科学发展观实践报告

发布时间:2023-12-29
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科学发展观实践报告范文

科学发展观实践报告

简单来说,成功的背后总是需要经历一番探索的过程。而在学习和工作中,我们经常需要撰写各种报告。那么,什么样的报告才算是有效的呢?今天,好工具范文网小编特别推荐一篇题为《科学发展观实践报告》的文章作为阅读推荐,希望对大家的学习有所帮助。需要提醒的是,此篇文章仅供参考学习之用!

科学发展观实践报告 篇1

导语:通过学习和对照科学发展观,我发现尽管自己已从事将近十一年的教学,但仍有许多地方不符合科学发展观的要求和人才培养的需要。为此,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、工作方法方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

经过议定进修和比较科学成长观,我发觉尽管本身已从事将近十一年的传授,但仍有很多处所不符合科学成长观的要乞降人才培养的必要。为此,我当真比较本身平常的实际工作及思维动态,查找了本身工作以来在政治思维、构造规律、工作方法方面存在的题目,并对此进行当真分析,找准因为,明了今后的整改方向,以便更好地展开工作。

1、本身存在的题目:

1、政治思维意识不敷强。异国培养本身从政治的角度来查看、分析题目,认识事物只搁浅在表面,未看本质,对事物的明白不深入、不周全。平常固然也进修过马列主义、毛泽东思维及邓**表面,但思维上未引发高度的珍视,只从字面上明白毛泽东思维,没故意识其思维的精华,更异国把握邓**同志表面的教导效用,只是为了进修而进修,使进修变得式样化、教条化。

2、交易知识钻研不敷。固然感触有潜伏的压力和紧急感,但贫乏自负心,吃苦钻研、坚持不懈的进修精神和立场。异国深锐意想到交易程度的凹凸对工作效果和质量起决议性效用。立异实行不敷,害怕失败。

3、工作风格不敷结壮。工作时候久了,总想在工作中找到捷径,最好不要耗费太多的精神便可以把事变做好。对题目不作深层次的分析,思虑不深入,偶然还会把工作作为负担,却异国注意到工作方法的美满会给本身的工作带来动力。

4、不能抛却原本的定势脑筋,抱残守缺、畏首畏尾、患得患失,贫乏斗胆立异精神。

2、今后竭力的方向

1、进一步加强政治思维见解,加强政治表面进修,认清职责,立足本职,老厚道实、本本分离展开工作,建立“一切为了门生,为了门生的一切”的思维意识。

2、加强自我改革,进步综合本质。加强交易进修,加强做好工作的本领。务实根本,伶俐应用公道的方法和办法,使本身更周全地成长。

3、分析本身,谦和接纳,更快进步。严于分析本身,必要一些勇气和决议信念,但它是对本身高度当真的一种表现,分析本身的进程是精确认识本身、深入认识题目的进程,是自重、自省、自警、自励的详细举动,也是对本身的实际考验。不能就滞留于近况,我要做到真正分析本身,要为本身定好位。

4、竭力培养科学脑筋,根据科学成长观的要求,出力克服抱残守缺、畏首畏尾、患得患失的思维见解和心理,构成立异脑筋、开放脑筋。培养具...

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科学发展观实践报告汇总

科学发展观实践报告

前人有云,需经实践才能了解真理,这一点在日常生活和工作中体现得淋漓尽致。我们经常需要撰写报告,而报告的语气要求婉转、谦虚,不宜使用命令式的措辞。栏目小编为您整理的“科学发展观实践报告”或许能给您带来新灵感,我们将提供更深入、更专业的参考和建议!

科学发展观实践报告(篇1)

中土小学李明兴

开展深入学习实践科学发展观活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大战略举措,是促进学校又好又快发展,提高办学水平的内在要求。按照上级党委学习实践科学发展观活动总体部署和学校党支部的具体要求,在认真组织学习,不断提高认识的基础上,学校开展了调研工作。

一、总体概况

(一)学校基本情况

我们学校有50多年的历史了。一直以来学校的总体要求,坚持以人为本、质量立校、人才兴校、特色强校的办学理念,以学科建设为龙头,以人才培养为中心,以制度创新为保证,以建设强校为目标,加强内涵建设,积极开展教学、科研和社会服务,目前,学校总体情况为:办学规模在元坝区来说还是比较大的。

学校现在有两所小学和初中。小学有10个班,初中有6个班。教师49人,学生529人。市、县、区15名师,为学校高效快速发展奠定了基础。

(二)调研重点

紧紧围绕学校党支部确定的深入学习实践科学发展观活动的主题,结合各党政领导分管工作,着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约本职工作科学发展的突出问题,着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于工作科学发展的运行机制和工作作风,着力提高推进改革开放、领导科学发展、建设和谐校园的能力。在队伍建设、学科建设、教育教学、学生管理和行政管理等方面进行了专题研究。

(三)调研形式

为确保学习实践活动取得实实在在成效,按照学校深入学习实践科学发展观活动学校深入学习实践科学发展观活动调研的要求,本次调研采用如下形式具体开展工作:

1、按照校党支部确定的调研内容,校领导班子成员认真听取教职工意见,亲自分析解剖问题,亲自讨论,然后汇总形成学校调研报告。

2.深入一线师生,分别举办了教师座谈会和学生座谈会,讨论师生共同关心的问题。

三。通过多种研究形式,更加客观公正地了解师生的实际困难。

4通过个别谈话,尽可能多地掌握对学校工作的意见和建议。

二、所调研问题的状况

在调研阶段,我校通过发放征求意见表、个别谈心、师生座谈会、班子民主生活会、支部组织生活会、设置意见箱、等多种方式,征集教师与学生的意见和建议。广大师生首先对学校的发展和领导班子的工作给予了充分肯定,并为学校的今后发展提出了不少意见和建议,学校党支部把收集到的意见和建议认真梳理,归纳整理成班子建设,教学、科研、学科建设,管理与服务、学生工作等几个个方面的主要问题,并在校行政会上逐条研究,提出整改的原则意见和整改思路,明确了整改的具体任务:

(一)班子建设方面

1进一步增强政治学习的实效性。

2进一步加强与师生的沟通。

3、进一步加强校风建设。...

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