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综合教研组工作总结

更新时间:2025-03-17
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综合教研组工作总结和计划(范文十一篇)

综合教研组工作总结

时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。那么问题来了,工作总结应该怎么写?以下是小编为大家收集的综合组教研组工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

综合教研组工作总结和计划 篇1

一、指导思想

根据“综合实践活动课程指南”的有关要求,本学期我校将继续正常实施综合实践活动这门课程。各年级、各班对照综合实践活动课程实施方案,以认真的态度、务实的措施规划来切实上好综合实践活动课程。并要求每位任课教师要大胆实践、积极探索、积累经验,在实施过程中强调“整合”,注重“实践”,突出“开放”,关注“过程”,提倡“自主”,更好地推进我校的综合实践活动课程的有效实施,提高综合实践活动课程的实施水平。

二、实施目标

建立课本学习与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识。

1、情感目标:通过开展综合实践活动,培养学生自主探索的习惯,不怕困难勇于合作的精神,对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

2、知识目标:了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。

3、能力目标:使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

4、过程目标:初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。

5、人格目标:获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完善人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

三、主要工作及措施

(一)加强学习,提高教师的课程意识

教师是综合实践活动课程的组织者、实施者、指导者,教师的教学理念是否先进,教学方法是否科学,组织教学的手段是否得当……都直接影响着综合实践活动课程的实施。本学期,我们将组织全体教师认真学习有关综合实践活动课程的理论和经验,进一步提高认识,增强课程意识,提升组织和指导课程实施的水平。具体措施:

1、专家引领。积极参加上级组织的培训、观摩活动,了解课程的动态和发展趋势,吸取外校开展综合实践活动的成功经验,促进我校综合实践活动课程朝良好的态势发展。

2、自主学习。继续重视组织教师认真学习有关综合实践活动课程的理论和经验,学习综合实践活动指导纲要(3—6年级),相关“综合实践活动”的论述及其它有关综合实践活动课程的理论和经验文章,进一步提高认识,增强课程意识。强化校本培训,增强培训和学习的实效性。使全体教师、特别是本学期综合实践活动课程教师明确综合实践活动课程在促进学生发展、教师专业成长、学校特色建设中的独特作用;明确综合实践活动的实施策略和操作要点。

3、研讨交流。建立综合实践活动教研组,围绕“综合实践活动”为一主题,进行专题的学术沙龙活动,引导全校教师展开大学习、大讨论。通过“沙龙式”、“案例式”、“对话研讨式”...

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初中综合教研组工作总结模板12篇

初中综合教研组工作总结

一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面是小编精心整理的初中综合教研组工作总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中综合教研组工作总结 篇1

20xx年度的工作业已顺利结束,回顾这一年的工作,有很多成功的喜悦,但也有很多的遗憾,为了更好地总结经验,取长补短,同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作,现在将本学期的工作情况总结如下:

一、坚持教师职业道德的学习,不断提高自身职业道德素质。

在教学的实践中,我深深认识到,作为一名人民教师,其职业道德素质是尤其重要的,于是在教育教学中,我不断地加强教师职业道德的学习,并在具体的教育教学中加以实践,我时时处处以一个人民教师的标准严格要求自己,既热爱自己的职业,也热爱自己的学生。我认真学习教师职业道德理论,还通过读书看报,收听时事等多种形式加强理论学习,并记了量的笔记,还积极和其他教师加强交流,探讨相关问题。通过这些形式及内容的学习,我自身的素质有了较的提高。

二、加强教育理论的学习及研究,努力提高自身业务素质。

为了更好地适应现代教育教学的需要,我深深感到教育理论学习的必要性及重要性,这是一个教师不断进步的阶梯,要想紧跟时代步伐,做一个合格的教师,一天不进行充电,就意味着退步,进行教育自修是每一个教师每天的必修课。因此,在具体的教育教学工作中,我作为一名老教师努力坚持自觉地进行业务学习,除了学习必须的教育教学理论,在教学之余,积极参加教师教研活动,并经常和其他教师探讨有关教学问题,还记录了量的教育教理论笔记,注意随时记下自己的感想和体会,还与自身教学实践相联系,写了相关的论文,自己所写的论文《怎样提高农村中学生自主学习的能力》一文在《烛光教育研究前沿》一书中出版发行,自己平时不断把积累的经验与教学实践相结合学,从而不断丰富自身的知识储备,借此来提高自身业务素质。

三、紧抓课堂教学这一环节,努力提高课堂教学效率。

课堂教学是学校教育工作的中心环节,是对学生进行教育的主渠道。我在教学中是从以下几个方面来做的:加强对学生的学习常规教育,努力让学生养成良好的学习习惯;注重学生学习方式的转变,让学生进行自主、合作、探究学习,让学生学会自己学习,能积极与他人合作,力争作到自己发现问题自己解决;充分利用现代化的教育教学技术和教学仪器,使学生能在轻松愉快的心情下直观地进行学习;努力落实课堂教学的各个环节,使课堂教学真正收到实效;努力加强新的课程标准的学习与落实,创造性地使用教材,努力做到用教材教而不是教教材,充分利用各种英语、地理、音乐学习资源;积极进行教师角色的转变,做学生学习的引导者、合作者;让学生成为学习的主人,成为课堂的主人,充分发挥学生的主体能动性,鼓励创造性地进行思维,鼓励学生说出自己的特...

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初中综合教研组工作总结实用20篇

初中综合教研组工作总结

总结给了人努力工作的动力,培养了人思考的习惯,使工作更有效率,头脑更加清醒,目标更加明确,工作更有意义,不能不说是提高工作效率的一条极其重要途径。以下是小编收集整理的综合教研组组长工作总结(精选20篇),欢迎大家分享。

初中综合教研组工作总结 篇1

教学质量是学校的生命线,是立校之本,它关系到千家万户,是家长和社会普遍关注的问题,教学质量的好坏,直接关系到我校的办学效益。一个学期以来综合理科教组一直把教学质量视为生命线,积极开展工作,使本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质量都得到提升。现把这一学期的工作作以总结。

1、加强理论学习,适应课程改革需求,根据课程改革对数学学科的要求,强化学习时间。鼓励教师以自学为主,坚持每双周为教研组活动、每单周为备课组活动时间,确保教研活动有成效,每次活动重点解决一、两个问题。本学期组织全体教师学习、观看教学观摩课录相5次,学习理论专著和报刊杂志上的经验文章20多篇,不断更新了教育教学理念,更好地适应了课程改革的需求,很好地指导了教学实践。

2、加强教研组的管理,狠抓组风建设,教研组长经常深入年级组,了解、检查各年级的教学工作情况,每月对各教师的备课、听课情况检查一次,及时发现问题、解决问题。

3、发动教师积极开展听课活动,集思广益,对校级开设的公开课、示范课全体教师一律参加。各年级开讲了两节年级内公开课,并向学校推荐了一堂校级公开课。

4、七、八年级要好基础教学,面向全体,抓两头带中间,特别重视做好了后进生的补差工作;九年级面临着升学考试,全体任课教师齐心协力,认真做好复习工作,扎实做好备考工作,其他教师也都关注毕业班级的教学,献技献策,为在中考中取得优异成绩尽心尽力。

5、每周二认真组织教师理论学习雷打不动,很好地提高了本组教师的理论素养,召开了两次中考研究会,研究中考试题的特征,预测出题方向。鼓励教师积极参加现代化教学培训,提高现代化教学工具的使用能力,争取在各类课件比赛中有部分教师获奖。

6、要求各教师根据自身专长,努力实践,善于总结,深入、扎实开展课题研究,要把课题研究与课堂教学有机的整合起来;以课题促课堂教学,提高课堂教学的效率。不断总结反思,全面推进基础教育课程改革。

7、各年级组搞好自编资料的积累和整理,做到分工协作,共同收益,逐步完善本年级的教学资料库。

总之,一学期来,在综合理科组各位教师的辛勤劳动和刻苦努力下,我们取得了一定的成绩,但也存在着不足。今后我们将积极发扬成绩,克服不足,为学校美好的明天而战!

初中综合教研组工作总结 篇2

转眼间又到学期之尾,我们在感慨人生苦短之余,对综合教研组一学期工作加以梳理,以期来年做得更好。全组教师以课堂教学改革为己任,努力提升自身的理论水平和实践能力,不断更新课堂教学教学模式,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力,通过全组老师...

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综合教研组工作总结和计划集合十八篇

综合教研组工作总结和计划

时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?需要认真地为此写一份工作总结。好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的综合教研组的工作总结(精选18篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

综合教研组工作总结和计划 篇1

一.结合重大节日,开展丰富多彩的队活动。

1.三月份开展“践行雷锋精神做阳光志愿者”活动,各中队通过布置黑板报、手抄报等方式营造浓厚的学习氛围,大队评选出优秀的手抄报作品布置校级展板,在全校掀起学习雷锋事迹的热潮。四1中队队员更是走进“五老”辅导员李爷爷家,送去温暖与祝福。并在顺达西里社区开展环境清整活动,将雷锋精神践行到实处。

2.3月13日开展“我和绿色手拉手”植树节主题系列活动。通过主题升旗仪式、主题班队会、绿色格言创编、绿色点子征集等活动,将“爱绿护绿”意识播撒到每名队员心中,队员们还在校园中开展了“美化校园我做主”活动,为美化校园尽自己的一分力。

3.四月份开展“缅怀革命先烈感恩幸福生活”主题系列活动。结合主题升旗讲话、主题班队会的召开,让学生不仅了解清明节,更让他们感知今天的幸福生活是来之不易的。

4.教师节期间,开展了“我心中的最美教师”活动。活动中,队员们用稚嫩的画笔画出心中的最美教师,用质朴的话语表达深深的感谢之情。

5.十一期间开展了“喜迎十九大晒晒我和国旗合影”活动。三一中队队员与国旗合影送祝福的照片入选“津彩青春”微信公众号精彩合影展播。

二.紧扣时代旋律,开展旗帜鲜明的队活动。

5月份,我们积极响应全国少工委号召,启动“动感中队”创建活动。大队利用升旗讲话、红领巾广播站向队员们进行宣传,在红领巾宣传栏设立了“动感中队”版块,向队员们介绍“五小”活动。9月份,面向全体中队辅导员,开展如何创建“动感中队”中队辅导员培训活动。10月份,汇总各中队创建方案并做好中队宣传栏布置工作。12月份通过事迹材料汇报,推选出5个校级优秀“动感中队”并上报区级。

围绕十九大,我们在上半年开展了“喜迎十九大我向爷爷说句心里话”主题系列活动,在各中队广泛开展网络留言、手抄报制作展示等活动。在一年级开展“讲队史学队礼人人争做光荣少先队员”一年级队前教育培训。通过辅导员对预备队员进行“队队带你读队史、队队教你敬队礼、队队和你系领巾、向队组织申请报告”四个主题活动,让预备队员进一步走近少先队,并于5月27日召开同主题一年级入队仪式,少先队喜迎276名新队员。

下半年,开展了“喜迎十九大我是光荣的少先队员”建队日主题系列活动。主题升旗仪式上带领队员们重温誓词,号召各中队通过布置板报、剪报、手抄报的方式表达争当光荣少先队员的决心,同时在各中队开展主题队会和主题演讲活动。各中队做好少先队队干部改选工作,共选出中队干部210名、小队干部180名。10月11日,举行少代会换届竞选,经过竞职演讲、才艺展示等环节,72名少代...

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综合组教研组工作总结范文十三篇

综合组教研组工作总结

时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?需要认真地为此写一份工作总结。好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的综合教研组的工作总结(精选13篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

综合组教研组工作总结 篇1

紧张繁忙的一学年过去了,我们在学校党支部和行政领导下,认真贯彻党的教育方针和《学校体育工作条例》,圆满完成了学校体育、艺术教育教学任务。

一、定期举行教研活动。每周一次的教研活动有主题,有中心发言人。在熟悉教材的基础上,大胆探讨教学改革,对我们现在进行的“体育三类课程改革”,注重针对性、实用性,不断寻找改革措施,并且落实到实处,大大地提高了学生的积极性,增强了学生的躯体素质,提高了运动水平,使整个课题改革形成良性循环向前推进。

二、从抓常规教学入手,向课的40分钟要质量。常规教学狠抓了教师的课前制定计划、备课、课前准备、课的基本形式、组织教法、讲解示范、运动量的合理安排,学生着装、课堂纪律。此项工作教研组统一部署,统一行动,互相督促检查,收到了良好的效果,学校高三和初三毕业班的《体育合格标准》的合格率为100%。

四、抓代表队训练卓有成效。本学期重点抓了篮球、田径、游泳三大项的校级代表队训练,通过改进训练方法,重视冬训工作,把身体素质训练与专项素质训练结合起来等措施,参加校际比赛取得了较好的成绩:

今年在县田径运动会上取得了比去年好的成绩,团体总分排在第七名。

五、成功地举行了第八届田径运动会和元旦晚会。

学校举行了第八届田径运动会和元旦晚会。同时还开展了篮球、排球、足球、羽毛球、拔河比赛,全校师生认真准备,积极参加,把我校的文体活动推向一个高潮。

综合组教研组工作总结 篇2

时光飞逝,不知不觉本学期已经过去了。在这一学期,我们九年级社会思品备课组共开展集体备课活动6次,其中集体备课4次,青年教师磨课活动1次,名优教师示范课1次。基本上能够按时完成备课组计划。

我们的集体备课活动主要是针对考点,请相关老师做简要的分析,帮助全体老师在接下来的复习工作中更有效的开展,从容的应对第一次模拟考试。

4月份开展了一次年轻教师的磨课活动,上课教师为周佩佩老师,作为年轻教师,应该积极主动的承担教学活动的任务,并能够在每一次活动中吸取更多的经验教训,这对年轻教师的发展是极为有利的。

5月份开展了一次名优教师的示范课活动。我们组内的名优教师胡琼琼老师为我们开出了一堂精彩的复习课,张杰老师在临近中考前为我们做了一次深刻的经验交流。这为我们在接下来不到40天的时间里,更好地迎接中考做了重要的准备。

在接下来的时间里,我们备课组经过集体讨论,决定在短短的40天中,通过全组成员的共同努力,为中考做最后的冲刺。我们将开展一次专题活动,由组内7位老师针对中考的热点每人准备一节课,最后由组长汇总,资源共享。同时,我们将用三个星期的时间,由每位老师...

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综合组教研组工作总结小学汇编

综合组教研组工作总结小学

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们一起认真地写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家收集的小学综合教研组工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

综合组教研组工作总结小学 篇1

回顾这一年的工作,音乐教研组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,根据期初的教学工作计划,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,以提高本组音乐教学水平及音乐教学质量。我组在认真学习的同时,开展了丰富多彩的学校音乐教育活动,取得了一定的成绩。

一、组织学习,制定计划

音乐教研组的每位老师平时都注重加强自身的政治、业务素质,积极进取,不断努力,通过参加多种形式的学习以及教研活动来提高自己的理论水平,进一步深化学习新的课程标准,共同学习了《新课程标准》、《新课程中的音乐活动》等有关内容,全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。

二、认真备课,优化课堂

根据市级规定的备课格式,认真备课,每个音乐教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,每位老师认真上好每一堂课。

由于低年级学生课间贪玩好动,要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简单又好听的发声练习曲,让学生跟着唱,使学生的注意力较快地回到课堂中。低年级的音乐课应是内容丰富、充满情趣的,教师要做到语言优美,让学生展开丰富的想象,会用自己的肢体语言表达歌曲的内容,让他们充分活跃起来。

中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约,因此教学时要做到循序渐进、层层深入,让学生对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣,并能够渗透德育教育,提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。

在工作中,我们教研组端正态度,踏踏实实、一步一个脚印的从教研组常规工作做起,努力提高教研工作的效率和教育教学质量。首先,我们不断加强随堂课的教学质量;其次,我们定期开展相互间的.学习交流活动,使一些有价值、有创意的做法在教研组内得到及时的交流和传播,达到了相互学习、取长补短的效果。

三、热心辅导,培育桃李

在这一年中,教研组始终以培养艺术修养,发展学生的创造思维为目标,开展课外兴趣活动,积极组织并上好每一堂兴趣课。开展丰富多彩的音乐活动,不仅是促进搞好音乐教育工作的重要途径,也是培养发现音乐人才的好方法。本学期我们教研组组建了大新合唱社团,每周音乐教师都会积极的组织学生参加社团活动,一曲曲动听的歌声,凝聚...

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小学综合教研组工作总结合集(12篇)

小学教研组工作总结
教研组工作总结

下面将为您展示小编精选的“小学综合教研组工作总结”,大家对于文档书写好像有些纠结,人们对范文的意义日益增长。 一篇出色的文章可以改变我们处理文档任务的方式。你曾经写过范文吗?

小学综合教研组工作总结(篇1)

本学期,我校综合实践活动教研工作圆满地完成了本学期的各项任务,取得了较好的效果,现总结如下:

一、尽早布置教学计划

根据2月27日县小学综合实践教研组长会议精神,制定了本学期综合实践教学计划。我校于3月3日召开教研组长会议,会议上我向各位教研组长传达了县会议精神及教学计划,并将会议文件同步上传到校综合实践群中。

二、各项活动有效落实

1.2月24日我校在师专一附小龙河校区参加了市小学六年级学业质量测试综合学科的质量分析会,聆听了周海清教研员对六年级综合实践学业质量检测的分析报告,明确了今后综合实践教师上课的方向。

2.2月27日在幸福路小学参加了三到六年级教材疏通讲座。3月3日对全校教师进行了二次培训,使老师对各册教材有了宏观的认识,为本学期活动的开展奠定了坚实的基础。

3.3月初,选送我校冯莉、卢艳老师参加市劳技先进个人评比,两位老师均获得“市劳技先进个人”称号。

4.3月17日,我校选派3位优秀老师参加了县教研室在牛山小学教育集团举行的《小学综合实践活动成长手册》教学观摩研讨活动。此次活动,老师们对如何有效地上综合实践活动课有了深刻的认识。

5.3月29日我校在行知楼五楼举行了综合实践教研活动,由付xx、孙xx、王xx老师执教了同一活动主题的不同阶段的指导课:付xx老师执教了《探究生活中的浪费现象》主题确定与方案指导课;孙xx老师执教了《探究生活中的浪费现象》采访指导课,王xx老师执教了《探究生活中的浪费现象》考察记录表的设计指导课,为全校综合实践教师完整地经历一个主题的综合实践活动作出了有效指导。

6.4月底组织全校综合老师参加县教研室举行的20xx年度小学综合实践活动优秀教学设计评选活动。我校高质量、高数量地完成了教研室规定的任务。

7.5月初,通过学校初选,确定了综合实践优秀成果展评辅导老师:任礼秀和顾海伦,及活动主题:《我们的版画》。在中片以第一名的成绩成功晋级县决赛。5月24日在幸福路小学参加了现场展评,获得了县一等奖。5月31日两位老师又参加了市教研室在师专一附小举行的全市小学生成果展评活动,得到评委及其他参赛学校的一致好评。

小学综合教研组工作总结6

一学期又在大家的忙碌中匆匆度过,回望本学期的工作,有让人会心微笑的成绩,也有不尽人意的地方,为了在今后的工作中扬长避短,现将本学期工作总结如下:

一、师德修养方面

全组教师认真加强理论学习,学习领会新课改的思想内容,严格规范自己的师德修养,真正做到了为人师表,教书育人。组内教师积极参加学校组织的各项活动,严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定,政治思想及师德修养达到了一个新的水平。

二、加强教研组建设,以教研促课改

教研组学习...

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综合教研组工作总结汇报

教研组工作总结
教研组工作总结汇报

以下是笔者为您精心整理的“综合教研组工作总结汇报”,您已经收集到了多少优秀的范文呢?文档处理对于记录个人和家庭发展历程非常有帮助,参考范文能够提高我们写作的效率。通过学习文章范例,我们可以解决写作中遇到的难题。请注意,以下内容仅供参考,请勿作为最终判断的依据!

综合教研组工作总结汇报 篇1

时间过得真快,紧张而又快乐的一个学期就这样过去了,回顾这过去的一个学期,我们综合实践活动教研组的活动是有序而精彩。本组的每一位成员都有了不小的收获与提高,现总结如下:

一、加强理念及课程内容的学习,为教师奠定必要的理论基础

针对综合实践活动课程理念及课程内容的要求,本学期初,我们教研组活动时向全体综合实践教师明确提出,利用学校教研活动和上网等多种渠道搜集活动信息资料,加强理论学习和资料收集与整理。

开展综合实践活动理念及课程内容的学习,为我组教师有效地实施综合实践活动课奠定了理论基础。本学期我们教研组一起学习了《课程改革学习材料汇编》、《综合实践活动纲要》等,这些具有实际指导意义的文章,可以说使不少老师豁然开朗,对更好地开展综合实践活动充满了信心,老师们还结合自己的教学实际写了学习反思,并在教学实践中有效地运用别的老师先进的经验、方法,使我校综合实践活动开展得有声有色。

二、取得学校领导的支持,为综合实践活动的开展保驾护航

从担任综合实践这门课程以来,我们组的成员轻易放弃任何一次培训活动。综合实践是

一门新生课程,这门课到底是怎样一门课程?到底如何去教这门课?由于没有现行可用的教材,更没有形的教学指导,面对诸多困难,要想在学校开展教研活动谈何容易。我们主动取得学校领导的支持,积极参加各级各类培训,在这每一次的培训活动

中,除了要求组员认真参加培训活动以外,还要求能将学到的知识与自己的教学活动相结合,不断进行反思,取长补短,认真写好每一次的培训感受与收获,为自己更好地开展教学工作打下了扎实的基础。本学期在学校领导的大力支持下,每位组员的教学、理论水平都有很大程度的提高。

三、创造性的运用教学资源,上好每一堂课

上好每一节课,这话好说,这事还真难做,由于综合实践活动没有固定的教材,更没有现成的教案,对于教师而言每一节课的开展都要费不少脑筋,这可能也是这类课程难推广的原因之一。

为了推进小学综合实践活动课的实施,服务于学生,目前我们综合实践活动课的教学资源采取由学校教师自主开发与借鉴以前综合实践活动资源包相结合的方式进行。

在运用教材时我们提出要求:教师要善于创造性的使用教材。同时可根据自身特点及学生实际开展主题教学活动的开发。如开展的《身边的垃圾》,《身边的游戏》等研究性学习活动贴近学生实际,充分发展了学生的主动性,培养了学生搜集资料、参观访问、调查研究的能力,收到了很好的教学效果。

四、学写论文与案例

要说有多少理论功底我们组的组员可以说是没有,但我想只要我们肯做就一定会有收获,本学期本组成员以“指导纲...

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综合教研组工作总结4篇

教研组工作总结
综合教研组工作总结

文档编写已经成为了我们现代社会中不可或缺的一部分。近年来,人们对范文的意义和价值的认可度逐渐提高。优秀的范文可以帮助我们更好地理解写作的要领。那么,如何找到优秀且万能的范文模板呢?我们强烈推荐大家阅读一下“综合教研组工作总结”这篇文章。希望这次交流对你有所帮助!

综合教研组工作总结 篇1

本学期在学校领导的正确领导下,我们综合组全体老师深入地开展教研教改工作,充分发挥各学科特点,以科研为先导,全面实施素质教育,改革并优化了课堂教学过程,提高了课堂教学实效。通过全组老师的辛勤努力,顺利完成了本学期的教育教学工作,当中有成功的喜悦,有经验和反思,总结如下:

一、常规教学方面:

1、配合教导处搞好教学常规检查,认真落实常规教学各项任务根据学校对教研组工作的安排和要求,加强对本组教师的教学常规检查,通过教研组集中检查,无不合格教案,本组教师教案书写认真,能做到周前备课。作业批改基本完成学校的要求。全组老师无不备课进课堂的不良现象。课前各学科老师都能钻研教材,认真备课,在教案中都有重点、难点,备课的质量在不断的提高。全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在复习考查阶段,全组老师按照教学常规,认真制定复习计划;按照课程要求,认真拟订考查试卷。全组教师听课任务均达到学校要求。总共听课139节。

二、教研活动。

1、本学期检查教案、作业、进度2次。检查教学计划1次。

2、期末考试认真进行质量分析,有效指导教学。

3、结对活动有记录,有总结。

4、学习生本教育精神。

5、“快乐生本课堂”教学公开观摩研讨课

快乐生本课堂我们组共上公开课4节。其中比较突出的有李芳老师的unit 3 《at the zoo》,韩淑萍老师的《where are you from》王瑜老师的unit 3《is this your shirt?》,刘丽老师的《选定与移动图形》。这些研讨课都经过了精心准备,从而取得良好的教学效果,也获得同行的好评,充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。这四堂课风格迥异,但都上出了自己的特色。特别是李芳老师的课上的很精彩,选用很好的素材制作课件,富有时代特色,大大增强了课堂的趣味性和吸引力,显示了教师良好的素质和扎实的基本功。而王瑜,韩淑萍,刘丽。三位老师,虽是初出茅庐的新教师,也表现不俗,令人眼前一亮。此次活动,大家在听课评课的过程中对升本教育进行了深一层次的思考,生本教育就是要求教师放弃讲解,是在给予学生充分的前置性学习的经验的基础上,抛出有价值的问题放手让学生讨论。能学会的自己学会,不能学会的创造机会让他学会,真正实现教育是为了帮助学生,而不是限制学生。

6、每位教师听课10节,组长听课15节。

7、组织观看课堂实录与点评,有效促进教学。

8、重视后进生转化,认真分析后进生原因,制定方法,加强辅导,作好记录。

9、组织2-6年级学生进行“英语之星”竞赛活动。

其中二年级...

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综合教研组工作总结十篇

教研组工作总结
综合教研组工作总结

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综合教研组工作总结 篇1

本学期,在学校教务处的领导下,在全体教师的共同努力下,理化教研组顺利地完成了本学期的教育教学工作。现将本学期理化教研组的主要工作做一简要总结:

一、顺利地进行了本校物理课程改革的尝试工作,并取得了一定的成效。

二、认真参加了校优质课评比活动

本学期,在学校教科处的领导下,我组教师首先在组内开展了全员性听课评课活动,并在此基础上,推选出了青年教师顾志红参加校内优质课比赛,在竞赛中荣获二等奖。

三、积极参加市教研室组织的教研活动,并承担了职业中等专业学校物理教材分层教学计划的制定任务,在全组教师的共同努力下,圆满地完成了此项任务。

四、认真完成各项教学常规工作。

在教学过程中,我组教师能够认真研读教材,针对学生实际,制定恰当的教学方法,并认真撰写教学心得,总结教学过程中的得与失,认真批改作业,及时发现学生学习中存在的问题,予以及时的解决。

五、认真配合学校完成理化实验室目标管理和考核制度.年年保证理化实验开设并从未有事故发生.

教师的工作任重而道远,特别是职业中等学校的教师面对的都是三四流的学生,如何激发他们学习的兴趣,提高他们的理化水平是当务之急,也是一个大难题,在今后的教学工作中,我们会进一步加强对教育教学理论的学习,深入思考职业学校理化教学的改革问题,博采众家之长,力争使本校的理化教学工作“更上一层楼”。

综合教研组工作总结 篇2

本学期,我们xx校区数学与综合教研组认真制定教研组计划,立足课堂、以实施新课标和全面提高教学质量为目标,深入开展教学研究,切实加强教学管理,以课堂教学改革为重点,深入开展教学研究,加强教研力度。

一、更新教育观念

组织老师认真学习教育教学方面的理论文章和小班化教育理论。通过理论学习,并结合教学实践,切实提高了自身的专业理论知识水平和教学技能,进而转变了教育观念。组织教师认真学习新常规达标要求,进一步转变教师的教学观念。本学期,全体老师能认真完成学校布置的任务。

二、狠抓教学常规管理

1、我们校区根据本部的教学常规制度,平时抓落实,促通过。通过期中、期末质量和教学常规检查的评比交流,使每位老师做到教学更认真。严格执行教学规范。根据市《规范》规定,老师做到学教学“五认真”,平时不随意调课,不体罚学生,批改作业规范化,遵守教学作息制度,进课堂不迟到,上课不拖课等。

2、校区数学与综合教研组开展形式多样的校本教研活动。本学期,开展教研活动17次,其中集体备课7次、公开课与评课各7次、理论学习1次、质量分析会2次等。

3、一学期中全校教师每人...

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