师爱如光作文

【#作文# #师爱如光作文（锦集十四篇）#】在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物,表达思想感情、传递知识信息。如何写14篇有思想、有文采的作文呢?下面是好查范文网小编收集整理的师爱作文14篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

师爱如光作文 篇1

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。师爱，是世界上仅次于父母的爱。老师传授我们知识，教我们做人的道理，把爱无私地给了我们。成长的道路上，许多老师陪伴我们成长，他们或严厉，或慈祥，但是他们都有一个共同点，那就是都深深地爱着我们。今天，我读了<老照片·我的老师》这本书，更是有很深的感触。

《我的老师》一书中，通过许多著名学者回忆自己在学海生涯中遇到的老师，讲述了一个个温情的故事，图文并茂地展示了不同时期人们对“老师”这一永恒主题的真挚感情。合上书，我心里久久不能平静，忍不住想起了我的老师。

我从一年级开始成绩一直很好，渐渐地我有点骄傲了，终于一次检测，由于我的粗心大意而失利。测评公布时，老师念到了我的.成绩:“数学—B!”我一下子呆住了，心想老师肯定是弄错了。我拖着沉重的步伐走过去，接过试卷，耳边传来一声厉吼：“下课后到我办公室去!”我忍不住在心里埋怨起来：老师就是故意的，我就这一次考得不好，就故意在同学们面前羞辱我!

下课后，我拿着卷子去了办公室，听到老师继续批评我，更是气愤不已，老师说的什么根本没听。终于，老师叹了口气，摸了摸我的头，语重心长地说：“孩子，偶尔的失误不可怕，可怕的是你对自己的要求放低，骄傲使人落后!”接着老师耐心地给我讲起了我错的题。看着老师耳边的鬓鬓白发，我的泪一下子涌了出来。从那天起，我告诉自己，学习上一定要虚心、认真!因为如此，我的学习成绩一直都名列前茅。

还有一件事让我记忆犹新。三年级的时候，有一天，每次上课前必到教室门口的数学老师，铃声响了也没出现在课堂上，教室里渐渐骚动起来。我十分焦急，便赶紧跑去办公室找老师。刚走到门口，就听见几位老师的谈话：“小宋老师，你看你，肚子都这么疼了，就别去上课了，赶紧去医院看看，让学生上自习吧!”“不行，孩子们都在等着我，我坚持一下可以的。”听到这儿，我准备敲门的手缩了回来，我赶快跑回了班上，气喘吁吁地对大家说明了原因，闹哄哄的教室一下子安静了。不一会儿，老师来了，面带微笑装作若无其事地开始讲课，可是她脸色蜡黄、声音虚弱，豆大的汗珠不住地从额头上滴下来。好几次，我看见老师让我们独立思考的时候，扭过头去捂着肚子偷偷擦额头上的汗。很多同学见状忍不住流下了眼泪……

师爱如山，师心如莲，师恩永存!老师对我们的影响将伴随我们一生，我爱我的老师们!

师爱如光作文 篇2

翻开精美的相册，一张张笑脸映入我的目光之中，一声声恬美的欢笑回荡在我的耳际，那——是我和钱老师的合影。每每回想起往日里和钱老师在一起的欢乐情景，我的心不由得一颤。我无意中想起了那件事，画面定格在那天傍晚……

窗外，雨淅淅沥沥地下着，无情地打在窗户上，屋内，老师那尖锐的话语刺痛了我们的心灵。班上的气氛阴沉沉的。老师发试卷了，当我看到那一个个鲜红的大红叉和显眼的“57分”时，心里如晴天霹雳般下起了倾盆大雨，泪水止不住的“哗哗”地滴落在试卷上。可以想象，爸爸妈妈看到这份试卷会是个什么样的神情、语言和动作?更加让我后怕的是：钱老师知道我考得如此之差，还会一如既往地信任我吗?天哪，我该怎么办?

接下来的几天里，我仿佛变了一个人，目光呆呆的，上课不举手，课间不玩耍——独自一人静静地坐在板凳上回想那个无情的傍晚。细心的钱老师发现了我反常的举动。那天，她走到我身边，俯下身子亲切地问了声：“最近，你怎么啦?”我低着头，揉搓着胸前的'红领巾，一声不吭。“是不是考得不好，灰心了?”我依然沉默不语，可眼泪却不争气地在眼眶里直打转转，几欲落下。“你要记住：任何人都会有种种失败的经历，但只要不懈怠，不放弃，迎难而上，成功会降临到你身上!”说完，爱抚地摸了摸我的头发，便走了。之后的课堂上，她时常喊我回答问题;课间叫许多同学和我一起聊天，谈谈心里话。也许是老师对我的一片真诚和满腔的关爱融化了我心中的郁闷，几天后，我露出了笑脸，似乎一下子找到了自我。

后来，我把钱老师的这番话作为座右铭记在了书本的扉页上，每天刻苦学习，不断提高自己。终于，在接下来的几次考试中，我都取得了优异的成绩。那天，我看到钱老师欣慰地笑了……

“嗒——”不知什么时候，眼角落下了一滴滚烫的泪水。合上相册，我笑了。

老师，亲爱的老师，请允许我向您道一声：谢谢!

师爱如光作文 篇3

老师，老师的爱是既严厉又细腻，您就像是我们的亲人，总是无微不至的关心着我们。您的爱，是天下最伟大、最高洁的爱。

我们是祖国的花朵，您是辛勤的园丁。母亲赋予我们的是一个躯体，没有您的辛勤培育和悉心教导，我们同野兽没什么两样。因为有了您对我们的教育，我们懂得了许多做人处事的道理，因为有您，我们的精神生活才更加充裕。老师，您对我们的恩情，深似大海、高如蓝天。

记得从前的我，是个胆小鬼，举手总害怕回答错误。因为这个原因，我上课时，就算心里已经有了答案，但总还是犹犹豫豫不敢站起来向您和同学们表达自己的想法。您其实也很了解我的性格，所以每次都向我投来鼓励的目光，可是当我遇到您的目光，总会不好意思的低下头，这时您就会对全班同学说：“没关系，大家勇敢的举手，即使回答错了也没有关系，老师帮你纠正，不会批评你的！”我举起了手，可又放下了，想了想，又举了起来。您脸上露出了微笑，用手指了指我，示意让我站起来回答问题。虽然我回答的不怎么理想，还逗的班上同学轰堂大笑，但是您依然当着班上同学的面表扬了我，说：“有勇气站起来回答问题就是最棒的！”正因为有了您对我的鼓励，我不再像以前那样胆小怕事，每到课上，只要我心中有答案，就会毫不犹豫的高高举起我的手，这时，您的脸上也总会露出舒心的笑容。老师啊！我敬爱的老师，因为有您，才使我这个自卑胆怯的少年变成了一个充满自信与勇气的少年。

不记得您多少次在我的作业本上精心批注；不记得您多少次带领我们深入田间地头了解大自然的奥秘；也不记得您多少次面对面地对我孜孜不倦的教诲。您总用红烛燃烧着亮丽生命，您用真情传播着智慧火种。您把自己的青春都奉献给了莘莘学子们，“燃烧自己照亮别人”。

是您指引了我智慧的方向，是您带领我走进了知识的殿堂。您对我的教诲、引导、关爱，我终生难忘。啊，老师！您是我最敬爱的人！

以上就是好查范文网小编为大家准备的关于师爱的作文，希望能够帮助到你们。

师爱如光作文 篇4

有多少人只将“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这样的诗句背得烂熟于心，却从未翘首探望三尺讲台后他们愈渐苍老的脸庞；又有多少人只看到他们受到的诸多赞美，却从未想过穿透粉尘背后他们的辛酸与泪水。

他们的爱不似父爱，如大海般沉默无声；他们在爱不似母爱，如翅膀般温暖可靠。他们的爱朴实无华，散发点点光辉。他们有着一个崇高的职业－教师。

昨日光华

我们带着懵懂的笑脸，怀着崇敬的心情踏入校园的那一幕，我仍记忆犹新。那时的你们，眉宇间还沾着些许未脱完的稚嫩。站在三尺讲台前，举手投足间却充满了自信。黑曜石般的眸子间飘动着流光溢彩。那时的我们都还年轻，会为了同学课桌里的一块糖神游半天；会为了你身上的不知名香味凑一桌麻将似的讨论半天。

每到这个时候，你就会童心大发。你轻轻地走过来，用那双好看的`手敲敲桌面。当我们正疑惑谁的手这么漂亮时，你严肃地咳上两声，压低了声音说：“作业写好了？”我们吓得一哄而散，却没有注意到你嘴角轻扬起的弧度。是你们带领着我们走完人生中最美好的童年，也同样是你们，会在六年中不厌其烦地教我们改变这个缺点多多的自己。

转一圈，已走了好远

那个叛逆、暴躁的自己如约而至。初次见面，你并没有我们想的失望。你那双冷静、黑泽的双眸散发出严厉瞬间震慑了整个班级。在这短暂的三年里，你手把手教会了我们坚强，学会了勇敢。那些年，画满叉的考卷似乎已从岁月中飘过，你灿烂的笑容早已走远。

又是什么染白了你的发，褪去了你的光华。

如今，我又踏入新的环境，重拾似乎早已走远的师爱，思绪仍感慨万千。

天渐渐地暗了下来，斜阳晕染了天空，在浅浅的暮色中，我依稀看到你们的背景逐渐佝偻，我们的人生却愈加绚烂……

师爱如光作文 篇5

几度春秋，曾几何时，他们循循的教导和絮絮的唠叨，拨动着我们幼小的心弦，引领着我们这一颗颗好奇的心步入知识的殿堂。

您还记得那次晨读的情景吗？教室里，同学们都在认真读书，只有我怀中抱着书包找作业。忽然，只听一个熟悉的声音飘了过来：“先读书。”我抬起了头，只见您乌黑笔直的秀发飘在肩上。下了晨读，我主动来到了办公室向您承认错误。您微笑的点了点头说：“我相信你，你不会骗我的。”一下子我感受到了阳光般的温暖和放松。感谢您洒出的无微不至的爱！

您能否还记得那次午休？同学们个个伏在课桌上睡着了，您却还在为明天备课。突然外面下起了细雨，刮起了凉风。风吹乱了您的头发也吹乱了同学们的头发。您怕同学们着凉，准备起身去关窗户，由于您怕吵醒同学们，就脱下了高跟鞋，轻手轻脚的关窗户。天已不再是寒冷的，已被您洒出的爱温暖了。

您是否还记得那次体育课后，大家都满头大汗，而我却仍穿着厚外衣。您微笑地走来说：“热不热？大热天的把衣服脱了。”随后向所有同学说：“同学们，现在每个人，两两一组去我办公室洗脸。”我们感到非常惊讶。这是我们又感受到了您洒出的无微不至的爱。

啊！老师，您像一截蜡烛，光芒虽弱，却照亮了我们前进的道路。您对我们的付出犹如我们的衣食父母，无微不至的照料着我们。

您的爱犹如太阳，洒出阳光般的关怀，感谢您无微不至的爱……

师爱如光作文 篇6

谈起真情，我深有体会，这个世界上如此伟大的师爱能有多少？一句话，就让我从此笑对人生！

――题记

天，蓝蓝的；云，白白的，我看着满分的试卷，回想起那段升华的往事。

二年级，我的成绩一塌糊涂，妈妈给我报了一个补习班，从那起，我认识了吴老师。

在那里，成绩依然如顾，上课什么也听不懂，常常急得满头大汗。下课，我会呆呆地望着同学们玩耍的身影，彩绳在我眼前不停晃动，我想到我未来人生会如何时，不禁流下了泪，或许，我没有未来。

又是一次考试，我把卷子做得乱七八糟，反正，我没有未来。

第二天，吴老师让我去办公室，我不知道会干什么？站在吴老师面前，我很平静，这不知是多少次站在她面前了。她看了我好一会儿，说：“你是个天才！”顿时，无知的我心血沸腾，心中万马飞奔，我是天才！我是天才！我有我的未来！

从此，我发奋学习，吴老师也日日夜夜的帮助我，我抱着一颗天才的心，攻破了纪录，分数一次比一次向前，直到满分！

二年级的学习不再累，我的世界不再灰！假期后三年级的我，考了唯一一次第一！

我从来没有想过这是美丽的谎言，当我抱着如此美好的成绩去补习班时，才知道，老师骗我的！我看到了吴老师的头发渐渐变白时，眼睛模糊了，这是怎样一种真情呀？老师面对一位差生，用的心有多少呢？我用断断续续地声音说：“老师，谢谢您！”然后挥泪走去，我想此时吴老师，应该笑了！

我感受到了师爱，感受到了真情，我成熟了很多，我再次想起吴老师的笑脸时，用她给我的真情写下了周记《猛然长大》。

师爱如光作文 篇7

“啊啊啊……每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。”每当听到这优美的旋律，我就会想起她——我敬爱的吴老师。

我们的老师非常敬业，视学生如孩子。而我看到最多的在班级进进出出忙忙碌碌的身影就是吴老师，吴老师是我四年级的班主任，她从三年级就开始教我们语文。

她，一个在我心目中最漂亮的老师，她有一对炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，能说会道的嘴，天使般的脸，让人看得入迷。

她，一个在我心目中最关心我的老师。有几次语文测试，接连几次我都考砸了，再看看不理想的期中成绩，想着妈妈的训斥，想着爸爸的工作辛苦，我心里非常压抑。这时吴老师让我带着卷子到她那里，我心里非常害怕，哆哆嗦嗦地走到老师的办公桌前，想好了挨一顿批评了，却没料到，老师耐心地帮我分析了卷子中的错误，然后语重心长地教导我：“没关系，你是心里过度紧张，太想考好了，心里有负担，反而考不好，下次放轻松些，再仔细一点，你一定会考好的，不要让你父母太操心了。”顿时，我心里涌上了一股暖流。

她，一个在我心目中最好的老师。她就像水，滋润着我们这些幼苗;就像火，点燃了我们的心灵;就像光，照亮了我们的道路;就像柔和的春风，温暖了我们的心窝……吴老师，用粉笔写下了字母、词句、线条、符号，在我看来却是浇花的甘露，哺儿的乳汁，种花的养料……一块黑板，是你辛勤耕种的土地。在这里，你播种知识，播种理想，播种智慧，播种祖国的希望……

啊!至高无上的师爱。吴老师不仅仅是我们身边的好老师，更似我们至爱的母亲。你的一言一行，永远是我的楷模，使我永远铭记心中，激励我们努力学习，勇往直前!

师爱如光作文 篇8

有一次因为意外，我的脚趾骨折了，绑上了厚厚的石膏，给我的学习生活带来了很大的不便。但张老师无微不至地关心着我：喝水、上厕所等，她都会关照同学来帮助我。

而最让我难忘的是中午去食堂吃饭。起先她专门让同学送到教室，可往往送到时饭菜都已经凉了。于是等我的脚稍有好转后，她就派同学扶我一路去食堂，她要先带队伍过去。我们的教室虽然在一楼，可到食堂要穿过长廊，而且有台阶。我跳上跳下，不一会儿已经精疲力竭、满头大汗，而且由于害怕，隐隐感觉脚疼了，我一下哭了起来。

也许是等了太久，也许是不放心我，张老师满脸焦急地走了回来，见我满脸痛苦，忙安慰我：“不哭了，把眼泪擦掉，我们是最勇敢的！”边说边要背我。我挣扎着不肯上去。要知道张老师身材瘦小，而我在班级里的个子可是数一数二的，她怎么背得动我呢？张老师突然生气地说：“你再不听话，我再也不管你了！”无奈，我只能让张老师背起了我，我可不想老师不理我！

一路上，张老师总不时地回头问我脚疼不疼。来到食堂，老师把我扶到座位上，把我的伤脚轻轻搁在凳子上放平。这时，我发现张老师已经满头大汗，还在轻轻地喘气。

吃饭时，张老师频频回头关切地看看我，而我也会心地向张老师微笑一下。

张老师，您对我的爱是多么美丽、多么细微！您不是我的妈妈，却胜似我的妈妈！

师爱如光作文 篇9

在我上小学二年级的时候,发生过一件让我牢记在心的事——骨折.这原本是一件痛苦的事,可是一个人却让我在痛苦中感到一丝暖意.

那天上体育课,我和同伴在玩球.他把球抛过来了.我原本想把球踢出去,但没留神儿,被球一拌,摔在草地上,而手则摔在了一块凹凸不平的草地上.忽然,我只觉得手上一阵钻心的疼痛.我忍痛看了一下手,只见手骨突起了一大截.我心一慌,嚎啕大哭起来.这时,在对面上课的俞老师看见了,连忙跑过来,把我抱起冲出学校,拦了车,把我送进了医院.一路上,俞老师不断地安慰我,鼓励我,让我不哭,做个坚强的男生.

到了医院,我的班主任、爸爸、妈妈都闻讯赶来了.医生诊断之后，开了拍片的单子.我们便来到医院的透视室拍了X光.光片给医生看过后,便让我们去接骨室接骨.我们走进了接骨室.一位医生握住我的手,用力一按.而俞老师则陪我说话.随着"啊"的一声叫唤,接骨顺利结束了.我又进入了包扎处.医生又把我的右手用石膏包好,就出院了.

我从开始到结束,俞老师从来没有离开过我.我在想:俞老师既不是我的任课老师,也不是我的班主任,却那么关心我,我从心里向他说一声"谢谢!"他也让我感到了温暖的师爱!

师爱如光作文 篇10

像春蚕般默默地吐出知识的丝，吐尽了，生命也就到了尽头；像蜡炬一样燃烧自己，在无私的奉献；照亮了别人的前程，却化为了一堆燃尽的灰尘；在黑暗中流下了辛勤的泪水，这，就是师爱！

师爱是那般落红，化为春泥也尽心呵护着每一朵花儿，直到百花齐放之时，她有一份幸福也有一番欣慰。

总以为师爱是遥不可及的，看到那些尖子生们快乐的'与老师交谈，心里有说不出的难受与失望啊！

不久老师的目光看着我总是那么得冷淡，一次次瞥过一次次失望，是我的成绩不理想么？

原来梅花的香气扑鼻是源于寒冬的侵袭啊！淡淡的外表下藏着一颗热热的心。

考试过后，本不在有希望了，老师却向我示意了一下：过来！怎么了？又犯什么错了？

忐忑不安得走过去，正瞅向老师锐利的双眼，顿时心里的小鹿跳的更快了，怎办怎办？

“有进步了吧？我其实一直在关注着你！你体现出来的坚强真让我震惊不小，我一直没夸奖你是怕你骄傲呀！你也知道：‘梅花香自苦寒来’，嗯。人生不可能一帆风顺，总要经历挫折的，要加油，我很期待你中考的再一次发挥，就这样吧！”

又一星期，考试又重复一次，考试成绩出来了：退了一名！可老师依旧表扬了我一番。

为什么？

现在呵！我终于明白了老师的苦心，让我懂得了春蚕，落花的奉献之美。

老师是黑夜里最亮的一盏灯，在我最落魄的时候给我信心；呵护了我迷茫的心。

在最后分别的时刻只想对你说一句肺腑之言：“愿师爱永远不要丢失，要延续下去，直到永远永远。”

师爱如光作文 篇11

师爱有人说师爱是永不干枯的心泉，有人说师爱是永远明亮的光辉，而我要说师爱就是普普通通，最不经意间流露出的关心。盼望已久的春游终于来到了，目的地是能让我们热血沸腾的发现王国，为此同学们都兴奋不已。当天我们玩了许多游戏：惊险刺激的激流勇进，晕头转向的碰碰车，令人恐怖的鬼屋……全天同学们都处于极度兴奋状态，以至于在回来的路上昏昏欲睡，朦胧间，“啊！”一声尖叫从车厢后面传来，顺着声音大家回过头去。“啊！”一串声音响起，只见秀秀脸上、身上、手上，甚至连书包上都是同学的呕吐物。原来一位同学因为晕车而不小心全吐到了秀秀身上。“好脏啊”，“太恶心了”，“秀秀怎么了”……大家议论纷纷，却没有一个同学上前帮助她。秀秀擎着两只还不断滴答呕吐物的双手，无声地哭了。个别同学因无法忍受这种惨状，也纷纷干呕起来。

不知谁告诉了老师，坐在前排的老师，一个箭步冲到秀秀面前，手里拿着一大包纸巾，一边擦拭着呕吐物，一边安慰着她。“不哭，不怕，秀秀是勇敢的孩子。”“老师帮你擦干净了，秀秀还是最漂亮的女孩。”可我看到老师一直忍着，不停地咽着唾沫，还不时地装着咳嗽，其实是在掩饰着作呕的感觉。但她却面带着微笑，继续轻柔地擦拭着。平时那么严厉的老师，此时却是这样的温柔、慈祥，像妈妈。返校后，老师又把秀秀书包里的东西都拿了出来，拿起一把小刷子和洗衣粉来到洗手间，开始刷书包了。由于时间较长，呕吐物都已经干硬了，尤其书包的拉链缝隙中，只见老师拿起小刷子，沾上水，一下两下……直到缝隙中没有一点脏物。人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干枯的时候，生灵有灭绝的时候，可惟有师爱，超然于一切事物之上，永远，永远……

师爱如光作文 篇12

数不清有多少个清晨，您和我们一起站在国旗台下，望着冉冉升起的五星红旗；想不起有多少次体育课，您背着受伤的同学，匆匆忙忙的向医务室走去；望不见有多少个夜晚，您的房间灯总没熄，待我们上去观察，才流下了眼泪……

啊！老师，您的爱如春风拂面，细腻而无声！

那个夏天，我们都安静端正的坐在教室里，等待着我们最敬爱的老师。时间一分一秒的过去了，我们的覃老师始终没有来，“她去哪了呢？”“不会生病了吧！”“老天保佑！”同学们纷纷议论起来，这时班长挺身而出，走出了教室，当他回来时告诉我们了一个不幸的消息：“老师她为了早点来改作业，不小心摔伤了。”我们吓了一跳，教室里静得可怕，大家惊恐地张望着，有人为老师祈祷着，有人甚至直接哭出了声……

终于下课了，我们用风一样的速度冲向了医务室，更让我们感到震惊的一幕出现了，我们发现老师躺在病床上，手上拿着一张纸，身边又放着一堆试卷，定睛一看，那不正是昨日我们考的单元测试吗？我们都惊呆了，我们实在不敢相信，不敢相信老师爱我们居然爱到这种程度，虽然自己脚已骨折，但还是没有忘记我们的`试卷，她争取每一分每一秒为我们工作，为她自己工作，她真的是一位十分尽职敬业的好老师！

你为了我们皱纹早爬满额头；你为了我们，几次受伤，被送进医院；你为了我们，每天虽没精神，但还是面带微笑……

如梦一般的飞翔，如舟一般的漂流。老师！你是风，我是火；我是花，你是泥，老师谢谢您，如果有机会，我一定会谢谢你。

师爱如光作文 篇13

如果说“爱”是人类的灵魂，万物的精华，那么对于教师的用心工作来说就是教育事业的命脉。献身教育、教书育人并不是一句抽象的口号，而是包含着十分丰富而深刻的内容，一个具有献身教育、用心工作的教师，事业上必然表现出具有高度的责任感和强烈的事业心。作为一名教师，只有热爱自己的事业，师爱之美才会熠熠生辉。

教师在教育过程中应给予学生更多呵护、关照、关心、关怀。教育是师生之间的双向交流，师生的关系必然具有浓厚的感情色彩，对学生的爱是实施教育的手段，也是教育取得成功的关键，更蕴含生本教育之内涵。在现实社会生活中，由于社会的环境、家庭结构和人们观念的变化，必然会在孩子们身上表现出来。如：“三人家庭”的增多，离婚率的增多，使得一些孩子们变得孤独、冷漠;生活优裕,在家庭中受到过分的宠爱，使得一些孩子心理脆弱、意志力不强;学习生活枯躁，社会竞争激烈，使得一些孩子生厌世心理;信息、经济、商品化的社会发展带来些消极影响，也使得部分孩子变得狭隘、自私等等。为此，在工作中教师应特别注意情感的`投入，用师爱浇灌孩子的心田，切实做到以爱育人。正如杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无”。学生一旦体会到这种感情就会亲其师而信其道。

无可置疑，没有爱就没有教育。教师的爱具有一种强大的力量，它不仅能提高教育教学质量，而且还会促进学生成长、成才，影响到学生健康和发展、个性的形成、职业的选择以至于人生道路的转变甚至影响到学生的一生。教师的爱是一种神圣的爱。有这种爱，才能够实施我们今天的素质教育，才能把孩子们培养成对社会有用的人。

师爱如光作文 篇14

在我人生的旅程中，是您丰富了我的心灵，开启了我的智慧，为我点燃希望的光芒，在这三年的时光里，踏遍心灵的每一角，踩透心灵的'每一寸，我的内心满是对您的敬意，谢谢您，我亲爱的吴老师。

您有一头长长的黑发，充满灵性的双眼上戴着一幅黑色边眶的眼镜，秀外慧中，平易近人，和蔼可亲，在同学们的眼里，您是一位教学方法独特的老师，总是用甜美的声音把我们引入课堂，时而幽默时而严肃，有时还会播放一些美妙的音乐，在您的引领下，我们都喜欢上您的课，感觉是一种享受。

在我们的心里，您还是一位爱岗敬业，爱生如子的好老师。也许很多事情在您看来都是那么平常，但在我们看来，您在工作中的一举一动都无不显露着您对工作的热忱和对学生的关爱。工作上，您认真备课上课，认真批改作业，还经常写文章在校园广播站和网站发表，有时您还会像个开心的孩子一样把您获奖的论文在我们面前“炫耀”一番，每次您一上教研课就更加专注了，在教室里备课做课件都不充许我们有一丝声音，我们也会听话的大气都不敢出，生怕打断您的思绪，课上完了，您还会给我们开玩笑的说：“哎哟，又减肥了，这种感觉真好”，我们也会调皮地说：“看，吴老师真臭美”，在这样的氛围里，同学们都感觉您不像是老师，更像是我们的朋友，而且这个朋友无所不能。

有些时候，我们心里会想到年龄的差距会使老师和学生的思想大有不同，可事实证明我们的想法是错误的，您完全理解我们，您就是一个名副其实的大小孩。如果说一个老师把一群优秀的学生教育得更优秀是她的本事，那一个老师能把一个思想顽劣且不求上进的学生教化成优生则更能显示出她的能耐，我就是这样的学生，记得每次犯错的时候，吴老师都给我面子，每次都把我叫到房间里，语重心长的跟我讲道理，有时引入典故，有时引入案例，句句都有道理，等我认识到错误再向爸妈汇报，让家长放心。通过这几年的相处，您的思想，您的一举一动都影响着我们，您告诉我们“态度决定一切”“作为一个学生应该正确对待批评”“男子汉要有担当有责任心”“做个诚实的孩子，勇于承认错误并改正”，从此，我慢慢地变改了，学会了忍让，知道了帮助别人，更重要的是和同学之间的相处越来越融洽，原来“退一步真的海阔天空”，每一次有烦心事，我都找吴老师谈心，把憋在心里的话吐露出来，吴老师就像个心理专家，总能看透我们的心思，每次谈完话后我总会有种如释重负的感觉，心情也无比的清爽，人也感觉很轻松，当然，吴老师对我们的关爱还有很多很多，像同学生病她会递上一杯温热的蜂蜜水，哪位同学学习纪律进步大，她会把他带回家作为奖励等，如果给我一个“最好老师”的奖项，我一定把它颁发给我们的吴老师。

马上就要毕业了，最舍不得的就是吴老师和同学们，我一定会好好珍惜毕业前的这一段时光，在老师的心目中留下最美好的印象。