快乐的作文

【#作文# #2025快乐的什么作文（汇编13篇）#】在生活,工作和学习中,许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动.如何写13篇有思想、有文采的作文呢?下面是好查范文网小编为大家整理的快乐的作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢.

快乐的什么作文 篇1

大家一起分享快乐有一种快乐叫美德。我有一个要好的朋友叫张鹤逸。我认为她是一个优秀的小女孩。由其是她知道快乐要和大家一起分享。再加上各方面的才华，我感觉她简直是太帮了。她是我们原来三年级七班的同学，因为习惯很好，所以学习成绩也班里的前几名。一次，她用自己的零花钱，买了一本好看的公主童话，自己很珍惜这本书。看完了之后，她想：买那么多的书是浪费，不如我来办一个小的图书角，把我多年存的书带到学校来，让大家轮流看。这样既不用花钱，又可以让大家都看上书。第二天，她真的把自己的图书带来了，办了一个小小的图书角。

起初只有两三个人，但是，慢慢地越来越多的同学来看书。不知哪个同学提建议说：“光看别人的书不行，咱们把自己的书也带来和大家一起分享。”这个建议争得了班里多数同学的赞同，大家都纷纷把自己好看的书籍贡献了出来。 最后，我们班里的图书角越来越红火，大家看书的劲头也越来越起劲了。通过这件有意义的事情，我知道了，快乐要和大家一起分享，你才会觉得更加快乐。 又是星期天。星期天的'早上，是我一星期中最快乐的时候。 早晨，不管是阴天还是晴天，我都会早早地起床，坐在桌子前，看一些不知名的小说。看到满意了，再去吃早饭吃完饭呢？坐在电视机前，看周杰伦声嘶力竭地唱《双节棍》，听张韶涵温柔地唱《隐形的翅膀》。之后，钻进我的快乐天地——房间，在录音机里放入SHE的磁带，捧起雨果的《笑面人》，在哀伤的音乐中，为可怜的主人公哭泣。 有时，我会去图书馆看书。

快乐的什么作文 篇2

如果我是快乐的天使，我将会把说有的快乐都送给人们。

如果我是快乐的天使，我看见有些人们无家可归时，我会让他们穿上漂亮的衣服，住上明亮的房屋，从此，不为生活而担忧。如果我是快乐的天使，我会飞到养老院，为那些来人捐一些钱。

再买一些生活用具，让他们过上幸福的日子。让他们学。我会向校长说他们悲惨的生活。我相信校长心一软，一定会让他们学念书。和同学们开开心心上学，迎着对面吹来的风，心里高兴极了。

如果每天吃好、穿好的。我会给老奶奶梳头发，让他们笑得合不拢嘴。如果我是快乐的天使，我会飞到山区，让山区的儿童能背着书包，高高兴兴地上我是快乐的天使，我会飞到残疾人身边，讲笑话给他们听。我会推着他的轮椅到郊外散步，到公园欣赏美丽的.花朵儿，将他心上的创伤渐渐抚平，让他开心地从人生的道路上站起来。如果我是快乐的天使，我会把遗弃的孤儿当做自己的弟弟、妹妹来看待。我会帮助他找回他所应享受的父母之爱，让他们过上幸福美满的生活。

如果我是快乐的天使，我不会让成千上万的人们难过，会让人们开心、幸福起来，我能有这么大的能力吗？有，因为我是快乐的天使!

快乐的什么作文 篇3

罗兰曾说：“留住快乐，忘记忧愁，这就是我们找到快乐生活的秘诀之一。”每个人都会有快乐的时候，但不同的境遇对于快乐有着不同的思考。

世界上有很多的快乐。快乐是一种发自内心深处的情感，这种情感不是随处可寻，随处可得的。那就要有豁达的胸怀、善解人意的心灵，处处为别人着想。不要幻想十全十美，太趋于完美，往往就不会完善，因为过分地追求完美，就会少了一份顺其自然的洒脱，却多了一些忧心忡忡。忧心忡忡正是烦恼的根基，烦恼了当然就寻找不到快乐。不要过分地把目标定得太高，不符合自己的实际情况，那将会失去自己的价值。环境是客观存在的，但我们的力量可以改变。发挥自己的主观能动性，改变这令人不满意的环境，去获取给予我们的每一颗快乐的种子。这使我想到了普希金的诗：“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨。不舒心的时候，暂时忍耐，相信吧，快乐的日子一定会到来……”，这就包含了快乐的真谛。

快乐不是肤浅的东西，生活中快乐很多但也很少，它总保留在豁达、平和的胸怀里。大海浩森无边，百川的污泥浊水冲人大海的怀抱，大海照样容纳，并随之给以净化。敞开大海般的胸怀，就能快乐。你会感到：太阳为我放光，鲜花为我开放，群山为我起舞，鸟儿为我歌唱。放眼四周，尽是良辰美景，赏心乐事。别人生气我不气，气出病来无人替，别人快乐我更乐。“闲言碎语”传来，我不理睬，等闲视之;坎坷挫折袭来，我不惊不怕，含笑面对；与人非原则的争执，宽厚以待，容让三分。有了这份胸襟、这份涵养，烦恼自然与我无缘。相反，那种心胸狭窄的人，与人相处时斤斤计较，自找气生；遭到波折和磨难，就心慌失措，悲苦莫名，这种人永远得不到快乐的享受。

顺境中有快乐，逆境中也有快乐；富有中有快乐，贫穷中也有快乐；物质世界中有快乐，精神世界中也有快乐……朋友，去寻找快乐吧！让我们在生活中永葆快乐的心境吧，笑对人生就是快乐的一种写照。

快乐的什么作文 篇4

我的快乐可能是在于“真诚”，是的，真诚，没有真诚，哪来的快乐呢，真诚待人，被人真诚以待，收获的将会是真诚的笑容。

现在我挺懒的，乐于享受却不付出，客气过头又慷慨大方，如果有一套自己的标准去真诚待人，时间长了真的会很快乐。

而现在的我就是这种没有标准的情况下对待别人，也不知道是什么时候模糊了标准，模糊了待人的标准，模糊了朋友的标准，仿佛只是为了维持以前自己的“名声”一样，我几乎什么都依别人，只要没有坏感官的前提下几乎是无底线的帮助别人，即使有的时候不那么开心也会去答应。

以前的我也是这样几乎全都依别人吗？可能是吧，可是当时我很开心，认为终于有一件事可以做了，当时对我来说最大的'快乐就是“套路”别人，喜欢搞怪，喜欢某一个晚上不开心就突然不说话然后别人都能来找我玩，可是现在我模糊了界限，不知道如何把那些人当做朋友，也不知道该如何和朋友相处，喜欢被动接受，对于别人的好意总是过分客气，客气到疏离。

也许，开心还需要“认真”，认真做好每一件事，认真接受每一份好意，以前我的快乐是建立在别人的快乐之上，现在我想在自己的快乐之上延伸出更多的快乐。

快乐的什么作文 篇5

快乐是无处不在的，每个人都有自己的快乐，它们就像点缀在黑夜画卷上的小星星，数不胜数。特别是我，一个懂得寻找快乐的小女孩，每天都很快乐。

那是一次选拔跑步运动员的比赛。在班上，我跑步也算不错了，参加这次比赛，肯定是能被选上的。我正洋洋得意时，该我上场了，没想到正要做准备时，我的鞋带却散了，哨声快要响起了，我忙乱中随便系了一下，而此时，周围的同学却已像离弦的箭，早已“射”出好远了，我没想到她们也有几下子，就赶紧冲上去，脚底下像抹了油似的，快跑了起来。快赶上她们时，我定睛一看，没想到和我跑的竟是班上数一数二的运动健将：张珂沁和缪如怡，一定是因为我们几个个子都矮，所以分到一个组来了，我来不及多想，打算先超上几个人再说，这时全班同学都在为我加油，我飞似的一口气超过了三个稍微差一点的同学，欢呼声一阵高于一阵，可我已经跑得上气不接下气了，脚步明显缓慢了下来。终于到终点了，我一下子累倒了，但心里却格外高兴，因为我没想到同学们那么支持我，全都为我喊加油，真让我感动。但是心里仍不免有些失落，同学们那么努力为我加油，我却得了第三名，但很快，我就丢掉了这份失落，因为我的快乐来自于同学的支持与鼓励。

还有一件事，你听了也一定觉得有意思。

夏天来临了，小舅妈给我们送来了几个大西瓜。同来的.小表弟看到我正在玩弄汽车，嚷着不肯走，盯了我手中的遥控器好久，才对我说：“铭铭姐姐，给我玩玩好吗？”我一边点头，一边将遥控器递给他，他的两眼像看见了什么宝贝似的，好像在发光，还没等我教他怎么玩，他按着遥控器，追着汽车冲出了我的房间。我正想拿出飞机继续玩时，他就哭丧着脸进来了，原来我的汽车被他掉到楼下去了，他怕我骂他，急哭了，没想到我非但不伤心，反而高兴极了，连忙下楼去捡。因为我妈妈不让我到楼下去玩，现在可以趁这好机会，玩一阵子了。瞧，我就是这样，能寻找到别人没有的快乐，这是一份额外的快乐。

柳树发芽，我发现了，找到了快乐；小蝌蚪出世了，我发现了，寻找到了快乐……虽然快乐有时会和我们捉迷藏，但只要去寻找，就一定会发现。

同学们，其实快乐无处不在，只要你用一双慧眼去发现，快乐就会每天陪伴你左右。

快乐的什么作文 篇6

人一辈子总会有许多开心的事，快乐，是一个人不可缺少的东西，那么你现在快乐吗？前一阵子，我刚回了一趟老家，那几天的我，可谓是乐不可支，那几天一是给哥哥婚礼捧场，二是可以开心地赏风景。婚礼当天大姐让我接婚车，气喘吁吁的我正要赶去结婚车，突然，我发现路旁有一辆车，便傻乎乎地跑到车前，趴在窗车窗上看，姐夫说：“你看啥呢？婚车还没来呢？”后来我又去前面小路上等着，前面隐约有几辆白车，我便往前跑，我追呀，追去确实还是晚了一步，当我跑到婚车前新娘的鞋早就“跑”了，我有点遗憾，我虽然我没有抢到鞋，但还是挺开心的，我们也都沉浸在快乐中。

我的快乐不但在娱乐还在于享受美食。从老家回到北京时，我的明星哥便请我吃了闷锅米饭，看着那满满的一锅肉，我都要流口水了，终于开吃了，我左吃一口右吃一口，嫂嫂还对我妈妈说：“你家迎迎能吃这么多呢，这吃饭给她开心的！”妈妈也时不时笑话我：“你都快成猪了，你还吃，快给你改属相了！”我一次性吃了两碗米饭，哥哥和嫂嫂都目瞪口呆了，他们说：“迎迎，你吃这么多，不撑？吃的开心不？”我乐滋滋地意犹未尽地说：“太好吃了，太香了，一点也不撑。我肚子里呀，有条船！”大家都被我逗得笑起来。

妈妈对我说，快乐是她可以销售；爸爸对我说，快乐是多挣一些钱；大姨对我说，快乐就是一家团团圆圆；妹妹对我说快乐就是有好吃的好喝的，好玩的；我想说快乐，就是一个人，每天可以活得充实，活得无忧。

现在的你快乐吗？

快乐的什么作文 篇7

快乐是什么，不同的人对快乐的感受各有不同。有的人听到一首优美的歌感到快乐，有的人享受到一顿美餐感到快乐，有的人得到一件美丽的衣裳感到快乐……

我愿意为那些怀抱孩子的人让座，为那些年逾古稀的老人让座。一声“谢谢”，内心就有了一种当自己帮助了需要帮助的人之后的那种满足，不是言语所能表达的。我想这也是一种快乐。

记得有一天放学回家，我象往常一样上了一辆每天乘坐的5路公共汽车。车上有些拥挤，我找了个座位边上的位置站着，心里想：等座位上的人下车，我就有座位了。果然，在下一站，座位上的`人下车了，我赶紧坐在了那个位置上，心里正暗暗窃喜今天的好运气。可这时，上来一位年过花甲的老奶奶，我心里犹豫了一下，站了起来，把座位让给了老人。“奶奶，您请座。”奶奶很感激，笑笑说：“谢谢你，小朋友！”我微微一笑，仍站在了老地方。

汽车缓缓地行驶着，我扶着栏杆漫不经心地回忆起学校里与同学课间打闹的情景。突然，“吱——”一个急刹车。我还没回过神来，身体已失去重心，“扑通”一声摔倒在地上。小腿狠狠地磕在车门旁的阶梯上。“呀！好疼！”我捋起裤腿一看，皮磕破了，渗出了点点血丝，我痛苦得差点流出眼泪。这时旁边一个阿姨见状马上把我扶起来，拿出纸巾，按住伤口，帮我止住血。坐在椅子上的戴眼镜的叔叔也连忙让出座位。“小朋友，来！快坐下！”我满心感激地道了声：“谢谢！”叔叔笑笑说：“要小心点哟！以后坐车要拉住扶手哦。”“这么大的书包沉不沉呀，快拿下来放在我这里吧。”老奶奶也关切地帮我拿下背在肩上的书包。

坐在座位上，这时我的心里好像涌进一股暖流，觉得好温暖！那是一种快乐幸福，无法形容的感动。想不到我一个不经意的举动却赢得了这么多人的关心和帮助。我细细体会着属于自己的那份感动，这时我忽然对快乐有了深深的感悟：付出是微不足道的举手之劳，在帮助别人的同时，你已赢得大家的尊重和帮助，也收获了一份快乐。

现在，每当我帮助了别人，别人甜甜地对我说一声“谢谢！”时，我总会感到快乐。让我们带着感恩的心，去关心和帮助身边那些需要帮助的人。付出一点爱，收获一份快乐，何乐而不为呢？

快乐的什么作文 篇8

假如你要问大家最喜欢过什么节目，不需要回答你也知晓，那当然是六一儿童了，那是大家我们的节日，也是全世界儿童我们的节日。

记得在小学四年级的时候，大家度过了一个让人没办法忘记的六一，直到目前还让我记忆忧新。当时的场面深深的印在了我的大脑里。我的大脑就像一台回放机，回放着当时的场面。那天大家帮老师布置演出大礼堂，每一个同学都非常卖力，都非常认真，把每一个角落都布置得井井有条。每一个人都筹备了装装饰品，装饰的礼堂前舞台特别漂亮。大家干的不亦乐乎，期盼那一时刻的到来。

晚上晚会还没有到来，大家就按耐不住了，心里非常兴奋了，大家排着队在老师的安排下，有秩序的做到了我们的座位上，就像一支等待着检阅的士兵。天日渐黑了下来，校长走到了舞台中央宣布晚会正式开始的时候，全校同学都一齐欢呼起来。校长和大家一块欢度节日。舞台上走出了几位小主持人，伴随五颜六色的灯光的变化，主持人身上的衣服也在不停地变化，一会儿蓝色，一会儿红色，一会儿紫色。

每一个班都有自己精彩的节目，大家都精心筹备了好长期了，表演起来都很认真很卖力。特别是大家小学四年级的节目，都得到不停的热烈的掌声，连校长都不停地连连说好，大家心里美极了。班主任还给大家筹备了荧光棒荧光手，别有一番风趣。时间过得非常快，大家都还沉浸在节日的快乐中，却到了最后一个节目，那就是个人才艺大比拼，得不能奖无关紧要，重在参与。

难忘的儿童节，这个是大家我们的节日，每一张画面都深刻在我的大脑里不可以忘记。

快乐的什么作文 篇9

如果你问我，世界上最美妙的事是什么？那么，我的回答一定是：纯粹的快乐。

——题记

也许我们从未想过，动植物的快乐之简单。

蜜蜂采花酿成香醇的蜂蜜，这是它的快乐；蝴蝶在花丛中起舞翻飞，这是它的快乐；向日葵跟随着太阳的指引，这便是它的快乐；稻谷产出香甜的米粒，你不能说这不是它的快乐。

这时也许有人纳闷了：难道它们没有烦恼吗？有的，可是它们不会长久地挂在心头。

那么我们呢？我听到抱怨声不绝于耳：

“学业繁重，我哪有时间快乐呀？”

“我现在的不快乐还不是为了以后的快乐嘛？”

为了以后的“快乐”而疲于劳命，这是快乐吗？

有句话说得好：哭也是一天，笑也是一天，那么还不如让每一天都笑着度过！况且，你能保证以后就没有负担和烦恼吗？

其实快乐不是“奢侈品”，它无处不在。

闲适是一种快乐。“采菊东篱下，悠然见南山”。在烦闷的时候，与陶渊明一般来一场旅行释压身心。这是一种最放松的快乐。

自己动手是一种快乐。做一做美味的点心，扫一扫脏乱的房间，在劳动中发现与享受快乐。这是一种最骄傲、最自豪的快乐。

成功更是一种快乐。做下充足的准备，自信满满地赴考，最后得到一个满意的名次。这的确是一种最喜悦、最兴奋的快乐。

而帮助他人又何尝不是一种快乐？淅淅沥沥的雨天，你的同学焦急地站在保安室里，无助地左右张望。这时，你伸出了援助之手，与他一起高高兴兴地结伴回家。这是世界上一种最伟大、最高尚的快乐！

看到这里，你会由衷感叹：“快乐多么简单！”

是啊！威廉姆·拉尔夫·英奇曾说过这样的一句话：“最幸福的似乎是那些并无特殊原因而快乐的'人，他们仅仅因快乐而快乐！”

而这，便是快乐的真谛！

生活好比一片漆黑的夜空，而快乐就是夜空中那闪烁的星火。如果生活中没有快乐，就如同夜空中失去了星火，你将伸手不见五指！

生活中，快乐是必不可少的！那么，让我们一起聆听快乐的赞歌！使快乐的清风吹走心头的乌云；使快乐的小溪流入心灵的大海；使快乐的清泉灌溉我们的心田吧！

快乐的什么作文 篇10

蔚蓝的海在微风吹拂下，摇曳生姿，像碧空献媚，阳光特别温暖，虽已秋天，但草木依然苍萃，花儿依然绽放，苍穹依然湛蓝；稚子的真心在阳光照耀下，花木同感温暖，每道光都是生机；每滴雨都是滋润，我站在高处，仰望着天空的无垠，俯瞰着城市的高耸，嘴角挂着一抹微笑，准备迎接快乐的一天。

今天，艳阳高照，却给了大地滋养；此刻，微风徐徐，却吹散了人们的的匆促，我迈着轻快的步伐，准备迎接属于我的一道光芒。那天空雨势的磅礡和地面匆促的步伐，相互掩映，我的心情却充满了对美丽的憧憬，虽然雨势的磅礡覆盖了整个城市，但当乌云散开，隐藏在背后的彩虹将会出现，虽然浮云易散、朝露易干，但曾拥有那短暂的光彩，就已心满意足了。

花儿正随着旋律起舞；草木正随着节奏摆动，徐徐的海风拂过容颜，是一片惬意；雨水给大地的滋养，是一片绿意，而那无垠的天空和浩瀚的汪洋在远方形成一条平缓的直线，为我舞出快乐的婆娑，为我写出悦耳的乐曲，看见了世界的光泽，看见了自然的盎然，从远方眺望那一颗颗俨如钻石般的灯光，我看见美，看见快乐。

迎接早晨的露水，我睡眼惺忪，勉强睁开了双眸，那充满希冀的阳光，使我笑容满面，红润的双颊，充满了愉悦的泪痕。走出烦嚣的城市，投入海洋的怀抱，给予花儿滋润，给予大地滋养，此刻的心，是如此的真实，是如此的快乐，我彷彿飘浮在空中，展翅飞翔，迎向快乐，迎向阳光。

快乐的什么作文 篇11

旅行总是一件令人愉快的事，每每踏上征途，两条腿总是不顾一切的不由自主的向前方迈去，牙牙学语时，母亲便常常拉着自己，在阳光下，书海中遨游，无论是易懂的童话，还是上口的短诗，都化作了一个个音符，在我的心海上奏响。

在书海中遨游，真好。

带了一些自己变成读书了，“昔孟母，择邻处”等于就是我在那时学到的，一天下午，父亲饶有兴致的让我背诵百家姓，还问我：“你知道姓氏是按什么顺序排列的'吗？”我摇了摇头，他告诉我是按照皇帝，开国功臣，贵族，小官吏与平民排列的，我知道这么多，迫不及待的分享给朋友们。

在书海中徜徉，真好。

上了学以后我就更爱看书了，一次作业写到一半，计划上只是看10分钟书，因为看地入迷了，所以没注意时间，母亲发现我不在座位上，走到房间里来才知道我在床上看书，我竟然没有注意到母亲。父亲等到了将近9：00附近才闯进来，看我把作业做完，还有几次半夜里，上完厕所的我翻来覆去的睡不着，于是并将灯打开，躲在被窝里看书，后来看着看着，也不知道怎么就睡着了，醒来时灯还亮着。

在书海中畅想，真好。

在书籍中旅行是我这一生中最快乐的事，只要打开书籍，哪怕身处逆境，也会有“天生我材必有用”的骄傲，感谢这次书籍之旅，人生之旅。

快乐的什么作文 篇12

快乐的暑假同学们，你们的暑假快乐吗？今年的暑假对我来说可算得上是一个充实而又快乐的暑假。一放假，爸妈就对我说，今年暑假让我自己主宰。“我的暑假我做主，耶！”我的尖叫声震得爸妈只得捂起耳朵，相视而笑。每天早晨我一觉睡到自然醒，爸妈不再叫我起床。我也不用担心上学迟到，多自在啊！每天下午，我先做作业，手写累了，脑子感觉不灵敏了，我就打开电视听听音乐，减减压，放松放松，要么我就打开电脑在QQ上与好伙伴们聊个痛快。当然，作业完成了，到院子里与小朋友们一起做游戏也是每天必不可少的，我们蹦啊、跳啊、说啊、笑啊……欢呼声随风飘散，响彻院子里的每个角落。我最喜欢的古筝演奏技能在暑假里也得到了进一步的提升。这不，我又像往常一样，怀着美好的梦想去了古筝培训班。记得那次老师让我演奏九级曲子——《高山流水》，我出乎意料地表现得出奇的好，辅导老师当着所有培训学生和家长的面儿夸我呢，他说“这孩子的音乐天赋超出一般孩子，演奏水平远远超过同龄孩子。”没人想像得出，那时刻我有多得劲，我内心的喜悦溢于言表，心里也暗暗下决心，今后我将更加努力，博得更多人的人为我喝彩。此外，暑假里我还去了我一直向往的地方——陕西，亲眼目睹了世界八大奇迹之一的秦兵马佣。当我走进一号兵马佣坑时，我惊呆了。俑坑实在是太大了，有十几个篮球场那么大。每个兵马佣英姿飒爽，一个有一个的风姿，一个有一个的神采。我拿起照相机“咔嚓、咔嚓”拍了个尽。返回的路上，满脑子储存的是好心情、好记忆。快乐暑假，暑假快乐，我盼望着下一个暑假早点来临！指导老师镇万荣

快乐的什么作文 篇13

在小学一年级，老师就教我们学习“加法”，“减法”，我最喜欢的就是“加法”。

——题记

“加法”是我觉得很好的、很让我痴迷的两个字，加法会带给我快乐，会在我迷茫、茫然的时候带我找到正确的方向。每次上数学课，我都想着，老师会不会出加减法题给我们算啊：我只想上加法，不想上减法。

我觉得加法是我在家里干家务活，妈妈给予我加零花钱时的快乐，加法还是我在上数学课上得到一百分，老师给我加小红花时的快乐。这些都是我心目中的加法。

而妈妈觉得加法是这样的：如果每天的家务活如买菜、洗衣服、做饭、拖地……都能通通一扫而光的话就好了。爸爸觉得加法是：如果每天上班老板都给他加薪的话这就是加法带给他的快乐，而奶奶觉得：加法是如果我织的毛衣能再加一些花纹，那就更完美了，这就是加法带给奶奶的快乐。

而爷爷觉得：如果在和邻居下棋时，在棋子中多背几道公式，就能胜利了。而我哥哥觉得加法是这样的：如果在初三考试时，不用千辛万苦能拿到入取通知书的话，这样他一定会给自己加上一千分，一万分的'。

在我们这一大家子中，都觉得加减给我们带来了很多的乐趣。而这些都体现在了我们的生活中，让生活更精彩。

这就是来自于“加法”的快乐。