我长大了幼儿园教案
教案是一份老师在上课之前要备好的课件，它是对教学流程的规范化体现。在编写教案课件时，需要遵循以下几个步骤： 1. 定义教学目标：明确本节课的目标，包括知识、能力和情感等方面的目标。确保教学目标与教学内容的紧密结合，旨在提高学生的学习效果。 2. 设计教学内容：根据教学目标，选择合适的教学内容和教材，并结合学生的实际情况来确定教学重点和难点。 3. 制定教学步骤：根据教学内容的逻辑关系，制定教学步骤，合理安排教学顺序。确保每个环节的时间控制得当，让学生理解和吸收知识内容。 4. 设计教学方法：根据教学目标和教学内容，选择合适的教学方法和手段，培养学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。 5. 编写教学材料：编写合适的教学材料，包括教学用书、ppt、教学工具等，使其符合教学目标和教学内容的要求。 6. 设计教学评价：制定合适的教学评价方式和评价指标，对学生的学习情况进行评估。通过评价结果，及时调整和改进教学方法，提高教学效果。 通过以上步骤的设计和实施，教师可以编写出一份完善的教案课件，为学生提供良好的教学效果，促进他们的全面发展。希望本文能够帮助大家更深入地了解“教案课件”的内涵和含义，也欢迎大家分享自己的经验和知识，为更多人提供帮助和借鉴。
幼儿园大班语言教案《我长大了》1
设计背景
从中班升入大班，班上有很多幼儿已经知道自己是哥哥姐姐了，但幼儿对成人依赖的现象依然明显存在，许多力所能及的事情仍喜欢让成人一手包办。并且，幼儿的自己的父母欠缺关心的意识。因此，我开展了本次主题活动，将有目的有意识的引导参透在教学活动中，让幼儿感受成长的快乐，尝试不依赖成人，能主动去做事情，培养幼儿的独立意识、责任心和动手操作能力。
活动目标
1、体验长大了的自豪，能自由选择活动形式将“我”长大了的画面表现出来。
2、培养幼儿的动手操作能力，发展想象力、创造力。
3、激发幼儿热爱生活的情感，懂得关心自己的父母。
4、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。
5、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。
重点难点
教幼儿热爱家庭、知道关心长辈，听大人的话。
活动准备
1、幼儿小时候的照片、衣物、鞋。
2、“人的成长过程”图片，卡片纸、彩笔、彩纸、剪刀、胶水等美工材料与工具若干，小时候的录像(或小中班在园的录像)。
3、音乐磁带、录音机等。
活动过程
1、让幼儿听音乐做律动。
(1)让幼儿自由观察教室的环境。
(2)老师：你在教室发现了什么?(小衣服、小鞋子等)这些你能穿的合适吗?
2、引导幼儿简单了解自己的成长过程。
(1)通过观察比较(小时候与现在)获得了最直接的经验，并在交流操作的过程中增进了对自己和他人的了解;第二次分组操作把自己获得的经验再一次深化，通过制作、想象绘画、排序的形式表现自己对成长的理解与期盼，体验成长的快乐...
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