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物理述职报告

发布时间:2023-11-25
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物理述职报告五篇

物理述职报告

你了解有哪些优秀的报告范文吗?在现今社会中,需要接触并使用报告的人越来越多。报告的汇报特性是其显著特点之一。为了满足网友的需求,栏目小编精心整理了“物理述职报告”,感谢您的光临,希望您可以从中获得您所需要的信息!

物理述职报告(篇1)

1、重视培养学生的兴趣。

兴趣是最好的老师。通常仪器简单、现象鲜明直观的演示实验、或能使学生多观察、多动手的学生实验,利用设悬念、摆疑点、设置矛盾的方法,可以激发起学生的兴趣;而根据教材举出一些生动、直观、新奇的现象,也可以激发起学生的兴趣。如,我们为什么在有光的时候能看到物而在无光时看不到?为什么在空旷的广场喊没有在室内响亮等等。在此基础上再不失时机地设法强化、巩固学生的兴趣。

2、发挥猜想在物理教学中的作用。

(1)利用猜想调动学生的积极性。猜想的过程是以学生为中心的思维发散过程,通过猜想力的锻炼和培养,激发和保持学生研究物理问题的浓厚兴趣和欲望,从而使学生自觉地、积极地去探求物理知识。这对调动学生学习的积极性、主动性能起到重要作用

(2)启发思维,培养学生的创造力。利用猜想可以提高学生的分析力、观察力、操作力和其他方面的技能,可以使物理教学过程变成学生积极参与的智力活动过程,锻炼和培养了学生的概括能力、探讨研究问题的能力,使学生的思维得到发展,为创造力的孕育、萌发创造了条件。

3、合理的利用教材中的插图。 教材中编入的大量漫画插图,可寓揭示物理现象、物理规律于有趣的生动活泼的画面之中。如教材中光的'直线传播形象直观,学生易懂易记。学生很容易回到现实生活中去体验,回顾生活中的物理现象,他们感到物理就在我们身边。这样学生学得轻松,学得活跃,感觉到身边的物理现象自己可以用物理知识解释了,在成功的喜悦中求知欲就会油然而生。

(1)创建物理情景、渲染气氛,增强学生求知的兴趣。在课堂教学中合理借助于多媒体技术,可以轻松的引领学生进入直观、形象、甚至虚拟的场景,使学生犹如身临其境,学习兴趣倍增。如在讲授 光的直线传播这一节时,教师利用多媒体技术播放本世纪地球上第一次出现日全食情景来引入新课,学生会被日全食美丽、壮观、奇妙的情景深深吸引。教师适时提出问题:地球上为什么会产生这种现象?其中包含了什么物理道理?这样可启发学生的思维,教师再结合其他生活中的例子,指导学生得出光沿直线传播的结论,这会给学生产生难以忘怀的印象,从而加深对光沿直线传播的认识。

(2)可进行实验模拟,有助于突破教材中的重点和难点。在物理课堂中,由于实验受到时间、空间等因素的影响,因而利用现有的器材和条件很难实现。而利用多媒体技术则可以弥补其中的不足,利用多媒体技术中的动态软件则可以非常方便地制作出动画的画面,这样学生理解起来就不那么困难了

教学中要对全体学生一视同仁,对不同层次、不同特点的学生分别施教。要注意设置教学内容的层次和梯度,创设更多的条件,让每个学生都能体验到学习上的成就感。在...

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高中物理老师述职报告集锦10篇

高中物理老师述职报告
高中物理述职报告

高中物理老师述职报告(篇1)

高中物理教师年度工作总结

一年又一年的高中物理教学工作即将落下帷幕,回顾过去一年的工作,充满了欣喜与收获。作为一名高中物理教师,我深深地感到责任与使命的重大。在这篇年度工作总结中,我将根据多年工作经验,总结和反思自己的工作,并为新的学年制定出新的目标和计划。

一、工作总结

在过去的一年中,我积极投入工作,努力提高教学水平。首先,我注重理论与实践的结合,充分利用教材和教辅资料,教授物理知识的同时,注重实验操作的讲解和演示,让学生直观地感受物理定律与实验现象的联系。通过实验实践,学生对物理知识的掌握和理解有了显著的提高。

其次,我通过多种形式丰富教学内容,灵活运用多媒体技术,引导学生从多角度、多层次地理解物理知识。我开设了学生互动课堂,让学生们发表意见,提问问题,培养学生的思辩精神和批判性思维。同时,我也组织学生们参加物理实践活动,带他们进行物理实践操作,提高他们的实践操作能力和独立思考能力。

此外,我积极参加各种专业培训和学术交流会议,与同行们分享心得和经验。通过这些交流和学习,我不断更新教学理念和方法,提升自己的教学能力。我也参与了课题研究,撰写论文并发表,为学校作出了一些贡献。

二、工作反思与改进

回顾过去一年的工作,我深感自己在某些方面还有待提高和改进。首先,我发现有时候在课堂上给予学生太多的指导和解答,导致学生主动性和创新思维的欠缺。为了改善这个问题,我计划在新学年中鼓励学生积极思考和主动解决问题,创造更多的合作学习机会,促进学生的彼此交流和互动。

其次,我意识到在引导学生运用物理知识来解决实际问题方面,还有进一步提高的空间。为了解决这个问题,我计划在新学年中增加更多的实例和案例分析,让学生更好地理解物理知识与现实生活之间的联系,并通过实践活动,培养学生解决问题的能力。

最后,我还需要加强与学生的沟通和了解,争取更好地理解学生的需求和困难,根据不同学生的实际情况,采取不同的教学策略和方法,实现个性化教学。同时,我也将更多地关注学生的综合素质培养,激发他们的学习兴趣和动力。

三、新的计划与目标

为了更好地提高自己的教学水平,我制定了一些新的计划和目标。首先,我将加强教学知识储备,不断学习和更新物理领域的新知识,增强自己在物理学科领域的专业水平。同时,我也将关注物理科学教育研究和教材改革,努力探索适合高中物理课程的新教学方法。

其次,我将更加注重学生的思维品质培养,通过启发式教学和探究学习的方式,促进学生的创新思维和问题解决能力。我将创建一个更具互动性和参与性的教学环境,让学生们更主动地参与到课堂中来。

最后,我也将加强与学生之间的交流和沟通,积极倾听学生的声音和想法,关注他们的学习需求和困难,及时调整教学策略,为他们提供更好的学习支持和帮助。

总之,过去的一年充满了成长和收获,也让我看到了自己的不足和改进的空间。在新的学年中,我将继续努力提高自己的教学水...

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物理一级述职报告6篇

物理一级述职报告
物理述职报告

一篇值得一读的“物理一级述职报告”文章好工具范文网在这里推荐给您,期待这些参考对你的工作或学习有所帮助。简单来说,成功的背后总要有探索的过程,在年终或者年底时。报告十分的重要,报告是推动工作前进的重要依据。

物理一级述职报告(篇1)

物理申报中学一级教师述职报告范文

自参加工作以来,本人一直辛勤耕耘,无私奉献,用自己的行动去履行一个人民教师的职责。

在长期的教育教学工作中,我不断总结经验,积极撰写教育教学论文,其中《浅谈特殊生的'培养》在师陶杯中获优胜奖,并于20xx年在教育研究上发表;《一份特殊的教师节礼物》发表在校刊《故事上》;《莫让学生不爱你》在首届教师论文评选活动中获三等奖。

在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩,20xx年至20xx年间指导学生多次获省市级奖,20xx年又指导多名学生获奖,其中两名获省二等奖。20xx年5月获第十六届初中物理应用物理知识竞赛优秀指导教师奖,20xx年我参加青年教师基本功比赛荣获三等奖。

担任班主任及副班主任工作中,主要做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任及副工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。

工作之余积极参加各类进修学习,20xx年8月职称计算机应用能力培训考核中成绩合格,社科培训考核中合格,继续教育每年均达到考核标准。

综上所述,我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就,具备了中学一级教师任职资格,我申报中学一级教师职务,同时更重要的是想借此发现自己的不足,鞭策自己不断学习新的教育理论,提高业务水平,更好的发挥自己的作用,为人民的教育事业作出更大的贡献。

物理一级述职报告(篇2)

本人z,20xx年6月毕业于淮阴师范学院物理与电子学系师范类专业,并且取得大学本科学历和理学学位。20xx年8月进入常州市河三口高级中学担任高中物理学科教学。20xx年8月被评定为中学二级教师,聘任期已满七年。

本人自任现职以来一直从事高中物理教学工作,在晋升为中学二级后工作的七年中,服从学校的各项工作安排,勤勤恳恳工作,爱生爱岗,并且完成了一轮循环教学,在近几年的学生辅导工作中也取得良好的成绩,符合申报中学一级教师的条件。现对七年的工作做如下总结:

一、政治思想

作为一名青年教师,我在思想上严于律己,坚持党的教育方针,认真学习教师职业道德规范。在行动上积极参加全校职工大会,主动参与学校开展的各项活动,并且注重政治理论的学习,认真学习学校下达的上级文件,努力提高自身的政治水平。在工作中,与同事团结友爱、互帮互助,并且虚心向有经验的教师学习,以提高自身业务水平;在课堂上对学生高标准严要求,课后则是与学生打成一片,努力成为学生的良师益友。

二、教育教学

在教学方面,首先根据教材及学生的情况认真备课,做到“有备而来”,不打无准备之仗。其次,在课堂上注意调动学生的积极性,做到让学生多动手、多动脑,加强师生交流,充分体现学生的主...

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2023物理教师述职报告

物理教师述职报告

基本上,成功的取得是需要经历探索的过程的。对于即将结束的一项工作任务,报告的使用次数会越来越多。要如何写好报告呢?这篇文章经过编辑的精心打磨,标题是“物理教师述职报告”,相信一定能够满足您的需求。不过,请您注意,我们的建议仅供参考,具体的实施方式还需要您自己来决定!

物理教师述职报告 篇1

高中物理教师个人述职报告

尊敬的校领导、各位老师、亲爱的学生们:

大家好!我是贵校的高中物理教师x老师,非常荣幸能在这里向大家述职,与大家分享我多年来的工作经验和心得体会。

作为一名高中物理教师,我践行着“学以致用,德技双馨”的教育理念,致力于培养学生的科学素养和实践能力。经过多年的工作实践,在教学中我不断探索创新,努力提高教学质量,丰富教学内容,激发学生的学习热情。

首先,我注重培养学生的科学素养。在教学中,我不仅仅注重传授知识,更注重启发学生的思维能力和创新意识。通过引导学生进行实践探究、进行科学实验,培养学生的实验观察、数据分析、问题解决能力,并且注重将物理知识与实际生活相结合,让学生能够学以致用。通过多年的教学实践,我发现学生在实践中的收获和体验能够更好地巩固他们的理论知识,提高他们的学习兴趣和动机。

其次,我注重学生的实践能力培养。我相信“理论与实践相结合”是培养学生创新意识和实践能力的有效途径。因此,我引导学生积极参与科技活动,组织学生参与科技竞赛,鼓励他们自主学习和探究,发现问题、解决问题。我坚信只有通过实践,学生才能更加深刻地认识和理解物理知识,提高他们的实践动手能力。

再次,我努力提升教学质量。作为一名高中物理教师,我注重教学方法的创新与改进。我经常使用多媒体和实物教具辅助教学,通过引入案例分析、问题解决等教学方法,提高课堂的互动性与趣味性,激发学生的学习兴趣和思考能力。同时,我关注并尊重每个学生,注重个性化教学,因材施教,以使每个学生都能真正理解和掌握所学内容。

最后,我积极参与学科建设与教师自身素养提升。我积极参加学校组织的教研活动,与同事们进行经验交流与探讨。同时,我不断学习和研究教育教学理论,积极参加培训与学术交流,提高自身的教育教学水平。通过多年的探索与实践,我不断调整自己的教学方法与教学策略,提高了对学生的指导能力和教学效果。

在今后的工作中,我将继续秉持教书育人的职责,不断提高自身的教学水平和教育教学能力,努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。

最后,感谢学生和家长们对我的支持与信任,感谢各位领导和同事们对我的关心与帮助。我相信,只要我们共同努力,积极探索,就能为学生的成长和教育教学事业做出更大的贡献。

谢谢大家!

物理教师述职报告 篇2

教师,以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。本站为大家整理的相关的高中物理教师个人2021终工作述职报告模板,供大家参考选择。

高中物理教师个人2021终工作述职报告模板

我于20xx年9月至今,在吴泾中学任教。期间担任...

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中学物理述职报告(经典10篇)

中学物理述职报告

经过好工具范文网编辑的反思和调整我们最终完成了最新的“中学物理述职报告”,你所见的范文到底好不好呢?找范文是很多人写作的第一步。 对于写作者来说,学会整体框架结构很重要,希望你更多关注本网站更新!

中学物理述职报告【篇1】

20xx年以来,我担任七年级(xx班主任、(xx三班物理教学,兼职学校政教副主任和学校工会工作。一年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。回顾这一学期,忙碌而又充实,付出了,努力了,收获了,也成熟了。现将本学年的工作做一个小结,总结过去,展望未来,寄望明天工作的更好。

一、加强学习,努力提高自身素质

教师,肩负教书育人的职责,行为上要为人师表,业务上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。一方面,认真学习教师职业道德规范不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学工作

教学的最终的目标就是要提高教学质量,而其关键就是上好课。能把知识点落实到位,为了上好课,我做了下面的工作:

1、在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。在此基础上,精心制作多媒体课件。精心备写每一个教案。

2、在课堂上,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈。激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了。激发学生的学习兴趣,向课堂xx分钟要质量,努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

3、在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。

4、在平时认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一年来,本人共听课xx节,完成了学校规定的听课任务。

三、切实抓好班主任工作

七年级个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。

我的具体做法是:

1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《...

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