实验室装修方案

【#实用文# #实验室装修方案#】为确保事情或工作高质量高水平开展，就需要我们事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的实验室设计方案书，希望对大家有所帮助。

实验室装修方案 篇1

为了深入贯彻落实xxx教育厅、xxx省发展改革委、xxx省财政厅《关于编制全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划》的通知和《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的实施意见》文件精神，经校务会议研究，结合我校实际情况，特制定《xxx小学薄弱学校基本办学条件项目规划方案》

一、现状分析

我校位于xxx，距离乡镇6公里.xxx村

学校现有教师8名，学生86名，2009年，学校实施了“国家校舍安全工程”项目，新修框架结构学生教室4间180平方米，砖混结构学生教室2间105平方米，教师宿舍13间207平方米.学校保留了早期修建的土木结构学生教室一栋120平方米，图书室一间70平方米，厕所98平方米，校舍面积总共为780平方米，生均9.07平方米。

学校现有图书4730册，生均55册，教学仪器设备和音体美器材缺乏，只有5万元的设备。

学校现无食堂，学生营养改造计划只停留在单纯的企业共餐层面，无法适应社会的进一步发展。

结合当地经济社会的发展、人口变化趋势和城镇化进程等因素分析，我校在未来5年内还将继续服务于xxx村的义务教育任务生源会继续保持在xxx人之间

二、规划目标及主要任务

（一）规划目标

我校2018年农村义务教育学校建设总体目标为：

到2018年，把我校建设成为可以容纳88名儿童学习和生活的硬件一流、软件一流的现代化学校。

20xx年至2018年，我校学生人数约为86-88人，生均校舍面积为9.07㎡—8.86㎡，符合生均7.85平方米的要求，人均图书在55册—54册之间，以后每年图书还会适量增加，可以达到有关要求

学校体育场地约为2400平方米，远远达不到有关要求，在这6年间需要进一步改进，教学实验仪器设备和办公设备严重缺乏，需要进一步补充.学生写字桌椅很破旧，需进一步更换，待一切工作就绪后，可使韦家河村80多名学生受益。

（二）规划任务

待项目实施完成后，我校硬件设施将迈向一流，具体来说：

1、我校所有校舍将达到国家抗震相关要求，校舍面积达到780平方米，生均达到8.86平方米，符合生均7.85平方米的要求

2、我校拥有150㎡的学生食堂一座，购置100套师生用餐桌椅和价值1.9万元的厨房设备，可以服务全校90多名师生的饮食问题，学生营养改善计划工作将大幅提升水平

3、建成1010㎡的学生塑胶活动场地，从根本上彻底解决全校师生无活动场地问题

4、购置计算机10台，学生信息技术课程的开设和教师的现代化办公将迈上新的台阶

5、新购置100套学生桌椅和价值7.5万元的教学仪器设备，价值4.9万元的音体美器材，从根本上摆脱学生桌椅破旧，教学工作无法正常开展的被动局面，使演示实验开出率达到100%，学生分组实验开出率达到80%以上，数学学科教学达到直观化、具体化.

三、资金和进度安排

（一）资金安排

经详细核算，我校实施本项目共需资金162.9万元

其中新建学生食堂面积为150平方米，按照每平方米2500元计算，需资金37.5万元；在食堂配备厨房设备为1.9万元；学生就餐桌椅100套，每套80元，需资金0.8万元；采购教学仪器及实验设备，共需资金7.5万元；采购音体美器材，共计需要资金4.9万元；为学生配备100套新桌椅，每套按照150元计算，共需资金1.5万元；采购办公用教师计算机10台，一台按照5000元计算，需资金5万元；新修1010㎡塑胶学生体育场地，按照1平方米300元计算，需资金30.3万元。

（二）进度安排

经区务会议研究决定，我校定于2016年实施薄弱学校基本办学条件项目改造计划。

四、保障措施

为保障本项工作落到实处，特成立田家河乡韦家河小学薄弱学校基本办学条件项目规划领导小组：

组长：xxx校长

副组长：xxx

组员：xxx

领导小组要进一步制定细化本项目实施监督检查的措施，及时制定规划执行、资金使用、项目管理、评估验收等相关制度，保证这项工作的正常开展

五、项目方案

（一）、校舍建设项目方案

经学校会议研究决定：

学校拟拆除早期建设多的土木结构学生教室120平方米、土木结构图书室70、土木结构厕所98平方米，在学校东北角原址新修学生食堂一座

1、项目名称：xxx薄弱学校改造计划食堂建设项目

2、面积及结构：长30米，宽5米，面积为150平方米，框架结构一层

3、工程预算：每平方米按2500元计算，工程造价为37.5万元

（二）、学校设施设备购置方案

为了进一步改善学校办学条件，促进教育工作的正常开展，拟新购置教育教学设备、音体美器材、生活设备等设施设备51.9万元，具体说明如下

1、教育教学设备购置：

其中课桌椅100套，每套150元，价值1.5万元；数学教学仪器2套，价值3万元；科学教学仪器2套，价值4.5万元；计算机10台，价值5万元，以上计14万元。

2、新建学生活动场地：

新修30m*17m的篮球场一座，面积为510㎡；1m*5d的长100m的直跑道1个，面积为500㎡.地面全部为塑胶，按每平方米300元估价，需资金30.3万元。

3、食堂设备购置：

拟购置学生餐桌椅100套，每位80元，共计0.8万元；餐具、消毒柜、保鲜柜等价值1.9万元.以上计2.7万元。

4、音体美器材购置：

拟购置音乐器材1.5万元，体育器材2.4万元，美术器材1万元.以上计4.9万元。

实验室装修方案 篇2

1、定义

物理实验室是进行物理科学活动与探究的场所。可分为演示实验室、分组实验室两种类型，分组实验室宜按年级分配。根据教学需要及学校条件，以上两类实验室可全设或兼用。

2、分类

普通中小学物理实验室建设的要求分为两类，即“基本要求”和“规划建议”。“基本要求”是学校应达到的最低要求，“规划建议”是在达到“基本要求”的基础上，为有较高实验室装备能力的地区和学校提出的要求。

学校可以根据实际情况，创建更有利于培养学生创新精神和实践能力的实验室，满足基础教育课程改革对实验教学的要求。

3、功能与要求

(1)能够满足实验教学要求，方便学生熟悉并接触一些实验仪器设备，学习掌握基本实验技能。

(2)应努力为方便学生查阅相关资料，方便学生制定实验计划和设计实验方案，进行探究性学习和学科实验活动创造条件。

4、规划与设计

物理实验室建设的“面积与间数”、建筑要求、环境要求、等按照《中小学理科实验室装备规范》(JY/T 0385—2006)的要求进行规划与设计。

5、工作条件

(1)电源：三相四线，电源电压220×(1±10%)V，电源频率50Hz

(2)水源：2×105Pa

(3)环境温度：0℃-40℃

(4)相对湿度：不大于90%

(5)连续工作时间：不小于8h

6、固定设施

(1)基本要求

a)书写板：书写板下沿与讲台面的垂直距离宜为l000mm～llOOmm；

b)讲台：两端与书写板竖直边缘下延长线的水平距离不应小于200mm，宽度不应小于650mm，高度宜为200mm；

c)电源：实验室电气线路应采用防火要求的暗敷配线方式，安装自动断电保护器，应有可靠的接地措施；

d)水源：各室应设给排水设施，宜设水槽和拖把池，排水口应有水封装置。

(2)规划建议

a)气源：可根据需要设置气源，并应有一定的安全措施；

b)通讯：可根据实际情况设一处或多处网络接口；

c)教学电视：实验室内设置电视机时，应符合GB 8772的有关要求。观看距离以座椅前缘至电视屏幕垂南面间水平距离为电视机屏幕尺寸的4倍～ll倍为宜。观看的水平斜视角不宜超过450，仰角不宜超过300；

d)教学屏幕：实验室内安装屏幕时，屏幕下沿距讲台面不应低于1lOOmm，屏幕的宽度宜为屏幕垂直面至最后一排座椅距离的1/6。

7、实验室布局

a)物理实验室设计宜布置在实验楼的第二层，实验台可按教室的方式成排布置，也可以按探究方式成多边形分组布置；

b)第一排实验台的前沿与书写板的水平距离不应小于2500mm，边座的学生与书写板远端形成的水平视角不应小于300。最后一排实验台的后沿距后墙不应小于l200mm：与书写板的水平距离不应大于1l000mm；

c)实验室两实验台间前后的净距离：双人单侧操作时，不应小于600mm；四人双侧操作时，不应小于l300mm；超过四人双侧操作时，不应小于1500mm：

d)实验室中间纵向走道的净距离：双人单侧操作时，不应小于600mm：四人双侧操作时，不应小于900mm：

e)实验室实验台端部与墙面(或突出墙面的内壁柱及设备管道)的净距离不应小于550mm；

f)学校在进行实验室布置时，应结合学科特点，充分体现科学性、合理性、安全性。

8、实验设备

(4)有关要求

a)演示台、准备台、实验台台面外观应平整、无明显缝隙，若采用封边处理的，封边条不应有脱胶、鼓泡；

b)台面材料应符合相应材质的力学性能和理化性能要求；

c)演示台和实验台均应有良好的稳定性。单面操作的实验台前沿可设高约50mm的围板，延伸到两侧的围板长应不大于200 mm。铺设有管线到台的实验室，实验台与地面间应采取固定措施；

d)演示台水槽宽度不小于600mm，实验台水槽宽度不小于400mm；深不小于180mm，排水口应有水封装置，并设高位水嘴。若将水槽置于台面上的，水槽的四周应做密缝处理，无脱胶、漏水现象。

9、教学仪器

初中物理实验仪器按照《初中理科教学仪器配备标准》(JY/T 0386—2006)中表2(初中物理教学仪器配备标准)的要求，根据学校的规模和教学需要进行配备。

实验室装修方案 篇3

为确保我中心病原微生物实验室安全运行，按照阜阳市卫生局卫科〔20xx〕364号文件要求我中心于20xx年9月24日开展了自查活动，历时一天。检查主要依据阜阳市实验室生物安全自查量化评分表，主要包括五方面内容即：组织机构及管理制度、实验室布局设施及环境、人员与管理、菌（毒）种及样本管理、废物处置。现将自查结果报告如下：

一、基本情况

1、组织机构及管理制度

我中心病原微生物实验室及开展的实验活动均在阜阳市卫生局进行了备案；于20xx年成立了生物安全委员会，建立了生物安全管理责任制，实验室负责人为第一责任人，委员会定期开展活动，能提供活动记录如：自查记录、会议记录、督导材料等。建立实验室生物危害识别与风险评估制度，能出示实验室生物危害评估报告；评估依据及拟采取措施、规程等按照有关国家标准进行。能提供生物安全手册，手册内容包括操作技术规程、实验室管理制度、实验室安全事故报告制度、紧急情况处理规程、工作人员登记表、实验室内仪器登记表，能出示自查记录，生物安全委员会对安全管理体系进行了定期评审。我中心建立各实验室的档案，原始记录保证可追溯性；不存在原始记录随意撰写或修改等现象。

2、实验室布局设施及环境

实验室分区明确：清洁区、半污染区、污染区，不存在交叉污染现象。

实验室门窗均为可视门窗；生物安全级别标识完善。工作人员衣物与实验室工作服及物品分开；在实验室门口处设置有存衣或挂衣装置；实验室设有紧急撤离路线且有标识。实验室墙壁、天花板和地面材质符合要求，实验室台面边角圆滑防震大理石材质，实验室工作区域外设有存放备用物品的指定房间，防护用品和器材齐全；标识系统完善；有生物安全柜，数量配备满足要求；生物安全设备能满足实验活动需要，意外事故处理器材、急救器材、消防器材、通讯设备齐全，在靠近实验室的出口处配备洗手消毒设施，工作区配备有洗眼装置，配备高压蒸汽灭菌器且数量满足工作要求；本实验室的窗户均为固定不可开启可视窗；现有实验室设备均正常使用并按要求定期检定、校正、维护。

3、人员与管理

本实验室工作人员均取得生物安全培训合格证即具备从业资格，科室内部每年均有针对性培训，内容涵盖生物安全知识、技术规范、操作流程等，实验室设有生物安全监督员，能定期开展监督工作；工作人员建档齐全，实验方法均采用相关技术规范或国家标准或行业标准，实验室严格要求实验室内不得从事与实验无关活动，实验室内无存放非实验用品现象；个人防护水平符合要求。

4、菌（毒）种及样本管理

垃圾处理人员均获得相关安全知识培训，且有防护措施保证安全。菌（毒）种及样本来源、使用记录及销毁有详细记录且安全保管做到双人双锁，运输容器符合要求。

5、废物处置

本实验室废弃物无害化处理采取委托有资质部门处理的方式，能提供内部流转记录齐全，实行分类处理，暂时储存容器符合要求，医疗废弃物暂时储存于固定房间，且标识清楚。实验室设备如需出实验室均经过无害化处理，实验室废水废液均无害化处理后对外排放。

二、存在问题

通过此次自查，发现本实验室存在一些安全隐患，与标准要求有一定差距，具体表现在：

1、应急预案及制度的制定不完善如：病原微生物菌（毒）种采集、运输及处理的管理制度、实验室感染、泄露、菌种丢失等应急预案。

2、实验室内部环境参数监测不全面；如：温湿度、照度、噪声及洁净度等。

3、未取得省级卫生行政管理部门审批的`运输高致病性病原微生物样本资格材料。

4、实验室主入口门及放置生物安全柜的实验室门可自动关闭，但是已坏，现不能正常自动关闭。

三、下一步打算

针对存在的问题，落实到人，逐条整改，确保满足上级要求，同时更好的保护工作人员及外环境。

实验室装修方案 篇4

一、实验室规划理念：

1、合理的利用实验室空间

2、满足工作环境对人性化的要求

3、满足工作环境对安全性的要求

二、实验室对家具布局的基本要求：

1、单人单面的工作空间中：走道间距为4英尺，约1200mm；置物高度为5英尺，约1500mm；操作间隙为2.5英尺，约750mm。

2、双人双面的'工作空间中：走道间距为5英尺，约1500mm；置物高度为5英尺，约1500mm；操作间隙为2.5英尺，约750mm。

3、实验工作台与安全设备的走道间距为6英尺，约1800mm。

4、安全设备间的走道间距为≥6英尺，约1800mm。

三、实验室对空间环境的基本要求：

1、实验室的采光：一般来说，理化实验室应该朝向东南向，便于采光；仪器室应该朝向西北向，便于恒温恒湿控制。

2、实验室的通风：合理的排风速率及补风量对实验室工作人员的健康和实验数据的准确性是很重要的。

3、实验室的水电：合理的实验室水电布局系统是实验室规划设计的重要依据。

4、实验室走廊及门窗的尺寸要求：走廊宽度应≥5英尺，约1500mm，门框尺寸(宽X高)：3英尺X7英尺，约900mmX2000mm。

四、实验室对仪器设备的基本要求：

1、安全性：实验室设备应该考虑具备相应的安全设计，能有效预防责任事故的产生；如台面的使用、柜体的材质选用、五金配件的选用等等。

2、人性化：合理的实验室设备配置和空间的优化组合是实现人性化的最基本因素。

3、实用性：供应商提供的产品满足实验室实验需要是最现实的要素。

4、预见性：现代实验室处于不断发展变化之中，想客户之未想，做客户之未尽事宜是专业实验室设备生产企业应有的素质之一。

五、实验室建设的常见问题

1、楼面活荷载设计问题

综合性实验室楼面活荷载设计一般取400kg/m2，这种荷载标准对于一般的普通物理性实验 室、 化学实验室、电气安全性能实验室等尚可满足。由于一般实验楼底层空间有限，一些重型设备如大吨位万能材料试验机，大型环境实验箱，制冷机组等超重，超大， 超高试验设备都必须放置在底层，一些次重或外型尺寸较大的设备上楼。这些设备一般自重都在600～1000kg，折成单位面积活荷载达 500～1000kg/m2，远远超过了楼面设计荷载的安全界线。如何解决这一问题?一是在实验室建设初期应以发展的眼光预见到这一问题，hplc每个楼层都要设 计数间活荷载在800～900kg/m2的楼面和600～700kg/m2的主次梁。如果事先未预见到，在对实验室改造时应采取补救措施，提高楼面荷载能 力，如在楼面上加铺带有钢筋网的细石混凝土(必须深入承重墙内)，可大幅度提高承载力和分散负荷，这种方法一般可将承载力提高200～300kg/m2, 也可将设备放在下面有单梁的楼面处，并尽可能的靠近梁端。在楼面架设钢梁，将设备放到钢梁上，钢梁将受力传到承重墙上，也可承载较重设备，只是这种方法相 当于抬高了楼面，降低了空间，不方便又不美观，万不得已时才用。也有将楼面凿透，加设单梁，可使承载力提高500kg/m2以上，这种办法太笨又太费事，只有万不得已时可采用。

2、交通问题

分析实验设备上楼一般 采用楼梯运输或电梯运输。如考虑用楼梯运输设备时梯宽不小于1.8米，平台不宜小于1.6米活荷载不小于400kg/m2，净空不小于3米，否则 有些设备带包装上楼十分困难。如果用电梯运输，电梯载重应不小于1吨，门宽不小于1.1米，门高不小于2.1米，进深不小于2米，这样一般 较重宽高长的设备都可以通过电梯来运输了。至于设备卸货问题，只需在大楼口处(如雨篷单梁上)设计一吊耳(明式或隐蔽式)，挂上吊练就可以轻松 方 便的卸下货物。有条件的实验室应设计一个载人电梯，一个卸货电梯。也有一些特情况，如电梯间间的曳引机又小又重有时采用上述两种方式都无法运输， 当楼层小于六层时可采用多级伸臂式汽车吊至屋面，再设法进入电梯间，如楼层更高时，设计时还应考虑电梯间曳引机的运输问题。

3、内门问题

需进重高宽长设备的实验室内门，能事先预见到的，可按实际尺寸设计，不能预见到的宜采用门宽1.3米，门高2.1米的模数，为便于整齐化一，分析HPLC最好选用2.7米带亮窗的门，一旦2.1米的高度设备仍进不去，可采取将门楣先锯下再上的办法，这样一般进门设备大的高低可达到2.6米。当然一些设备也可解体，化大为小。

4、电力线路问题

实验室电力线路的设计,一般与实际使用存在较大距离，能事先预见到的用电，如恒温恒湿机，使用大负荷电流或大功率的设备可按实际情况设计和走线。未能预见到的如改 放恒温恒湿机组的房间等必须另设专线。现有实验室空调安装也不能与照明线路争电，必须另设空调专用线。实验室工作用电宜在墙上安装带有220伏和380伏的配电箱，比分散设计安全又便于施工。另外，实验室用电接地保护也是一个十分重要的问题，要采用多重接地保护措施，不要以接零代替接地。

5、震动和噪声问题

震动和噪声是实验认可时必须考核的环境条件。专业实验室的建设一般必须远离有噪声和震动的工厂，最好也不要临街建筑，因为街道上的过往载重汽车会给实验楼的临街的底层带来强烈的震动。实验室的环境噪声要求不大于70dB,有些特殊要求的实验室，如测试家用电器噪声的实验室，其背景噪声要求不大于40dB，而且越小越好，而临街房间噪声会增大20～30dB，很难达到对环境噪声的要求，设计和规定房间用途时应充分考虑到这一点。

6、通风问题

有些实验室如化学，橡塑，防水材料实验室中常产生有害气体，必须设置通风橱。一般易产生有害有毒气体的实验室应设在实验楼的顶层，通风橱应设计有引风机，引风机放在比通风橱高的位置，最好设在屋面上，位于其他层的通风橱可以2-3个互相连接在一起，共用一个风管和共用一台大流量的引风机。还有一些不产生有害气体的密闭房间，如暗室，恒温水池间，也需要经常换气，这些地方可根据空间大小采用不同规格的吸排风扇进行换气。

7、地下室问题

地下室是建设恒温恒湿房间最理想的地方，也是储存化学药品，保存食品，化工类样品最理想的地方。设在地下室的恒温恒湿房间其温湿度波动最小，日常运行能耗费用最低，完全可以利用好地下室的优势。因此需要恒温恒湿房间较多的实验室，设计时首选地下室是完全合算的。还有实验室的防火、防水、防盗、也是极易忽视的薄弱环节，这些在实验室设计施工时都应考虑到。以上几个探讨的问题，虽然被人认为是枝节问题，但也是一些不容忽视的技术问题。所以希望实验室建设时，建设单位，设计单位，施工单位以及仪器设备生产和研制单位，都要考虑上述问题，减少在实际使用时再采取补救及不能补救的烦恼。

实验室装修方案 篇5

一．背景

学校食堂是一个约定俗成的称呼，也叫学校饭堂，属于食堂（饭堂）的一种，但食堂（饭堂）是设置在学校管理范围内的餐饮场所，通称学校食堂

一般学校食堂主要是供应校内师生一日三餐，也有食堂对外开放，只要来，就可以吃饭，学校食堂比较规范，相对企业食堂还是比较讲究菜色和卫生服务，一般都经过单位监督和经营认证。

四大部分：厨房；就餐大厅；买餐窗；附属小卖部和办公室，其中，就餐大厅占用大部分建筑面积，其次是厨房。

二．现状

传统学校食堂就餐往往具有明显特征，具有规模大、就餐人流量大（少则几百多则几千人）、就餐时间集中（通常1个小时左右）、客流相对稳定的特点。

就餐方式采用纸质餐票、现金或基于消费pos机的支付方式，这类方式存在较多缺陷。

1．服务效率不高在就餐的时候需要多次排队：窗口模式下需多次排队选菜，无形中增加人流压力，容易导致场面混乱无序；

2．结算速度慢：靠人工收银结算，逐个核算菜价，耗时长，容易造成排队拥堵；

3．选择自由度小：套餐模式下，提供菜品有限，选择自由度小；

4．管理成本高：需要多人来完成收银工作，推高了人力成本；员工劳动强度大等等诸多弊端。

食堂消费作为学校后勤服务的重要组成部分，如果仍沿用以前传统的消费方式，将动用大量的人力物力，而且管理上会出现很多繁琐的事务，这样不仅不利于学校的管理，师生就餐也会有很大怨言。

随着智慧校园智慧城市的各种普及，相信更需要学校食堂走向智慧化、智能化。

三．改造建议

仿智慧餐厅走智能化就餐道路，建议学校食堂改变传统的多窗口排队选菜模式，可采用自助自选模式，这种模式时下称之为智慧餐台模式.

1.方式：就餐者从进门选菜到就餐进行自给自足，无需食堂工作人员为其打饭打菜进行用餐扣款，只需就餐者到食堂米饭区、菜品区、点心区等区域进行自取；选菜结束后就餐者前往自助结算区进行自助结算。

2.优势：智慧餐台模式不仅可以改变多窗口排队模式的长时排队，还可以降低食堂用工人力成本，从选菜到结算的过程更加规范化、合理化，就餐显得高效有序化。

3.原理：智慧餐台模式由成都易科士开发团队研发，其工作原理，利用rfid射频技术，在每一个餐具底部植入rfid射频芯片，餐具进入结算区后（射频天线感应区），通过对餐具底部rfid射频芯片进行读写操作，借助于计算机及其通讯技术，实现对餐具底部rfid射频芯片的通信和管理，实现快速结算。

4.场所：主要为学校食堂、企事业单位餐厅、快餐连锁店等场合使用。

实验室装修方案 篇6

为切实做好实验室及校内外实习实训基地安全管理工作，消除安全隐患，有效防范和坚决遏制各类安全事故发生，贯彻落实教育部《教育部办公厅关于加强高校教学实验室安全工作的通知》文件精神，按照学校的统一部署，对教学实验室和各专业的实习实训基地安全管理工作进行了如下检查：

一、实验室管理规范有序

1、实验室工作规范化

学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。

2、仪器管理有序化

实验室管理有序，每个柜都有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。

3、教学仪器维护、保养经常化

根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。

二、实习实训基地相关安全工作

1、实习实训基地各项规章制度健全，制定相关的`安全应急预案。

2、对实习实训学生进行了安全教育。

3、向学生宣讲实习实训安全协议的各项规定，在学生理解安全协议的条款后与每位学生签订安全协议。

4、函告外出参加实习实训的学生家长。

5、能够严格执行各项规章制度，监管学生状态，随时掌握学生实习实训过程中的各项信息，严格管理，杜绝学生擅自离岗。

在实验室的建设和安全管理，我校做了一定工作。但我们深刻地认识到，随着时代的发展，实验室的建设和安全管理是一项细致、长期和艰巨的工作。肯定会存在不足之处，敬请领导指导，我们将会努力使实验室工作不断实现新的突破。