信息技术调研报告

发布时间:2023-11-18
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信息技术调研报告范文9篇

信息技术调研报告

下面是我为大家整理的有关“信息技术调研报告范文”的必读知识,在平日里的学习工作中。我们都会需要书写各种各样的报告,报告的开篇就应写明报告的主题或目的,撰写报告时我们可以从哪些角度着手?请您收藏一下本网页以便下次访问。

信息技术调研报告范文(篇1)

一、课题研究的背景

我国中小学基础教育实施素质教育已经成为整个社会认同的教育理念。当今中小学基础教育科研与实践的主题应当定位在“以培养学生的创新意识和创新精神”上。而要实现这个目标,从非智力因素的角度出发,以激发学生的学习动机为切入口,则可培养学生的学习兴趣,树立学生学习自信心,从而促进素质的全面发展。

美国德州理工大学蓝云博士在《教育科学研究》20xx年第三期发表的文章中说:“每个教师都会同意这一看法,造成学生学习困难的最大因素不是学生智力方面而是动机方面。教学实践也充分证明:学生学习动机对于学生的学习起着至关重要的作用。”

为此我们决定开展此项小学生学习动机的课题研究。

二、调查的对象、内容和方法

1、调查对象:本校初中三个年级共计50份,收回有效问卷50份。

2、调查内容(详见《小学生学习动机的调查问卷》)

3、调查方法

(1)问卷调查

(2)座谈会与个案访谈

在调查阶段,我们召开了教师座谈会以及学生个案访谈。这些座谈会与访谈为我们提供了大量的生动典型材料,而且为理性分析提供了基础。

三、调查结果与分析

力求严密的控制各种无关变量的干扰,尊重实验的客观结果。在收集和解释实验数据时,以定量技术极其基础上的定性技术相结合的手段,取得真实反映实验结果的资料,并进行科学的综合性评判。

1、如果你考试考了100分,你最希望__、

a、爸爸妈妈夸奖我(占51.7%)b、老师夸奖我(占13.8%)c、同学们羡慕我(占3.4%)d、爸爸妈妈,老师夸奖我,同学也羡慕我(占27.7%)

e、其他(占3.4%)

2、______,你会很认真听讲?

a、老师讲的知识是我很想知道的(占63%)

b、老师上课很有趣(占13.8%)

c、大家都很认真,那我也要认真(占18.5%)

d、其他(占3.7%)

3、你认为为什么小朋友们都想取得好成绩呢?

a、取得好成绩的小朋友会得到爸爸妈妈的夸奖(占38%)b、取得好成绩的小朋友会得到老师的夸奖(占20.6%)

c、取得好成绩的小朋友会得到其他小朋友羡慕的眼光(占0%)d、不仅可以得到爸爸妈妈,老师的夸奖,还可以得到其他小朋友羡慕的眼光(占38%)

e、其他(占3.4%)

4、你有特别希望自己长大后当什么吗?

a、有,(那是什么呢?)(占55.2%)b、没有(占6.9%)c、不知道自己有没有(占37、9%)

5、你认真为了理想从小就要努力学习吗?

a、恩,非常有必要(占100%)b、离长大还好远,以后再说吧c、学习好不好和我的理想没有关系

6、你回家之后都是什么时候写作业的?

a、爸爸妈妈或者家教老师催我的时候(占3.7%)b、我自己主动写作业(占78.9%...

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信息技术调研报告范文精选

信息技术调研报告

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信息技术调研报告范文【篇1】

一、课题研究的背景

我国中小学基础教育实施素质教育已经成为整个社会认同的教育理念。当今中小学基础教育科研与实践的主题应当定位在“以培养学生的创新意识和创新精神”上。而要实现这个目标,从非智力因素的角度出发,以激发学生的学习动机为切入口,则可培养学生的学习兴趣,树立学生学习自信心,从而促进素质的全面发展。

美国德州理工大学蓝云博士在《教育科学研究》20xx年第三期发表的文章中说:“每个教师都会同意这一看法,造成学生学习困难的最大因素不是学生智力方面而是动机方面。教学实践也充分证明:学生学习动机对于学生的学习起着至关重要的作用。”

为此我们决定开展此项小学生学习动机的课题研究。

二、调查的对象、内容和方法

1、调查对象:本校初中三个年级共计50份,收回有效问卷50份。

2、调查内容(详见《小学生学习动机的调查问卷》)

3、调查方法

(1)问卷调查

(2)座谈会与个案访谈

在调查阶段,我们召开了教师座谈会以及学生个案访谈。这些座谈会与访谈为我们提供了大量的生动典型材料,而且为理性分析提供了基础。

三、调查结果与分析

力求严密的控制各种无关变量的干扰,尊重实验的客观结果。在收集和解释实验数据时,以定量技术极其基础上的定性技术相结合的手段,取得真实反映实验结果的资料,并进行科学的综合性评判。

1、如果你考试考了100分,你最希望__、

a、爸爸妈妈夸奖我(占51.7%)b、老师夸奖我(占13.8%)c、同学们羡慕我(占3.4%)d、爸爸妈妈,老师夸奖我,同学也羡慕我(占27.7%)

e、其他(占3.4%)

2、______,你会很认真听讲?

a、老师讲的知识是我很想知道的(占63%)

b、老师上课很有趣(占13.8%)

c、大家都很认真,那我也要认真(占18.5%)

d、其他(占3.7%)

3、你认为为什么小朋友们都想取得好成绩呢?

a、取得好成绩的小朋友会得到爸爸妈妈的夸奖(占38%)b、取得好成绩的小朋友会得到老师的夸奖(占20.6%)

c、取得好成绩的小朋友会得到其他小朋友羡慕的眼光(占0%)d、不仅可以得到爸爸妈妈,老师的夸奖,还可以得到其他小朋友羡慕的眼光(占38%)

e、其他(占3.4%)

4、你有特别希望自己长大后当什么吗?

a、有,(那是什么呢?)(占55.2%)b、没有(占6.9%)c、不知道自己有没有(占37、9%)

5、你认真为了理想从小就要努力学习吗?

a、恩,非常有必要(占100%)b、离长大还好远,以后再说吧c、学习好不好和我的理想没有关系

6、你回家之后都是什么时候写作业的?

a、爸爸妈妈或者家教老师催我的时候(占3.7%)b、我自己主动写作业(占78.9%)c、爸爸妈妈催...

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