最新科学年度工作总结热门
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一学期以来，我本着以培养小学生的科学素养为宗旨，努力摆脱以科学知识为中心的旧有模式，全面关注学生在科学知识、科学思维方式、对科学的理解、科学的态度与价值观以及运用科学知识和方法的能力等方面的发展。紧张的20xx-20xx年的第一学期以悄然离去，为了能更好的搞好科学学科的教学工作，我把在上学期科学学科的教学工作做一下总结：
我在教学工作中让学生在教师的指导下通过亲身经历、动手操作和实验来学习科学。努力将学生的学习建立在他们以有知识和经验的基础上，并通过主动探索知识发生和发展的过程，发展他们对科学的理解力以及多方面的科学素养。“要让学生能够愿意看，教师能够教”是我教学追求的目标之一。我不仅注意从小学生的现有经验出发，尽可能地使每一位学生都能获得成功的体验，从而喜欢科学课，建立起学习科学课的信心，而且注意到所设计的活动应是学校都能开课都有条件进行的。在科学探究方面，考虑到三年级学生的生理和心理发展水平，还不可能从事较为独立、完整的科学探究活动，出于科学探究始于细微观察的观点，我将教学工作重点放在发展学生的观察能力和对科学观察的理解之上。教学以学生有系统的观察活动为主线展开的，尽管各个单元的学习内容、观察对象不同，但在活动的设计上充分考虑了观察能力有步骤、有计划的发展。
在教学活动的设计中，我还综合的考虑了科学探究方面诸多能力的培养。通过观察如何提出问题，如何通过比较认识事物，如何进行猜测并验证结果，并如何根据观察到的现象形成结论。
为了发展学生的科学判断能力，我在教学活动中，对观察记录和报告撰写非常重视。要求学生在每一项观察活动中能够采用图画、表格、文字的形式进行记录。
我在教学活动中，注重在真实的场景中进行教学，积极的把学生学习科学的场所引向生活和大自然，自始至终都强调学生的亲身经历和体验，要求学生全身心的投入科学学习活动，
并尽可能地运用自己的感官与认识对象相互作用。对于植物和动物，要求学生将他们作为活的生命体去看待。不仅从生命的角度展开对他们的认识活动，而且在探究的过程中充分体验生命的多样性和他们之间相互依存的关系，让学生从小养成善待生命、亲近自然的意识和行为习惯。我在教学中还有意识地安排了多项环境保护的内容，力图从多方面促进学生情感、态度、价值观的发展。
将教学建立在学生的兴趣、需要和原有经验的基础上；追求学生对科学知识和科学本身深层次的'理解；以积极的思维推动学习活动的进展；善于把各种目标综合的看成一个整体。把教学过程看作是师生互动的过程，以引导学生主动探究代替单纯的讲解；以创造各种学习的机会和探究的情...
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科学年度工作总结精华八篇
在区委、区政府的正确领导下，在上一级业务部门的大力支持下，认真贯彻党的十九大精神，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，紧紧围绕区政府下达的目标责任书和全区创新驱动发展战略部署，结合省委、省政府科学发展观指标和x两都一城建设，突出科技创新创业核心，集聚科技创新资源，建设完善科技创新体系，全区科技创新创业氛围日益浓厚，科技创新工作基础得到大幅提升。
一、工作总结。
（一）建设研发创新体系，培育科技型企业。大力建设创新型企业、x技术企业、科技型中小微企业的梯队，实现可持续发展。
1.全年完成新申报xx家企业申报x技术企业，x家通过复审。
2.全年完成xx项省级重点新产品申报。
3.组建市级工程技术研究中心x家。
4.组建两家省级科技协同创新公司。
5.国家级科技型中小企业总xx家。
（二）积极组织申报省、市科技项目。
x.xxxx年组织申报市级科技项目xx个，指导性计划x项；省级科技计划项目x个。预计项目资金xxx万元左右。特别是x智诚科技协同创新有限公司和x耐乐铜业有限公司的两家科技协同创新体建设（连续三年xxxx万贴息项目），将极大地推动我区智慧产业和铜产业的研发水平。
（三）发展自主知识产权，保护知识产权，促使企业自主创新、专利工作取得新进展。落实区政府出台科技创新奖励政策，向创新企业发放奖励资金xxx.x万元，鼓励优质创新成果申请专利并实施产业化。全区工业、农业企业加大新产品、新技术开发力度，取得一大批专利技术。
1.专利申请、专利授权大幅度增长。预计到xxxx年年底完成专利申请xxx件，其中发明专利xx件；授权xxx件，其中发明专利xx件。圆满完成省知识产权局下达目标任务。
2.加大知识产权保护，维护知识产权市场秩序。知识产权市场建设稳步推进，同时为保护知识产权市场秩序，开展x次专利产品打假活动，查处假冒专利侵权行为xx件次，很好地保护专利权力人合法权益。
（四）抓好科技兴农，搞好科技普及开展科技活动周和送科技下乡活动。
围绕智慧农业结构调整，大力普及农业科技知识，推进农业技术创新，加速科技成果转化力度，积极开展科技咨询，科技服务和送科技下乡活动。在科技活动周期间，充分利用电视、报纸、宣传横幅、手机短讯等多种形式展示科技成果，宣传党的科技方针、政策、全区挂横幅xx条。组织xx余名科技人员进园入户，组织专家咨询会x场，发放科技资料xxxx多份，解决群众提出各类技术问题xx多个。
（五）积极开展科技入园，主动为园区企业开发服务。
（1）精心挑选项目、技术和人才要求，在网上进行发布，并及时联系有关大学和科研院所进行合作，解决企业在生产中遇到的问题；
（2）主动帮助企业落实有关优惠政策，包括所得税减免和出口退税，以及用于科研设备税收优惠政策；
（3）帮助企业申请专利，搞好知识产权保护和专利维权工作；
（4）进...
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小学科学年度工作总结分享5篇
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在繁忙琐碎的工作中，一学期悄然溜走，细细梳理，感觉工作不尽如人意，似乎自己没有发全力却已经抵达终点。现就工作总结如下：
学生学习情况：六年的学生已进入青春期，心理的想法也在悄然发生很多变化。学生有自己的主见，有自己的想法。有的学生还逐渐产生了逆反的心理。通过学习，60％的学生更加关注自己的心理变化，40％的学生愿意了解自己的身体变化。在学习方面，学生的竞争意识很强，有一定的自尊心，大多数学生对待学习有端正的态度，但也有部分学生学习有惰性，有厌学情绪，对这部分学生我本着能领一步算一步，进可能让他们参与到学习活动中，使之融入到班级学活中来。
教学措施：
1、提升专业素养促教学实效
以往我们常说“要给学生一杯水，教师必须自己得有一桶水”，而新的教育理念则要求“教师要成为活水源头”。这就意味着教师要不断学习。我想渊博的知识、丰富的内涵对于教育学生来说会起到事半功倍的作用，在科学课上尤其如此。在本学期我注重理论学习的同时也注重时间的学习。在教学对于本册教材中的《遗传与变异》、《进化》以及《各种各样的能量》等单元，不能依靠自己的老底子，必须不断学习才会跟上形势的发展，科学教师绝不能在科学课堂上犯科学性的错误。通过学习科学知识，结合从网络上听优质示范课，提升自己驾驭教材的能力，从而吸引学生参与到活动中来。
2、挖掘生活中的问题引领学生的积极思维
科学的本质就是从提出问题到解决问题的过程，特别是日常生活中人们所关心的问题。六年级的学生对于自身的变化有的关注的较多，有的则没有太多的注意，所以多从学生身上切实的问题入手，学生会多一些关注，继而积极思考。对于学生可能没有意识到的问题，则由教师有意识的引领学生去发现问题。如：在教学《各种各样的能量》单元时，有意识的与学生交谈“家里爸爸、妈妈是怎样做饭的那？”“热水器是哪一种的？”让学生从身边的问题去思考，进而提出问题解决问题，让学习真正发挥作用。
3、通过新颖实用的课件和丰富的活动引发学生学习的兴趣
“遗传与变异”这一知识对于六年级的学生而言，理解比较困难，所以教师不仅通过人的个体与母体的比较同异，也通过课件使学生在广阔的自然环境中比较生物的个体与母体的比较同异，从而使学生形成鲜明的认识。“我长大了”这一单元采用视频介绍、资料的对比加强学生对所学知识的理解。通过班级特征活动大调查使学生意识到每一个人都是独一无二的个体，产生自信。通过预测自己的身高、找寻遗传与变异、食物链的谚语、俗语、交流有关恐龙的知识等活动吸引学生学习的兴趣，提高教学实效性。
4、通过精炼的作业促进学生的理解
首先本册教学内...
查看详情>>小学科学年度工作总结十篇
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1、实验中学生的课堂纪律还是存在混乱现象。
2、学生的笔记书写的质量较差，不够工整。
3、有些学生在提问题时不够严谨、没有经过思考。
4、学生有些问题不能及时解答，还需课后查资料。
1、寻找方法、控制好课堂纪律
2、对笔记工整者设置奖励制度
3、发现后进生的闪光点、激发学生的兴趣
4、勤读书、多读科学方面的知识书籍。
一学期的教学工作就要结束了，回首这一学期的教学收获颇多，感慨颇多。每次看见学生天真的笑脸和困惑的眼神，心中倍感喜爱和怜悯。能成为他们的`老师真的是幸福并且快乐着。一看见他们那童真的眼神，身心的一身疲惫便消失了。他们催促着我要不断上进和感悟。我知道作为新教师的我，身上还有很多不足，还需要谦虚学习、谨慎做事。我愿用心去聆听孩子的声音，和孩子们共同成长。
小学五年级的科学教学工作总结2我担当五年级科学学科的教学工作。在教学工作中与全体老师一道勤勤恳恳，仔细负责，全面实施素养，更新教学理念，促进学生素养全面发展，顺当地完成各项教学工作任务，取得了肯定成果。科学学科有其本身的特别性，转变育人观念，进一步适应新课程的要求，加强学科质量意识，仔细执行教学常规，提高教学质量。全面提高学生科学素养。因此，为总结阅历，争取更好的成果，现将本期的教学工作总结汇报如下：
在教学工作上我本着对学生负责的看法去完成每一样工作。注意综合渗透，课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、同等、和谐、融洽的氛围，使学生乐学、善学、爱学，关注学生的全面发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想，尽管课时任务重，但我依旧尽力细心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同沟通共同进步。一学期下来，我积累了不少教学阅历，学生的合作意识和自主探究实力得到大大的增加。
一、关照学生参加的实力
要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参加，让学生在活动中把感受到的、视察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、探讨及在老师的引导下，作出正确的推断。要真正让学生参加学习的进程，老师在课前要做好课前打算，也要布置学生按每节课的要求，做好课前打算，带齐试验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热喧闹闹参加到教学活动中去。
二、激发学生的`参加爱好
在课堂教学中不难发觉，爱好是最好的老师。我认为激发学生的参加爱好，关键是激发学生做一个主动劳动者，勤动手、动脑、动口。
三、丰富学生参加的方...
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