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实验室装修方案
为确保事情或工作高质量高水平开展，就需要我们事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的实验室设计方案书，希望对大家有所帮助。
为了深入贯彻落实xxx教育厅、xxx省发展改革委、xxx省财政厅《关于编制全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划》的通知和《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的实施意见》文件精神，经校务会议研究，结合我校实际情况，特制定《xxx小学薄弱学校基本办学条件项目规划方案》
一、现状分析
我校位于xxx，距离乡镇6公里.xxx村
学校现有教师8名，学生86名，2009年，学校实施了“国家校舍安全工程”项目，新修框架结构学生教室4间180平方米，砖混结构学生教室2间105平方米，教师宿舍13间207平方米.学校保留了早期修建的土木结构学生教室一栋120平方米，图书室一间70平方米，厕所98平方米，校舍面积总共为780平方米，生均9.07平方米。
学校现有图书4730册，生均55册，教学仪器设备和音体美器材缺乏，只有5万元的设备。
学校现无食堂，学生营养改造计划只停留在单纯的企业共餐层面，无法适应社会的进一步发展。
结合当地经济社会的发展、人口变化趋势和城镇化进程等因素分析，我校在未来5年内还将继续服务于xxx村的义务教育任务生源会继续保持在xxx人之间
二、规划目标及主要任务
（一）规划目标
我校2018年农村义务教育学校建设总体目标为：
到2018年，把我校建设成为可以容纳88名儿童学习和生活的硬件一流、软件一流的现代化学校。
20xx年至2018年，我校学生人数约为86-88人，生均校舍面积为9.07㎡—8.86㎡，符合生均7.85平方米的要求，人均图书在55册—54册之间，以后每年图书还会适量增加，可以达到有关要求
学校体育场地约为2400平方米，远远达不到有关要求，在这6年间需要进一步改进，教学实验仪器设备和办公设备严重缺乏，需要进一步补充.学生写字桌椅很破旧，需进一步更换，待一切工作就绪后，可使韦家河村80多名学生受益。
（二）规划任务
待项目实施完成后，我校硬件设施将迈向一流，具体来说：
1、我校所有校舍将达到国家抗震相关要求，校舍面积达到780平方米，生均达到8.86平方米，符合生均7.85平方米的要求
2、我校拥有150㎡的学生食堂一座，购置100套师生用餐桌椅和价值1.9万元的厨房设备，可以服务全校90多名师生的饮食问题，学生营养改善计划工作将大幅提升水平
3、建成1010㎡的学生塑胶活动场地，从根本上彻底解决全校师生无活动场地问题
4、购置计算机10台，学生信息技术课程的开设和教师的现代化办公将迈上新的台阶
5、新购置100套学生桌椅和价值7.5万元的教学仪器设备，价值4.9万元的音体美器材，从根本上摆脱...
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实验室方案(合集四篇)
好工具范文网从众多资料中筛选出合适的内容，为您呈现这篇“实验室方案”，热烈欢迎您访问本网页，希望您在此享受愉快的阅读体验。对于那些取得成功的人来说，他们对未来或者重要事物的处理都特别关注方案的制定。当我们不知道如何应对工作中的困难时，我们应该根据实际需求制定方案，确保方案的目标、要求、方式、方法、进度等方面都得到具体细致的安排。
任何管理性的工作都需要制度保障，没有制度，管理的措施就无法落实。
实验室工作的开展需要一套完整的行为规范和管理条例，根据不同实验室特点，制定具有针对性的安全行为规范。
制定切实有效的管理制度是管理的基础，没有完善的管理制度，管理目标即无法实现。
实验室中会存放很多器械和药品，确保规范管理是管理工作的重点。
目前，各个学校的实验室基本都有一套管理制度，但由于其大都是“照抄照搬”，对本校实际考虑不够，因而影响了其可实施性，在应用于日常管理中遇到很多问题，影响了实验教学的有效进行和设施的科学应用。
实验室管理制度的制定一定要日常化，要把最平常的工作制度化、规范化，以保证制度的实效性。
在制定管理制度时，可以参照其他学校，但也要充分考虑本校与其他学校资源配置、教学安排的不同情况，要高度重视日常工作的制度化、具体化。
在规章制度中着重研究《危化品管理条例》《危险药品安全事故应急预案》以及《实验药品和器械的安全使用规范》，将其作为日常实验室管理的重点。
对一些危险性的药品管理工作一定要细致入微，同时将规范的操作写进制度，依靠制度来约束管理和使用人员的行为。
规范的制度是实验室管理的基础，也是实验课安全的'保证。
教师在科学实验中应从细节上去规范实验操作，从而培养学生良好的实验操作习惯。
对初中学生来说，教师的指导是必要的，因此，教师在进行实验教学时，一定做到示范的规范性，要求学生明确实验目的、需要的实验器材、实验的操作步骤，并对实验现象进行认真的观察和思考，以达到实验的目的。
教师要用熟练的实验技能技巧、规范的实验操作、认真的实验态度去规范、教育学生。
学生在老师的演示实验中理解其意义，掌握实验的技能技巧，从而养成和培养良好的实验操作及严谨的科学学风。
学生在实验课程中应严格要求自己，实验的基本操作和程序必须做到一丝不苟，以科学的态度对待每一次实验，使每次实验都有所得;要做到爱护公物，严格按照实验操作要求进行实验，养成良好的实验习惯，每一次实验完成后，自己整理实验桌，做到物品摆放整齐，桌面整洁、卫生，水池里没有杂物和垃圾，危险物品按要求倾倒，让一切安全隐患消灭在萌芽状态，将实验过程同时转化为成长过程。
学生的实验习惯是实验过程的重要组成部分，在中考的实验考核中，实验习惯占考核总成绩的30%，表明了实验习惯重要性。
以本校为例，为了实验安全和保证实验的成功，学校特别制定了“学生实验习惯管理制度”“学生实验习惯评分记录表”和“学生实验习惯记载”，合订成册，摆放在实验...
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