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寒假家访

发布时间:2024-02-17
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寒假家访总结范文十二篇

寒假家访总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们抽出时间写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家收集的家访总结(精选12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

寒假家访总结 篇1

为使我校的教育教学质量再攀新高,为了学生的健康成长,为了给学生的成长创造一个良好的教育环境,我乘着汶阳镇|开展“千名教师进万家,师生情谊传万户”活动的东风,利用登门拜访和打电话联系两种形式,与全体学生家长进行了一次交流,对学生在家和在校的成长情况做到互通有无。本次家访活动取得了很大的成功,现就将甲方家访工作情况总结如下:

一、深入细致的解读文件看,认真领悟贯彻文件精神,认识到家访工作的重要性和必要性。积极准备家访工作材料,做到对号入座有的放矢,并将工作一一落到实处。这是家访工作取得成功的先决条件。

二、采用登门拜访和电话联系的方式对全班学生家长进行走访,对学生的在家表现做到心中有数,队医学生家长提供的有关学生成长过程中的点点滴滴,尤其是孩子的思想动向,都及时的做好记录,以备开学时对学生的再教育的切入点。

三、在走访过程中,匠心的素质教育理念和教育观念传输给家长,改变一些家长的'传统教育方式。尽可能的提升家长的教育水平,首先多发现孩子的优点,多表扬,鼓励孩子进步。

在学校老师给学生家庭作业减负的同时,家长应该做好孩子的思想减负工作,是孩子能够轻轻松松的投入学习。其次鼓励家长与孩子成为无话不谈的好朋友,是自己成为孩子们得出老师之外的又一个知心的听众和朋友,为孩子们的思想和心理的健康成长保驾护航。

四、做好家访工作总结,针对家长提出的不同合理化的建议,进行分门别类的整理。做到有选择性的吸收,并内化教育教学工作的动力。争取在新学期里再创佳绩。

寒假家访总结 篇2

寒假期间,我对本班80%以上的学生进行了家访,家访效果较好,特将家访情况总结如下:

一、家访的主要方式及过程

1、在寒假中,我利用多种方式进行了家访,主要通过电话、座谈、网络聊天、短信等形式与家长进行了交流。

2、家访的准备。家访前,认真备好每名学生上学期的基本情况。书面整理出学生的长处和在班级中的表现,存在的不足,老师同学的基本评价以及对学生、家长的建议等等。努力争取家长对班级管理、学校管理的理解与支持。

二、学生假期表现

1、几乎所有学生对于假期书面作业非常重视。一方面作业完成质量好,另一方面完成时间及时。部分学生对于日记和读书笔记有一定难度。除了复习性质的作业,学生普遍重视新学期的预习作业。不少学生能够对下学期的全部内容进行预习。

2、家访学生当中,有5名学生假期参加过培训班。通过比较系统的培训,较好的解决了巩固旧知,查缺补漏和接受新知。另外,家访过程中我还了解到班里学生积极参加社会实践。如王朝、赵明秀、金晓杰这几位同学冒着寒风利群门口参加了卖报纸的公益活动,献出自己的爱心。

3、适当参...

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寒假家访总结

寒假家访总结

总结是指将某一时间段所取得的成绩、存在的问题以及得到的经验和教训进行全面系统的书面总结。通过撰写总结,可以正确评估过去学习和工作中的优缺点,因此写一份总结非常必要。那么,如何撰写总结呢?以下是我整理的小学寒假家访总结(共19篇),供大家参考借鉴,希望对有需要的朋友有所帮助。

寒假家访总结 篇1

本人与搭班老师邓老师、王xx等三位老师于8月25—27日三天对我班学生进行了一次全面家访,现将有关情况作如下简要小结。

一、基本情况

1、三天内对我班的学生进行一次全面家访,我们的足迹踏遍了淳口的每一个角落,我们的家访深入到了每一个学生的家庭,无一遗漏,忠诚地与学生、与家长交流,了解情况,并做好了详细的记载。

2、三天的家访,我们耐心地向学生讲述我校的管理模式,特别是对初三毕业班学生,寄宿生的管理办法,让家长和学生真正明确寄宿的好处,并耐心地解释家长们提出的疑问,最后确定了寄宿生和通学生的名单。

3、三天的家访我们深入到每一个家庭,细致地了解了每一个学生地家庭状况,确定了朱秀丽等九位同学与“两免一补”对象。同时了解了学生的个性,学生在家的表现,为开学后的工作奠定了基础。

4、三天的家访,向社会,家长讲述了学校一学年来取得的非凡成绩,获得了家长的高度赞扬和信任,也给学生鼓励、加油。

二 、家访的几点感想

1、全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。

2、全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。

3、家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法,家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。多年的经验,让我认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。

4、交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。

5、家访也给一些教师特别是还没有孩子的青年教师上了一课。平时对他们来说,一个学生在班上不过是六十分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。

总之,家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教,在“三尺门外”...

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寒假家访总结系列

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寒假家访总结

你知道哪里有最好的范文资源吗?在写作中,范文的重要性和作用得到了越来越多的认可。范文可以应用到我们的生活中,我们专门为你收集和编辑了“寒假家访总结”,希望这篇文章能给你带来一些启发。感谢您的阅读!

寒假家访总结 篇1

按照学校的统一要求,寒假期间,对部分学生进行了家访,家访前,我制定了家访计划,对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置。通过家访,我了解了孩子们在家中休息和学习的情况,了解了家长在家中对孩子的教育。也使我了解了学生在生活中的另一个侧面,对学生的个性有了更加全面的了解,为新学期的教育教学打下了扎实的基础。家访的过程中有了很多收获与反思:

1、通过家访,深入到每个家庭进行细致了解。与家长、学生面对面的交流,加强了社会、家庭、学生的联系,了解了家长的期望与要求,了解了学生的个性与想法,加强了师生的感情,对以后的`工作将起到积极的用

2、通过全面的家访,进一步加强了与家长的沟通与交流,交换意见,共同研究教育学生的内容与方法。

3、通过家访,了解了家长对子女的期望与关切,了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加而爱学生,更加热爱工作。

4、新学期应加强学习方法的引导。学生作业的完成还不太令人满意,家访的学生中能独立完成寒假作业的同学不是特别多,部分学生的耍心太大,不能很好的安排自己的作息时间,以至寒假快结束了都还没有完成作业,还有的部分是确实有些题做不来,家里又没有能够辅导的人,所以就只有留空白了。学生的成绩不尽人意,不见得都是不努力的结果,有的学生一直都很努力,这一类学生是学习方法的问题,这类学生将是我重点帮扶的学生。

5、新的学期应该树立各种典型。

通过家访,我了解了一些平时所没有注意到的好人好事,没有及时鼓励,同时也了解到极少数的负面的人与事。对学生来讲,榜样的力量是无穷的,在新的学期,我将在德智体美劳等各个方面树立好的典型,一方面,这些典型的人和事要及时公布、展示,另一方面,到了一定阶段,要班集体的所有成员对班级好的以及不好的人与事进行评价,树立班级的正气。

家访对于我来说收获很大。家访虽然使我很累,但是家访让我了解了学生更了解了家长,缩短了我和家长之间的距离。

在我们生活中很多事物都在发生变化,家校联系的方式也在悄悄地发生变化,但是家访在诸多沟通方式中确实最理想的一种方式,因为家访不仅能使我和家长的思想互相交流,而且能使家长对教师,对学校有更全面的了解,为家校更好的合作打下坚实的基础。

通过家访,使我深知:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。本次家访最深的体会是:了解了很多平时了解不到的学生内心深处的东西,认识了更真实、更全面的学生。有些有个性的学生,本来觉得很难管,但走进他的家庭后,知道了他的一些生活经历便可以把握他们的心理,有助于今后教育工作的开展。

寒假家访总结 篇2

小学教师寒假家访工作总结


寒假期间,作为一名小学教师,我积极参与了...

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