莞香满园作文

【#作文# #莞香满园作文(收藏15篇)#】在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动.那么问题来了，到底应如何写15篇优秀的作文呢?下面是好查范文网小编帮大家整理的春来书香满园作文1200字，仅供参考，欢迎大家阅读.

莞香满园作文 篇1

每每想起她，都会有一股桂花香围绕在我身边.

在那暗无天日的初三岁月，是她，是桂花香，鼓舞着我。

她的入学成绩并不好，那时，也没有桂花香。可是，当我第一次看到她正在背书的背影，就不自觉地走了过去，经过她身边的时候，我闻到一股浓浓的桂花香。后来，我听说，她喜欢桂花。

她是住校生。听说，她早上很早起床背书。晚上熄灯后，用手电筒照射着书本看书。听说，她们寝室的姐妹从未见过谁这么用功地学习。听说，女生公寓里常常有桂花香，不，是时时刻刻都有，因为，她时时刻刻都在学习。

原来，不仅是我，而是所有人都闻到了桂花香。

渐渐地，她的名字出现在老师们的口中，她的身影一次次出现在领奖台上。渐渐地，当同学们为一个个难题绞尽脑汁冥思苦想时，她高高地举起手，用她那不太标准的普通话说出大家苦寻不到的`答案。终于，有一天，据说小学从未学过英语的她稳居全班三甲之列，而且英语老师还宣布她为我们的英语课代表。从此，英语早读时，她那洪亮的领读声，成了我们初中生活中一个固定的画面。

一次月考，她的成绩突然下降。我看见她在办公室哭得很伤心，但奇怪的是，那桂花香无比浓郁。

我听见，有老师在说，有桂花香。

后来，她更加努力。吃饭时看书，上体育课也看书，下课看，睡觉看……经常听到有同学说，有桂花香。

在教室里，随时，你都可以看到她在学习，看着课本，嘴里念念有词。我喜欢去问她问题，那时，桂花香似乎也会从我身上散发开来。

每当学习累了时，一闻到那桂花香，我不自觉地，又埋头学习。我们将要离别，也许以后，再也闻不到那桂花香，再也不能看到桂花精神，再也没有桂花香让我埋头学习了。

那时，桂花飘香……

莞香满园作文 篇2

一个星光闪耀的夜晚，我在阳台的灯下看书，看久了，也看累了，眼皮直打架，不知不觉我就进入了梦乡。

我坐在家里看<多啦A梦》的动画片，突然电视里的“多啦A梦跳出来把我一推，推进了一个金光闪烁的门里。我微微地睁开眼睛，呈现在眼前的是一栋栋楼房变成了一座座富丽堂皇的私人别墅，有的门前还有网球场，还有的停着私人飞机。还看见太阳能汽车在宽阔的马路上奔跑着。我马上搭上一辆太阳能公共汽车，沿着大朗的河边的马路驶去。路边的河里，下面也有许许多多的房子，像水晶般透明，还可以看见人们在里面活动的情形。这是哪里呀？正当我迷惑不解的时，我看见一个大大的电子屏幕上写着“欢迎您来大朗”，我才知道原来这是我们大朗镇建设的防水房子，我差点都认不出来了。

太阳能公共汽车载着我来到东莞城区，这里马路宽广，两边绿树成荫，汽车在路上奔跑，一点声音都没有，全都是节能环保汽车，轻轨从马路上面跨过，也都是太阳能的机车。城市里也没有很高的楼，因为还有很多楼房都建在地底下，路面也是水晶般透明的'，可以直接看见地下的所有的楼房，还有公园。整个城市看不见一点垃圾，很干净。

从太阳能公共汽车下来，我看见路边一个用南瓜做的餐厅。谁知，一进门，就吃了一惊，里面全部是用南瓜做的，桌子，椅子，杯子，都是经过科学处理过的南瓜呢，连菜谱都是用南瓜皮做的呢，很别致，甚至连房顶也是个大大的南瓜壳。

就这样，我坐着太阳能汽车，环游了整个东莞，也见证了东莞翻天覆地的变化，看见了一个高科技的美丽的城市。汽车跑着跑着，然后回到了学校。我正想进去看看美丽如画的校园。突然多啦A梦出现在我眼前，把我一推也不见了。咦，怎么我又变小了呢？刚才我已经是大人，我大吃一惊，醒了过来。

哦，原来是做了一个很长的梦呢，梦见了未来的美丽东莞！这真是个很美好的梦！

莞香满园作文 篇3

书是信息的载体，它承载着生产力和生产关系的不断变化与调整。从古至今书籍的载体几经变化，然而实质却一直薪火相传。中国的结绳记事、兽骨铭文、绵薄竹简、芸香纸稿乃至如今的电子书都准确的记录着智慧和经验。华夏外的文明同样以书籍承载着厚重的历史长河。大约公元前3500年苏美尔人在两河流域建立了奴隶制城邦，发明了“泥板书”，用以誊载大千世界的悠悠长卷。

书本有记录、传递信息的功能，没有严格的时间限制。假使无书，单靠口耳相传，经验与智慧便有消失的可能性。当今是信息爆炸的时代，书籍的载体形式会发生怎样的变化我们暂且不谈，但是不读书必然会让你缺少知识与智慧，创新便会遥遥无期。这就好比饮水思源，没有源头思想将会凝固。所以读书的重要性历来被教育者重视。读书虽有共通之处，意境也分三六九等。境界高低似山峦起伏远近不同。能读懂书中真谛，体味人生者寥寥无几。因此，要好读书，读好书，体察内涵，砥砺自我，不断激发阅读热情和求知欲望，营造良好的读书氛围。

我从儿时就有买书读书的习惯，书中特有的芳香时常令自己迷醉。时隔几日不读，就感觉不充实，不自在。

最近利用闲暇时间品读了“2012年太阳鸟文学选”系列丛书，颇有心得体悟。太阳鸟文学年选是由著名作家王蒙主编，已历时15个年头，深受广大读者喜爱。

作为优秀读物，它传递着亲切、生活、平实、明理的信息，倘若细心体察，定能感悟到励志人生的内涵。

记得我在《2012中国最佳散文》中看到了一篇名叫“一个人的三条河”的文章，它给我留下了很深的印象。这不禁让我思考时间与生命，也多了一份青春的`积极和豁达。

文中以日本诗人谷川俊太郎的“三条河”为喻，说明生命的时间长短。他将人的生命比作三条河流，来揭示人生的价值。

作者想到，于一个作家而言，关于时间、关于生命，可从三方面去说:一是他自然的生命时间，二是他作品存世的生命时间，三是他作品中虚设的生命时间。

文中寓意生理生命时间虽然有限，然而可以用作品存世时间和作品中虚设的时间来做补充。只要在有限的时间里创造出相应的价值，就算面对夕阳，站在高处，也会坦然。

一个人的青春有限，机能有限，但是书中的智慧和力量却是无限的。在有限的时间里创造出可能多的价值，永葆生机和活力，这也许就是成功的真意。

读书既有利于提高自身素质，又有利于丰富思想，造福社会。广大青年都应踊跃参加，不断推动读书活动健康发展，带头起先锋模范作用。另外，积极创建文化大发展大繁荣新局面，满足广大青年朋友精神智力新需求，这是现阶段青年朋友应追求的读书目标。

君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。这里说的正是上面的道理。

作为青年，更应有“一年之计在于春，一日之计在于晨”的精神状态。青年时代要牢记“为中华之崛起而读书”，多读书，读好书，将来才能胸有成足，造福一方。请记住：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟;只有现在做到读书破万卷，将来才有机会下笔如有神。

亲爱的朋友们，让我们携起手来，一起构筑读书长城。

莞香满园作文 篇4

近几年来，东莞的变化飞快，楼房变高了，地面变干净了，环境变好了……

我是个新莞人，当我第一次来到东莞时，眼前全是垃圾，没有高楼，没有树木。但是，经过了几年辛苦的努力，东莞越来越漂亮，还被评为了文明城市。我越来越喜欢东莞了！

以前的东莞经济差，没多少人能买一部汽车，一眼望过去，全是自行车和摩托车，汽车少的可怜。现在与以前相比，简直就是天壤之别！现在，东莞开始禁摩，市容大大改变了。汽车也比以前多了许多。经济好了，就有更多新莞人了。过年时更是热闹！

大家应该认识美丽的松山湖吧！这可是东莞一颗璀璨的明珠。那里山清水秀，鸟语花香，景色宜人，令人看了浩气长舒，神清气爽!东莞这几年的新建筑还不止一个，还有玉兰大剧院、南城图书馆,科学馆……一切的变化都如此的大啊！不知道大家会不会和我有同感。

有人说个一句话：“一年一小变，三年一大变。”用这句话比喻东莞是再恰当不过了。还记得几年前，我们全家来这里住，一路坑坑洼洼，高低不平，路又窄又小，一大群人拥拥挤挤，挤得我喘不过气来。夏日炎炎，晒得我汗流浃背，周围没有树木遮阴，只有一把杂草爬满路面。本以为东莞环境会更好，当时比想象中的要差十万八千里。

一走进大街上，阵阵清风向我吹来，呼吸着新鲜的空气，感到那么的美好。夏日炎炎，再也不怕没地方遮阴，到处都是大树绿草，为我们遮风挡雨，又为城市增添一道绿色的'风景。在那芬芳的空气中，使我感受到了东莞这座城市的魅力。

东莞，就像我们美丽而慈祥的母亲。她用美好哺育着我们，我们在她温暖的怀抱里健康快乐的成长着。我爱我的“母亲”，一个和谐、美丽、文明的绿色城市！

我们一定要好好的保护这位母亲，不要让她受到伤害！

莞香满园作文 篇5

在暑假里，我看了很多书，有《说岳全传》、《爱的教育》、《时代广场的蟋蟀》、《西游记》等等，其中《说岳全传》和《时代广场的蟋蟀》这两本书最好看了，就让我来给大家讲讲吧！

首先来讲讲《说岳全传》，这本书的主要是说岳飞和他的兄弟——岳云、岳雷等如何抵抗金兵侵略者。

岳飞带领岳家兄弟组织了岳家军，他们个个有勇有谋，英勇善战，有着势不可挡之力。可是，后来岳飞却被奸臣秦桧所陷害。但是在岳云、岳雷等人坚持不懈的努力下，终于抵挡了金人的侵略，划下了完美的句号。

我要像岳家军学习要成为一个永不放弃，坚强的人，岳飞的坚强爱国主义精神值得我们学习，我我觉得岳飞身上有股正气，用勇气和智慧毅力打败了侵略者，我要从小就学习他的毅力。

再来说说《时代广场的蟋蟀》，这本书的主人公是蟋蟀柴斯特、忠实的老鼠塔克及亨利猫之间的友谊，蟋蟀柴斯特因为贪吃跳进了菜蓝，被带到了纽约，却给小男孩玛丽家带来了好运，同时柴斯特变成了音乐家，可他却想起了自由，在老鼠塔克和亨利猫的帮助下，终于回到了自己的家乡，重新得到了自由。

看完这本书，我很感动，因为他们的友谊很浓厚，蟋蟀柴斯特因为爱自由，放弃了音乐家的身份和地位，他回到了自己的家乡。

莞香满园作文 篇6

一抹书香，一朝青春。

———题记

谈起青春，便使人联想热血澎湃，再就是笔墨书香。

每个人从小就学汉语认汉字，再大些就听童话故事，长大了便自己认字读书。

我从小到大都是书的忠实粉丝，在初中时期我更是疯狂的迷上了散文，诗集。

“人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸满了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”冰心这首《成功的花儿》在我羡慕别人成就时，给了我极大的启发，激励我奋发向前，让我明白旁观者的姓名永远不会爬到记分板上去，促使我在成功大道上大步前行。

有这样一本书，是对时间的无言，对生命的目送，那便是龙应台的《目送》，我反复揣测一句话便是：“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远，。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”初见这句话只觉新鲜，再读便潸然泪下，在我这个年纪，当时并不明白这句话的含义，考虑了很久，才发现，最重要的便是亲情，有一天母亲终究不在是你所仰望的日月了，她会变成远处即将隐没在黎明前的星辰。

读书是一阵春雨唤醒一朵花，每一本书都有自己不同的色彩，当你安静的认真的去品读，便会进入一个故事，跟着作者喜而喜，悲而悲，像沼泽，泥潭，亦或是深渊，沉迷于此无法自拔。

青春多么美好的时光，在这个美好的时间里。我们应该多读书来充实自己的生活，开阔自己的视野，升华自己的境界。没有书的青春怎么能算是完整呢？

我的青春在书里。

莞香满园作文 篇7

历史的车轮，在我的家乡——东莞留下了一段发展的印痕，我目睹了她芳华之貌的“盛衰”。

童年，我爱那成片的蓊郁青葱的树林，依附着巍峨青山生机勃发;我爱那灵动的涟漪起伏的湖水，凭借着芬芳余香的土地汇出柔情。嬉戏在野花遍地的丛林间，悦耳的鸟语、扑鼻的花香是我最喜爱的物事。青山碧湖，是自然给予我那美好童年的唯美背景，我生活在绿意充盈的世界里，很少会难过、烦恼，因为阳光还每天鲜美、空气仍处处清新。

踏入小学的殿堂了，村里渐渐多了机器运作的'“丁零当啷”的嘈杂声，公路像只绵延无际的手，伸向我目光难以抵达的远方。空气失去了以往那份清新如兰，取而代之的是刺鼻的恶臭萦绕在河的两岸，我可爱的小溪，我亲爱的水塘，都布上了厚厚的油污废渣，变作黑色的流体。啊！我再见不到那五颜六色的小野花随风舞动的身姿，也难得听到那鸟儿即兴而发的歌声啦！房屋连片成行，挤走了曾经空旷的游戏区，而我也不可幼时那般毫无疑虑地东奔西闯了，父母时时唠叨着“安全与危险”的教导话儿。我多想念那株我曾经在其树荫下遮阳挡雨的古树啊！如今它却也连同开阔的游戏区一般，消失在我的眼线中，于脑海里只剩下它肢体残乱的映像……

现在，我开始迈向中学的大门，才渐渐注意到有些美好在悄然开花。公汽多了起来，乘坐公汽的市民也多了起来，摩托消失了，交通顺畅了不少，鸣笛声不频繁了；嘈杂的机器声不再到街上“散步”了，我的心情很适然。成片美丽的花草树木，回到了我的世界，鸟儿也不甘落后地回来安家了，它们的歌声让我好愉快。渐渐洁净的街道，少了些风尘仆仆，我似乎又回到了曾经那个让人舒心的环境。

是啊，东莞的发展上了正轨，我那可爱的花草、晶莹的湖水、清新的风息，代表着东莞的盛容，都要回来啦！

莞香满园作文 篇8

英国作家培根说过——读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有学者，皆成性格。在我们家，浓浓书香造就了两种迥异的性格。

只要妈妈有空，就总会翻出几本书来看。由于妈妈经常提问题，打破沙锅的精神是必不可少的，于是，她总是找几本关于数学关于破案的书看。有一次，我们家的书柜又添了几本新书，妈妈便找出了一本《世界上最令人惊奇的神秘消失事件》来看。这里说的都是一些悬案，我看了都觉得神乎其神的，但她却着了魔一样看。比如一篇叫《埋藏在可可岛上的秘密》，文中说著名小说《金银岛》就是以可可岛为背景写的，于是她就找出《金银岛》，仔细对照两岛的地形与岛上的宝藏，终于解开了第一个谜团，那么她又问，为什么批批寻宝者去挖掘宝藏，为什么根本没有呢？说实话，我真晕，连学者都解答不了的问题来问我，我怎么可能知道嘛！就算有一百个沙锅都给老妈给打破了！

我看书就像我吃东西，注意杂食，只要适合青少年看的，我一概来者不拒。什么漫画书，作文书，报纸，小说等，不过我最喜欢的还是古代名著。在古代名著中，我最喜欢《三国演义》，因为我们家的《三国演义》很不同，它是《蓝猫三国》，古代与现代的结合更能引起我的兴趣，其中的著名战斗、情节、人物都能像刻录机一样录进脑袋里。各种史书使我丰富了知识底蕴，使我变得明智。

浓浓的书香使我们家庭更温暖更融洽，也更多了共同语言。

莞香满园作文 篇9

淡淡月光洒进窗里，斑驳树影爬上西墙，如水之墨滴般，那记忆中的桂花香渐渐晕染开来，荡在心间，漾在鼻端……

都说金桂香飘十里，不错的，八九月间，那是记忆中最美的时光。

夏已逝，秋正值。我蹦跳着从门外跑来，扑鼻的桂花香迎面而来，“太奶奶，咱家这桂花树好香啊！”许是有些兴奋，我鼻尖竟沁出细细汗珠。你伸出手，轻轻点了点我的鼻子：“是呀，你看你，玩累了吧，这样，你乖乖地等着，太奶奶给你做桂花糕啊。”“嗯。”我扬着笑脸答道。

坐在门前的小板凳上，望着自家庭中那颗桂花树，呆呆地看树下的太奶奶。那树枝被嫩黄的花簇压得有些低垂，绿枝掩映着那朵朵娇柔，漾得人满面柔情。许是为繁重的家务所累，太奶奶的`背已不如从前那样挺直，就连那最低的枝儿，她也得踮起脚，伸直了手臂，奋力一跳才能够得到。因为裹了小脚的缘故，太奶奶走路的姿势有点奇怪，总是小碎步似地蹒跚而来。

“乖乖，再等会儿啊，再过会儿就好了。”你捧着一簇刚摘下的桂花，丝丝缕缕银白的发垂落耳际，头上还粘了几片桂花叶，显得有些狼狈。望着你那佝偻的背影，心中有些发酸。

烟囱上方，丝丝青烟萦绕出九月的柔情。厨房里传来阵阵香气。“乖乖快来吃吧，刚出锅，可香了。”你有些期待地看着我，目光闪烁，流露出些许局促。我轻轻拈起一块，放入口中，柔软而粘糯的是那桂花糕所独有的。蓦地抬起了头，四目相视，静默不言，指间的桂花香更浓了……

时光老人浅浅地笑，却又无情地带走了那段时光。再回到院子时，还是那样一个季节，桂花香依旧，却不见那人身影，只留下满院花香，独自神伤……

莞香满园作文 篇10

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。

——摘自《观书有感》

我喜欢读书，书就如方塘，书里的知识就如天光云影。品书，如同听一首动人的乐曲，心驰神往；如同拾一朵桂花，香气怡人；如同踏上通往世界的彩虹桥，视野开阔。

聆听书声

手捧一本好书，就如捧着一个音乐盒，细细地品味书中的内容，就如欣赏优美的旋律。我仿佛走进大自然，聆听山泉的叮咚，顺着风来到空旷的峡谷倾听自然的回音，憩息在树下静静聆听“布谷，布谷”的鸟鸣声，清脆悦耳。我仿佛来到乡村，领略那里的异域风情，那里的欢声笑语，那里壮族甜美的山歌，傣族悠美的芦声。品书，时而如民族歌曲使你充满自豪与振奋，时而如古典音乐，悠静、古朴，使你在心中暂存一泓清香。聆听书声，回味无穷。

品味书香

读书，书香满园。读书让我为文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的.忠心，所震服；领略“万类霜天竞自由”的壮观景象；感受李白“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的乐观精神；领略陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的安贫乐道。书，汇集了名人作家的精华，流芳千古，经久不衰，永远散发出清怡的香气，隽永的精神以及飞扬的文采。

走进乐园

读书，又如同走进乐园。我仿佛来到浩瀚神奇的宇宙，与外星人遨游；我仿佛和探险家一同穿越森林、流水和险洞；和哈利波特一同拥有神奇的魔法，孙悟空的七十二变；我仿佛手持神笔，驾着彩云，点缀祖国大地的山川美景，让祖国的明天灿烂辉煌；我仿佛展飞双翅，快乐飞翔，穿过险阻，开创美丽的天空。

读书，又如架起沟通的桥梁，领略深邃的思想，各国的名胜和风土人情。

读书，趣味无穷，读书受益匪浅，读书自有满园春。

莞香满园作文 篇11

董卿说：“这世间的一切都是遇见。冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，就有了生命。”而我的青春与书香遇见，就有了那一段挥之不去的悠悠时光。

随手取下久久未启的书，轻轻拂尘，任那灿若星河的历史画卷在我面前徐徐铺展。风烟消散，铁马金戈，只见蜀军营里士气高涨，沸反盈天，激昂的斗志在烽火中徐徐燃烧，而坐阵的领军人物正是让魏兵闻风丧胆，抱头鼠窜的诸葛孔明，我看到了诸葛丞相心中兴复汉室的'决心与力量，他对刘氏父子的耿耿忠心正如那九重天上的璀璨烟霞长明不灭。

花燃柳卧、湖光山色、锦衣玉食，却不能使这个寄人篱下，多愁善感的颦蹙女子眉宇舒展。但见她衣袂飘飘，身上沾了许多落花，所吟之词竟令草木为之含悲，她便是那个曾与云“天尽头，何处有香丘”“未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流”的奇女子林黛玉。

长路漫漫，纵有无尽坎坷艰难，也无法撼动他力保师父西天取经的不灭斗志与铮铮铁骨，妖魔鬼怪在他眼中都不足为惧。阴风怒号，纵魑魅魍魉千般变化，可怎敌他火眼金睛，善恶分明，他就是《西游记》中的反抗英雄孙悟空。

喧嚣闹市，只见一身强体健的男子怒火中烧，为金氏父女打抱不平、讨回公道，他便是那个力拔山兮气盖世的花和尚鲁智深……

花燃柳卧，清风徐来，凉送襟袖。轻倚树旁，头顶满树韶光，捧一卷书，似一位老友在一旁促膝长谈，晓畅古今，任时光流转，倾泻在心中的那满园书香。书为我插上一双轻快的翅膀，让我在青春的岁月里做着浸染着书香的梦。与浓浓的书意相拥，欢喜着遇见，看往事翩翩，祈今生粲然。

我愿在书山上站成一棵树，让书香缭绕，即与之化矣。愿生命中的每一段岁月都能与书作伴，在这喧嚣的闹市中持有一颗古朴，宁静的心。也愿心底兰香，愈发清远芬芳。

莞香满园作文 篇12

泉山森林公园刚刚改造过，石桥、小溪、古树…移步换景，美不胜收。穿过竹林，往山上走，是片槐树林。风从山腰吹过，树梢晃动，雪花般的黄叶象翩翩起舞的蝴蝶，摇曳着没入枯草堆，又随风窜起。

远远看去，教堂边的`草坡依然葱绿，跑近一看，已是绿少黄多。但这丝毫不影响孩子们的心情，他们在草地上肆无忌惮地追逐着、翻滚着、欢叫着，打折了狗尾巴草，惊飞了树林里的山雀。不远处一棵参天橡树遮住了毒烈的秋日，几个成年人慵懒地坐在树下，像景区新增的蜡像。新植的薰衣草环树铺了一片，更是无精打采，纹丝不动。

草坡西边的松树林里一片寂静，松子和松针如积雪般铺了一地，却不见松鼠们的踪影。你捡起一根松枝，拨动着地上松软、潮湿的枯叶堆，记住，一定要轻！拇指大小的野香菇，三五成群，正在躲猫猫哩。

秋已悄悄来到森林公园，来到你我身边。

莞香满园作文 篇13

我的家乡在美丽的百色，在市中心有一座风景优美的公园，叫森林公园。

森林公园位于百色市的.中心，公园门前就是宽阔的体育广场。当你驱车来到森林公园正门，就会看到几排阶梯喷泉，每当节假日，喷泉就整天喷洒，大约有三、四米高……走上几级台阶，就来到宽阔的广场，广场中央有一座升旗台，高高的旗杆上一面鲜艳的五星红旗在迎风飘扬，广场四周都有长廊，来逛公园的人走累了，就在长廊上休息，每当双休日，广场可热闹啦，有的老人在这里唱戏，有的打太极拳……再往里走，就是来到孩子们的天下——儿童乐园，在儿童乐园前面耸立着一座乌龟塔，一只老乌龟背着十三只乌龟，最顶的那只小乌龟得意洋洋地看着远方……

儿童乐园的玩具可真多呀，有电子，有滑滑梯，有过山车，有碰碰车……

我爱美丽的森林公园。

莞香满园作文 篇14

是书，让我体味到文字的美丽；是书，让我明白了人生的真谛；是书，让我增进了与父母间的感情。

还记得咿呀学语时，母亲带来一本《唐诗三百首》，那是我接触到的第一本书。望着书里鲜艳的小人和如音符般的文字，我一下子就爱上了书。母亲大手握着我的小手，指着书本念到：“慈母手中线，游子身上衣。”前些时间，我放学回到家，看见家里的碗没刷，便动手刷了起来。正在此时，母亲回来了，一把夺过我手中的碗说道：“回来啦！要你刷什么碗！学习那么累，赶快去把东西收拾下，去歇歇！”我终究是拗不过母亲，但我却清晰地看见母亲那双沧桑的手。关上房门的那一瞬间，我潸然泪下。记忆中，母亲的手就像是菊花一样，淡淡的，又令人回味无穷，岁月的痕迹深深地刻在了母亲的手上。记忆中，那双手总会在我失落的时候抚摸我，总是会在我悲伤的时候为我拭去眼泪，也正是这双手，在我饥饿的时候为我烹饪出一道道美味佳肴。原先纤细、修长的手，在饱经岁月的沧桑后已经变成了红红的、骨节粗壮的手了，手上的划痕清晰可见，甚至有些关节都已经磨出了茧。我想，那便是母亲为我辛勤付出的最好的诠释吧！

床头的书是上次未读完的，封面一尘不染，我知道这定是母亲帮我擦的。母亲做完家务喊道：“妮儿，来看看，我给你带来什么！”我怀着期待的心情跑去她身边，她从那个已经掉了皮、褪了色的包里拿出一本笑话书说：“知道你馋这个，这不给你捎回来一本，累了就看看，放松一下自己！”我接过书，给了母亲一个大大的拥抱，“谢谢妈！”

现在的家长大多密切关注孩子的学习，有的甚至从胎教开始便让尚在腹中的胎儿听音乐、识字，所谓“不让孩子输在起跑线上”。孩子们也是从幼儿园起就任务明确：上各种兴趣班，学习各种文化知识，阅读中外文化经典，自然人文齐头并进，还参加幼儿园英语口语训练等等。父母们个个想方设法，争先恐后，茶余饭后的时间都安排得满满的，希冀培养出满腹经纶的安邦定国之才，唯恐一个不慎让孩子屈居人后。

但我的父母却不大约束我，我和父亲往往抓住很多空闲来聊天。我们尤为热衷交流和讨论最近读的书。父亲总爱在饭桌上给我讲故事，在他微微醉的时候，他的肚子就像装了一个说不完的故事书一样，滔滔不绝地说个不停。有时我会质疑他，他便会涨着通红的脸与我争执不下。这时他便会得意说：“那你去把书柜第几行第几本书拿来。”我一听瞠目结舌，既然书的位置都能记得那么清楚，内容自然也会烂熟于心吧。当我再去找书验证的时候，夜色像梵高的油画般密不透风地张贴在窗户上，这时传来父亲的.打鼾声，这鼾声是我听过最好听，最感动的鼾声，父亲说的一点儿也没错，怪不得可以睡得这么香呢！

“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我”，《诗经·蓼莪》早就道出了父母对子女之爱的深与重。花朵的娇艳是为了回报雨露的滋润，大树的茂盛是为了回报风雨的吹打。面对父母的无私付出，谆谆教诲，关爱呵护，我们是否想到了“回报”二字呢？身为高中生的我们会用自己的努力来证明我们是可以回报你们的——我们亲爱的父母。

莞香满园作文 篇15

“书籍是人类进步的阶梯！”从小到大，很庆幸有“书”陪伴在左右。

当我还是两三岁的懵懂幼童，就经常躺在小床上，听妈妈给我讲《小猪和靴子》的故事，一遍又一遍……直到有一天，待妈妈刚要开口：“清晨……”我便自然而然地将故事顺延了下去：“清晨，小猪来到了树林子里，突然！它发现……”尽管是那样的咿咿呀呀也不太连贯，但妈妈是欣喜的：“我宝贝会讲故事啦！”那个时候的我内心应该是得意的。

上了幼儿园，老师经常带我们一起分享阅读。“妈妈，竹子有多高，我就有多爱你！小草有多绿，我就有多爱你！”小兔子用他看到的东西来表达对妈妈的爱，让妈妈“猜猜他到底有多爱她”，我们也相继模仿这种表达爱的方式，对妈妈，对老师，对值得我们爱和尊敬的人说：“……星星有多亮，我就有多爱您！太阳有多暖，我就有多爱您！花儿有多美，我就有多爱您！”

不知不觉，从充满“爱与童趣”的'绘本阅读慢慢接触到国学启蒙。小学一年级，开始和同学们一起迎着晨光诵读“云对雨，雪对风，晚照对晴空，来鸿对去雁，宿鸟对鸣虫……”读《声律启蒙》，犹如读万卷书，在感受中国汉语言文字之美的同时，也领略到了古人智慧的结晶。

但不得不说，一二年级最让班里同学爱不释手的书当数《米小圈上学记》。或许这本书中所讲述的米小圈在小学里既快乐又烦恼的生活，正如我们所经历的一般，能引起广大同学的情感共鸣。但我们在阅读时，要学会从书中辨别良莠，在被书中搞笑情节逗得前仰后合的同时，要知道写叙事的文章只有写出了别人感兴趣的事才能受欢迎，而写人的文章只有抓住人物的特点去写，才能给读者留下深刻的印象。

记得三年级的第一次习作《猜猜他是谁》，刚看到这个题目，我的脑海中就浮现出一个高大英勇的身影，再加上平时阅读所积累的抓住人物形象，如容貌、衣着、姿态、神情等外貌特点的描写方法，我很快就构思完毕，动起笔来——“他密密浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高挺挺的鼻子下有一张永远挂着微笑的嘴巴；他虽中等个头，但看起来很威风，头戴军帽，身着军装，是一名乐于助人的解放军……如果说祖国是一台大机器，他就是一颗永不生锈的螺丝钉……”当老师把我的习作当作范文在全班朗读时，同学们听到这里就都“猜”出我写的是“雷锋叔叔”了。

因此，我的书架上从不“拒绝”《米小圈》《马小跳》，但也绝不会只有这类书，只读这些书。陪伴我无数日夜的《智力开发大百科》就让我的眼睛和脑筋都开足了马力，在丰富知识、拓展视野的同时，为我打开了想象和创造之门；另一本《图说中国国家地理》，也为我打开一扇扇窗，让我足不出户，便能“游览”祖国各地，领略到异彩纷呈的奇美画卷；而曹文轩爷爷的《山羊不吃天堂草》生动又耐人寻味的讲述，让我学到了做事要勇敢果断，不能畏惧困难，风雨过后或许会遇见彩虹；屠格涅夫的《猎人笔记》，虽然我刚开始不大能看得懂，但细心地品读之后，会让我无比珍惜现在所拥有的幸福生活，也会为自己生活在自由、平等的国家而感到骄傲、快乐！

很庆幸在成长的日子里，能有书香陪伴，能尽情地在书海中畅游。让我们继续在成长的道路上“乐读书，读好书”吧！