四年级自我介绍作文

【#作文# #自我介绍作文四年级(收藏19篇)#】初到新环境,我们常常需要向他人进行自我介绍。这不仅有助于让别人了解我们，也能展示自己的特点。那么，怎样才能写好自我介绍呢？下面是一些四年级学生的自我介绍范文，供大家参考和收藏。

❂ 自我介绍作文四年级 ❂

我是数字“1”，相信大家都对我很熟悉，因为我存在于日常生活中的每一个角落，大家每天都会见到我许多次，所以我和大家也算老朋友了。

今天，我要为大家详细地介绍我自己。我是数字“1”，身材挺拔，相貌堂堂，玉树临风。我是最小的正整数，但我的作用却是最大的。我是最受欢迎的数字之一，更是所有数字心中的偶像(其实我也不知道是因为长得帅，还是作用大)。

我被运用到人们的日常交谈中，人们每天都会提到我：“邻居家小刚考了第‘一’名”“今天我可遇到了‘一’位贵人”“这可是‘一’件稀世珍宝啊”。

❂ 自我介绍作文四年级 ❂

你看我，瘦瘦的，笑眯眯的，可不可爱?我呀!现在XX岁四个月。我体重千克，身高1XX9厘米。老妈经常说我力气小，可我自己并不觉得我力气小。我们班在运动会上参加了拔河比赛，夺得了第一名，把实力最强的班级都打败了，我可是每轮都参加的。我的眼睛是现在正流行的很紧的那种单眼皮，别人都说我的眼睛会说话，鼻子很挺，不太像妈妈，她是个塌鼻子。嘴巴红红的，犹如抹了口红，形状像船。我喜欢穿五颜六色的衣服。紫色的上衣，蓝色的裙子是我最喜欢的打扮。我的爱好是游泳，绘画，看书，弹古筝，跳舞。我是一个很活泼的小学生，我的优点是爱帮助别人，写字工整，绘画很优秀。我的缺点是考试不细心，粗心大意，还太娇气。我还喜欢读书，我的书架上已经有一百多本课外书了。但我最喜欢<超神探》，因为跟我想象的.法医一模一样。我还喜欢《神奇的》系列书籍，因为跟我想象的校车不一样，校车非常神奇美丽。我还会编童话故事，我编的有《小熊开心的一天》。我写了《做不到的事情》，讲了叶子和动物可以做出许多事情，让人非常惊奇。这就是我，一个未来的小作家。

❂ 自我介绍作文四年级 ❂

老师好，同学们好。我叫安悦。今年6岁了，我是一个活泼可爱，聪明开朗的女孩。我喜欢跳舞，唱歌。快来认识我吧!

这是开学的`第三天，我认识很多新的小伙伴。在下课的时候我们在一起玩的很开心。我希望小伙伴们在这个大家庭里度过开心快乐的每一天！

❂ 自我介绍作文四年级 ❂

Hello，我叫xxx，今年10岁，我是一个活泼开朗的女孩，家在东苑小区里，那里有我，爸爸，妈妈组成的一个小家庭，我爱这个家，因为这个家给我带来了许多温暖。

我长着一双水灵灵的眼睛，长长的头发，圆圆的脸蛋，矮矮的鼻子，小小的嘴巴，可爱极了！

对了，我小时候读的小学也很不错，叫实验小学。在那里，我学到过许多知识，不过成绩一般，最搞不懂的就是数学了。它总是弄得我晕头转向的。

该介绍我的爱好了，我的'爱好有很多，但最让我喜欢的还是音乐和跆拳道了。在这个暑假里，妈妈给我报了跆拳道。起初我不是很喜欢跆拳道，因为它练起来很苦，我吃不了那么多苦头，可是渐渐的为我对它有兴趣了。因为练了一个月就要考试，第一次，我考上了黄带，第二次考带，我很努力，并考上了黄绿带。这两次考带激起了我练跆拳道的信心，心里想着自己能有实力考带，那就再接再厉吧。于是继续练了下去。

我的特长是弹古筝。原先我还是一个什么也不会弹的人，也不知道古筝有20根弦，现在总算是知道了。并且我还学会了好几首曲子，有“凤凰曲”，“上楼”，“十杯酒”等。

每个人都会有自己的理想，医生，演员，记者等，但是我的理想是一名音乐老师，音乐老师能教导同学们许多音乐，还能使自己的音乐水平提高。如果做得好，说不定还能获奖呢！

这就是我，一个活泼开朗的一个小女孩！大家想跟我做朋友吗？那就来革新一小吧！

❂ 自我介绍作文四年级 ❂

❂ 自我介绍作文四年级 ❂

我今年×岁了，可是在爸爸妈妈眼里，我仍然是个孝敬长辈、诚实、俭朴、从不乱花零用钱，能够关心体贴父母、在家主动干力所能及的家务活，生活自理能力强的乖孩子；在老师们的眼里，我是个尊敬师长、讲公德懂礼貌、关心热爱班集体、能够为老师分忧、工作责任心强、全面发展、有潜力有希望的好学生；在同学们眼里，我是个待人诚恳、团结友爱、热心关心真诚帮助同学、性格活泼开朗、正义感强、处事公正讲原则、热爱劳动的好同学好伙伴。

而我自己认为我大的优点是勤奋好学，遇事喜欢多问几个“为什么”?未上学时就总缠着妈妈问问“为什么”.记得我上一年级时，就问妈妈“一”有几个读音？问老师世界上大的数是奇数还是偶数？等等。这使得老师和父母开始教我学习查书、查资料，还办了省图书馆的借书证呢。当我拿着我自己的借书证和大人们一样在知识的海洋里遨游，我的心里别提多美了！

我在家里除了看书，喜欢弹琴和在电脑中画画，美的音乐和图画能够使我放松心情、心胸开阔。去年冬天冷的时候我每天早晨坚持早锻炼，今年夏天我还是要把早锻炼坚持下去！只有拥有健康的体魄、坚强的意志才能做好每一件事，你说呢？

这就是我啦！百闻不如一见，来吧，让我们成为好朋友。

❂ 自我介绍作文四年级 ❂

我非常外向，没有保留一点女孩子的矜持。我不喜欢淑女，不喜欢笑不露齿，更不喜欢吃饭时“小鸡啄米”。我喜欢随心所欲，喜欢不约束自己，就算成为一个真正的疯丫头，我也不在乎。我爱不拘小节，我爱大喊大叫，我爱我的疯。

虽然我很疯，但是看起书来可是安安静静的。每次经过书店时，我都会进去看一看，挑几本好书。我每天都会遨游在书的世界里。我把书当成了永远“吃不完”的食品，每天都要“吃”掉一点儿。看书时我非常入迷，常常闹出不少笑话。记得有，我们吃过晚饭，妈妈笑眯眯地说：“我们去逛街吧！”我和爸爸兴高采烈地说：“好！”当我们路过书店时，我就挑了一本书，认真地看了起来。爸爸妈妈叫我出去时，我都没听见。他们看到我看得这么全神贯注，就出去了。知道爸爸妈妈他们回来我才看完。我疑惑地问：“我怎么没到家呢？”妈妈说：“什么？”我忽然想起来，刚刚看得太入神，把自己当成了书里的人物了。

平凡的我有着不平凡的闪光点，普通的我有着不普通的能力。这就是我，一个四年级的学生！

❂ 自我介绍作文四年级 ❂

我叫小杰，今年八岁了，在互助路小学三年级四班上学。

我长着一双明亮的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，还有一个能说会道的嘴巴。

我的爱好很广泛，我喜欢画画，手工制作，羽毛球，足球，滑滑板等等，其中我最喜欢的运动是滑滑板。有一次，我和小伙伴在小区里比赛滑滑板。我一踩滑板就已经遥遥领先了，接着我就用尽全力像一支离弦的.箭“嗖”地一下冲到了终点。

我的优点是助人为乐。有一次，同桌没有带水彩笔，我看见了，就说：“我有水彩笔，咱们一起用吧。”她连连道谢，“不用客气，都是同学嘛！”我说。

听了我的介绍，你们认识我了吗？想和我交朋友吗？

❂ 自我介绍作文四年级 ❂

我的名字叫小讷，今年9岁，读小学三年级了。我长得可不一般，圆头圆脑圆眼睛，鼻梁上还架着一副小眼镜，我姥爷说我像个小博士。

我的爱好可多了，女孩喜欢的.唱歌，弹琴，画画我样样都落不下，偶尔还在班里露一小手呢。可有一件事我怎么也不明白，为什么我每次唱歌唱到尽兴的时候我老妈都会抱头鼠窜扫我的兴。我唱的有那么难听吗？平常我老妈总是唠叨我粗心大意，玩心太重，每次考试都是因为马虎得不到满分，不过我有信心改掉这些不好的习惯，做一名好学生。

这就是我，一个活泼开朗，大大咧咧，乐于助人的小女生，快来和我交朋友吧！

❂ 自我介绍作文四年级 ❂

亲爱的老师们、同学们：

你知道我是谁吗?我的眼睛圆溜溜的，大大的眼睛，宽宽的嘴巴，长长的.手臂，我的爱好是汽车，我小时候，只要是很无聊，就放声大哭，妈妈拿我没办法，就只好给我买辆小汽车，让我玩。我的特点是练功夫，以前，有人常常欺负我，现在我练出了很多绝招。

爸爸眼中的我是天才，有时候，我不懂的题目，只要我问爸爸，爸爸就说：“自己做，很快就可以做出来的，我等下来检查。”我自己用心地做，自己也不知道对了没有，就让爸爸检查，他一看，全对了!爸爸表扬了我，还亲吻了我。

妈妈眼中的我是调皮蛋，每次我做错事，妈妈就会骂我，我有时候事情做得好，她会表扬我。

哥哥眼中我是球王，有一次，我和哥哥打篮球，哥哥有很多绝招，我都接不住，我想了一个办法，就让哥哥输，哥哥以为我向前投，我把球往右边投，哥哥没接着，我很高兴。

你知道我是谁?我是易桢涵……

❂ 自我介绍作文四年级 ❂

亲爱的老师们、同学们：

我是我们班的副班长，我的责任是不能让同学们打闹，不能让同学们相互争吵，等等。总之是让同学们保持一个良好的学习环境。

我也是我们班的组长，我的责任是收齐作业，还要让我们组团结互助起来，我们组也有比较弱的同学，我要将他们变的棒棒的，还要将我们组变成最优秀的组。

我还是爸爸妈妈的乖女儿，我是我们家庭中的一员，我能干我力所能及的事情。比如：我能洗我自己的.衣服，我还能自己洗头发、自己洗澡、我每天洗自己的饭盒、起床后我自己叠被子。妈妈每周末都要打扫卫生，我会帮妈妈扫地、擦桌子、整理衣服。

我以前总是让爸爸妈妈陪着我睡觉，可是现在不一样了，我每天一个人睡觉，一个人写作业。这些都是我变优秀的表现!

只是我有的时候不交作业，这是个很不好的坏习惯，我一定会改掉!

❂ 自我介绍作文四年级 ❂

我这个人就是速度很快，干什么都很快，尤其是跑步和写作业。

我的个子高高的，身体不胖不瘦，鼻梁上架着一副有知识的眼镜。

有几次老师让我们绕操场跑一圈，我一直在喊：“快点，快点！”一边疾步追上去。哎，他们太慢了，我步行都能追上去，而且能一下子超过好多人。一圈下来，只有我显得很轻松，其他人都累得直喘气，有几个体弱的人，居然晕倒在操场上！

还有一次作业很多，我回来后，却开始玩游戏。妈妈叫道：“快去写作业！”我用10分钟就写完了一张卷子。当妈妈看到了我的作业，对我说：“你错的太多了！”我才发现，我写得太快了，都没注意题目。我有点害羞，妈妈对我说：“这一次就算了，下一次别再犯了，好吗？”我点了点头。

我就是速度快，干什么都快。但一快就会出问题，我以后要做到又快又好。

❂ 自我介绍作文四年级 ❂

我叫任振远，今年9岁了。我的头发黑黑的，眼睛大大的，睫毛长长的，显得非常有精神，大家都说我是一个帅气的男孩。

我的爱好是打游戏。因为打游戏影响学习，所以爸爸设了一个开机密码。不过我自有办法，只要爸爸一打开电脑，我就趁他忙的时候偷偷再创建一个密码，这样，就有两个开机密码了。爸爸妈妈不在家的时候，我就用我偷偷创建的密码打开电脑玩游戏。有一次被妈妈发现了，就把我的密码删除了，我知道后气急败坏。然后，我又偷偷的设了一个新密码，妈妈一直留心删我的密码。我没办法了，只好平时表现得特别好，妈妈才让我玩一会儿。

我的性格是勇敢。有一次，我去抽血，有的人非常害怕，但我勇敢的伸出了胳膊让阿姨抽血，一点儿也不怕疼，这就是我的性格。

这就是我，一个淘气又聪明的男孩。

❂ 自我介绍作文四年级 ❂

我们从一诞生，就注定是一个独一无二的人，拥有不同的性格。

我喜欢发呆，喜欢胡思乱想，喜欢在本子上记下自己喜欢的字句。我从小就爱哭，倔强，但却也不是不坚强。我开始渐渐地从大哭大闹变成哭的时候只流泪不说话，再变到喜欢一个人在晚上躲在被子里哭或是在卫生间里大声放纵自己哭让流下来的水掩饰自己的哭声。

我是个早熟的孩子。多愁善感，杞人忧天。我会帮比自己大的人解愁解惑。我并非典型天秤座，我会很记仇，但又处处做着和事佬。我喜欢夏天的骄阳和冬日的冰雪。

我是班里人缘最好的'孩子，但并不代表我有着深交。班里女生的人数是单数，所以注定若是要二人一组分的话会有一个人多出来。我觉得，那个多出来的，应该是我。尽管我朋友那么多，可也却没有闺蜜。我把自己当作自己的朋友，所有的事情都藏在自己的心里，从不告诉任何人。

我和一个朋友闹过绝交。我们的性格简直是一个天一个地，就是两个极端。在一起并不会聊到多少句，很快就会不欢而散。而现在，我们依旧又是朋友。这可能是少年时光应该有的一个朋友吧，尽管我们的友情注定不会长久。

我喜欢写字。每天都会记日记，但不代表我喜欢老师布置的小练笔作文。有朋友说我的文笔有些成熟，其实她不知道是因为我太过早熟。我钟爱淡淡的忧伤，对虐文情有独钟。这个暑假，我写得开始平静，应该说是随心所欲了。因为我不会去刻意地写些什么。

❂ 自我介绍作文四年级 ❂

我叫xx，今年六岁了，我在文峰小学上学。终于上一年级了，我可高兴了，因为我想学习更多的知识呀！

我喜欢画画，没事在家时，我画上半天也不觉得累，妈妈说明年让我到少年宫学画画，我很愿意。其实我现在就想去学，在家我也很懂事，有好吃的我都会让爷爷、爸爸、妈妈先吃我在吃，有时我还能帮爸爸妈妈做一些小事情哪！爸爸妈妈经常夸我哩！

我还有很多好伙伴，一到双休日，我们就会在小区里的广场上玩，那里的'小朋友都认识我，连他们的家长都很喜欢我，因为我不但知道爱护小弟弟妹妹，处处让着他们，连大哥哥姐姐有矛盾了，我也能帮着调解一下。

爸爸妈妈说我是个爱动的孩子，的确，我上课有时注意力不集中，我知道这样不好，我一定努力改正m许老师和王老师教育我们很辛苦，我一定好好听话，让老师们少操心。

❂ 自我介绍作文四年级 ❂

老师好、同学们：

大家好！

我叫xx，今年6岁半了。

我是一个善良可爱的小女孩，乐于帮助别人。我喜爱运动，如跳绳和骑自行车，因为可以锻炼身体，帮助我长高。另外，我还喜欢画画、做手工和围棋。我画的画曾经在济南市美术馆展出过。我的`梦想是长大了当一个围棋高手，为国争光。希望大家都能喜欢我，谢谢。

❂ 自我介绍作文四年级 ❂

我叫李xx，我今年8岁，我有一米二的个子，七块店小学在三年级。

我有一张鹅蛋脸，我的头发像刺猬一样扎手。我的眉毛弯弯的像镰刀一样。我有一双水汪汪的大眼睛。鼻子高高的像一座山。嘴巴扁扁的像扁嘴伦。你们仔细一看，我的鼻子的正中间有一颗小黑痣。我是一个经常忘事的`人。记得有一次，我练钢笔字的时候，我发现我的钢笔不见，找老半天，终于找到。原来是我把钢笔放在电脑桌上。

你们愿意和我做朋友吗？

❂ 自我介绍作文四年级 ❂

各位同学们：

我的名字叫xx，我来自江西省吉安市。

我有一头乌黑发亮的头发，黑黑的皮肤，因为我经常晒太阳。

我喜欢搞恶作剧，如果有人招惹我，我立刻趁他不注意，把他的.文具盒粘住，然后像兔子一样飞快地逃走。

我的体重是29千克，身高1米35.我喜欢跑步，跑步时不知不觉就跑了个第一。

❂ 自我介绍作文四年级 ❂

Honorable judges and professors,Good morning.

Nice to meet you. My name is x. You can call me x.

Being an English teacher is my dream, and for this, I have studied hard and set strict demands on myself. During my undergraduate and postgraduate period, not only did I obtained some certifications relevant to this job, but also participated in several social practices,inclduing interpreting and translating experience and teaching experiences. interpreting and translating experience lay solid foundation in my teaching activities. They improved my professional skills and perfected my communicating and collaborating abilities.

I love to be a teacher. Staying with students make me feel youth, passion and enthusiam. I am greatly delighted when my students make even slight progress. Wht’s more, I am confident that through my constant learning from the senior teachers I can also be an outstanding teacher.

I will play my strengths and overcome my shortcomings, endeavor to contribute to education for this school. So, please give me a chance and test me. Thank you!