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思政实践报告

更新时间:2025-02-09
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思政红色革命实践报告2000字

思政实践报告

接地气的实践活动已经结束,回顾这段时间的经历,感到充实而收获颇丰。为了帮助那些在撰写实践报告上遇到困难的人,小编整理了一份关于思修与爱国主义的社会实践报告,供大家参考。希望对大家有所帮助!

思政红色革命实践报告2000字 篇1

我们实践团的出发时间无意识地选在了xx这样一个特殊日子,正好契合了我们抗联发的主题也荡涤着我们的情怀。从车站一路出发,我们望见的是绵延不绝的山灵动的水。由衷让人感叹东北这块土地的美丽,但思想又跳跃到当初这块土地上埋藏了多少抗日的忠魂而如今又养育了多少苍翠的树木。我们期待在这挖掘更多你不知道的故事。

青山埋忠骨,流水话精魂

负责接待我们的是宽甸风景局的孙老先生虽已七旬可是一点都不显老,孙先生一路上向我们讲述着他父亲从小就告诉他的发生在这块土地杨靖宇收编三股土匪抗日和刘青山烈士的故事,言语中无不透露着老先生对革命先辈的崇敬感激之情。先生对当今年轻人缺乏红色故事的熏陶颇为感慨,我也向先生讲诉着东北大学光辉的爱国史在民族危难之际勇于担当,先生不停称赞我们今天的行为。不得不说我们从未见过这么深的山这么陡的峰,源源不断萦绕的水雾增添了这的神秘,看到简陋的不能再简陋的抗联遗址时我们沉默了因为我们明白我们彼此都震撼了。当时至寒冷的冬季他们是靠多么坚强的意志坚持下去的呀, 因为他们坚信未来一定是光芒万丈的。望着抗联小径,想着他们曾经在这踏着匆忙的脚步内心激动不已。

年轻人对红色遗迹的关注惹人忧

在我们上山过程中我们只看到一个游客往抗联遗迹处参观,我望了望刘青山墓处单只的人影,而铁缆处争向排队的人群。我怀着崇敬沉重的心情深深鞠躬,此刻心情已经找不到词语形容。我感到我眼里噙着泪,但不知道这些泪为何所泛,替先辈为名族解放而英年早逝还是为当今人的冷漠?烈士的忠骨就掩埋在这深山密林处,好在伴着潺潺的流水,终日不休的流水好像在向后来人诉说着他们的故事。我觉得当初选这个主题做是对的,是有义务的。我们对不同年龄段的游客进行了采访,发现四十五岁以上的人群对革命先辈怀有崇敬感,对后辈红色教育也多,而年轻人红色知识的匮乏,对红色遗迹的不关注度惹人忧。

后记: 抗战忠魂 千秋仰止

宽甸,中朝交界,尤其以它美丽独特的风景而闻名,而在我们心中最美丽的景色永远是杨靖宇将军和他的抗联在这留下的注定光耀千古的足迹。

思政红色革命实践报告2000字 篇2

一、实践主题

探寻红色足迹,弘扬爱国主义精神

二、实践目的

通过参观红色遗址、走访革命前辈等方式,深入了解中国近现代历史中爱国主义的具体表现和重要意义,增强自身的爱国主义情感,提高对国家和民族的责任感。

三、实践过程

1.参观革命纪念馆

我来到了当地的革命纪念馆,馆内陈列着大量的历史文物、图片和资料,生动地展现了中国人民在近代以来为了民族独立和国家富强所进行的艰苦卓绝的斗争。在参观过程中,我被革命先烈们的英勇事迹深深感动,他们为了国家和人民,不惜牺牲自己的生命,这种无...

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大学思政课实践报告

大学思政课实践报告

充实的社会实践已经告一段落,大家这段时间一定收获不少吧!是时候进行一个全面的总结了。怎样写好社会实践报告呢?下面是小编精心整理的大学生思政课社会实践报告范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学思政课实践报告 篇1

一、实践目的

农村基层党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础,了解其建设现状对于加强党的领导、推动农村发展具有重要意义。本次实践旨在深入农村,调查基层党组织在组织建设、党员队伍建设、作用发挥等方面的情况,分析存在的问题并提出改进建议。

二、实践过程

准备阶段

查阅大量关于农村基层党组织建设的文献资料,了解其理论基础和发展历程。制定详细的调查问卷,内容包括党组织架构、党员数量和结构、党组织活动开展情况、党组织在农村经济发展和社会治理中的作用等。同时准备了访谈提纲,用于对农村党员干部和村民进行深入访谈。

调查阶段

选取了xx作为调研地点,该地区具有一定的代表性,涵盖了不同经济发展水平的村庄。通过与当地政府部门沟通协调,深入各个村庄进行调查。共发放问卷250份,涉及不同年龄段、不同家庭收入水平的村民,回收230份,有效问卷210份。同时,与30名农村党员干部和50名普通村民进行了面对面访谈。

分析阶段

对问卷数据进行量化分析,例如,在党员队伍结构方面,发现年龄偏大问题较为突出,50岁以上党员占比超过50%。在党组织活动开展情况上,部分村庄活动形式单一,缺乏吸引力。从访谈内容来看,村民对党组织在带领致富方面有较高期望,但认为在一些村庄产业发展规划上党组织作用发挥不够。

三、实践结果

建设成效

多数农村基层党组织架构完整,能够正常开展工作。在组织村民参与农村基础设施建设、维护农村稳定等方面发挥了积极作用。一些村庄的'党组织通过发展特色农业、乡村旅游等产业,带领部分村民实现了增收致富,增强了党组织在群众中的威信。

存在问题

党员队伍问题:年龄结构老化,年轻党员发展不足,导致党组织活力不够。部分党员文化水平较低,接受新知识、新观念的能力有限,在推动农村现代化发展中存在一定的局限性。

活动开展问题:党组织活动形式传统、内容单调,多以开会传达文件为主,缺乏与农村实际和村民需求的结合,导致党员参与积极性不高,普通村民对党组织活动关注度低。

发展引领问题:在一些经济发展相对落后的村庄,基层党组织在制定发展战略、寻找发展路径方面能力不足,对农村产业发展、农民增收致富的引领作用不够明显。

四、建议与对策

优化党员队伍

加大年轻党员培养力度,注重从返乡创业青年、致富能手、大学生村官等群体中发展党员。加强党员教育培训,提高党员文化素质和业务能力,通过线上线下相结合的方式,开展有针对性的培训课程。

创新党组织活动形式

结合农村文化特色和村民需求,开展形式多样、内容丰富的党组织活动。如举办农产品展销会与党组织活动相结合,在活动中宣传党的政策,增强党组织与村民的互动。同时利用新媒体平台拓展党组织活动空间,提高活动的影响力。

强化...

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大学生思政实践报告优选六篇

大学生思政实践报告

充实的社会实践已经告一段落,大家这段时间一定收获不少吧!是时候进行一个全面的总结了。怎样写好社会实践报告呢?下面是小编精心整理的大学生思政课社会实践报告范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学生思政实践报告 篇1

时间过的非常快,一个月的教学很快结束了,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却结束了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次实习中,我学到了很多,同时充分体会到“责任”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,承担责任,你才能取得学生对你的尊重和信任。

经过这一次家教实习,我真的是长了不少的见识,增长了很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去。我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值。

实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以做一名实习教师的经历来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习教学了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更学好。

经过了一个月的相处,虽然我不敢以老师自居,但真的希望能帮助他们克服学习上的困难。同样我也学到了一些作为一名老师所拥有的品质,而这些品质将是我在踏入社会后需永远铭记的。

耐心,宽容,关心,责任,友善。我想,这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实……

结束语:

社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。让我们从中领悟到了很多的'东西,而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我们与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

这次的实践是一个开始,也是一个起点,相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。同时也会成为我今后美好的回忆。

大学生思政实践报告 篇2

20xx年的暑假,作为即将进入大二的学生,我没有选择走进企业,熟悉企业的运作机制,也没用选择去山区支教,而是选择了在家乡做一名家教。

实践地点:

xx

实践日期:

20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日

实践目的:

第一,勤工俭学。

第二,...

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思政课社会实践报告12篇

思政课社会实践报告

充实的社会实践已经告一段落,大家这段时间一定收获不少吧!是时候进行一个全面的总结了。怎样写好社会实践报告呢?下面是小编精心整理的大学生思政课社会实践报告范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

思政课社会实践报告 篇1

又一个学期的学习生活结束了,我迎来了大学来的第二个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实,也为了对所学的知识。所培养的能力作一个检验,所以作为一名英语专业学生的我,在父母的介绍下进行了一次家教实践活动。不算很长的家教实践然我受益匪浅。现将该次实践报告的具体情况作如下报告和总结:

实践对象:

我市一名初中二年级学生,本人的表弟(学习成绩较差);

实践目的:

对该生初中两年所学英语知识作全面复习。巩固。提高,使其对即将学习的初三年级的知识作初步了解;

实践过程:

在整个过程的起初的两三天里,我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷,又向其家长了解了一些情况,我对该生的基本情况有了初步掌握:由于该生一直住校,家长管理较少,造成学习上的长期松懈,基础较差,针对上述情况,我为该生制定了一个“夯实基础—逐步提高—超前学习”分三步走的辅导计划:

第一阶段“夯实基础”:

让其练习26个英文字母的认读和书写:

因为该生的书写不过关,所以我手把手地教他写好每一个字母。通过大概一周(一周五天,每天两小时。下同)的练习后,该生对26个认读和书写的速度和准确度都达到了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究,关键在于熟练程度,即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里,我每天都拿一些自己制作的字母卡让他加深印象。巩固效果。

因为是初中学生比较顽皮,为了提高他的学习兴趣,我上网找了好多有关英语的电影和短片给他看。这样一来,既达到提高他学习兴趣的目的,又使他对这26个英文字母印象深刻,同时也锻炼了听力。

上述几步进行,耗时看起来长了一些,但我认为“磨刀不误砍柴功”,只有夯实基础,才能将后面的教学顺利地进行下去。

第二阶段为“逐步提高”阶段(耗时二周):

由于第一阶段的功夫下得扎实,该生在听写字母时很少出错,而且书写整洁美观。然而,该生却在“发音”方面存在极大的困难,在解决这个问题时我人人那本着“循序渐进”的原则。我请教了老师,然后开始实施我的训练计划。我坚持每次上课时都领读,而且我上书店买了初中生的英语音标磁带,让他不断地听,鼓励他认真模仿,我还专门从网上下载了不少好听的英文歌,在他下课休息时放给他听!“功夫不负有心人”,经过这番辅导后,该生的发音得到很大的提高。

第三阶段,“超前学习"阶段(耗时一周):

即对初三内容做一些练习。为了教好这一部分,我提前把初三上册的英语课本读得烂熟。在这个阶段,我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力。

因为现在如果让他学得太精,到他们真正上课时,他就没心思听了!我只是稍微得指点,对于比较难的单词先帮他列出来,教他怎样读和记忆。此外,...

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思政理论社会实践报告15篇

思政理论社会实践报告

在不断进步的时代,报告十分的重要,不同的报告内容同样也是不同的。你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编精心整理的思想政治理论课社会实践报告范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

思政理论社会实践报告 篇1

随着中国经济的日益发展和交通状况的日益改善,务工人员的流动也日益频繁。由于在城市能够找到报酬相对较高的工作,许多原本生活在农村的人来到城市寻找工作以改善自己的生活。这些外出的农民工得生活状况和工作环境究竟如何?为了切实的了解外出农民工的工作环境,特此展开此次调查。此次调查以杭州郊区小型工厂和个体户为主体,深入走进农民工的生活,以寻求相关信息。

一、概述

根据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求,思想政治理论课校外社会实践将于今年暑期展开。为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务,特此展开了此次调查。此次调查主要采取实地参观、实习和访谈的形式,以在杭州郊区小型工厂和个体户中从事工作的外来农民工为调查主体,以切实了解这些农民工的工作环境而开展的。通过实地的参观和访谈,基本掌握了这一地区所调查的范围内农民工的工作环境现状,和一些突出问题,并提出相对的改善意见。经过这次调查我自身也有很多收获。

二、活动的展开

工作环境不仅包括工人工作所在地的生态环境,还包括工作中的人际关系,住宿和饮食的环境,工作之余的生活状况(精神文明生活)等等许多与工人工作息息相关的各类各式各样的周边环境的总和。

一个好的生活环境能够让人工作愉悦,身心健康,十分有助于提高工作效率,丰富精神生活,可以说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。由此可见,一个良好的工作环境是极其重要的。

为了能够更好的了解外出务工的农民工的工作环境究竟如何,以便更好的改善农民工的工作环境,特以此次暑期实践调查为契机,开展了对杭州城东农民工的工作环境的调查。

杭州城东郊区地形复杂,街道纵横,工厂种类和数量众多,情况十分不利于个人开展逐一的参观和调查。所以我对工厂进行了分类,主要对从事轻工业加工和物流运输的工厂和工人进行参观和访谈。对于工厂数量多这一点,我采取了随机抽取的办法,对于同一地点的同一类型工厂,只随机挑取期中的少数几个进行参观和调查。出于此次实践的人数要求(人数不得多于两人)和经费上的限制,本次社会实践无法采用问卷调查的方式展开。

确定了调查的地点和调查方法,接下来的就是实地的考察。

我首先来到杭州五堡的一些小型服装加工厂、物流公司和一些辅料加工厂。在说明来意后,大部分的工厂管理人员同意了我对其公司的工人的访谈。随后我来到七堡和九堡的物流公司,布料、罗口加工厂和当地的一些外来人员开的小商店和早点铺进行参观和考察。

为了便于统计,在访谈中我提的问题比较集中,主要有以下问题:

1、您对您的工作环境是否满意?

2、哪些地方不满意?

3、您希望您的工作环境在哪些方面能够改进?

4、如何改进?

大部分工人对我提出的问题做出了详细的回答,通过与他们的交谈,...

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思政课实践报告(热门十四篇)

思政课实践报告

绝大多数成功的人都离不开辛苦付出的实践,为了更好的完成下一项工作,我们经常需要书写报告。一份优秀报告应该要包含哪些方面呢?好工具范文网为大家整理了“思政课实践报告”的一些实用知识供大家参考,希望本文能够为您开启一扇新的大门拓展您的视野!

思政课实践报告【篇1】

ldquo;开放式教学rdquo;

内容提要:

关键词:思想政治课开放教学内容、原则、方法、效果

;上课讲条条学生背条条考试考条条rdquo;

、善学这将有助于学生树立正确的人生观提高思想认识水平有助于学生能力的全面培养有助于学生素质的全面提高

1、 “开放式教学”的理论基础

、落后的、

因此我们在思想政治课教学中要充分利用、及时抓住社会发展为思想政治课教学提供的有利契机培养学生的新思想、新观念在教学实践中要全面发挥思想政治课教学的功能提高学生对不利的社会影响及因素的的鉴别、认识、判断的能力保证教学向最优化方向发展

2、 “开放式教学”的主要内容和原则

ldquo;开放式教学rdquo;、

一是要坚持学校小课堂与社会大课堂紧密结合的原则古人云:ldquo;纸上得来终觉浅绝知此事要躬行rdquo;、解决问题的能力从而学以致用这也是政治课教学的最终目的

在价值规律的作用下,资源的最优配置是通过市场竞争来实现的,**是最敏感的信号

?三、开放式教学法的实施

在认真分析教学大纲要求的基础上,将教学计划设计分为三个部分

、形象、具体、

第二部分为社会实践根据教材内容把教材中的知识点组成一个专题由学生带着专题到生活中、社会中去验证如讲到人民代表大会制度时,可以让学生访问身边的人大代表,了解人民代表的产生过程、任期、

、;一抓就死一放就乱rdquo;的局面的发生从而顺利实现教学意图

4、 实施“开放式教学法”的可行性

12开放式教学法符合当代青少年的心理特点

三。5实施“开放式教学法”的良好效果

1.2.、分析问题的能力、参与社会的能力和思维能力在小**的撰写过程中培养了语言概括能力、逻辑思维能力和理解能力能力的全面培养有利于提高学生学习的广度和深度

3.有助于学生素质的全面提高社会的发展社会主义市场经济的建立对人才的需求展现在二个层面上:一是要具备一定的文化素质掌握一定的专业知识和技能二是要具备一定的思想政治道德素质:

一、实践目的

二、实践方式

“小团队”社会实践小组有15名成员

三、实践内容

(一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传

思政课实践报告【篇2】

内容摘要:随着社会的发展,当今的消费市场中出现了多种多样的购物方式,而网上购物作为一个新兴购物方式也因为其简便和快捷的特性受到了越来越多的消费大众的喜欢。而在消费群体中,大学生作为一个特殊的消费群体也正受到越来越多的关注。一方面,大学生较年轻,有着旺盛的消费需求;另一方面,大学生普遍尚未获得经济独立,很大程度上制约了其消费。消费观念的超前和消费能力的滞后,难免会让大学生存在一些非理性...

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思政实践报告

思政实践报告

我们希望能够更好地表达我们的工作,因此报告的使用越来越多。系统生成的报告可以帮助我们全面了解和分析过去的工作情况,从中吸取教训和经验。你是否对撰写报告感到困扰呢?栏目小编整理了一些关于“思政实践报告”的内容,希望能够让你有所收获。感谢你的阅读,希望这篇文章能够给你带来快乐,并请与你的网友分享!

思政实践报告 篇1

校思政实践报告

近年来,在全国高校“思政”工作的推动下,各大院校相继成立了相应的“思政”机构,利用现有的教育资源和社会资源,推广“思政”实践,以此来帮助学生实现全面发展。

我作为一名大学生,也积极参与了“思政”实践活动。这些实践活动的主题涵盖了诸如思想政治、法律意识、社会责任、公民素养等多个方面,并且旨在提升学生的思想道德品质和综合素养,培养他们的社会责任感、创新能力和领导能力。

在参与校园思政实践活动的过程中,我发现,这些活动能够从多个方面帮助我提高自己的素质。

首先,思政活动提高了我的思想道德品质。比如,在学习党的十九大报告的过程中,我逐渐了解到了正确的思想路线和思想方法,从而更加深刻地理解了社会主义的核心价值观。同时,也通过参与一些讨论交流相关课程,锻炼了自己的逻辑思维能力和辩证思考能力,更加真切地感受到了团队协作的优势。

其次,思政工作提高了我的法律意识和社会责任感。在参与一些法律课程和法制咨询活动的过程中,我了解到了很多学校规章制度和法律知识,同时也懂得了如何更加主动地维护自己的合法权益和义务关系,并且在工作中更具有责任心和强烈的社会责任感。我认为这些体验不仅可以帮助我更好地成为一名公民,还可以使我在未来的生活和工作中更加稳健和成熟。

最后,思政活动增强了我自身的综合素养和领导能力。比如,在参与社团工作和团队竞赛的过程中,我学会了如何与人交流和合作,加强了自己的交际技巧和沟通能力,同时也懂得了如何更好地发挥自己的领导才能,引导和帮助他人。

总之,参与校园思政实践活动是一次非常好的经历,并且取得了显著的成效。思政活动为我的个人成长和发展带来了积极的影响,也增加了我对社会的感受和体验。我会在今后的学习生活中更加关注身边困难,自觉履行自己的社会责任,为中华民族的伟大复兴做出自己一份贡献。

思政实践报告 篇2

(一)调查目的:了解幸福花园小区节能环保措施和成果。

(二)调查内容:小区内部卫生状况、节能措施;家庭生活垃圾分类情况、家庭水电节约情况。

(三)调查过程:

(1)小区内部卫生状况调查:8月14日和8月20日在小区内观察环境状况,发现小区环境整洁卫生,无难闻气味。通过小区工作人员了解到,小区每天清扫四次,小区内垃圾桶每天清空两次,垃圾一律送往西苑垃圾中转站进行分类处理。小区绿化略显不足,植被管理妥善,树木破坏、草坪踩踏现象不明显。噪声污染、光污染不明显。

(2)小区内节能措施:通过观察发现小区路灯采用交叉开关制,相邻的路灯不同时开关。在保证照明的同时最大限度节省能源,且...

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