作的主动性和创新意识不强:

本学期教研组工作,由于学校机械教师所带班级均较多,教学任务重,在工作中没有主动找时间组织校外教研组活动,只能主要以校内教研组活动的`形式进行活动,在今后的教研活动中应在学校的大力支持下落实校外教研活动的时间和地点,提高教研活动的实效性,在教研组活动的组织形式上应积极开拓创新、更新观念,以教学方法的改革创新、教育观念的转变和积极参与课程改革为主要内容组织教研组活动。

2、进一步加强教育科研力度,促进教学质量的提高:

在本学期,本组没有确立正式的教科研课题,在今后的教研工作中,应把加强教育科研课题的研究作为一个工作重点,在积极学习专业知识的同时结合教学实践取得教育科研的突破性进展。

3、积极努力配合学校建立数控教学资料库

随...

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小学英语教研组学期工作总结范例

小学英语教研组学期工作总结

时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的小学英语教研组工作总结(精选8篇),希望对大家有所帮助。

小学英语教研组学期工作总结 篇1

近年来,随着新课程改革的全面推进,学校办学水平的不断提升,我们英语教研组作为学校的基层组织,得到了学校领导的高度重视和大力支持,这使得我们这支年轻的团队激情满怀,充满活力,总有一股冲劲和韧劲,努力打造出适合每位孩子的英语教学环境。现从以下四点对近年来我们英语教研组6位教师的工作与学习进行简要回顾:

一、队伍建设

我们英语教研组共6人,其中骨干教师1人,高级教师2人,组内教师均为英语专业,本科学历5人。xx任教研组长,组员包括:xx、xx、xx、xx、xx。全组教师学为人师表,行为规范,热爱教育事业,热爱学生,工作中尽职尽责,从没有过体罚或变相体罚学生的现象,严格遵守学校的规章制度与劳动纪律,服从领导分配,绝对做到个人利益服从集体利益,每次教研活动有计划、有记录、有总结与反思,能够出色完成学校交给的各项任务。

二、教研活动

我组教师积极参加市、区组织的各项教科研活动,出勤率达到100%,每周至少一人做组内研究课,全组教师听课,周二、周五进行校本教研活动,对该教师的说课、授课进行评课与反思,落实教学工作。经过不断地外出观摩、学习与反思,大家都能够积极进行新课程教改实验,通过反复实践、反思、总结,功夫不负有心人,我们终于形成了适合本校特色的英语教学模式,xx与xx两位教师分别在区做研究展示课,xx老师在xx市河东实验小学做研究展示课,反响甚佳。

三、教学管理

为了有效开展教研活动,开学初,全组教师认真学习《英语课程标准》的精神,刻苦钻研教材,一起讨论分析制定切实可行的教研组工作计划与各年级学科教学计划,精心设计教案,教学设计科学、合理、规范,各单元均进行检测,有符合实际的学科建设规划,定期与年级教研组研讨学科教学工作,为学校领导的决策提供服务,并且积极响应区、校号召,切实开展传帮带活动,xx老师分别与xx、xx老师结为师徒,xx老师与xx老师结为师徒,名为师徒,实际上是互相学习互相促进,大家随时随地交流教育教学的各种想法,徒弟经常主动争取师傅的帮助,师傅也认真学习徒弟在教学中的小创意,同时发现自己的不足之处,互相探讨,取长补短。通过大家不屑的努力,xx老师在xx区小学青年教师教学基本功比赛中获一等奖,在xx区青年教师基本功比赛中获高年级组说课一等奖;xx老师在xx区小学青年教师教学基本功比赛中获三等奖;xx、xx老师在首届“钢小杯”全员做课比赛中均获三等奖。

以上是近年来我组英语教学工作的一些简要回顾,当然,在工作中还存在着很多的不足。我们坚信,昨天的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力,在今后的岁月...

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2024英语教研组长工作总结

英语教研组长工作总结

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们一起认真地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的英语教研组长工作总结,欢迎阅读与收藏。

英语教研组长工作总结 篇1

本期工作已结束,我组英语老师配合默契,团结协作,工作效率大大提高,工作氛围更加和谐。本学期我组积极开展教科研活动,紧抓教学常规管理,认真落实教研组工作计划,各项教研和教学任务井然有序地完成了。下面对本期工作做简要小结:

一、常规教学常抓不放

每个学期初,我们组都会组织教师认真学习《英语课程标准(2017版)》,要求老师们结合课标,钻研教材,在教学中根据自己学生的实际情况,结合英语学科的特点,运用形式多样的教学方法,组织好自己的课堂,提高学生学习的兴趣。在备课中,要求老师们按照学校的备课要求,超一周备课,流程做到清晰、规范,备过程、备方法、备教材、备学生。

为了能更好地提高英语教学质量,虽然我们的英语老师不多,也没有同年级的,但我们的老师经常一起“聊课”,谈谈教学中出现的问题,学生出现的共性错误,谈论最优的解决方法。更会分享自己优质的教学方法和好点子。课堂上我们要求老师们关注学生,关注教学效果,力争做到课堂的有效、高效。努力做到堂堂清、周周清,月月清,为提高教学质量提供保障。

二、互鉴、互学,共同成长。

1、备课、作业中的互学。

为了促进教师间的互相学习,在每月两次的教案检查后,我们会将大家的教案放到一起,拿出优秀教案供大家学习、借鉴。作业检查时,我们会互查作业,这既是一种有利的监督也是一种互相学习的机会。因为无论是备课还是作业的布置与批改,每个老师都会有自己的特色,大家在互相观摩中学习,已提炼出自己的特色。

2、课堂中的互鉴。

在本期的教研计划中,我们只要是围绕教学常规和课题研究开展的,因此在课题教学案例课中,我们积极组织教师集体备课,钻研教材、探讨教法。课中认真听课、思考,课后认真讨论教学中的亮点与不足,取长补短,形成有价值的教学资源。大家之间互相借鉴,使这些教学资源能充分运用到自己的课堂中,为己所用。

3、积极组织教师参加各种培训、学习。

不论是是区级培训还是市级培训,不论是线上培训还是线下培训,我组教师都会积极参加,根本不需要去鼓动,老师们还会主动提出如果有培训的机会一定要让他们参加,老师们对自己教学能力提升的渴望,让我都深受感动,好学的精神让我对我校英语学科的发展充满了希望。

三、学生活动

为了培养孩子们的英语学习学习兴趣,养成良好的书写习惯,提高学生英语书写水平。本学期开展了三~六年级“英语书写比赛”活动。通过班级初选出5名优秀选手,然后再以年级组竞争,评出各个年级的优秀书写能手。通过开展学生活动,同学们树立了英语学习的自信。

四、团结协作,共同成长

教研组是一个团队,一个团队要有凝聚力,我们英语组成员团结协作...

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九年级英语教研组下学期工作总结范文

九年级英语教研组下学期工作总结

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以促使我们思考,快快来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的九年级英语教研组工作总结,欢迎阅读与收藏。

九年级英语教研组下学期工作总结 篇1

临近年末,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下:

一、思想政治方面

在这学期的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要求自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

二、业务素质方面

为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果,多次在市、校做英语教学设计课,受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训,认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,对她们在教学中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来共同提高业务水平。假期,我还认真学习英语专业,使自己能够切实提高专业水平。

三、教育教学工作方面

这学期我担任的是初三(4)班的英语教学。经验告诉我,对于这个年段的英语教学(教学内容多,语法点多),如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的.兴趣,自制教具,开展英语特长活动等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效,形成了独特的教学风格,多次为市英语学科做教学研究课。在开展教研活动时,我积极出课,毫不保留,并主动带动其他英语教师成长,受到了领导的好评。由于自己不懈地努力,加之校领导的支持与帮助上。这学期,我教的学生英语学习成绩仍然很好,今后,我要更加努力,使这个班的英语水平再提高一个档次。

总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。

九年级英语教研组下学期工作总结 篇2

本学期我担任九年级英语教育教...

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初中英语下学期教研组长工作总结范文七篇

初中英语下学期教研组长工作总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此好好准备一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的初中英语教研组长工作总结,希望能够帮助到大家。

初中英语下学期教研组长工作总结 篇1

英语组是个年轻有热情的团队,为提高我校英语教学质量,为学生提供高效、优质的服务,默默地耕耘着。在学校领导的关心、指导下,取得了一些收获,但也有一些值得今后改进的地方。具体从以下几个方面来说:

(一)加强集体备课,落实“最优化、最有效”的教学设计。

坚持集体备课制度是我们组一贯的做法,为使每一位英语教师都能养成自觉积极备课的习惯,我们从学科的客观实际出发,着手加强了同组备课,要求同年级教师齐心协力,共商教材教法。备课时要充分挖掘每一位教师的潜力,充分挖掘教材的内涵,对教材进行恰当的调整和重组;要做到备课标、备教材、备教法、备学法、备练习,备课中多考虑学生的实际情况,多腾出时间鼓励学生积极思维、鼓励学生运用交际语言、鼓励学生大胆创新,尽可能避免课堂上死气沉沉的气氛;备课时,同年级组成员对每一课都要写出详案,然后再进行不同构思的集体讨论,并且要求同年级的`每一位英语教师保持同一个进度,切实将“最优化、最有效”的教学设计落实在课堂上。经过一学期严格的制度,老师们的教学设计有了明显的改善,教学设计更加精细、更加明了。孙爱玲和贺晶两位教师在这方面做的尤为突出,教学思路从学生的实际情况出发,使不同层次的学生学有所获,学有所乐。

(二)改善教学观念,进行有效课堂教学。

根据学科的特点,以激发学生的学习兴趣为目的,创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实的交际中理解、模仿和运用语言,要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演手法,生动活泼地进行英语教学,充分体现学生是课堂的主人,是学习的主人,让学生在快乐中感受语言的魅力。每位教师以此为目标,努力构建个性化、有效性的课堂教学。本学期积极开展共研课活动,老师们运用不同的教法,呈现出丰富多彩的课堂。

(三)严格执行计划,使教研活动开展到位。

教研组要严格按照学期初制订的教研计划,安排好每位教师的教研活动内容,使每次教研活动形成一种充满民主、生机、讲究实效的教研风气。教研组要给每一位英语教师施加压力,要求每一位教师每学期至少上一堂公开课。然后再通过民主讨论、深刻分析、相互比较、相互探讨,使所上课的教学目标更加明确,教学内容更加详实,教学要求更加浅显,教学方法更加体现教学内容,教学效果更加突出。教研组的这种利用集体力量进行教学研讨的方法,使得组内每一位英语教师更加自觉学习,相互探讨、钻研业务的风气更加浓厚,由此带来的是每一位教师的综合素质的提高。其次,利用多种渠道努力提高自身的业务能力,规定每次教研活动学习与教学相关的知识,如学习英语课堂用语、观看优质课视频和英语歌谣游戏等。

(四)...

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2024初中英语教研组工作总结11篇

初中英语教研组工作总结

时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!为此要做好工作总结。为了让您在写工作总结时更加简单方便,下面是小编为大家收集的初中英语教研组的工作总结,欢迎大家分享。

初中英语教研组工作总结 篇1

本学期贯彻执行乐清教研室教研工作指导思想,以及本校教研组关于全面提高教育教学质量的精神,落实学科育人任务,深化初中课程改革,推进初中学段“促进有效学习”课堂变革项目的有效实施,进一步提升初中英语学科的教学质量。

本人将本学期初中英语学科重点工作作如下的回顾:

1.积极开展了七、八和九年级课堂教学研讨活动,规范教学行为;全体英语教师并于9月22日在心理辅导室开展了有关盒子鱼的教研活动.积极参加全员赛课,对郑海燕老师的所开的公开课进行集体评课活动,并提出中肯的教学建议.

2.积极开展了集体备课活动,第一次是9月17日的七年级关于reading的集体备课,另一次是11月28日九年级的集体备课.通过集体备课,试着提高课堂教学效率。

3.每个教师做到考试后及时进行反思,同时,对于教学过程中遇到的难题不但与本组的教师,还与其他学科的老师进行探讨,力争搞明白每一细节.

4.积极参加校本培训和xx地区及乐清地区的教研活动。

初中英语教研组工作总结 篇2

20xx—20xx学年第一学期,定远中学英语教研组在校长室的统筹安排和教科室的具体部署下,始终本着以课堂教学为本,以加强定远中学教研为己任,深入到各个年级教师课堂,深入到教研组,积极研读新课程标准,不断提高教师的专业理论水平和教学教学实践能力,致力于定远中学英语教研组的教育教学能力的提升,发挥老教师的骨干力量,挖掘中年教师的中坚力量,积极培育新教师,这一学年以来,英语教研组主要开展了以下活动:

在教科室的指导下,定期召开英语教研组会议和指导组会议,积极稳妥的研讨教研工作,统筹安排各年级各组的教学教研工作。

积极发挥调动备课组的工作热情。组内听评课扎实推进,每个年级的任课教师均积极参与做到了全员展示,授课教师积极准备,组内教师理性评课,献言献策。听课教师认真听课、记录、集体评议,大家坐在一起思想相互碰撞,不断的促进提升本组的教育教学能力,形成了英语教学的良好的教研氛围。自一课一研开展以来,更是加深了备课组之间的交流,做到每个年级每位教师参与到每一课的教学研讨备课中,最终形成了一堂成熟智慧的一课,切实给予每位教师以不同的灵感,补充了各自教学的短板。三个年级英语组有步骤,有方法,勤钻研,乐分享,研课研题效果显著,尤其对于老年教师的信息分享和青年教师的授课理念有极大的帮助。

扎实有序的推进高三指导组的听课评课和问题指导工作。指导组的教师调研课堂,调研学生,及时反馈,认真参与到高三备课组中,给予高三教师最及时的反馈,无私的将自己的所听所看分享给高三教师,助力高三教师的课堂课外教学,与此同时指导组教师自己...

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初中英语教研组学期工作总结10篇

初中英语教研组学期工作总结

时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!为此要做好工作总结。为了让您在写工作总结时更加简单方便,下面是小编为大家收集的初中英语教研组的工作总结,欢迎大家分享。

初中英语教研组学期工作总结 篇1

本学期在英语教学中,七年级英语教研组积极探索有效教学备课,关注课堂,实现有效教学,最终促进教师的个人发展和提高教育教学质量。现将本学期的工作总结如下:

一、强化观念更新,创新英语教学

英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求,创新教学手段,运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。

二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质

1、团结协作,发挥集体备课组的优势备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。以年级组为单位进行集体备课。做到有计划、有目标、有实效;做到研究教学内容、学生实际、教学方法;做到统一计划、统一进度、统一教学资料;及时交换在教学中遇到的问题,切实反思与解决问题,向课堂要质量。

2、课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。

本学期我们每周安排两位老师进行讲课,集体评课,每周都有详细的活动安排,针对课堂教学中出现的情况,提炼共性问题进行研讨,进一步明确了对策建议,使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。

三、开展了学生活动,进一步营造了良好氛围

根据各年级段的教学特点和学生的心理特点及实际情况,以备课组为单位,由备课组组长负责,组织多样的学生竞赛活动,吸引学生的眼球,激发了学生对英语的兴趣,使学生更关注英语的学习,甚至热爱英语,进一步营造了良好的英语学习氛围。

四、努力开展课外活动,激发学生的学习兴趣

课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣。

五、大力提倡搞教学研究,努力提高教学质量

根据我校的特点,多数教师都能积极地进行大胆英语教学研究,主动地申报研究课题,平时多观察、多思考,能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际积极撰写外语教育教学论文,教学反思和教学设计,努力倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。

总之,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。

初中英语教研组学期工作总结 篇2

一、结合...

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