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团辅活动方案

更新时间:2025-05-16
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团辅活动方案

团辅活动方案

为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家收集的小学生心理健康教育团辅活动方案,希望对大家有所帮助。

团辅活动方案 篇1

各系学工办、各学生班级:

为了贯彻落实省教育厅苏教学函﹝20xx﹞2号精神,切实加强心理健康教育,引导广大同学积极学习身心健康知识,掌握一定的心理调适技巧,营造健康和谐的.校园氛围,大学生心理健康教育服务中心结合我院实际,决定以“生命之美,你我共绘”为主题开展我院20xx年春季心理健康教育系列活动,现将有关具体事宜通知如下:

一、活动主题:生命之美,你我共绘

二、活动时间:月--6月

三、活动宗旨:和谐校园,你我共建,生命之美,你我共绘。

四、整体安排:

1.宣传发动阶段(月-4月)

2.活动开展阶段(4月-月)

.评选表彰阶段(6月)

五、活动内容:

1.开展20xx-20xx学年度优秀心理健康部及心理工作先进个人评选表彰工作

2.“2我爱我”系列活动

(1)“畅游心灵,倾听心语”心灵信箱

(2)“从心开始,悦纳自己”成长故事分享会

()“心灵相约”心理读书会

(4)“遇上你是我的缘”宿舍人际关系沙龙

()“朋辈辅导员,心灵好伙伴”朋辈解惑面对面

.“传递温暖,你我共爱”系列公益活动

(1)“关注自闭症儿童,让孤独不再”世界自闭症日大型公益活动

(2)星星家园“微心愿,成大爱”关爱自闭症儿童爱心义卖

()“全国助残日”大型公益活动

4.“活力春日心理拓展嘉年华”活动

5.团体辅导心理主题班会大赛

6.心理健康专题讲座暨心理委员培训

7.“放飞心灵翅膀”心理漫画展

8.开展朋辈辅导员、心理委员台账评比活动

9.第二十期《心晴》杂志出版

10.“心影空间”心理电影展播活动

11.“曾经再忆起”微电影大赛及征活动

六、活动对象:

徐海学院全体学生

七、相关要求及说明:

1、各系充分发挥我院心理健康教育的二级和三级网络作用,精心组织,认真落实,尤其要发挥学生骨干的示范带头作用,确保活动的普及性、针对性和实效性。

2、各项活动的具体实施方案和安排将陆续公布,请各系组织、鼓励学生积极参加。同时中心鼓励各系积极开展具有本系特色的心理健康教育活动。

团辅活动方案 篇2

一、活动背景

5月25日是我国的“心理健康日”,“5.25”取谐音“我爱我”,意为要认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受、给予爱和友谊,能与他人同心协力,也就是说爱自己才能更好地爱他人。

二、活动宗旨

在广大师学生中营造一种关注心理健康,重视心理健康的氛围,通过组织,设计一系列内容丰富,参与性强的.活动载体,宣传心理健康知识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,为全校师生搭建起锻炼心理素质,提高心理承受能力的平台,全方位的加强心理健康教育。

三、活动时间及地点

20xx年5月19日-5月...

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心理团辅活动方案模板汇总(6篇)

团辅活动方案
心理团辅活动方案

“心理团辅活动方案模板”是由栏目小编特意为您提供的内容,如果你认为这份资料对你有帮助请分享给你的朋友和家人看看。中国人提倡做事预先作好规划,为了保证工作或者事情能够有条不紊的开展。方案必须具备实操性,写方案可以更快找到达成工作目标的方法。

心理团辅活动方案模板【篇1】

当大一学生开始了崭新的校园生活,水利1101班在助班的带领下展开了心灵团体辅导的专题活动。活动主旨在于,一方面,使班级成员能够更加了解这个大家庭的成员,找到宾至如归的感觉;另一方面,也引导大一新生更快的适应大学的学习生活,更好的规划今后的人生。

活动具体于20xx年9月29日展开。活动的开端,我们以“面对面的介绍”活动引领同学们快速进入良好状态,得到了同学们的积极响应。从游戏初始是的羞涩、腼腆到大家的积极配合,气氛开始活跃起来。接触的人群对象也从最初的好友扩大到整个班集体成员,虽然有些同学并未完全了解班级成员,但是大家友好融洽的态度为陌生成员间的进一步了解创造了有利契机。同时,大家以这种方式营造了轻松愉快的氛围,增进了彼此间的和谐亲切的情感。

为了迎合大家想进一步了解成员的心理,我们以“解手链”活动正式进入主题。让学员体会沟通在解决团队问题方面的重要性,了解冲突如何得到解决以及在沟通中倾听的重要性,这个游戏增加了互动游戏中的默契和彼此间的了解。

游戏是层层深入的,从不了解到相识,从相识,我们以“同心协力抱成团”的游戏方式让成员进一步发扬团结意识。在主持人喊停的情况下,按照事先的规定,大家快速的5人一组抱成团,这个活动同时也培养了班级成员间的凝聚力。

虽然大家还沉浸在这个偶遇中了解对方的互动的游戏中,但是我们考虑到时间关系,最后团体辅导活动将近尾声,我们以环环相扣的圆表达了对这个班级大集体的认同以及对成员间的友谊。整个团体辅导活动历时一个小时多,游戏过程中大家的状态很好,最后对个别同学的询问中也反映出大家对这个活动看法很好。

身为这个班级的助班,在这个活动中一方面看到了同学们的精神状况,另一方面也为我今后的助班工作开展提供了的参考。

心理团辅活动方案模板【篇2】

大学生心理团辅活动方案主题

随着社会发展的不断壮大和科技水平的日益提高,人们的生活变得越来越快节奏和复杂化。大学生作为新时代的接班人,无疑面临着更大的挑战和压力。在大学校园里,不少学生逐渐感受到来自学业和社交的心理压力。因此,心理团辅活动成为应对这一问题的一种重要手段。本文将围绕“大学生心理团辅活动方案主题”展开讨论,从活动主题、活动内容、活动效果几个方面提出自己的看法和观点。

活动主题

心理团辅活动主题应当具有针对性、实用性和内涵性。首先,活动主题不仅要关注学生的普遍心理问题,也要结合学生所处的不同生活阶段、不同专业背景、不同性别等多方面因素,制定相应的主题。比如,针对应届毕业生的心理团辅活动可以以求职就业为主题,让学生了解职场现状、掌握求职技巧、学会应对面...

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