工作自评报告
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今年以来，肃北县工商局高度重视保密工作，采取四项措施，确保“不出事、干好事”。
一是学习到位。组织干部职工学习了《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》、《肃北县工商局保密制度》。通过学习进一步提高了干部职工对保密工作认识，清楚认识到当前做好保密工作的重要性和迫切性。
二是领导到位。领导班子把保密工作列入重要议事日程，制定下发了《肃北县工商局2016年保密工作安排要点》，坚持认真学习贯彻执行党和国家保密工作的方针、政策和法律、法规，并处处带头严守保密制度，把保密工作各项要求落到实处。
三是人员到位。配备了政治素质好、责任心强、坚持原则、业务能力强的优秀干部担任兼职保密员。成立了工商局保密工作领导小组，班子成员坚持定期过问保密工作情况，定期听取保密工作人员的工作汇报，采纳保密工作建议，及时研究分析保密工作形势，提出保密工作要求，解决保密工作存在的问题。
四是制度到位。一是完善制度。从制度建设着手，建立健全保密工作制度，做到以制度管人、以制度管事，使保密工作制度化、规范化。结合实际，先后制定和完善了《局长办公会议议事规则》以及机关公文运作制度等制度。二是规范管理。保密工作人员在日常的保密工作中，严格按保密制度要求操作，对密级文件做到专人专管、处理及时，密级文件领导传阅和有关股室处理后按规定由保密员保管。特别是对涉及到秘密的信息资料按规定通过机要部门向上级汇报和向下级转发，做到不在网上传输和不用明电传真报送，特别是密码电报，按规定一律不能复印。
一、领导重视、责任落实
为加强对保密工作的领导，把保密工作落到实处，我局及时调整了保密工作领导小组。由一把手担任局保密工作领导小组组长，对保密工作总负责;分管领导任副组长，负责指导、协调和督促、检查保密事务，及时处理保密工作中的重大问题和失泄密事件;领导小组成员由局属各股室、站、大队负责人组成。局党组把保密工作列入议事日程，同业务工作一同研究部署，指定责任领导、责任单位、责任人，定期听取保密工作情况汇报，确保保密工作落到实处。领导小组不定期对单位保密工作执行情况进行检查指导，督促保密工作的落实，推进了保密工作的发展。
二、完善制度，强化责任
我局十分重视保密审查制度建设，先后建立完善了《县环保局保密工作制度》、《文印室保密管理制度》等保密工作制度。修订和完善保密领导小组工作职责和各项保密规章制度，层层签订保密承诺书，完善约束机制，明确责任和义务，严格加强公文保密管理规定，切实履行公文的收发、传递、借阅、清退、归档和销毁等各个环节的登记、签字手...
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大家都说，实践后才会有收获，在日常生活和工作中。都需要书写报告，报告要求用具体的事实和确凿的数据叙述，用语要明确，语气要得体，报告的标准格式怎么写？您想了解更多有趣的内容吗读一遍“老师工作自评报告”吧，请注意这只是一份参考文献不能代替正式的学术论文！
时间飞逝，转眼一个月的培训学习机会在弹指一挥间就落下了圆满成功的帷幕，在这一个月中我收获太多太多，既有与其它幼儿园的同僚们的友谊，又有各位知名园长教授老师们的指教，最大的收获还是我们在专业知识上有一个更大步伐的进步，各位园长给我们的东西指教对我们受用终生，需要我们在幼儿教育这个行业终生去实践去体会。这次培训对我个人而言是无法用金钱来衡量，即在专业道路上为我指明了成长目标又在职业理想上指明了奋斗方向。
新教师培训的课程设置可以说为我们新教师的幼教从教道路打下了坚实的基础，全方位的知识覆盖面，囊括了幼儿教育中的环境设置，卫生保健预防，幼儿园安全与法律纠纷，课程设置等，家园有效沟通，幼儿心理发展等等。可以说我们幼儿教育道路中的所有知识又有所涉及，各位园长现身说法指点迷津。
经过一个月的培训，在所学所思后我将所收获的东西运用到实践当中，在实践中将学习心得总结如以下几点，也算是对理论的升华又算是培训学习的心得总结。
一、针对幼儿之间的矛盾，如抢玩具发生矛盾该如何解决呢?
容闳幼稚园刘晓花老师在介绍高瞻课程时介绍过此问题的处理方法，本人在经过反思总结运用于实践当中后说一下我在对待此问题的方法。幼儿矛盾多发生在小班和中班上学期，如引导的适法的话，到中班下学期和大班是绝少发生的，因为他们已懂得分享和已有能力自己想办法解决问题。小中班由于幼儿心理特征的关系自我意识占主导也就是自我、本我、朝我中的本我阶段，这个阶段他们分不清你我，所有的意识都只有自己。处于这个阶段幼儿在玩玩具时因抢玩具发生矛盾是很正常的事。那么我们应该如何去处理这个问题，更好更正确的引导让他们顺利度过这个阶段呢。
首先，教师应火眼金睛及时发现潜在矛盾及现有矛盾，当矛盾出现时，教师要迅速的温柔的接近，迅速是为了减少和避免幼儿受伤。
然后，问清原因让每个幼儿都去表达一下为什么会出现这个情况。
最后让他们自己想办法协商去解决问题。如果他们的办法不能达成一致意见，教师可以适当引导抛出几个办法让他们去选择。这样不但会让幼儿更好的走出自我意识中心阶段，而且也培养了他们的解决问题的能力。
二、 如何解决孩子在幼儿园不肯吃饭的问题?
大部分幼儿园的个别班级都会出现个别孩子不肯吃饭，愁坏了家长，烦恼着老师。在新教师培训中在卫生保健一课中所学的知识加上个人的实践感想总结如下。首先，父母应带孩子到正规医院做微量元素检查，看孩子是不是身体里缺少一些微量元素，缺锌等微量元素会影响孩子的食欲并且严重的会影响孩子的智力发展，所以当孩子长期厌食食欲不振时，家长千万不可掉以轻心。
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