【#作文# #高二亲情作文(汇集15篇)#】相信大家都接触过作文吧,特别是其中的记叙文,更是常见,记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等,来表达一定的中心的一种文体形式.这种类型的作文要怎么写呢?以下是好查范文网小编收集整理的生活因亲情而精彩记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢.
亲情是与生俱来的,是原始而崇高的情感。当我呱呱坠地的一刹那,香汗淋漓的母亲绽放了此生最美的微笑;刚强勇毅的父亲落下了铮铮男儿泪,这一切都因为我,因为我这个弱小生命的诞生,这是何等的荣幸啊。我深知,我的生日就是父母的忧难日,是父母给了我生命。在此之后,我就在爸爸和妈妈的悉心教育和温柔的关爱下茁壮成长。从牙牙学语到蹒跚学步再到如今一名优秀的中学生,我的父母在此期间不知道付出了多少的心血和汗水啊!也许,他们曾对我失望过,曾被我荒唐的行为气的不知所措的时候,但更多的时候,我看到的是爸爸妈妈鼓励的眼神,对我坚定的信心,还有……爱。父母的爱是伟大的、无私的,父母的爱是崇高的。
爱,只有给予,不求索取,不朔既往,不讨恩情。除了父母,有谁能把你看得高于一切?除了父母,有谁会对你不要回报全心全意的付出?试问:世上有哪个父母不爱自己的`孩子呢?不错,父母是我们的第一任老师,教会我们的东西有太多太多,是他们教会我如何做人,如何处事,如何迎接挑战,如何战胜困难……是你们给予我一颗满腔热血的心,是你们给予了我跳动的脉搏和奔腾的血液。是呀,你们给我的有太多、太多。
在白驹过隙的弹指一瞬间,我告别了亲爱的母校,带着飘扬的红领巾,迈进了我向往已久的中学大门,开始了那种繁忙而又妙趣横生的中学生活。当手中握着空空如也的餐盘在长龙般的队伍中打饭的时候,我想起了妈妈的爱心早餐,想起了和同学们坐到一起,聊着八卦新闻,嘴中不停的吃着零食;当我在床上辗转反侧,难以入眠时,我想起了和同学们住到宿舍里讲着鬼故事到深夜,还要提防舍管老师的突然袭击,想起了宿舍里那个可以一直笑二十分钟的小姑娘;当我考试成绩不理想时,我不禁汗涔涔而泪潸潸的同时,想起了妈妈鼓励的眼神,就连父亲的怒容和硕大的巴掌都特别的怀念。随着时光的飞逝,新同学成了好朋友,老师成了第二任父母,在这异乡,我不再感到孤独和寂寞。在这里,我拥有了第二个温暖的家,有着六十二个兄弟姐妹和老师爸爸妈妈的家,在这里,我感受到了家庭的温暖、生活的温馨、学习的快乐、奋斗的惬意……至此而后,我会以坚强的毅力,和同学、老师、父母和你们肩并肩、手牵手,持之以恒地为自己将来要走的光明大道铺下一段坚实的路基。
也许有一天,父亲不再声如洪钟、高大魁梧;母亲不再光亮照人,心灵手巧,但请你们相信:在女儿心目中,父亲永远挺立年轻,母亲永远美丽!这不是因为别的,只是因为你们是我的至亲,是我的至爱。世上难道有比这与生俱来的亲情更可贵,更崇高?世上还有什么生活比幸福温馨更令人向往?我怀念在父母脚边扯着衣襟要糖吃,但爸爸妈妈,女儿我已经长大了,不用在你们的庇护下去面对狂风暴雨,我会用自己的信念披荆斩棘,开辟出另一个世界,让你们安享幸福的生活!
尊敬的老师、同学们:
大家好!
亲情,是一杯茶,清香而悠远;亲情,是一首诗,优美而长久;亲情,是一粒糖,甜蜜而幸福。是啊,世界上最伟大的爱莫过于父母对我们的爱。父母是唯一愿意为我们而不求任何回报,只要我们健康就是他们最大的幸福。每个人总有一段充满激情的年少轻狂的时期——青春期。
指针在一步步旋转,时间在一步步流逝,我们在逐渐长大,父母却在慢慢变老。自从进入初中之后,我和父母的交流越来越少。以前在小学,一放学我便喜欢拉着父亲的大手对着父亲撒娇,让他给我买许多好吃的'东西。回到家吃完晚饭,便拉着父亲来陪我看电视。左手挽着母亲右手拉父亲,兴高采烈的到河边散步。一边走还不忘一边和他们说我在学校发生的事,逗他们捧腹大笑,这样的生活何等的幸福和谐。上了初中,我好像就再也没有和他们一起去散过步,取而代之的是我的冷漠不言。现在放学回到家,我便直径走入房间,关上房门享受着属于自己的小天地。曾经的并排坐在电视前的景象变成了我独自坐在一旁低头玩手机,父母互不相言的在看电视,客厅里一片冷漠和寂静。直到有一天,这样的寂静才被打破。
母亲给我写了一封信,信上大致说:孩子,我们知道你现在正处于青春期,是最狂躁但也是最快乐的时期。人们都说女儿是父母的小棉袄,可你每天回到家面对我们的都是冷漠和不耐烦。虽然你父亲不说但我看得出来他眼里的失望和无奈,不知道该用什么语言来和你说,所以只能用写信的方式告诉你。看完了母亲的信我的鼻子突然有一种涩涩的感觉,视线渐渐模糊了起来,眼泪悄无声息的落下轻轻的落在信纸上。我在心里想:我这样真的快乐吗?好像不是,似乎还有一点忧伤和孤独,好像和父母在一起的时光才是最快乐幸福的。我意识到我已经好久没关注过他们了。父亲的发髻上好像又多了几根白发,母亲的眼角多出了许多鱼尾纹。我第一次感觉到了时光是那么的残忍,时光请你慢一些,请你善待我的父母。
泪会风干,伤会结痂,爱会温暖,梦会开花,我们终将独自长大,父母也会离我们而去,别在我们年少轻狂时,让他们成为我们最熟悉的陌生人。
无限相信书籍的力量,是我们培育孩子的法宝。作为孩子的母亲,我深知读书的重要性,所以每天晚上,我都会尽量挤出一点时间,与孩子共同读书、学习,开拓孩子的视野。以下是我对亲子阅读的一点体会与大家共勉。
首先,要根据孩子的年龄特征,选好孩子“爱看”的经典绘本。整个幼儿阶段,3岁是培养孩子性格的关键期,4—5岁是孩子书面语言发展的关键期。幼儿小班阶段所阅读的绘本,主要应该集中在性格的培养上,绘本的选择应该着眼于经典而不在多,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的绘本,这个阶段我主要为他挑选了《大卫不可以》,《猜猜我是谁》,《14只老鼠》,《猜猜我有多爱你》等。
其次,提供更多的阅读机会和形式,把阅读的权利留给孩子。我们从小就给孩子买了“火火兔”早教机,它里面有儿歌、故事、习惯性格等不同形式的音频内容,现在孩子睡觉前除了要翻阅绘本外,还要听“火火兔”里面的故事和习惯性格才睡觉。而他想看什么书,从什么地方开始看,看到什么地方结束,大人从来不会过多干预他,只要保障每天都看了书的就行。
最后,爱上阅读重在引导而不在灌输。孩子天生好玩爱动,特别是幼儿阶段的'孩子,更不能限制孩子玩耍时间,家长不能营造出,为了让孩子阅读而不得不停止玩耍必须去阅读的氛围,要避免孩子从小就养成“假用功”“假努力”的学习习惯,培养孩子的阅读要循序渐进的开展,不能仅凭一时心急,要通过多种手段逐渐让孩子自己喜欢上阅读,毕竟兴趣才是的老师!
心中的温暖莫过于夏天的时候有人问你热不热,莫过于秋天有人问你添没添衣,莫过于冬天时,有人问你冷不冷,这短短的几句字里行间里并不敷衍,只有关心。
前两天天气降温了,好像昨天还是夏天,今天就变成了冬天,一夜入冬似的,母亲打来电话说:“薇薇,最近天冷了,加衣服没?鞋子够穿吗?凉席有没有换?被子有没有换?最近天冷了,你让爷爷给你换一下。我给你买了一双棉拖鞋,还有保温杯,到时候过两天就到了。别忘记用,我和你爸爸还寄了一些东西过来。到时候,你去拿。”我虽然觉得有些烦躁,因为这些我自己都知道,但我从没抱怨过,因为我喜欢这种时时刻刻被人牵挂的感觉,觉得自己非常有存在感,很多人都在意着你。
天气渐渐冷了,前两天我还在垫着凉席,就昨晚我的小爷爷问我冷不冷,我点了点头,他冲我笑了笑,二话不说,晚上来到我的房间,把我垫的凉席赶紧撤了,然后放进柜子里收好,然后又去柜子里找出厚一点的被子,然后又翻箱倒柜的去找被套,这不行,那不行,总要最合适的才好,好不容易找到了他把头钻进去,扯那个被子,才把它套好,他又冲我笑了笑,我也在那笑。
外婆在手机上打了些钱过来,然后打了我个电话说:“家里天气冷了,你要记得添衣服,拿这些钱买些好衣裳,别舍不得钱,再买点吃的,别饿着自己,等放寒假了我回来给你弄蛋炒饭,给你做红烧排骨。”我总会点点头,心我是领了,我却不收她的钱,总等着它自己退回去,我明白他们赚钱不容易。
外公大老远的从他家开着电瓶车来到我家,他都五六十啦,每天走来走去的,还开电瓶车,他特地对我说:“走,我带你去镇上选几件好衣裳,买点好吃的吃!”可她总是拉着我到镇上这买买那逛逛,这看看那看看这挑挑那挑挑,要挑我喜欢的,好的,可自个儿硬是没选一件东西,我呀,总是会去挑零食的时候挑些他爱吃的,给我买衣服的时候顺便去看看男装,给他也买一件,付款时我就把我选好的'给他的挑出来,自己付,每次等他走的时候,我就硬塞给他,虽然总是一脸埋怨,怪我,说是给我买东西的,还给他也买了,但又总会在我看不见的地方,一个人开心的傻笑。
我喜欢这群爱我的家人,他们对我很好,我也对他们好,爱是相互的,他们爱我,我也爱他们,生活因亲情而精彩。但这份亲情不会消失,这份亲情会如同暖流一般流入我的心田,久久不会散,这份亲情会如同我的血液一直在流动,这份亲情会如同我的心跳一般,不会停止。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
亲情像夏日的丝丝细雨,能给人们送来滋润的心房;亲情像秋日的累累果实,能给人们送来丰收的喜悦;亲情就像冬日里的片片飞雪,能给人们送来坚定的'力量。然而使我前进,进取的力量,就是亲情的力量。
今天我们学校有大型的考试——五校联考。一开始我有些紧张。害怕自己考不好;害怕考试时自己不舒服;害怕会有难题出现。想着想着……“叮铃铃”考试时间到了,我急匆匆地进了考场。这时监考老师已经拿着卷纸走进了考场。发完卷纸后,开始考试了。刚答第一题的时候,我的大脑就一片空白,第一道题,虽然很简单,但是我很疑惑,答案到底是这个,还是那个。还是还有其他的答案呢?
我所在的考场是第一考场,在我们教学楼的三楼,透过窗户看,对面是一幢居民楼。于是目光就洒在了一幢居民楼上,我看见了一个30多岁的女人,好像是在做家务,我看见她在擦玻璃,过了几分钟,我又看见她在晾衣服,可能擦完玻璃后的几分钟她在洗衣服吧!我看了大概十五分钟,才缓过神来,我这是在考试呀!于是我的注意力又回到了第一题,但是经过看到一系列的事物使我想起了我的父母……
在考试的前几天,爸爸妈妈给我上了一节思想教育课。妈妈告诉我:“孩子呀@我把你送到学校是为了让你学到更多的知识,你看,父母多辛苦呀!你在学校一定要好好学习,下周考试考个好成绩,加油呦!”是呀,妈妈说的对,我一定会好好考的。于是,第一道题,我从头到尾读了两三遍,我就想象妈妈坐在我旁边为我加油,鼓劲。想象爸爸一直在为我呐喊,助威……随后考试结束了。
三天过后,考试成绩出来了,我考的还不错。父母对我的成绩很满意。因为爸爸妈妈一直在给我力量,父母的力量是伟大的,对我来说是最大最大的力量。在今后的生活中,遇到挫折,遇到困难,都要克服,因为,我有亲情的力量在支持着我。
亲情,在我们的生活中无处不在、无处不有,正是因为有了亲情,我们的世界才变得如此美妙;也正是因为有民亲情,我们的生活才变得更加精彩。
我的父母对我要求十分严格,但也十分关心我。记得那次我的手受伤后,爸爸妈妈一晚上都在电脑旁上网、查资料、了解相关情况。那天,我的手异常地痛,因此我不得不通过哭来分解对手的注意、以此来缓解手的疼痛。直到哭累了,才渐渐睡着,但刚入梦,就又被痛醒,就这样哭了睡、睡了哭,折腾了一晚上。但妈妈一晚上都不辞辛苦地在书房与我的'房间之间来回地穿梭——先在书房和爸爸一起查资料,听到我的哭声后,又到我的房间来安慰我,直到我睡着后,才又回到书房里去继续查资料……为了我的手能尽快好起来,妈妈费尽了心思,也绞尽了脑汁,在妈妈的努力、关心和呵护下,我的手很快好了起来。我想,假如世界上没有亲情,我怎么能坚强地渡过这些难关,我的生活又怎么会精彩?
妈妈关心我的例子数不胜数,但让我印象最深的还是刚上学时的那一件:第一天放学回家,妈妈就问我:“今天有没有人欺负你?老师好吗?上课听得懂老师说什么吗?……”直到我回答了她的全部问题,看到我一切平安,她才把提到嗓子眼的心放了下来。正是有的妈妈的亲情,我的生活更精彩了。
妈妈还要求我做作业要认真、动脑、不能马虎、大意,每次考试成绩一公布下来,如果我考得好,妈妈就会告诫我不要骄傲,争取下次取得更好的成绩。如果我考得不是很好,妈妈就会和我一起分析题目、查找原因,耐心地教我,直到我全部都做对了、理解了才行,妈妈还会鼓励我,让我下次考得更好。就这样,我的成绩一直都很好,我的心情愉快极了,生活原来如此精彩。
这真是应了那句话:“世界正是因为有了亲情,我们的生活才有了欢声笑语;正是因为有了亲情,有了温暖,我们的生活才变得如此精彩。”
纵观现在的儿童书籍,可谓种类繁多,有科普、童话,漫画、文学等。好的读物可以丰富孩子的语言,净化孩子的心灵,拓宽孩子知识面,培养孩子的语言表达能力和阅读能力,有助于提高孩子的写作水平。通过引导、培养孩子阅读和采用亲子阅读的形式,可给孩子创造阅读的空间,使孩子在书中体会快乐,学会做人、懂得生活。以下是我对亲子阅读的一点体会:
一是要把阅读选择的权利交给孩子,培养孩子阅读兴趣。苏珊罗森韦格有一句名言:“如果您想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久。”因此家长除了对不健康的读物进行控制外,不需要对孩子所读书籍的.内容、类型和范围进行人为的约束和控制。所以每次在书店选择图书以及征订各类杂志时,我尽量先让孩子自己选择书本。对于一二年级的孩子来说,首先是培养孩子读书的兴趣,不管是漫画书也好,只要孩子能津津有味地读,家长就应感到心满意足了,等孩子对阅读感兴趣了,也达到一定阅读水平了,这时家长可以帮忙推荐点纯文字的、或者是文学性稍强的书。
二是要亲子共读,给孩子树立良好的阅读榜样。言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。上学前,孩子识字量不多少,家长可以以读故事形式念给孩子听,然后由孩子复述故事内容,这样可以开发孩子的想象能力和创造能力;等孩子识字量多以后,就让她慢慢自己读,家长可以在旁边读自己的书,为孩子做好榜样,给孩子营造一个良好的读书氛围。
三是要互相交换角色阅读,从中体会文章不同意境。为提高孩子的读书兴趣,家长可以变换着花样,变换着角色来读。比如一篇文章可以由爸爸、妈妈、孩子各读一段,让孩子体会不同人读时表达的不同意思。有时碰到了文字比较优美的文章,可以要求孩子大声诵读几遍,让孩子用心灵去体会作品中的美。
四是要给孩子提供更多的阅读机会和形式。孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,逛超市时看书,是我们经常做的事情,在书店看一会儿书,每人都选择一些需要的书本,让孩子感觉阅读是生活中必须的事情。利用电脑、网络、电视或其他的媒体给他提供一些电子读物或影音内容欣赏或阅读,让她知道阅读的形式是可以是丰富多彩的。同时鼓励孩子和同学交换书看,我发现要是孩子和同学交换的书,她知道要赶紧还给人家,所以就看得特别快,看得特别认真。
五是要坚持阅读,让孩子多动手,做好摘抄和读书笔记。每天都应该保证孩子有半小时到一小时的读书时间,读书时家长一定不要去打扰孩子,让孩子全身心投入到读书中,这样才有读书效果。看到好的词句,可以让孩子做好标记,回头让孩子摘抄下来,从而积累孩子的文字功底。
总之,阅读,能给孩子带来愉悦感,对孩子的语言发展,对文字的理解能力,运用语言的能力的培养都是非常有益的。
亲情是什麽?亲情是爱的斑斓,像骄阳一样炙热,像大海一样无限广阔,抚慰内心的温暖之情最让人难忘。
记得那是我读小学二年级时,父母把我带到这陌生的异地他乡,来到这面上学。在我的幼小心里有太多的不自在,语言上,发音上,诸多的一切都让我感到不熟悉,是那样的陌生,那样的充满问号,这里没有了家那面的喧哗,没有了我在家那面校园的光华,一切都改变了。
妈妈把我带到,这面的.学校里上课,坐在教室里面。我的心扑扑跳得厉害,有些怕,有些无奈。尽管老师的微笑可以化解些许的陌生感,可挡下课时,小朋友的语言让我摸不到头脑,不懂,不懂。
虽然老师也在帮我适应新的环境,可我还是有些沮丧,意外的我在校园围栏外面,发现一个熟悉的身影,是妈妈。我叫着喊着跑到围栏旁,妈妈笑着说:妈妈在这等你放学,别害怕宝贝,妈妈在这。我听了,好感动一种说不出的温暖,正流向我陌生感极强的心灵。眼泪一下掉了下来,虽然我想表现的坚强。可我还是哭了,看着妈妈的笑脸,妈妈用温暖的手隔着围栏拂去我脸上的泪珠说:宝贝是要长大成为有作为的人,在这学到无限的知识,运用智慧来破解谜题。宝贝最棒,听着我笑了,可眼里还有为滑落的泪。上课铃声响了,我本能的转过身走向教室,回头看了妈妈说:妈妈你放心,我想长大当军人,我很勇敢。
妈妈的身影依然风雨无阻的出现在校门外,妈妈给予我的爱,是那样的甜美,那样的温暖,妈妈是最懂最了解一个孩子内心需要的爱。妈妈也是我最好的朋友。
这件事虽然已经过去好几年了,可我还是能感到当时那种内心温暖的感受,妈妈爱的正能量,正让我一天天的强大。
我爱妈妈,爱这无私的亲情之爱,爱这无华却又斑斓的浓浓亲情。
书是甜甜的,爱是浓浓的,每天与儿子一起读书的时光总是愉悦而又心满意足。
每天晚上入睡前,儿子秉政总会挑好一本自己喜欢的书,指定两个故事静静地等候妈妈到来,好给他讲故事。在橘黄的灯光下,有时是他依偎着我,有时是两人并排坐着像同学。我声情并茂地给他讲着书中的故事,他每每听得津津有味,不时插上几句,他对书中的故事大都烂熟于心,每个故事虽是重复了好多遍,可他总是百听不厌。我有时烦了,就在想:为什么不让他讲给我听呢?于是我鼓励他把自己熟悉的故事倒过来讲给我听,我时不时给予表扬肯定,他就越发来劲了,他会学着我的口吻讲,有时会插进很多他自己的想象,到最后变成了看图说话了,这样子,他所讲的故事更接近他自己的生活,总能营造一种似乎是自己经历的事情(其实多是自己的想象),这真是一种很大的进步,我在表扬的时候内心也是感到很高兴。这样的情形至今已坚持快两年了,图书常常更换,故事也经常变换,孩子进书店的习惯慢慢养成了,阅读的兴趣正是在临睡前的点滴时间里慢慢养成。
儿子从小爱买书,这可能跟家庭氛围有关。家里的藏书不算多,但在孩子的眼里那就是很多很多了,我和孩子的父亲因为工作的原因,有时会在闲暇时交流一些有关教书读书的.事情,他在一旁就常常觉得好奇,总是“参与”进来,老问一些为什么。他爸爸每一天都带回一份报纸,孩子不识字,只看图,他就是连图也看得情趣盎然。我在家看一些和我工作有关的书,他也拿一本书凑上来;我在写一些资料,他也会拿一支笔在我旁边写写画画;有时我会拿起我看的书让他看看里面的插图,然后让他联想,或是找出他认识的几个简单的汉字念给我听,他感觉自己很棒,我都适时地给予夸赞,他的成就感更是油然而生,对书籍更有亲近感了。
每每周末一到,我经常带他去逛超市、书店,每次必定带回一两本他喜欢的书,回到家后,他总是迫不及待地看上一会儿书,忘掉了其它一些事情,经常是在玩的时候偶然间发现了他曾经读过的熟悉的故事书,他就会静下来看一会儿,表现出难得的专注。
涓涓细流汇聚成浩瀚,在生活中时时刻刻引导孩子爱书、看书,父母的言传身教不可忽视。中国有句古话:“潜移默化,自然似之。”阅读也是这样,做父母的如果热爱阅读,孩子也一定会喜欢上阅读。和孩子一起读书,一起快乐,其妙无穷。
亲爱的老师,同学们:
大家早上好。
我的名字叫xx。旭日东升的“旭”,大象老虎狮子的“狮”。
今天我的演讲题目是《亲情》。
亲情,从我们呱呱坠地的那一刻便时刻伴随着我们,并将一直与我们同在,直到有那么一天,我们都变得很老很老,直到有一天,我们都离开这个充满亲情的人世。但什么是亲情呢?套用下华中科大校长根叔的演讲,亲情是那种在你左右而你却不曾察觉,一旦远离就会想念的东西。亲情是世界上唯一能容忍人们的遗忘和把它看作理所当然的情感。而亲情中最最典型的就是我们跟父母之间的亲情。我们有两个专有的名词来表达父母对于我们的亲情,那就是父爱、母爱。
我们享受着父母给予的爱,固执地霸占着,剥夺他们的青春,将他们的辛劳变成我们饱腹蔽体的物品,用他们的苍老换来了我们朝气的青春,还往往去抱怨他们的忠言,抱怨他们谆谆教诲。父亲跟我讲我一句话:只有到你自己当了爸爸,你才会懂得什么叫父亲,只有到你自己当了爸爸,你才会懂得为人父母的那种心情。
有一次我在宿舍给家里打电话,跟家里人说的是潮汕话。打完电话,宿舍一个同学跟我讲他只听懂了两个字,一个是爸,一个是妈。团队建设课上当老师要求同学们用自己的语言大声的叫“爸爸”、“妈妈”的时候,我周围听到的是同一个声音。无论是哪里的人,喊出来的都是同样的声音。爸爸妈妈这个词是全中国,甚至全世界都通用的词语。
当然亲情没有爱情的轰轰烈烈,山盟海誓,但毕竟血浓于水,它无需这些浮夸虚华的表象,仅仅是母亲不厌其烦地唠叨要注意身体,父亲的谆谆教诲要好好学习,好好做人,兄弟姐妹的偏爱袒护,这些都无时无刻不在我们的生活中上演的小片段,就能让我们一次次的震撼,一次一次的感动,也让它更加的伟大。
曾经有一个初中的学姐在校刊上发表过一篇文章,名字就叫做《亲情、爱情、友情》。学姐在文中提到:如果让我按重要性排列爱情,亲情,友情。我会将亲情排列在首位,不是因为我不相信爱情,友情,而是,在我看来,老人之间的相依相偎,不离不弃,更多的.是携手同行,共度风雨而生的亲情而不是爱情,亲密的朋友也是一样,相互之间已经被看成了对方的亲人,真挚永恒的友情,爱情已经转化成了一种非血缘的亲情。
这跟老师当初对李孝义(也就是这门课第一个上台演讲的同学)那篇《我的爱情观》的评论是惊人地相似。说实话,也是老师当时的评论让我想起了这个题材,给我带来了这篇演讲的灵感。
正如著名女作家毕淑敏所说的:“对于我们的父母,我们是永远不可重复的孤本”。她还说:“假如我们不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蜘蛛般飘荡。假如我们生了病,她们的心就会皱缩成石头,无数次的向上苍祈祷我们的康复,甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身,以换来我们的平安。”
在座的各位的职业或军人,或医生,都是讲求奉献的职业。现在读书期间还好,虽难得归家却尚有寒暑假。但等到我们工作的时候怕是没多少机会能时常回家看望二老,以尽孝道。
希望我们大家能把握住现有忙碌中的些许空闲,哪怕只是一条报平安的短信,一个问候的电话,也深深包含着我们的一片孝心。说得最近的,希望我们大家能在即将来临的暑假中尽量多挤出时间陪陪家人,能和家里人度过一个愉快的假期。
我的演讲完毕,谢谢大家。
踏入高中的那一刻起,我仿佛步入了人生的一个新阶段,这里不仅是知识的海洋,更是自我挑战与成长的舞台。三年的时光,如同白驹过隙,但留下的记忆却深刻而珍贵。
学习篇:挑战与突破
高中学习,无疑是紧张而充实的。从最初的懵懂无知到后来的游刃有余,每一步都凝聚着汗水与努力。我记得那些夜晚,台灯下埋头苦读的身影,数学公式、英语单词、历史年表……它们不再是简单的字符,而是通往梦想的阶梯。每一次考试,无论成功还是失败,都让我更加清晰地认识到自己的不足,也激发了我不断挑战自我、突破极限的`决心。
友情篇:并肩作战的日子
高中生活,因为有了朋友的陪伴而更加多彩。我们一起在操场上挥洒汗水,一起在图书馆里埋头苦读,一起在考试前夜相互鼓励。那些共同奋斗的日子,让我们之间的友情更加深厚。我们分享着彼此的梦想与困惑,相互扶持,共同成长。这段经历,让我深刻体会到了友谊的力量,它让我在困难面前不再孤单。
成长篇:从青涩到成熟
高中三年,也是我从青涩走向成熟的关键时期。我学会了独立思考,面对问题时不再逃避,而是勇敢地面对并寻求解决之道。我也学会了承担责任,无论是学习上的压力还是生活中的琐事,我都尽力去做好,不让自己和他人失望。更重要的是,我学会了感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感谢朋友的陪伴之情。这些经历,让我变得更加成熟、稳重。
踏入高中的门槛,我仿佛进入了一个全新的世界,这里既有知识的海洋让人沉醉,也有青春的旋律在耳边回响。回望这三年的时光,它如同一幅色彩斑斓的画卷,每一笔都饱含着成长的足迹和深刻的体会。
学习篇:挑战与突破
高中学习无疑是紧张而充实的。随着课程难度的提升,我深刻体会到了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的真谛。数学公式的推导、物理定律的理解、化学反应的奥秘……每一门学科都像是一座座等待攀登的'山峰。我曾在难题面前迷茫过,但更多的是在老师和同学的帮助下,通过不懈努力找到解题的钥匙,那份成就感至今仍让我心潮澎湃。这段经历教会了我面对困难不轻言放弃,勇于挑战自我,实现了一次次的突破。
友谊篇:并肩同行
高中生活不仅是知识的积累,更是友情的收获。我们一起在操场上挥洒汗水,一起在图书馆里埋头苦读,一起在考试后相互鼓励,共同度过了无数个日夜。那些关于梦想的讨论、对未来的憧憬,都化作了我们心中最宝贵的记忆。我深刻体会到,朋友之间的相互支持与鼓励,是青春路上最温暖的力量。
成长篇:自我认知与责任
高中时期,我逐渐开始思考自己的兴趣、优势和未来的方向。通过参加各种社团活动和志愿服务,我发现了自己的潜能,也意识到了作为社会一员的责任感。我学会了如何平衡学习与兴趣,如何在团队中发挥自己的作用,更重要的是,我懂得了如何为自己的选择负责,为自己的梦想努力。
总之,高中生活是一段充满挑战与机遇的旅程,它让我学会了知识,收获了友情,更在成长的道路上留下了坚实的足迹。这段经历将成为我人生中最宝贵的财富,激励我不断前行。
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
这几天每次走进教室,心里总有一种莫名的感觉。对本单元的课文——(江苏教育版8年级2册3单元)和目标上选的课外读物,除了爱别无他物。
爱情是一个常读常新的话题,亲情让爱情更美好,无论我们的父母是贫是富;或年轻,或年老,爱孩子却不必模仿,不说话,一路与我们一家人一起成长。
亲情往往是固定在脑海里的,往往是一些简单的画面,已经不能简单。——摇摇晃晃地走到给年轻的朱自清买橘子的父亲后面,爬过铁路,在烈日下等待儿子笨拙的.父亲身影,在雪地里站了很久。雕像的母亲在等儿子梁潇去上学,邹韬奋的母亲第二天穿上了她的鞋子.
每当看到孩子没有意识到文章眼神中的不屑表情,总有一种悲伤从心底里蒸发弥漫。也许他们还年轻,也许他们条件好,不懂得珍惜身边的幸福;我们呢?我们都做过妻子和母亲,为什么会意识到父母的恩情那么重?我们如何成为孩子?扪心自问,我们是在父母眼里永远长不大的孩子,却读过父母的爱却没有回报。
也许每周都该回家,安静的坐下来听妈妈的唠叨,享受爸爸的餐桌。应该不是也许,一定是!
尊敬的老师、同学们:
大家好!
亲情是什麽?亲情是爱的斑斓,像骄阳一样炙热,像大海一样无限广阔,抚慰内心的温暖之情最让人难忘。
记得那是我读小学二年级时,父母把我带到这陌生的异地他乡,来到这面上学。在我的幼小心里有太多的不自在,语言上,发音上,诸多的一切都让我感到不熟悉,是那样的陌生,那样的充满问号,这里没有了家那面的喧哗,没有了我在家那面校园的光华,一切都改变了。
妈妈把我带到,这面的学校里上课,坐在教室里面。我的心扑扑跳得厉害,有些怕,有些无奈。尽管老师的微笑可以化解些许的陌生感,可挡下课时,小朋友的语言让我摸不到头脑,不懂,不懂。
虽然老师也在帮我适应新的.环境,可我还是有些沮丧,意外的我在校园围栏外面,发现一个熟悉的身影,是妈妈。我叫着喊着跑到围栏旁,妈妈笑着说:妈妈在这等你放学,别害怕宝贝,妈妈在这。我听了,好感动一种说不出的温暖,正流向我陌生感极强的心灵。眼泪一下掉了下来,虽然我想表现的坚强。可我还是哭了,看着妈妈的笑脸,妈妈用温暖的手隔着围栏拂去我脸上的泪珠说:宝贝是要长大成为有作为的人,在这学到无限的知识,运用智慧来XX谜题。宝贝最棒,听着我笑了,可眼里还有为滑落的泪。上课铃声响了,我本能的转过身走向教室,回头看了妈妈说:妈妈你放心,我想长大当军人,我很勇敢。
妈妈的身影依然风雨无阻的出现在校门外,妈妈给予我的爱,是那样的甜美,那样的温暖,妈妈是最懂最了解一个孩子内心需要的爱。妈妈也是我最好的朋友。
这件事虽然已经过去好几年了,可我还是能感到当时那种内心温暖的感受,妈妈爱的正能量,正让我一天天的强大。
我爱妈妈,爱这无私的亲情之爱,爱这无华却又斑斓的浓浓亲情。
家是我们成长的摇篮,是我们幸福的港湾。虽然他很小,但却很温暖。
有一天,妈妈回村了,我独自一人在家,闲来无事打开了电视,换了几个台后,又觉得无聊,便关了电视。
躺在床上,突然感觉到一阵冷,明明窗户都关了啊,我开了灯,坐了起来,感觉头沉沉的,鼻子似乎也不通畅了,呼吸很困难。
应该是感冒了,我想。拿出药,草草地吃了,又回到床上。半夜,我的头疼起来,人在脆弱的的.时候,总会想起最疼爱他的那个人,不由自主,我拨通了妈妈的电话。
"嘟——嘟——"妈妈怎么还不接电话呀?快接呀!看着空荡荡的房间,我感到了前所未有的害怕。
"喂?"终于接通了,我的声音低低的,感觉自己好像快要哭了:"妈,你什么时候回来?""你怎么啦,还不睡?你怎么了?"我的眼泪不由地涌了出来,强忍着说:"没事,待会睡。你休息吧。""等下,"妈妈似乎听出了我的不对劲,"怎么了你?""没事儿。"我有气无力道。妈妈挂了电话。
迷迷糊糊中,好像门开了,一个黑影站在我床前,"来,起来把药吃了再睡!"我才知道是妈妈回来了。我咬着牙爬了起来,把妈妈递过来的药吃了,又睡了过去。不知过了多长时间,我醒了过来,头好像不那么疼了,头脑也清醒了,想到妈妈半夜着急回家给我送药的情形,我的眼泪流了下来。窗外传来雨声,下得很大,我心里不知是什么味道,涩涩的,一时间不知道该说什么好。
这件事过去好长时间了,但一直在我脑海中挥之不去。我想,亲情并不需要做什么大事,从一件买药的小事中就可以感到亲情,感受到父母的爱,生活,就是因为亲情而精彩!
发布时间:2025-05-13
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