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科学老师年度工作总结
岁月如流水，悄然流淌，教学岁月是一段清泉，充盈着收获与成长。让我们共同总结这段时光，感恩教学的历程。那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢？下面是小编为大家收集的小学科学教学个人工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
首先教学方面工作在蔡主任的正确和英明的指导和领导下，在各方面的兄弟姐妹的支持和理解下，我们级部的教学工作得到顺当开展，可是，我仔细思索以后还是得到一个结论：教学方面的工作认真仔细回顾发觉：教学方面的工作都没有做到满意。下头是具体的总结：
1、新课改的推动前进。在新课改推行过程中，让一部分老师参预其中，应当是有些效果的，为下学期的课改工作打下一些基础。由于下期不能订资料，其中全部的导学案就要靠所以老师自我编写，下学期将强力推行新课改。我们方面做得不够的是：没有让全部的老师都参预其中，有的老师对新课改还没有感觉。
2、任务布置的进行。有关教学方面的常规工作，学校教务处、教科室布置得任务都能够准时告知给位组长和老师，我们的执行力还算行，工作中还是比较留意细节，使我们的工作能够顺当开展。圆满的是我们的个别老师没有真正做到。如：有的老师晚自习到办公室，没有在班上坚守自我的岗位；有的老师在完善课时候或自习课的时候，没有坚实岗位；英语学科的外教课，有的`英语老师没有按规定在外教课堂随堂听课。
3、对备课组活动的明确要求，可是紧盯不够，下期将对这块工作加强和细致。如：要求各组在备课活动过程中认真练习相应的试题，其目的就是让各位老师了解课程设置的重难点，考试方向等。
4、课改争论课的支配，都能够正常开展，只是我们级部在上报的时候，有时没有按时、准时上报教科室。各学科的导学案有时上传不够规范。今后改善。
5、青年老师的周总结和方案，青年老师的撰文，有要求可是没有做好。总结和方案在13周之后基本就没有再交，这是我们两个没有紧盯的结果。老师撰文质量不高，不少是在网上原文下载。
6、要求各位老师定时、定人、定地点听课。仅有物理和数学两个学科做得相对较好，其他学科是否在做，是否做得好，我们的监管也是做大不好。
7、教学结对工作。在开学的时候，我们召开了一次上期的结对总结会，可是我们的后期的督促和指导工作没有落到实处。
最终谈一点个人的教学方面的问题。由于工作量较大，和同学的相互沟通沟通较少，对自我的反思和总结不够，我感谢蔡主任给我的指导，周主任给我的帮忙，级部给位老师给我个人的帮忙和支持，年青老师中小蓉、小姜给我极大的支持。今后我会努力的、认真的工作回报大家对我的关怀
这个学期过得飞快，我有幸担任了七年级5、6、7、8班的生物课教师。在我的教学工作中，我始终遵循学校的教育教学计划，尽职尽责，兢兢业业，严谨治教，并对学生充满热爱。我努力把学生教好，让他们成为优秀的人才。作为一名教师，我时刻以身作则，注重教书育人，尽力完成了教育...
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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的科学教学工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
随着时间的推移，期末即将到来了。回顾这一学期的工作，收获很多。新的一轮教育改革，教师的主角发生着愈来愈深刻的变化，教师的教育行为方式发生着可喜的转变，在本学期教学过程中我立足科学课教学，注重学生综合本事的培养。现对科学学科的教学工作总结如下：
一、充分利用教材，组织学生在课内探究。
1、进行发散性提问的训练。
2、大胆猜想，对一个问题的结果做多种假设来预测，这是培养学生创新精神的好方法。问题提出后要鼓励全体学生猜想，不能局限于几个人，这就要求教师善于鼓励，激发兴趣。
3、引导学生思考、研讨，自我得出结论。创设探究问题情境，激发学生探究的兴趣，以问题为核心开展进行猜测，小组讨论制定实验方案，经过亲自动手实验得出结论。使学生经历有效的探究活动，培养学生的科学素养。
二、创设条件，加强实验教学。
计划是实验教学的依据。开学初认真钻研教材，了解实验要求，根据教材资料制定一学期的实验计划。注意各项资料的撰写、积累，把实验教学落到实处，做到有计划、有安排、有落实。小学生对实验很感兴趣，他们有很强的求知欲望和好奇心，在实验教学中，不断激发学生的兴趣和探究欲望，激发学生主动参与，进取动手进行实验操作，教师巡视引导，引领学生进行有效的探究活动。同时作好科学课的课外延伸，课内反馈，抓好探究活动的落实。经过科学课的学习，培养了学生学科学的兴趣，观察本事和实验操作本事有了很大的提高。学生的学习兴趣高了，学习也就更加主动了，学习成绩也有了提高。
1、认真学习课程标准，领略教材意图提高自身素质。
新课程标准是指导教师抓好科学课教学的纲领性文件，应对新教材，我先进取，刻苦、认真学习课程标准，把握新课程的命脉和动向，以更有利于科学课的教学，认真学习其它教育教学杂志，更新观念，努力提高理论水平和业务本事，牢固树立以人为本的教育思想，努力把学习的主动权教给学生，给学生一片探究的空间。并经过自主探究与交流合作来帮忙学生学习新知，避免了新鞋走老路现象的发生。
三、教学中要学会用教材，而不是教教材。
现代教学观教学的目标是多样的。科学教育的目标包括了科学素养的多侧面：科学知识、科学方法、科学精神、科学态度情感价值观等多种目标，教材中反映的却是有限的，它们更大程度上是要靠亲历、体验各种与科学有关的活动达成，同时，又不能离开有关知识单独进行。这势必要求我们用教材――在教知识的中有机结合科学方法、科学态度情感价值观的教育，以充分实现科学课程的育人功能。所以，我在教学过程中，从学生的实际出发，灵活处理教材，充分发挥教材优势，认真做好课前准备，避免课堂上发生被动现象。同时...
查看详情>>科学老师年度工作总结汇总
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们好好写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的小学科学教师个人教学工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
时间过得很快，转瞬间一学期的工作接近尾声了。本学期我同样负责学校科学教学、科技辅导员工作，同时兼任仪器室的管理员。回首这一学期来的工作，有汗水、有收获、也有缺乏。现将这一学期的工作总结如下：
一、教育教学方面：
本学期我担当了五个班的教学工作。科学课要上好的确是一件不简单的事情，尤其在我们学校目前这种没有试验室的状况下。看到别的学校那么多间高规格的试验室。心里非常的艳羡也非常的无奈。可是我知道，这种环境要变更不是一时半会的事，可自己的工作必需做好。尤其是教学，是我们教师的首要任务。所以我谨慎钻研，努力提高自身素养，争取上好每一堂课。课前我踊跃打算好试验工具，指导学生动手试验。我以造就学生良好的科学素养为主要目的，尽量做到让学生多动手、动脑学科学。课堂做到以学生为中心，努力为学生构建明主课堂。在课堂上，发散学生思维，尽可能多的让学生表达自己的想法和思索。
二、开展科学活动，全面普及、注意提高
科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，我们依据小学生的特点，踊跃开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、缔造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动，我指导学生进展的科学活动如下：
1、指导学生在学校、家庭及社会进展“家庭和学校节能减排调查”和“一次性物品运用状况调查”活动，使学生对科普学问有了些了解，更加深了对环境爱护重要性的了解，也懂得了平常如何在自己的身边做好一些节能、节水、节电的方法。
2、指导学生进展培育凤仙花、养蚕、造就霉菌等长时间的视察探究活动。
3、开展读科普书籍的活动，激发学生学习科学的爱好，以到达从课外书籍上学到课本以外的学问的目的。
4、开展全校性的科技活动周大型活动。活动的目的不仅对学生进展科技素养教育，更是让学生通过活动体验科技带来的欢乐，在活动中注意学生动手、动脑的实力造就。
5、踊跃组织学生参与科普小论文、科幻画的活动。学生爱好特别的高，虽然我们学校的学生各方面实力可能并不高，但孩子们踊跃参与就能有所收获。以后我要开展更多类似的活动，让孩子们的科学素养有更大的提高。
三、工作考勤方面：
我酷爱自己的`工作，自觉遵守学校规章制度，注意自身道德修养的提高，待人真诚和蔼，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽搁工作的时间，并踊跃运用有效的工作时间做好自己分内的工作。除了谨慎做好自己的教学工作之外，本学期我还担当综合组教研组长，在支配好自己的本职工作的前提下，帮助其他教师做好学校的各项工作，踊跃推动本组教研活动的开展。有教师请假，...
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小学科学年度工作总结实用
探索“小学科学年度工作总结”的文化内涵和背后的故事接下来请阅读，如何让自己的范文在众多人中脱颖而出呢？不同的工作任务需要不同的文档处理方法，好的范文可以让自己发现自己的不足之处。
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！在过去的一年里，我作为小学科学学科带头人，遵循学校的教育方针，积极投入工作，以增强学生的科学素养为己任，积极探索科学教育的新途径，取得了一系列令人鼓舞的成果。今天，我将向大家汇报我在过去一年中的工作情况，并反思自己的不足之处。
首先，我认真研究了新课程标准，并结合学科教学实际制定了详细的教学计划。我注重培养学生的科学思维和动手能力，通过组织实验、观察、探究等活动，引发学生对科学的兴趣。同时，我关注学生的个体差异，采用多种教学方法，让每一个学生都能够全面发展。通过细致的课前准备和灵活的教学安排，我带领学生不断取得优异的成绩。在课后辅导上，我非常耐心细致地帮助学生解决他们在学习中遇到的问题，确保每个学生都能够学有所获。
其次，我积极参与教研活动，与同事们分享教学心得。我不断扩充自己的教学知识储备，从学术会议、研讨会等渠道获取最新教育信息，并及时将其应用到课堂教学中。我也鼓励同事们进行教学创新，共同探索和分享教学经验，提高我们整个学科组的教育教学水平。通过与同事们的合作，我个人的成长也得到了更好的发展。
此外，我积极参与学校的各项学科竞赛和活动，组织学生参加科技创新比赛、科学实验展示等。我非常重视科学实践能力的培养，帮助学生将课本上的知识应用到实际生活中，让他们在动手实践中获得成就感。在过去一年的学科竞赛中，我们小学科学学科在市级比赛中取得了优异的成绩，为学校赢得了荣誉。
在工作中，我也存在一些不足之处。首先，由于我个人精力有限，无法面面俱到地解决每一个学生的问题。有时候，我只能就某个问题进行简单的解答，而没有能全方位地指导学生。其次，我的工作重心还是侧重于课堂教学，对于学生的综合素质培养还有待加强。未来一年，我将努力改进这些不足之处，做得更好。
总而言之，过去一年，我在小学科学学科的带头人岗位上取得了可喜的成绩，但也有很多需要改进的地方。在新的一年里，我将继续努力，潜心投入到教育教学工作中，积极探索科学教育的新途径，培养更多对科学感兴趣的学生，为学校的发展做出更大的贡献！
谢谢大家！
转瞬间，一个学期的科学教学工作完毕了，在教学工作中有许多收获，也存在着很多缺乏，为了以后能更好的工作，现将本学期的工总结如下：
一、根本状况
本年级大局部学生都比拟勤学，上进心强，学习目的明确，有良好的学习习惯和科学观念。但仍有小局部学生学习、纪律都较松散，学习实力较弱。
二、所做的工作
1、 重视发挥现代化教学手段的作用。
如本册教材共四个单元，一单元是通过种植植物感知植物详细的生长过程，了解植物每一阶段的特征，二单元是通过养小动物来感...
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在每次写作前和写作完成后，我们都可以阅读范文，通过模仿范文的写作框架，可以更好地提高自己的阅读和写作能力。学习借鉴范文的方法包括仔细分析范文的结构、语言运用和逻辑思路，从中汲取灵感和启发。对于与“科学老师年度工作总结”相关的主题，本文将深入研究并探讨。如果您希望再次阅读此篇文章，请先将其收藏起来！
六年级科学教师年度考核总结
一、教学方法
在本年度的教学中，我主要使用了多种教学方法，如授课、讨论、实验等，以增强学生的学习兴趣，提高学习效果。其中，在实验教学方面，我更注重学生实际操作，让学生亲自参与其中，探究科学知识，提高他们的实践能力。
二、教材运用
本年度，我主要采用了教材配合图书和网络资源进行教学。并在课堂中，加强了和孩子们的互动，充分利用生动形象的实验、示范和模拟情境等方式，为学生提供更丰富的知识来源和学习经验。
三、教学质量
本年度，我将教学质量作为考核的重要指标，认真贯彻国家教育部门的相关政策文件，致力于提高本课程的教育教学质量。
四、考核结果
在本年度的教学过程中，我认真践行教育部门的指导要求，创新教学方法，充分挖掘学生的潜能，发挥其优势和特长，提高他们的自主学习能力和创新精神。我的课堂教学得到了学生和家长的高度认可和赞扬。
五、反思与展望
在今后的教学中，我将更加注重学生的实际操作，扩大教学参与度和教育成果。同时，我也会继续寻找创新教学方法，培养学生的创新能力，充分发挥他们的特长。更好地激发学生的学习热情和兴趣，创建积极健康的教育氛围，让学生在科学知识的领域探索自己的梦想与未来。
科学老师个人年终工作总结[year-3]
作为一名科学老师，经过一年的辛勤工作，在年底我想对过去的一年进行一次总结。这是的第三年合作，我深感荣幸能与学生们一起度过这个学习旅程，我也意识到，在这过程中我获得了很多成长和收获。
我要感谢我的学生们。每个学生都有自己的特点和需求。面对的班级庞大，学生数量众多，但我愿意以每个学生为重，尽我所能地关心他们的学习和成长。在本学年，我设立了个人指导时间，与每个学生一对一的沟通，了解他们的学习情况和问题。这样的做法帮助更有效地与学生建立联系，使他们更积极地参与科学课程。
我不断努力提高我的教学方法和策略。我参加了各类教育研讨会和培训课程，时刻保持对最新教学理论和科学发展的关注。我引入了很多实验和互动式的教学活动，以激发学生们的学习兴趣和主动性。例如，我组织了一次科学展览，让学生们展示他们在科学实验和探索中的成果。我还鼓励学生们参加科学竞赛，并提供个人辅导，以帮助他们发掘自己的潜力。
第三，我加强了与同事们之间的合作。在教学中，我与其他科学老师进行了经验交流和合作。分享了各自的教学资源和教学经验，从而提高了整个科学教学团队的教学水平。我还积极与其他学科的老师进行交流，尝试将科学知识与其他学科结合，开展跨学科的教学...
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想必你也在寻找一些优秀范文作为参考吧？对于范文的价值，我们越来越清楚。熟练掌握范文能够使我们在处理各种文书时更加从容自如，表现出色。下面是好工具范文网编辑整理的关于"科学年度工作总结"的一些范文，希望能对你有所帮助。如果你有兴趣的话，可以来看看！
一学期以来，我本着以培养小学生的科学素养为宗旨，努力摆脱以科学知识为中心的旧有模式，全面关注学生在科学知识、科学思维方式、对科学的理解、科学的态度与价值观以及运用科学知识和方法的能力等方面的发展。紧张的20xx-20xx年的第一学期以悄然离去，为了能更好的搞好科学学科的教学工作，我把在上学期科学学科的教学工作做一下总结：
我在教学工作中让学生在教师的指导下通过亲身经历、动手操作和实验来学习科学。努力将学生的学习建立在他们以有知识和经验的基础上，并通过主动探索知识发生和发展的过程，发展他们对科学的理解力以及多方面的科学素养。“要让学生能够愿意看，教师能够教”是我教学追求的目标之一。我不仅注意从小学生的现有经验出发，尽可能地使每一位学生都能获得成功的体验，从而喜欢科学课，建立起学习科学课的信心，而且注意到所设计的活动应是学校都能开课都有条件进行的。在科学探究方面，考虑到三年级学生的生理和心理发展水平，还不可能从事较为独立、完整的科学探究活动，出于科学探究始于细微观察的观点，我将教学工作重点放在发展学生的观察能力和对科学观察的理解之上。教学以学生有系统的观察活动为主线展开的，尽管各个单元的学习内容、观察对象不同，但在活动的设计上充分考虑了观察能力有步骤、有计划的发展。
在教学活动的设计中，我还综合的考虑了科学探究方面诸多能力的培养。通过观察如何提出问题，如何通过比较认识事物，如何进行猜测并验证结果，并如何根据观察到的现象形成结论。
为了发展学生的科学判断能力，我在教学活动中，对观察记录和报告撰写非常重视。要求学生在每一项观察活动中能够采用图画、表格、文字的形式进行记录。
我在教学活动中，注重在真实的场景中进行教学，积极的把学生学习科学的场所引向生活和大自然，自始至终都强调学生的亲身经历和体验，要求学生全身心的投入科学学习活动，
并尽可能地运用自己的感官与认识对象相互作用。对于植物和动物，要求学生将他们作为活的生命体去看待。不仅从生命的角度展开对他们的认识活动，而且在探究的过程中充分体验生命的多样性和他们之间相互依存的关系，让学生从小养成善待生命、亲近自然的意识和行为习惯。我在教学中还有意识地安排了多项环境保护的内容，力图从多方面促进学生情感、态度、价值观的发展。
将教学建立在学生的兴趣、需要和原有经验的基础上；追求学生对科学知识和科学本身深层次的'理解；以积极的思维推动学习活动的进展；善于把各种目标综合的看成一个整体。把教学过程看作是师生互动的过程，以引导学生主动探究代替单纯的讲解；以创造各种学习的机会和探究的情...
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科学年度工作总结精华八篇
在区委、区政府的正确领导下，在上一级业务部门的大力支持下，认真贯彻党的十九大精神，在***新时代中国特色社会主义思想的指引下，紧紧围绕区政府下达的目标责任书和全区创新驱动发展战略部署，结合省委、省政府科学发展观指标和x两都一城建设，突出科技创新创业核心，集聚科技创新资源，建设完善科技创新体系，全区科技创新创业氛围日益浓厚，科技创新工作基础得到大幅提升。
一、工作总结。
（一）建设研发创新体系，培育科技型企业。大力建设创新型企业、x技术企业、科技型中小微企业的梯队，实现可持续发展。
1.全年完成新申报xx家企业申报x技术企业，x家通过复审。
2.全年完成xx项省级重点新产品申报。
3.组建市级工程技术研究中心x家。
4.组建两家省级科技协同创新公司。
5.国家级科技型中小企业总xx家。
（二）积极组织申报省、市科技项目。
x.xxxx年组织申报市级科技项目xx个，指导性计划x项；省级科技计划项目x个。预计项目资金xxx万元左右。特别是x智诚科技协同创新有限公司和x耐乐铜业有限公司的两家科技协同创新体建设（连续三年xxxx万贴息项目），将极大地推动我区智慧产业和铜产业的研发水平。
（三）发展自主知识产权，保护知识产权，促使企业自主创新、专利工作取得新进展。落实区政府出台科技创新奖励政策，向创新企业发放奖励资金xxx.x万元，鼓励优质创新成果申请专利并实施产业化。全区工业、农业企业加大新产品、新技术开发力度，取得一大批专利技术。
1.专利申请、专利授权大幅度增长。预计到xxxx年年底完成专利申请xxx件，其中发明专利xx件；授权xxx件，其中发明专利xx件。圆满完成省知识产权局下达目标任务。
2.加大知识产权保护，维护知识产权市场秩序。知识产权市场建设稳步推进，同时为保护知识产权市场秩序，开展x次专利产品打假活动，查处假冒专利侵权行为xx件次，很好地保护专利权力人合法权益。
（四）抓好科技兴农，搞好科技普及开展科技活动周和送科技下乡活动。
围绕智慧农业结构调整，大力普及农业科技知识，推进农业技术创新，加速科技成果转化力度，积极开展科技咨询，科技服务和送科技下乡活动。在科技活动周期间，充分利用电视、报纸、宣传横幅、手机短讯等多种形式展示科技成果，宣传党的科技方针、政策、全区挂横幅xx条。组织xx余名科技人员进园入户，组织专家咨询会x场，发放科技资料xxxx多份，解决群众提出各类技术问题xx多个。
（五）积极开展科技入园，主动为园区企业开发服务。
（1）精心挑选项目、技术和人才要求，在网上进行发布，并及时联系有关大学和科研院所进行合作，解决企业在生产中遇到的问题；
（2）主动帮助企业落实有关优惠政策，包括所得税减免和出口退税，以及用于科研设备税收优惠政策；
（3）帮助企业申请专利，搞好知识产权保护和专利维权工作；
（4）进...
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小学科学教师个人年度工作总结(10篇)
自主撰写文章时可以试着用用范文，这篇范文的意义在于向读者传递整体构思的价值，写范文时有没有可借鉴的模板？以下内容“小学科学教师个人年度工作总结 ”是由编辑给您提供的，读后如有所得当属美意！
作为小学科学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将这些年的工作总结如下：
一、在政治思想方面
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学方面
从事科学教学工作六、七年，我担任过三、四、五、六各个年级的科学教学，成为学校一名专职的科学教师。小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也申请了科普学校，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：
1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，整体把握每一单元、每一节课的教材的结构，重点与难点，知识的逻辑性，便于能运用自如，必要时还充分利用网络资源来补充一些适当的资料、视频，让学生在轻松愉快的环境中学习。
2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。
3、进行创新教学：教师的教学创新是指教师在教学过程中，培养自己主动探究，获取新知识，得出新成果的一种教育手段，教育创新要有具体的实施目标，实施措施，要从培养学生从能力入手，改革课堂教学。教学中，教师要有新的教学理念，新的教学方法，在教学中如何才能激发学生的学习兴趣，培养学生的能力，不满足于书本或生活中所给予的知识和经验...
查看详情>>小学科学年度工作总结分享5篇
你曾阅读过哪种类型的标准范文？当你不知道如何写作时，可以参考网络上的文章。大家应该关注范文的写作思路和构思。如果您想找一篇题为“小学科学年度工作总结”的美文，可以考虑这个网站，它很不错哦！如果您觉得这个网站有价值，请点击收藏按钮进行保存！
在繁忙琐碎的工作中，一学期悄然溜走，细细梳理，感觉工作不尽如人意，似乎自己没有发全力却已经抵达终点。现就工作总结如下：
学生学习情况：六年的学生已进入青春期，心理的想法也在悄然发生很多变化。学生有自己的主见，有自己的想法。有的学生还逐渐产生了逆反的心理。通过学习，60％的学生更加关注自己的心理变化，40％的学生愿意了解自己的身体变化。在学习方面，学生的竞争意识很强，有一定的自尊心，大多数学生对待学习有端正的态度，但也有部分学生学习有惰性，有厌学情绪，对这部分学生我本着能领一步算一步，进可能让他们参与到学习活动中，使之融入到班级学活中来。
教学措施：
1、提升专业素养促教学实效
以往我们常说“要给学生一杯水，教师必须自己得有一桶水”，而新的教育理念则要求“教师要成为活水源头”。这就意味着教师要不断学习。我想渊博的知识、丰富的内涵对于教育学生来说会起到事半功倍的作用，在科学课上尤其如此。在本学期我注重理论学习的同时也注重时间的学习。在教学对于本册教材中的《遗传与变异》、《进化》以及《各种各样的能量》等单元，不能依靠自己的老底子，必须不断学习才会跟上形势的发展，科学教师绝不能在科学课堂上犯科学性的错误。通过学习科学知识，结合从网络上听优质示范课，提升自己驾驭教材的能力，从而吸引学生参与到活动中来。
2、挖掘生活中的问题引领学生的积极思维
科学的本质就是从提出问题到解决问题的过程，特别是日常生活中人们所关心的问题。六年级的学生对于自身的变化有的关注的较多，有的则没有太多的注意，所以多从学生身上切实的问题入手，学生会多一些关注，继而积极思考。对于学生可能没有意识到的问题，则由教师有意识的引领学生去发现问题。如：在教学《各种各样的能量》单元时，有意识的与学生交谈“家里爸爸、妈妈是怎样做饭的那？”“热水器是哪一种的？”让学生从身边的问题去思考，进而提出问题解决问题，让学习真正发挥作用。
3、通过新颖实用的课件和丰富的活动引发学生学习的兴趣
“遗传与变异”这一知识对于六年级的学生而言，理解比较困难，所以教师不仅通过人的个体与母体的比较同异，也通过课件使学生在广阔的自然环境中比较生物的个体与母体的比较同异，从而使学生形成鲜明的认识。“我长大了”这一单元采用视频介绍、资料的对比加强学生对所学知识的理解。通过班级特征活动大调查使学生意识到每一个人都是独一无二的个体，产生自信。通过预测自己的身高、找寻遗传与变异、食物链的谚语、俗语、交流有关恐龙的知识等活动吸引学生学习的兴趣，提高教学实效性。
4、通过精炼的作业促进学生的理解
首先本册教学内...
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小学科学年度工作总结十篇
下面栏目小编为大家准备了一篇有关“小学科学年度工作总结”的文章，文档是我们接触最多的，因为经常需要撰写，人们开始意识到范文在教育中的重要性。还没有想好文章的框架可以模仿范文的结构来帮助你入手，好的范文是从哪些方面入手的呢？希望您能多留意我们网站的更新以确保及时获取最新资讯！
1、实验中学生的课堂纪律还是存在混乱现象。
2、学生的笔记书写的质量较差，不够工整。
3、有些学生在提问题时不够严谨、没有经过思考。
4、学生有些问题不能及时解答，还需课后查资料。
1、寻找方法、控制好课堂纪律
2、对笔记工整者设置奖励制度
3、发现后进生的闪光点、激发学生的兴趣
4、勤读书、多读科学方面的知识书籍。
一学期的教学工作就要结束了，回首这一学期的教学收获颇多，感慨颇多。每次看见学生天真的笑脸和困惑的眼神，心中倍感喜爱和怜悯。能成为他们的`老师真的是幸福并且快乐着。一看见他们那童真的眼神，身心的一身疲惫便消失了。他们催促着我要不断上进和感悟。我知道作为新教师的我，身上还有很多不足，还需要谦虚学习、谨慎做事。我愿用心去聆听孩子的声音，和孩子们共同成长。
小学五年级的科学教学工作总结2我担当五年级科学学科的教学工作。在教学工作中与全体老师一道勤勤恳恳，仔细负责，全面实施素养，更新教学理念，促进学生素养全面发展，顺当地完成各项教学工作任务，取得了肯定成果。科学学科有其本身的特别性，转变育人观念，进一步适应新课程的要求，加强学科质量意识，仔细执行教学常规，提高教学质量。全面提高学生科学素养。因此，为总结阅历，争取更好的成果，现将本期的教学工作总结汇报如下：
在教学工作上我本着对学生负责的看法去完成每一样工作。注意综合渗透，课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、同等、和谐、融洽的氛围，使学生乐学、善学、爱学，关注学生的全面发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想，尽管课时任务重，但我依旧尽力细心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同沟通共同进步。一学期下来，我积累了不少教学阅历，学生的合作意识和自主探究实力得到大大的增加。
一、关照学生参加的实力
要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参加，让学生在活动中把感受到的、视察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、探讨及在老师的引导下，作出正确的推断。要真正让学生参加学习的进程，老师在课前要做好课前打算，也要布置学生按每节课的要求，做好课前打算，带齐试验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热喧闹闹参加到教学活动中去。
二、激发学生的`参加爱好
在课堂教学中不难发觉，爱好是最好的老师。我认为激发学生的参加爱好，关键是激发学生做一个主动劳动者，勤动手、动脑、动口。
三、丰富学生参加的方...
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