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云海日出作文(锦集十篇)
作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的《日出》教案，欢迎阅读与收藏。
教学目标：
1、理解作者对日出过程中景色变化的生动描写，体会海上日出的伟大奇观，使学生得到美的熏陶。
2、联系全文正确理解句子所表达的思想感情。
3、 有感情地朗读课文，背诵课文。
教学重点：
培养学生按顺序观察事物的能力，并适当展开想象。
教学难点：
凭借语言文字想象海上日出动态过程
教学时间：两课时
课前准备：预习课文 字典 纸 水彩笔 投影仪
教学过程：
第一课时
一、导语：
从《海上日出》这个题目可知道这篇课文的主要内容写什么？“这不是伟大的奇观么”，“这”和“奇观”各指什么，海上日出究竟有什么“奇观”呢？
二、以读为主，读中探究
1、自主读书
要求：（1）要把课文读通读顺，难度的句子多读几遍。生字、新词可利用工具书解决。
（2）把不理解的内容和有疑问的地方标出来。
2、汇报交流
（1）以学习小组为单位交流学习情况。
如：你读懂了哪些内容？
（2）提出学习中的疑难问题。
3、再读释疑
请同学们用自己喜欢的学习方式解决以上提出的`问题。
（个人读、双人读、小组读、互相讨论等学习方式；教师巡视课堂，或询问、或指导、或鼓励。）
三、自主性练习设计（以下四题任做两题）
1、看图，读课文，说说作者具体描写了海上日出的哪几种景象。
2、课文最后说"这不是伟大的奇观么"，你同意这说法吗？为什么？说说你的理由。
3、按课文填空。想象句子描绘了怎样的画面，并说说用上所填词语的好处。
（1）太阳像（ ）什么重担似的，慢慢儿，（ ）地，使劲儿向上升。
一、教学目标：
1、学会本课3个生字，能正确读写“范围”“一刹那”等词语。
2、有感情地朗读课文，背诵课文。
3、理解文中重点句的含义。感受海上日出的壮观景象，领会作者追求光明的精神，培养热爱自然的情感。
4、学习按照必须顺序观察事物的方法。
二、教学重点、难点：
重点：理解日出的几种不一样景象。
难点：体会作者表达的思想感情。
三、使用媒体：
课件。
四、教学课时：
两课时。
五、教学步骤：
第一课时
一、揭示课题：《海上日出》。
二、启发谈话：
本文选自中国著名作家巴金的《海行杂记》。这篇《海上日出》是作者在船上几次看到海上日出时所得的总的印象的具体记县，海上景象如何？作者是怎样描绘的？大家读读课文就会明白了。
三、指导自学。
1、要求轻声自由读课文，把课文读通。
2、画出生字和不理解的词，不理解的联系上下文或查字典理解词义。
3、具体描绘海上日出景象的是哪几个自然段？作者观察到几种情景下的海上日出的景色？
4、把作者描述日出时最美的句子画下来。
四、交流自学情景（读准字音、理解词义）。
1、生字新词：红霞、范围、分辨、奇观，刹那
2、指名按自然段朗读课文。（注意：读得流利、正确。）
3、讨论。
①作者观察到几...
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岱顶观日出作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的观日出作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
“日出扶桑一丈高，人间万事细如毛”。太阳，包含着太多情义。
一天，不知怎么地，忽然想看日出，便早早的起来，准备迎接太阳公公的到来。
天渐渐亮起来，橙色的光亮出现在我眼前，伴随着明亮的鸡鸣声，一个完整的太阳呈现在蔚蓝的天空中。看到此时景象，我忽然想起了许多。
1937年7月7日晚，日本中国驻屯军以一个士兵失踪为借口，要求进入北平西南的宛平县城搜查。中国守军拒绝了这个要求，于是日本军就向着北平的卢沟桥开火开炮。抗日战争爆发了！
中国人民不畏生死，毅然扛起枪捍卫祖国！
随着义勇军进行曲的`歌声，五星红旗徐徐升起，那是用多少烈士的鲜血染成的。毛泽东主席站在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”
中国人民欢呼雀跃，庆祝这历史性的一刻，中国终于解放了！
眼前这一幕令我激动万分，我想起了无数英雄烈士：舍人炸碉堡的董存瑞，小英雄刘胡兰，以一敌百的杨靖宇……他们为了祖国的解放，为了人民的利益，为了自己的国土，不畏一切，为祖国人民做出了巨大的贡献。
想到这里，我深深地感谢这些人，感谢他们为我们的美好生活做出的贡献，让我们不再为失去国土而担忧，不为吃不上饭而发愁。
这种思绪持续了一天。
太阳快落山了，我急忙跑到窗前，看着太阳一点一点落下，橙色的光芒再次出现在我的眼前。
天黑了，但我的心中却还燃烧着熊熊的火焰，久久不能逝去。
最美的日出不是在天上，也不是在山头，而是在每个人心中最美的的顶端--但那不是抽象的一种东西。
在最失落的一天，最美的日出是振奋!有了这个最美的的太阳，雨水和乌云都会望而生畏，从而带来一个新的希望和一个新的起点。虽然老天让你失落，但是，天公总会作美的，只要有信念，一切都会是那么的美好。昨天，虽然你遭遇了滂沱大雨，但是，上天总会眷顾那些好人的，因此，今天，到处都是鸟语花香，让你在太阳的光耀下，无比自豪地说：“今天，我又站起来了!”
在最失败的一天，最美的日出是坚强!有了这个最美的太阳，打击和讽刺也都会望而却步，给你的便会是无边的力量--就像是把伤心化为前进的力量，前进的道路和前进的勇气一样。不要伤心，上天给你的始终是最美的，或许今天会失败，但是，明天就会是成功的，因为，是一种最无形的力量在使你抬头挺胸——那就是今天的日出。
在最成功的一天，最美的日出是谦虚!有了这个最美的'太阳，就会有了风和日丽和阳光明媚的出现，赞扬和大拇指的竖起也会日益频繁。但是，如果稍有不慎的话，雷电和雾雨也会降临，因为它们也像我们一样，有时会耍小脾气，不听老天的话，自己做决定。所以，得到了成功的一天，也不能欢悦，只能撑起谦虚的雨伞来防雨，即使没雨，也可以用来遮住烈日的炎热...
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无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的观日出作文，欢迎大家分享。
三点多钟的天空还是一片深邃的蓝，但又不是深夜的那般漆黑，整个大地在朦胧的苏醒中。
过了一会，东方的海面上漾出一片金光，白云镀了一层暖红的花边。只是太阳还没有从雾霭后探出可爱的笑脸。离日出的时间已是接近，可太阳迟迟不见露面。岸边岩石上、沙滩及浅水中的观众开始议论纷纷。这时，天已经大明，蓝天格外沉静，好像在夜深人静之时跳入海中洗过澡一般。太阳已是起晚了，日出的时间早就过去，可它还不知在哪里淘气。看日出的人们许多已悻悻而去。我们不甘趁兴而来，败兴而归，继续潜心等待着。
虽然我们踏着晨露，没有看到海上的日出。但蜷缩在宾馆里的游客更感受不到清晨海风的轻拂。那些没有等到最后的人，只能对海上日出投去遗憾的目光，却看不到乌云中喷薄而出的太阳。成长之路也是如此，努力不一定就能获得成功，但不努力绝对不可能成功；坚持到最后不一定就有结果，但在成功的面前决定放弃是多么的可惜。只有努力并不断坚持的.人才可能成功。最困难的时候，也是离成功最近的时候，突破乌云的红日会更加绚丽，经历挫折的明天会更加美好。
虽然这太阳并非从海上升起，但乌云中的日出更令我心醉。
徐霞客曾曰：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。自古以来黄山美景让无数人迷醉，黄山的日出更是美得如诗如画。
凌晨四点半，黄山还在夜色中沉睡，我们就已摸黑向光明顶前进。昂首观天，皓月当空，繁星满天。夜色朦胧的光明顶上已有陆陆续续到来的游客，我们找了一处坐下等待日出。远处的山峦在飘逸的云雾中时隐时现，我们被湿漉漉的高山雾气包裹着，感受着阵阵清新凛冽的凉意。突然人群一阵骚动，我们急向东眺望，东方一角出现了一抹彩云。渐渐地五彩的云层中央透出些许金黄，人们都屏住呼吸等待太阳跃出云层。而时间像凝固似地向前挪动，周边的云层犹如一块七彩的幕布在灰黑色的天空中慢慢舒展开来；天色开始放亮，景物逐渐清晰，可羞涩的太阳躲在云层后迟迟未现身影。人群中传来了几声叹息，我的心儿悬起来了，双眼直直地盯着东方，不愿错过一丝天际的变化，心里不断念叨着：太阳快出来吧！快出来吧！
6点15分左右前方的人群沸腾了，霎时间一轮红日穿出重重叠叠的云层，跃入人们的视线，似一轮火球燃烧在波澜壮阔的`云海之中，又不断地与云层博弈着，一眨眼之间太阳又隐入云层，三五分钟后层层厚实的云雾不抵太阳的万丈光芒，终于一个脱胎换骨的金色的太阳重现天际。顷刻间黄山陡峭的山峰涂上了一层金光，天色放亮。光明顶上人们欢呼雀跃，迎来了新的光明的一天。
黄山日出，天下奇观！让我们感受到了大自然的庞大与神奇，带给我们一场视觉的盛宴……
“看呀，快看呀，太阳在学蚕虫...
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云海日出作文
在日常的学习、工作、生活中，我们经常需要写作文。作文是用文字表达思想、组织语言来叙述一个主题的方法。通过思考和语言表达，我们能够更好地传达观点和意义。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的泰山日出作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
云海日出是泰山奇观日出之一。
今天这一大早，我们4：30就起床了，随着观日出的人群，来到了观日出的最佳位置——日观峰。抬头一看，这看见星星和月亮在夜幕中闪闪烁烁。过了一会儿，天空中出现了一条朝霞。哦！在夜幕中那团黑色的“雾”，原来是云海。我们在海拔1454米的泰山顶峰，云还在我们的下方。
突然，听见有人喊道：“出来了，出来了。”我定睛向东方一看，那不是真正的日出，而是太阳出来请在云层处形成的倒影。
大约在5点左右，真正的太阳出来了，天空中的`红色朝霞变成了粉色，还有蓝色，偶尔号有一点点紫色。太阳也露出了半边笑脸，那气势是雄伟而壮观。
头顶上的云是蔚蓝蔚蓝色的，脚下还是灰蒙蒙的云海，我们站在云海之上，真有种神仙的感觉。再看看我们的周围，早已是人山人海，人声鼎沸。渐渐地，东方的太阳已升起了好高，顿时光芒万丈，好一幅美丽的图画。
云海日出，我看到了。
清晨四点，我们和许多游客，起到峰顶去看日出。
蓝灰色的天空还隐约几颗暗淡的星星，可能是它们不愿回家也想留下来看日出吧？我和妈妈都很冷，妈妈说因为太还没有出来，天空和大地没有光就没有温暖，所以很冷。
有人看着天空说：前几天，直下雨没有出太。今天，天气这么好，太定很早就出来。我也希望我们都有好运气，看到美丽的日出。
我们坐在峰顶，昂着头直注视着东方的天空。时间分秒的过去了，天边开始发亮，开始东方的天际呈现出粉红，然后越来越亮，逐渐变成金色，慢慢的变成金黄色，不会儿就变成红色了。
人群沸腾起来：“快看、快看，太出来了！”就在瞬间，太从云层中跳出来了！顿时人声鼎沸，刚才人们都坐着，现在人们都站起来、跳了起来。我也兴奋的跳起来，我真高兴能看到这么好的日出。原来我直以为太是从山谷慢慢升起来的，但现在看，太是瞬间跳出来的。
太的光芒照在我们的脸上、身上，顿时全身暖和起来。现在我看清了，太是从山的顶上跳出来的`。太离开山顶慢慢上升，顿时霞光万道，好像天空也被燃烧起来了，真漂亮！白云在山间飘荡，远处群山的峰顶在云间时隐时现，像幅淡淡的水墨画。而我们所在的山峰和大地都穿上金色的大衣，切清新亮丽。
所有沉睡在梦中的东西都醒了，空气新鲜极了，带着淡淡地香甜，山谷中生机勃勃，白云在山间环绕轻舞，树叶在风中摇摆，鸟儿在欢快歌唱。是呀，我们又迎来了新的天，我们要为新的生活歌唱。
“五岳独尊，儒风泰山。”如今这以秀丽风光而闻名天下的泰山已在我的脚下啦！
为了看泰山四大奇景之一——日出，我们连夜爬上日观峰，向着渐亮的东方极目远眺，等候着日出。
站在日观峰上，上看晨星寥寥无几，下看云...
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春晓日出作文9篇
要想写好作文，优秀的题材是少不了的，所以平常要多少读书，多看看作文，积累知识，才能写出好的作文，以下是小编精心整理的美丽的日出450字作文，希望能够帮助到大家。
春天到来了，春姑娘来到了人间。太阳暖洋洋的照耀着人间。小朋友们脱下厚厚的冬装，换上了单薄的春装。大家像小鸟一样，冲出家门去找春天。
春天真美啊！百花齐放，鸟语花香，草坪上、树梢头一片生机勃勃的景象，我们来到田野里找春天。田野里油菜花金灿灿的，犹如从天上撒下来的金子。麦苗绿油油的，像是给大地披上了一件翠绿的衣裳。青蛙从冬眠中苏醒过来，一蹦一跳的来到田野里，为农民伯伯捉害虫。我们来到果园里去找春天。桃花火红火红的，像落下了一片晚霞。梨花雪白雪白的，像一片白茫茫的雪海。小鸟停在树梢上叽叽喳喳地唱着歌，仿佛在说：“春天多美呀，我爱这美丽的春天”。
我们来到小河边找春天，柳树挺立在河边，从柳枝上抽出嫩芽来。柳枝随风飘荡，好像是柳树在甩着自己的小辫子，小鱼儿在水中快活的嬉戏着，不时地调皮的到水面上来吐几个小泡泡。我们来到公园里找春天。草坪上各种小野花绽开了笑脸。红的似火，黄的如金，白的像雪，粉的如霞，看到我们眼花缭乱。游客们拿出相机留影，希望留住这美丽的景色。
丝丝凉意，丝丝春雨，你给人类带来了勃勃生机，我爱你丝丝春雨。
春雨淅淅沥沥的下着，它带着欢乐和丰收从天而降。雨丝淋湿了花草树木，给了植物充足的水分，花草树木拼命地允吸着甘露，快乐地允吸着甘霖。
你听，滴沥，滴沥……那是春雨的声音，滴沥，滴沥……那是春天的声音，滴沥，滴沥……那是春天的呼唤……
雨丝是透明的，它是那么细，那么小，那么轻，仿佛是天的眼泪，是天激动时的眼泪。它接到了上帝的旨意，带给人类幸福和欢乐……
小时侯经常听大人们说：“春雨贵如油。”的确如此，那无声的春雨，下的是那么少，它却能给大地带来春的气息，春的`希望。
春雨洗走了尘埃，它走过的地方，是那么清新，空气那么新鲜，“好雨知时节，当春乃发生。”轻柔的雨丝，带给人类多少新的希望。春雨把大地冲得干干净净。
春雨还在下着，淅淅沥沥地下着，我爱那轻柔的春雨。
俗话说得好，"春雨贵如油"，一场严冬过后,庄稼是多么盼望春雨的到来呀!此时的春雨像滴滴甘露,滋润着大地.瞧,蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着，那"沙沙沙,沙沙沙"的声音，像种子发出新芽，如小草抽出嫩叶，又似竹笋冲出地面。
看哪，不远处的桃树上泛起了一朵朵粉红的小花.远远望去，宛如一片红霞。它就像一个在沙漠中行走，干渴难耐，生命垂危的人，一下子发现了生命的源泉,不断地吮吸着甘甜的雨露。
碧绿的草地上，各种各样的花儿在雨中尽情地绽放，玫瑰花，月季花，迎春花，百合花它们几个几个围坐在一起，像是在比美，又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天。
原先沉睡的田野，被春雨唤醒,已经铺上了一层柔软的地毯，绿油油的。走在上面,软软的,舒服极了!辛勤的农民望着...
查看详情>>海上日出写景作文
在我们平凡的日常里，我们需要很强的课堂教学能力，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。那么反思应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的海上日出教学设计反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教学要求：
1、感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。
2、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。
3、学习本课生字新词；练习用”灿烂”“目不转睛”造句。
4、朗读课文。背诵课文。
教学重点：
培养观察能力；图文对照，理解太阳从海上升起的过程。
教具准备：
挂图、投影片
教学过程：
一、引入新课
今天，我们将随着作家巴金一起去领略海上日出的壮丽景象。
二、检查预习
1、分别观察图1和图2，说说图上描绘了怎样的景象。
2、指名分段读课文，要求读准字音。
3、出示生字词卡片，检查读音。
三、讲读课文。
1、指名读第一自然段。
“我”是在什么地方、什么时候看日出，是看了一次？
2、学习二三自然段。
（1）说一说图1景象。
（2）指名读文二三段，边听边想象。
（3）用投影片帮助理解。
（4）理解重点词语。
天水相接、范围、目不转睛、一刹那
（5）朗读第二三自然段，概括大意。
3、讲读第四五段。
（1）有云时，太阳出来后又是怎样的景象呢？
出示挂图2，指导观察。
由于阳光的`作用，云有什么变化？
（2）指名读第四五段。
想象太阳躲进云层里和太阳透出重围时，云和海水的变化。
（3）理解第四五段，读读想想。
（4）读第五段，体会“镶”“透”“染”等词的好处。
（5）读第四五段，概括大意。
4、讲读第六段。
（1）读文，“奇观”？
（2）这伟大的奇观指什么？
（3）表达了作者怎样的感情？
（4）用“这不是……么”的句式表达有什么好处？
四、练习朗读全文。
五、作业
1、朗读课文。
2、识记生字词。
记得200x年的那个暑假，我和家人去了趟北海旅游。可能是因为不习惯身旁没有爸爸妈妈的原因吧！第一天去宾馆住就没睡好，我在凌晨4：00多快5：00的时候就醒了，然后就再也睡不着了。于是我就坐在床上，见天还没亮就坐在床上发呆，傻傻的望着窗外。
过了一会儿，只见深蓝色的海水变成了浅蓝色，变成了浅黄色，变成了金黄色，变成了橘红色，海水的颜色越来越红。红的如同鲜血一般，红得如同海水里有许多西红柿似的。我看着看着便怀疑起来：是不是太阳公公在用海水洗脸的时候把脸上的颜色给洗掉了？还是在用颜料给自己涂色的时候，一不小心把颜料给掉到海里面了？
我又等了一个多小时，只见那遥远海平线上，露出了太阳公公的一点头顶过了一会儿，太阳公公终于露出了涨的通红的.半边脸，像是一个有红有软的大柿子，我心想：太阳公公你也太扭怩了吧！大方一点呀！跟个小姑娘似的！我再收回目光，啊！刚才寂静的道路上空无一人，现在却出现了一些三三两两的“上班族”。海水的颜色却依然是那样的红！
我心想：大海里一定有个蹦蹦床，要不然太阳公公怎么会一蹦高一点儿，一...
查看详情>>日出作文14篇
每个人都有机会展示自己的形象但形象的塑造方式各有不同，通过写作我们可以更好地了解自己和他人的需求和想法。写一篇好作文需要很长时间的积累，怎么样才能写出一篇好的作文？栏目小编为大家带来了关于“日出作文”的内容梳理，以下为栏目小编提供的参考信息仅供参考不得盲目信赖！
海上的景物真是美丽就连我们平时经常看到的太阳也变得美极了。星期五我便和姥爷、妹妹一行三人到海边看日出。
早晨四点钟，我们便从床上一跃而起，穿好衣服，直奔海边。这时天还是灰蒙蒙的，不时闪动着许多小星星，周围静寂一片，人们还在甜美的梦乡中。走了许久，我们来到了海边的礁石上，原来那已经有了六七个人在等着看日出了。
太阳没出来时，天边还是一片灿烂的红霞，过了十几分钟天边的红霞便渐渐深了起来。这时，不知道人群中谁喊了一声；“太阳出来了，快看那！”随着人群的骚动，我向水天相接的地方望去，果然，太阳调皮的露出半边脸，一会儿，太阳便露出了全身，可还是黯淡无光，太阳又努力向上爬，这下可好，不但没有变成“橙色球”，反倒把自己搞成了“大花脸”，一半灰蒙蒙的，一半橙色。可太阳一点也不懈气，顽强地向上爬，终于绽放了自己的光芒，令人感到温暖、光明。
太阳的无私与顽强值得我来学习，无私是无私在不留余地的把光明和温暖送给地球；顽强是顽强在太阳努力向上爬，从不懈气，也不退缩。太阳真是好伟大啊！
清晨四点到五点钟，是夜晚到早晨的过渡，也是看日出最佳时机。为了观看此等美景，我一晚上都没睡好，早早就醒了，可还躺在床上。
透过窗子，我看见天空变成了蓝色，这是那种深蓝，是调色盘上的深蓝，十分深邃，像深约百丈的湖水。过了一会儿，那蓝颜色突然变淡了，变得如同大海一般，蓝中掺点绿，让人感觉生机盎然。忽然，天亮堂了起来，第一缕光线照进了窗子，晨曦洒满了整间屋子。在窗外，晨曦洒到了柳枝上，洒到了碧绿碧绿的河水上。晨曦像一个调皮的小孩子，和桂树打个招呼，和小草问好，和微风玩耍。桂花树摇曳着身躯，攀在枝头的喇叭花开出了紫色和蓝色的小花。所有生命都从沉睡中苏醒。啊，又是崭新的一天！
我赶紧穿衣穿鞋，跑出家门，到长城上看日出。
站在城楼，遥望天边，只见一派红光，渐渐地散射出来，红光的中心，是火一般的朝霞，远看像一个火球。突然，一旁的乌云裂开了一个口子，像一个被打碎的鸡蛋，慢慢地，慢慢地，中间露出了金色，它不同于黄金的金色，它很自然，却很鲜亮。远看金光隐隐约约，仿佛有千佛在跃动。忽然，金光强烈起来，像有什么东西躲在它身后推动着。猛然间，那泛着白光的太阳出现在了云屏上，照得周围的云都成金色的了。云朵此时裂成了三块，咋一看，真像三条巨龙在天上游动。翻腾的乌云是巨大的龙头，绵延几里的长云是龙身，那一小朵一小朵的白云是龙鳞，那山尖上飘逸的云雾正是龙尾。这三条龙，一条来自巾山，一条从牛头山奔来，还有一条从城市上空俯冲而来。太阳好像是一颗明珠，三条龙团团围住它，...
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四年级日出作文范本15篇
经过收集，我们整理了“四年级日出作文”，希望此文能够为您理清思路。作文是我们了解和掌握知识的重要途径，写作可以让我们更加明白自己的意义和存在感。想要写好作文脑海的写作“素材仓库”要丰富。
早上，我在阳台上看日出。
我最喜欢看日出。在我心中，日出充满活力，充满激情和生命火花。在这一天的瞬间，突然，光芒四射，金光闪闪。希望是日出的代言人。
东方的天空是鱼肚白，太阳出来了！那时，整个世界是明亮的。太阳反射出耀眼的光辉，照耀在云层上，就像大片金色的棉花糖。
太阳周围的云的颜色在不断地变化，渐渐地，渐渐地，变成了一条彩色的丝绸，我看到这条“丝绸”的颜色非常漂亮。在这个“丝”里，有一个红色的“球”，那就是太阳。这轮红日引领着新的一天的美丽，寄托着人们的期望。如果月亮是平静的，让人不由自主地沉入她甜美的气质，那么太阳是神圣而庄严的，让人忍不住崇拜和崇拜他。
太阳就像一台染布机。它周围的云是染色的布。他把云染成了多种颜色：玫瑰红、金黄色、淡紫色。多美的景色啊！
太阳现在像一个漂亮的女孩，穿着金色的裙子，在云层中看起来非常显眼。她充满活力。在人们的期待中，她迈着轻快的步伐，带着人们的心醒来。
日出，我爱你，我爱你的光芒，我爱你的活力，我爱你的激情，我爱你的圣洁，我爱你的希望！
所以，日出，我爱你！
今天又是一个晴天，我们再语文老师的带领下，早早地就来到学校对面的小土岗上观日出
天边还是一片淡淡的乌云，已经是6点40分了，盼望已久的太阳还未露脸。同学们有的爬山树玩，有的在闲聊，想减轻这等待的焦急。
小土岗很静，一片鸡犬声响起，给这宁静的早晨增添了几分闹意。忽然，朦胧的云映出一丝淡淡的红光，像成熟的少女害羞的红晕。不知谁喊了一声：看，太阳出来了！同学们叽叽喳喳的议论声顿时停止，一双双惊喜的眼睛眺望远方，只见一片红润的玉呈现在东方，这片红玉不住地向上呈现，渐渐显出大半个身儿，像从山谷中升起的橙红色气球，峡谷中的云雾也染上一层亮光，越来越鲜艳。约莫两分钟，一个圆东西在东方云雾中渐渐升起，她既没有海边日出那样通红，有没有山间日出那么绚美。四周的云霞像一件鲜红的衣裙，渐渐扩展开来。太阳中间的亮点越来越明亮，越来越大。倏地，空中射下万道光柱，灼的人眼发痛。大地被涂上一层金黄的霞光，一个多么灿烂的晴朗世界啊！
一年夏天，我和爸爸妈妈去斯里兰卡旅行，晚上住在酒店里。
第二天黎明前，我朦朦胧胧醒来，天还是黑黑的，只听到耳边传来一阵阵海水的声音。我的心里是害怕的，因为周围的一切都是黑暗的，海水的声音又好像在黑夜中哭。
慢慢地，天渐渐亮了，海面上飘来一层雾气，仿佛是给大海戴上了一层神秘的面纱，越是神秘，越是让我想看到它背后的世界。于是，我趴在窗口，瞪大眼睛注视着
只见海平面上越来越亮，刚刚探出一点头的太阳把它的光芒洒在海面上，海水变成了金色，泛起火焰般的光芒。一群海鸥掠...
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日出作文6篇
作文是重视自我表达的明证帮助我们走向成功之门，写作可以拓展我们的知识让我们更加广博有识。我们要解决作文“没东西写”的难题，首先要学会观察生活，生活中你见到优秀的作文会收藏吗？小编为您整理了这篇“日出作文”相关的资料，建议您将此页面收藏以供参考！
人们都说：峨眉天下秀，但让我印象最深的是峨眉山壮丽的日出。
凌晨四点钟，爸爸妈妈把我从熟睡中叫醒，说要爬山看日出，“日出有什么好看的!”我极不情愿地跟着他们出发了。
一路上，我冷得瑟瑟发抖，棉衣裹了好几件。再看外面，一片漆黑，连一丝月光也没有，往日秀丽的峨眉山此时变成了神秘的黑衣人。
坐在缆车上，我发现“黑衣人”脱掉了黑衣，可仿佛还有一层轻纱蒙面。
到达山顶，天已经微微亮了，可太阳还没出来。难道今天是个阴天?唉，白跑了一趟。正当我懊丧之时，眼前的光线忽然变得明亮，难道出现了奇迹?我抬头眺望，大地已经被照亮，东方的青山间竟然出现了鱼肚白。
山绿了，一朵朵白云从青山间冒了出来，峨眉山摘下了她的青纱，露出了秀丽的面容。太阳终于露出了灿烂的笑容，太阳照在山顶的金佛上，发出灿烂的金光，我也被这金光笼罩，仿佛置身仙境之中。
这样的`场景让我万分激动，没有想到日出也可以如此壮观，真是不虚此行。
天还没亮，爷爷和奶奶就陪着我到楼区东郊的原野上看日出，这是我第一次早起去看日出，所以我很兴奋。冬天天亮得很晚，都快六点半了，天边才渐渐露出了“鱼肚白”。
没多久，太阳就悄悄探出了头儿，它揉着眼睛，用它那红红脸染红了云彩、染红了雪原、染红了树林 ，还染红了街道和楼房……我被这景色迷住了：那多姿的云彩有的像红色的骏马，有的像可爱的小狗，还有的像漂亮的蝴蝶结……慢慢地太阳越升越高慢慢地爬上了树梢，她就像一位美丽的仙女，只见她披着五彩的霞光，挥舞着灿烂的红绸，正向人们问候……
突然，我的眼睛被刺痛了，原来太阳已经完全跳出了地平面，它正放射着耀眼的光芒。啊，新的一天开始了！
清晨，雄鸡报晓。我决定和妈妈一起到山顶看美丽的日出。
远远望去，空中有着几颗闪着微弱光亮的星星。过了一会儿，东方的天空慢慢地亮了起来，几朵大红色的云出现了，它们在不停地变化着：一会儿变成了一只正在飞翔的小鸟；一会儿变成了一个大舞台，五颜六色的灯光照射着地面；一会儿又变成了一块长满花草树木、有山有水的大花园，有蜜蜂、有蝴蝶，有蜻蜓，还有这副画面如同仙境般美丽迷人。
这时，两朵云后面射出了一束金光，漂亮极了！朝霞也在天边呈现了出来，我们以为太阳要升起来了，都情不自禁地叫了起来。可是，云飘走后，太阳没有出现，我有些着急，望着朝霞发呆。又等了一会儿，太阳还是没有出现。
我打算不等了，于是准备往家走，正在这时，突听妈妈说看！太阳升起来了！果然，一轮火红的太阳猛然冲出云雾，从天边冉冉升起，啊！太阳终于露出了笑脸，我们兴奋极了
我想：怎么太阳现在才出来呢？再说，朝霞好象是太阳...
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我相信一篇好的文章需要我们用心对待，并且作文是个人主义的表现体现。如果想要写好一篇文章，我们可以从以下几个方面入手。首先，我们需要明确文章的目的和主题，这样我们才能有针对性地进行写作。然后，我们要注意语言运用和结构安排，确保文章通顺易读。此外，丰富的内容和充足的论据也是写作的关键要素。最重要的是，我们要发挥自己的思维和创造力，给予独特的观点和见解。通过这些方式，我们就能写出一篇优秀的文章。想要了解“描写日出的作文”的内涵和背后的故事，请继续阅读，相信这篇文章会给您提供一些有用的建议！
早晨起来，来到太湖边，看日出时，天还带着些黑，只有启明星在发着晶莹的光。奇妙的夜就像一个大的过滤器，留下了新鲜的空气和温润的湖风。
看不见湖水，只听见湖浪在拍击着岸边，发出“哗哗”的响声。慢慢儿地，天空透出了一丝曙光，隐隐地可以看出天空呈现出的那一片蓝色，安详极了，纯纯的，使人感到了临分娩前的沉静。不知什么时候，天空飘起了一抹淡淡的红尘，像水一样在缓缓地流动着。过了一会儿，那抹似有似无的红变深了，成为胭脂红，还带着一些明丽的亮黄，使天空显得无限娇俏可爱，妩媚动人……时间在悄悄儿地流逝，我们在默默地期待。红成了亮红，又透出一些莹白。天边已经泛起了鱼肚白。红霞越来越多，有深有浅，轻柔而缥缈。就在这时，一切都像凝住了似的，什么也不动。我于是低下头，去数那一朵朵勇敢而美丽的浪花儿。霞光映在水中，泛起一片柔和。风儿，毕竟是早晨的风，带着一些刺骨的冷，使人几欲发抖。远处是一座青黛色的小岛，我不禁想起了刘禹锡《望洞庭》中的一句诗：“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”这句诗虽然描写的是洞庭湖，但用来描绘此时的太湖，也真是贴切极了。浪儿，依旧在涌着，拍打着湖岸，溅起一阵阵雪白的、珊瑚般的水;而那点点水珠儿又似粒粒晶莹浑圆的珍珠，脱颖而出的无邪的纯真。望着茫茫太湖，心胸竟似也突然间宽阔了。
这时，不知谁叫了一声：“太阳出来了!”我抬头一看，哇，那轮鲜红的太阳居然调皮地从两个小山峰之间探出了头。像有人托着它似的，太阳慢慢地、羞答答地抬起了头。上边闪着亮光，下边则是最浓的红，上升着，像是从红红的盘中升起的一样。从弧形变成半圆形，再变成圆帽形，最后就成了球形。随后，就发出了亮光，使得红霞也发出了灿灿的霞光，像燃烧的烈火，像艳丽的红玫瑰花海，像深秋的枫叶映在太湖面，像鲜艳的红绸飞舞在长空……这瑰丽的火焰，迷人的景象，仿佛把天空变成梦幻中的仙境。是金碧辉煌的天宫?是碧波荡漾的天池?还是星星睡眠的摇篮?……
天上固然是这样美，水中也是丝毫不逊色。水蓝莹莹的，像一块莹洁的碧玉;霞五彩斑斓，像闪着奇光异彩的宝石。这就无疑于碧玉和宝石同放异彩了。浪花儿欢笑着，心悦诚服地迎接着这宇宙的骄子的光辉。湖浪像几千，几万，几亿只尖角的小船在行驶，往前，往前……太阳升到了一定的高度后，就停在了那儿，把光辉撒遍每一个...
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