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美术教研组工作总结合集9篇

美术教研组工作总结

格式:DOC上传日期:2024-09-24

美术教研组工作总结合集9篇

2024-09-24 10:45:47

【#实用文# #美术教研组工作总结合集9篇#】时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。那么要如何写呢?下面是好工具范文网小编整理的美术教研组工作总结(精选9篇),希望对大家有所帮助。

美术教研组工作总结 篇1

在本学期的工作中,我们组的每一位教师都努力钻研相关的教育教学理论书籍,根据新课程改革目标的要求认真研究每一堂课,把课改深入到课堂中去。并且在认真完成自身教学任务的同时,圆满的完成了校领导交给我们的各项任务。在本期的工作中,我们做到了以下几点:

一、激发学生学习美术的兴趣

兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在教学中,我们利用了各种教学手段,调动学生的各种感官,让他们积极参与到课堂活动中来,使每一节美术课都鲜活生动。在课余,我们还指导学生搞学生优秀作品展,提高学生的学习兴趣。同时我们美术组的老师积极讨论教案和制作教具,虚心的相互请教,不断改进自己的教学方式,使教育教学方法更能适合孩子的实际情况。

二、使学生形成基本的美术素养

在日常教学中,我们坚持切实做好课堂教学工作。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课。尽可能做到堂内内容当堂完成。课后仔细批改学生作业。不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣。同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写教后感、教学反思。为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。我们还针对学校的特色教学对教材进行了一些添加,精心设计了剪纸、手工制作等等一系列技能课。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

在美术教学中,我们注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我们选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

三、教师自身素质的培养

教学之余,我组教师除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了各种美术教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。我们美术组的教师都积极的投身于教改、教研的活动当中去,大家在一起相互听课、评课,有时为了一节课当中的细节,大家相互讨论,献计献策,使每一节课都能达到更好的`效果。在课堂教学实践的同时,我们还特别注意理论的收集,写读书心得、教学随笔,积极撰写论文。

四、重师德、抓安全

具有良好的师德是我们教师必须具备的基本素质。在教育教学中,我们特别注意自己的一言一行,关心爱护全体学生,从不体罚或变相体罚任何学生。对差生更是从不歧视,耐心帮助,让他们感受到学习的快乐。我们努力和学生打成一片,做学生的良师益友,每一位学生都喜欢和我们接近。安全工作是重中之重,我们尤其注意这一点,在教学中,凡是要用刀具时我们都特别小心,再三强调安全并注重巡视,确保每一堂课的安全。学校的其他工作按时到岗,认真负责,及时纠正一些学生的不安全行为。

五、任劳任怨,尽心尽力完成学校工作

本学期我校开展了一系列的活动:“大队委竞选活动”、“第三届学生运动会”、“班主任能力大赛”、“少儿现场绘画比赛”、“法制教育手抄报比赛”、“家庭教育活动周”等等,同时还有许多的墙报宣传、展览橱窗、各种课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们积极参与创作作品。为了响应社会号召,还开展了“安全法制教育”宣传绘画展。对于学校布置的每项任务,我们都以最大的热情把它完成好。在宝安区组织的中小学生“我为大运添姿彩”书法大赛中蔡凯斌同学荣获三等奖;在“文明石岩”少儿百米长卷绘画大赛活动中,我校荣获初中部集体二等奖,小学部集体三等奖。

在这一学期中,我们美术组的老师在学校领导的带领下,团结、进取、拼搏、奋进,在教学工作之余,还积极配合大队部、教导处做好橱窗布置、毕业生登记、表格等工作。未来的路还很长,我们美术组将更加努力,更好地发扬团队精神,群策群力,团结协作,争取在各方面取得更加骄人的成绩!

美术教研组工作总结 篇2

本学期美术教研组在学校的领导和教师的关心协作下,顺利完成了学期的预定目标。现将艺术教研工作总结如下:

一、认真抓好组内的常规教学工作,开学初,我们遵照学校的相关的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,积极开展“少教多学”的教学研究,加强集体备课活动,集思广益,围绕美术课堂教学,大胆尝试,改进美术课的教学模式,注重的学生动手能力的培养。

二、认真开展各类教研活动,xx等老师分别开设组内公开课,全组教师对公开课教学进行了仔细的研讨。程玉媛、金祎老师分别开设区级公开课,程玉媛老师开设片级公开课。走出学校到泰州、宁波进行教学现场观摩。多层面立体的进行的学习和研究。对教师本身的知识和技能也提出明确的要求:一是平时上好课,二是做好学校的其他与学科有关的工作,三是积极增强个人的专业素质。只有不断地加强知识和技能储备,才能逐步将知识和技能融入到日常教学过程中,才能切实提高教师的理论基础和实际授课水平,让学生真正从中受益。

三、所做的工作

1、20xx年9月30日,完成校论文评比论文收集工作,全组5人交五篇论文。

2、20xx年10月8日完成体育节、科技节会徽征集、评奖、展览工作,王娟老师负责学生作品的征集。

3、20xx年10月28日,开展《美术课堂“少教多学”的探讨》课题研究,并积极申报五项个人课题,围绕美术课堂进行“少教多学”的研究,写论文一篇。组织对美术课堂“少教多学”的探讨,围绕课堂教学对课题进行具体的研究。

4、20xx年10月30日完善美术组网页宣传、及时在网上上传教研组的相关内容。xx老师负责及时在网上上传教研组的相关内容。学生美术活动、教研组教研活动、组内计划、论文发表等相关内容。

5、20xx年11月在面向江宁区和组内举行讲座,开设讲座的有林向东老师区级讲座《一体化美术课程》和组内讲座《19世纪欧洲美术》、有王娟老师开设组内讲座《艺术设计》和张晓老师《连环画》的组内讲座。

6、20xx年11月8日完成校科技节科幻美术作品征集评奖展览工作。由张晓老师牵头负责评选出优秀的学生作品参加校、区、市美术作品展览,在初一、初二、初三、高一四个年级进行创作辅导。已经准备展览。

7、20xx年11月10日,完成编写美术完善美术的“一体化课程”目录。每名教师负责一项。

8、20xx年11月18日江宁区中小学美术教研活动在我校召开,金祎、程玉媛老师开设公开教学展示课

9、20xx年11月18日程玉媛老师在东山片开片级公开课《蓝白之美》。

10、协助校各个部门办好各种橱窗展览及黑板报、安全教育、手抄报、广告语等各类评比活动,美化校园环境,营造出浓厚的艺术氛围。

四、需要改进的地方,继续加强提高青年教师专业技能,进一步加强组内教师在美术知识方面的交流,深入研究美术教学途径与方法,艺术中心专业化教室有待于特色改进。

美术教研组工作总结 篇3

转眼间,一学期过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这学期,既忙碌又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期确立的学习重点是新课改标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的各类培训及学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习。通过学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向,随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我们努力将所学的教学理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我园的美术教学更具特色。形成独具风格的教学模式。更好地体现素质教育的要求,提供高美术教学质量。

在日常教学中,我们坚持切实做好课堂教学工作。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课。尽可能做到堂内内容当堂完成。课后仔细评价幼儿的 作品。给幼儿的 劳动成果给予赞赏和 鼓励,使幼儿对美术更有兴趣。同时提高幼儿的美术水平。另外,授课后根据得失及时写教后感、教学反思。为以后的教学积累经验。同时,我还积极和各班老师进行沟通,了解其教法,吸取经验,突破学法。我还针对幼儿年龄特点对教材进行了一些添加,精心设计了剪纸、手工制作等等一系列技能课。着重培养幼儿的综合实践能力和创新思维能力。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的活动。“教师美术公开课”、“家庭手工赛”、“期末兴趣组展示”等等活动。同时还有许多的墙报宣传、展览橱窗、等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,对于园班布置的每项任务,我们都以最大的热情把它完成好。

四、加强反思,及时总结教学得失

反思本学年来的工作,在看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足:

1、在美术教学中,思考得不够多,有时不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。

2、教科研方面,本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究不够细和实,没达到自己心中的目标。

3、对校兴趣小组的培训还不够,在时间、人员和效率上,小组还需要继续努力,把兴趣小组成绩提高,让幼儿学到更多的 美术技能。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

美术教研组工作总结 篇4

20xx年上半年美术组的工作重点是以深入贯彻《促进有效学习的课堂变革实验项目方案》为核心,以学校工作思路为依据,以美术课堂促进有效学习为突破口,深化课程改革,更新教学观念和理论,加强美术校本课程的开发和课题的研究,积极开展丰富多彩的课外艺术活动,激发小学生对美术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,推动我校美术教育的健康发展。

回顾这一学期我校的美术教育教学工作,我们深感欣慰,因为我们又取得了许多可喜的成绩。这是全体美术老师共同努力、互相协作的结果

一、开展扎实有效的美术教研活动

根据市美术三让助学精神,以常规美术课堂为抓手,让学生讲,让学生看,让学生练,以学生学习方式转变为重点,促进有效学习的课堂变革,是我们值得研究的问题。所以本学期美术组的教研活动主题确定为:“艺术课程的实践与研究”。通过集体备课、上课、评课、美术技能训练、优质教学录象欣赏、理论学习、课题研究等形式,提高教师参与的积极性,美术课堂教学有了质的提高。

一个学期下来,大家觉得收获很大,在美术课堂里,学生美术学习效果有了明显的进步,美术课堂氛围良好,教学质量有了质的飞跃。

二、加强教育科学研究

新世纪的教师将面临种种挑战,为了能适应教育新形势,教师必须成为科研型人才。本学期我们确定“艺术课程的实践与研究”这一研究主题,得到了全体美术老师的支持,我们围绕主题开展了一系列的课题研究,已取得初步的成效。我校美术老师编写的校本教材《从写生到创作》由安徽美术出版社正式出版,并投入到教学中去,受到专家的一致好评。

三、教师的自身素质不断在提高

我们每位美术教师都意识到学习教育教学新理念的重要性。每位教师至少订阅一种以上的教育刊物,如《中国美术教育》、《教育艺术》、《美术报》等,加上学校统一征订的,如《美术观察》《福建教育》《江苏教育》等,总共有二、三十种,这些教育刊物为教师转变观念,改进教法,提高理论修养起了重要的作用。我们美术组的几位教师一有空就积极地钻研教育理论,积极撰写论文。要想当好美术老师,除了新的教学理念外,扎实的基本功是必不可少的。我们利用业余时间进行绘画写生、创作,提高自己的审美能力。

四、注重学生美术素质的提高

为了提高全校学生的美术素质,我们紧抓课堂教学,注重美术本位,积极引导学生探究、欣赏,并发挥教师示范的'作用,使学生既学会了知识与技能,又学会了欣赏、探究、创新能力,学生整体美术素质有了很大的提高。

期末,我们还组织美术骨干教师编写了美术期末素质测试题,对一至六年级学生进行了测试,这次测试分理论知识和技能实践二部分,大家积极性很高,我们已经做了多年这样的尝试,效果还不错,有的学生早早就开始美术理论复习,明显比以往要重视。希望通过这样的尝试使学生知道,美术不仅仅绘画很重要,其它理论知识也是必不可少。我们还对试卷进行了科学的分析,以便提高下学期的美术教学质量。

五、做好宣传工作,营造校园文化氛围

我们组积极配合学校,做好各项宣传工作,营造校园文化氛围,使全体学生能时时刻刻受到艺术的熏陶。

六、学生的技能、特长又上了新层次

我组一向重视培养学生的能力,发挥学生的特长。本学期,我们的美术社团开展的有声有色,在老师们精心、用心、耐心地指导下,在学生勤奋学习、刻苦锻炼、坚持不懈的努力下,我校又取得了多项可喜可贺的好成绩。刘璟谦等4位同学获得区艺术节美术、比赛一等奖,市一等奖,孙墨涵等4位学生获得二等奖。一份耕耘,一份收获,良好的成绩将为我们今后工作带来更大的动力。不过,我们也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。今后,我们将一如既往勤勉、务实地工作,在美术教育教学工作岗位上兢兢业业、毫不松懈地努力奋斗,为艺术教育事业谱写出新的篇章!

美术教研组工作总结 篇5

紧张而繁忙的一学期即将结束了,一学期的学习和工作在不断提高和完善中渐入尾声,现对本学期的美术组工作作一下总结。

1.日常教学工作。

随着二期课改的不断深入,对于美术教学工作的要求和思维方式有了很大的改革和完善,二期课改对教师自身的要求有了很大的提高,我们坚持认真学习和贯彻二期课改的要求,不断提高自我的教学水平,对教材的设计和灵活运用,更能有效地提高课堂教学的质量,为新模式下的高质量教学要求作好了很多的积累。运用新理念的教学方法,提高了学生的学习兴趣,激发了学生的创造能力和动手能力。在本学期的平台实践课活动中,王老师上了一节《胶带纸能作画》的课,通过活动,锻炼了他的上课技能,提高了教学水平,对他个人的成长有很大的帮助。充分发挥学生的团队合作精神。学生兴趣浓厚,课堂气氛轻松活跃。整堂课各环节丝丝入扣,过度自然,圆满地完成了教学的目标。受到了广大美术教师的一致好评。

2.兴趣小组教学工作。

兴趣小组工作是美术教学工作的另一个重点,我们坚持全身心地投入,充分利用课余时间,对学生进行全面地辅导,通过一学期的努力,学生的绘画水平有了很大的提高,在各项比赛中取得了优异的成绩。在浦东新区“南码头杯”中小幼学生绘画比赛中陈刘阳、钟晗分获二、三等奖。在上海市“普陀子长杯”中小幼学生书画、篆刻展评活动绘画比赛中,陈刘阳喜获二等奖。在“由由小学杯”浦东新区美术教师水彩画邀请赛中,吴刚老师获得三等奖。

3.日常宣传工作。

学校的日常宣传和美工工作量非常大,但我们美术组任劳任怨,按质按量完成好每一次布置的任务,赢得了大家的一致肯定和好评,我们也将更好地学习美工的技能,争取为学校贡献出更多的光和热!

20xx学年是不断改进,不断学习,不断提高的一年,在二期课改不断完善的道路上,我们将更好地学习和运用新理念,新方法,让美术组的教学水平更上一个台阶。

美术教研组工作总结 篇6

本学期美术教研组决贯彻党的教育方针与政策,忠诚于人民的教育事业,恪守教师职业道德,敬业爱岗,在学校领导的关心支下,顺利完成各种任务,在教学中努力贯彻新课改的理念,现在将本年度的工作汇报如下:

一、本职工作:

美术教研组教师认真备课上课,做好本职教学工作,积极配合学校政教处,团委的工作,负责学校学生书法等多个社团的指导工作,积极营造校园艺术化的人文教育环境,配合做好学校各项中心工作中的环境布置工作。20xx年11月,我们美术组全程参加了高一、高二段全体美术生的赴杭州、丽水的采风写生,以参观中国美术学院校区、美术馆,以及风景写生为主要内容,学生在活动中得到了很大的收获。

二、辅导学生

在各类比赛中获奖,美术教研组教师认真辅导,学生祝长江等2位同学在xx市中小学艺术节比赛中分别获市一等奖,学生项素梅等9位同学在xx市中小学艺术节篆刻比赛中获市二等奖,邹黎明老师、林伊老师获xx市中小学艺术节优秀指导师称号。

三、教学教研活动开展

20xx年9月开始,邹黎明老师负责的xx市邹黎明美术名师工作室活动,与我校教研组活动结合,多次在xx七中开展研讨与实践,取得十分良好的效果。美术组本学期每位老师都至少开出一节校级公开课,邹黎明老师还另外开出了2节市级公开课。本学年美术教研组教师开出许多的公开课,邹黎明老师于 20xx年11月9—11月18参加国培计划美术骨干教师培训, 20xx年7他在20xx年xx市中学生团校培训班中负责《美术鉴赏》专题讲座。20xx年9他在由教务处组织的.活动中为高中学生作《高中美术学习》讲座。他还于10月为xx市直学校新教师试用期培训班作《成就精彩课堂》专题讲座。

四、教育教学成果

美术组多位教师在本学期初的市教师书法基本功比赛中获得佳绩,林伊老师获得一等奖,他们的积极参与为教育系统赢得了荣誉,也为学校赢得了荣誉,提高了我校的社会美誉度。

20xx学年第一学期美术教研组工作还存在许多有待提高的方面,进一步全面提升每一堂美术课的教学效果,计划下学期要有更高的要求,有新的提高。

美术教研组工作总结 篇7

在本学期的工作中,我们美术教研组的每一位教师都努力钻研相关的教育教学理论书籍,根据新课程改革目标的要求认真研究每一堂课,把课改深入到课堂中去。并且在认真完成自身教学任务的同时,圆满的完成了校领导交给我们的各项任务。在本期的工作中,我们做到了以下几点:

一、激发学生学习美术的兴趣

兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在教学中,我们利用了各种教学手段,调动学生的各种感官,让他们积极参与到课堂活动中来,使每一节美术课都鲜活生动。在课余,我们还指导学生搞学生优秀作品展,提高学生的学习兴趣。同时我们美术组的老师积极讨论教案和制作教具,虚心的相互请教,不断改进自己的教学方式,使教育教学方法更能适合孩子的实际情况。

二、使学生形成基本的美术素养

在日常教学中,我们坚持切实做好课堂教学工作。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课。尽可能做到堂内内容当堂完成。课后仔细批改学生作业。不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣。同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写教后感、教学反思。为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。我们还针对学校的特色教学对教材进行了一些添加,精心设计了剪纸、手工制作等等一系列技能课。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

在美术教学中,我们注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我们选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

三、教师自身素质的培养

教学之余,我组教师除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了各种美术教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。我们美术组的教师都积极的投身于教改、教研的活动当中去,大家在一起相互听课、评课,有时为了一节课当中的细节,大家相互讨论,献计献策,使每一节课都能达到更好的效果。在课堂教学实践的同时,我们还特别注意理论的收集,写读书心得、教学随笔,积极撰写论文。

四、重师德、抓安全

具有良好的师德是我们教师必须具备的基本素质。在教育教学中,我们特别注意自己的一言一行,关心爱护全体学生,从不体罚或变相体罚任何学生。对差生更是从不歧视,耐心帮助,让他们感受到学习的快乐。我们努力和学生打成一片,做学生的良师益友,每一位学生都喜欢和我们接近。安全工作是重中之重,我们尤其注意这一点,在教学中,凡是要用刀具时我们都特别小心,再三强调安全并注重巡视,确保每一堂课的安全。学校的其他工作按时到岗,认真负责,及时纠正一些学生的不安全行为。

五、任劳任怨,尽心尽力完成学校工作

本学期我校开展了一系列的活动:“大队委竞选活动”、“第三届学生运动会”、“班主任能力大赛”、“少儿现场绘画比赛”、“法制教育手抄报比赛”、“家庭教育活动周”等等,同时还有许多的墙报宣传、展览橱窗、各种课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们积极参与创作作品。为了响应社会号召,还开展了“安全法制教育”宣传绘画展。对于学校布置的每项任务,我们都以最大的热情把它完成好。在宝安区组织的中小学生“我为大运添姿彩”书法大赛中蔡凯斌同学荣获三等奖;在“文明石岩”少儿百米长卷绘画大赛活动中,我校荣获初中部集体二等奖,小学部集体三等奖。

在这一学期中,我们美术组的老师在学校领导的带领下,团结、进取、拼搏、奋进,在教学工作之余,还积极配合大队部、教导处做好橱窗布置、毕业生登记、表格等工作。,未来的路还很长,我们美术组将更加努力,更好地发扬团队精神,群策群力,团结协作,争取在各方面取得更加骄人的成绩!

美术教研组工作总结 篇8

紧张忙碌之中,一学期又悄然度过。在这一学期的工作中,我们美术组在学校领导的关心、领导下,组内全体教师团结协作,相互支持,扎扎实实的完成了各项任务。回顾一学期的工作,现总结如下:

一、切实加强教研组建设

随着课程改革工作的进一步深化,学校和社会都对教师提出了更高的要求。我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们美术教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

1、加强业务学习力度。组内教师积极参加区教育局、平望片以及学校组织的教研活动。通过参观学习,外出听课,吸取有益的经验,找出存在的不足,提高自身水平。

2、注重青年教师的培养。组内有两名三年以内的新教师,两位新教师踏实、认真,在带教老师和组内其他老师的指导和帮助下,她们迅速成长。袁老师上学期参与了一课三磨,在实践中成长,让我们看到了她的努力和进步;严老师积极参与听课、评课,在期末的汇报课中,也得到听课教师的一致好评。

3、增强教研组凝聚力。美术组的工作繁忙而琐碎,学校活动中,有我们扛着相机到处穿梭的身影;文印室里,是我们趴在地上默默贴着横幅;电脑前,我们埋首编辑着校刊和简报;走廊里,我们布置着校园文化……这些工作都不是一个人能完成的,需要的是团结协作。因此,我们的组员也在工作中相互交流、了解,教研组内逐渐形成一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

二、扎实开展教学科研活动

1、认真落实常规教学任务

教研组内强化教学“七认真”的各项要求,使备课、上课、作业批改、辅导学生、组织课外活动等各个环节都符合规范化的教学要求。全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实到实处。

2、努力优化课堂教学

根据学校的要求及工作安排,教研组内通过一课三磨、一人一课等活动进一步提高老师的教学能力。本学期的“一课三磨”活动中,任宁老师和孙希老师分别执教《面具》和《奇妙的爬行》,两轮磨课下来,不管是上课老师,还是参与听课、评课老师都有所思考、有所成长,可以说这样的磨课活动,我们都获益匪浅!这两位老师还参加了苏州的“一师一优课”比赛活动。另外,本学期叶晓英老师还参加了吴江区的2A级优质课比赛,获得了2A级优质课称号。我们努力优化我们的美术课堂,让课堂上充满流动的阳光,让学生成为课堂课堂真正的主人。

3、切实提高教科研能力

新课程改革给教师提出了新的要求,我们除了要教书育人,还应具备教育科研能力。本学期,我们组内的教师认真学习,加强理论的研究,并运用于实践,也收获了不少。美术组共同研究苏州市教育科学“十二五”课题《小学美术课堂合作教学的有效性研究》;娄小明校长的论文《深度目标设计:深度学习的起点》获吴江区20xx年中小学生艺术展演活动教师征文类一等奖;戴娜老师的论文《让想象插上翅膀》获吴江区20xx年中小学生艺术展演活动教师征文类三等奖,娄小明老师有5篇论文在省级以上刊物发表。

三、着力挖掘培养美术特长生

全组老师善于发掘有美术特长的学生,鼓励他们大胆地把自己在生活中的所见、所闻、所想用手中的画笔表现出来。组内教师利用慧心社及课余时间认真辅导学生参加各类比赛。在吴江区艺术展演活动中,绘画类比赛有四位同学获吴江区一等奖,三位同学获二等奖,八位同学获三等奖;在书法类比赛中,有四位同学获二等奖,四位同学获三等奖;在摄影类比赛中,有一位同学获吴江区一等奖,一位获二等奖,二位获三等奖;另外还有多名同学在吴江区画信比赛、手绘古镇等比赛中获奖。

回顾过去,我组还有许多不足之处。如教科研方面本学期虽然加大了学习的力度,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,课题研究方面还要努力。另外,横向、纵向方面的学习还要加强。展望未来,我们美术组教师会团结实干,奋勇向前,总结以往的工作经验,展开学习面,创造机会多和其他组的老师交流学习,汲取经验和教育教学方法,使我组老师不断地进步。

美术教研组工作总结 篇9

一学期的工作转眼已接近尾声,俗语说“一分耕耘,一分收获”,回顾一学期的教学教研工作,我们有着几分充实,几分感慨。本学期,我们美术教研组全体教师以课程教材改革为中心,以推广实施工作为重心,以教育教学工作为抓手,开展课堂教学研究,真正做到立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利圆满的完成了各项教育教学任务,现总结如下:

一、以“加强美术教研组建设”为重点

教研组是开展教学工作的核心基地,因此,加强对教研组的建设是我们工作的重点。平时教研组活动必须做到“四个定”:定时间、定内容、定主讲人。在教研组活动中,我们不断总结,积极探索,《美术教学评价应有“美术味”》的教学策略与教学模式,以此确保教研组活动能扎实、有序、有效的开展。

1、备课。

1)有整体计划,认真学习课程标准,通读本学期的教学参考,区级各年级的教材分析,清楚知道所任学科在本学期学生必须培养的学习习惯,必须掌握的知识,必须训练的能力。期初,第一、二周定出学期教学计划,整体架构,每个单元的教学内容。

2)规范备课,在平时的教学和教研活动中不断进行细读,细化各环节商讨最佳教学策略,对教学课件在原有的基础上进行修改完善。

2、上课,切实做到充分准备,钻研教材。

二、以教学展示为契机

为保证新课程标准的进一步落实,本学期我们进一步转变教学观念,坚持以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力的教学宗旨,以自主—创新课堂教学模式的研究运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。在我的带领下研究教材,老师们相互切磋,共同探讨。本学期教研内开展随堂听课活动(第11周、15周教研组研讨课2节),得到听课领导、老师的好评。

三、以“提高课堂教学质量”为根本

“教学质量”是学校教学工作的主线,改变教学观念,改进教学方法,提高教学质量是教学的根本,所以我们美术组2位老师从抓课堂教学入手,全面提高35分钟的教学质量。

1、作业与辅导质量,课堂作业规范,教师批阅学生课堂作业并实时记载,期末综合评定学生学业。

2、规范备课,教后感想,教后感想就集中针对上述研究课题进行总结集体商讨。

3、各年级教学质量落到实处。每学期学生成绩考察,均做好详细记载,及时反馈,老师们从中了解自己教学中长处与不足使自己今后的教学有目标。

四、丰富学生活动,激发学生的学习热情

为提高学生美术学习兴趣,使学优生有更多的表现和锻炼的机会,我们组织学生积极参加课外各类市,区级美术竞赛活动,绘画、陶艺等项目,还利用课余时间为学生作辅导,在师生双方的努力下,我们在集体与个人上都获得许多奖项。

20xx学年度担任美术组长,认真钻研教材,撰写教育教学文章,每学期举办校绘画竞赛活动,参加区级绘画、陶艺大赛,获得可喜的成绩。20xx年4月“帕丁顿”奉贤区第四届学生活动节绘画比赛吴云翔、赵阅、沈紫嫣参赛。同月,奉贤区第四届学生活动节陶艺创作评比韩广一、吴云翔、徐传恩、孟子轩、张立晨等五人参赛,徐传恩入选作品。20xx年7月将参加上海市中小学陶艺创作大赛评比。20xx年5月举办青村小学第四届艺术节少儿美术绘画大赛,评选出各年级一二三等共54人获奖。20xx年5月举办青村小学第四届艺术节“校园泥巴”学生陶艺作品展示100多件。20xx年5月迎接区督导室美育教育督导检查。20xx年5月青村小学“校园泥巴”项目组获得第四届“真爱梦想杯”全国校本课程设计大赛特等奖。

所有的成绩都来自全体师生的努力,我们将再接再厉,办得更好,再创辉煌。俗语说“一分耕耘,一分收获。”在付出汗水的同时,我们也收获沉甸甸的成绩和荣誉。

总之,担任美术教研组长一年来,在本组全体教师的共同努力下,在领导的关心下,取得了一些令人欣慰的可喜成绩,我将为之而继续努力。把自己的爱心全部献给学生。只要恪尽职守,勤奋耕耘,诚心育人,就一定能取得丰硕的成果。

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