师爱如光作文

【#作文# #师爱如光作文(范文十二篇)#】无论在学习、工作还是生活中，写作文的经历是许多人都熟悉的。作文可以根据写作时限分为限时和非限时两种。如何创作出12篇富有思想与文采的作文呢？这里为大家整理了一些关于“师爱如光”的作文，希望能对你有所帮助。

师爱如光作文 篇1

师爱是一泓清泉，当你疲惫无助时，只消几口就使你神清气爽；师爱是一曲古筝，当你意志消沉时，只听一段就使你斗志昂扬；师爱还是沙漠中的甘霖，冬日里的阳光……

不知不觉中，我们最亲爱的刘老师已经伴随我们走过整整6个年头了。

忘不了学前班时，她把我们当成了51个可爱的小天使；忘不了一年级时，她叫我们跳绳时，累得满头大汗；忘不了她精心准备的班会，赢得了领导的好评；更忘不了她把女儿扔在高考考场上，坚持给我们上课的情景……就是这样，刘老师全心全意地爱着我们。

记得有一次，上二年级的时候。我在上课时留鼻血了。当时看见鲜红的血大滴大滴地落在桌子上，我吓得大哭起来。刘老师听见了，急忙放下课本，安排好同学们读课文，亲自带我去水房清洗鼻子。还让我我把一只手举起来止血。就是现在，我仍然记得她当时说的话：“你已经是个小男子汉了，以后遇到事情不能再哭了，一定要坚强勇敢一点。”就是这句话，一直伴我成长，时刻鼓励着我，让我现在成为了一个活泼开朗的阳光少年。

刘老师对待每一个同学都是这样的，她几十年如一日，默默地关心着自己的学生，奉献着自己的一片爱心。刘老师爱我们，我们也爱她。

师爱如光作文 篇2

老师，您是辛勤的园丁，我们是园中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我们才渐渐长大。六年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖，我有多少心里话要跟您说呀！

在秋高气爽的一天，天空晴朗，万里无云。树叶如一位芭蕾女郎，在空中迎风跳跃、舞蹈。本来兴高采烈来到学校的我，突然发现遗忘在桌子里面未及时上交的作业本，心里感到忐忑不安，想到老师失望而愠怒的样子，内心感到深深的担忧。顿时，天上深色的乌云低低地压着大地，窗外深绿的树叶也失去原来的光泽，老树阴郁地矗立着……

上课铃声响了，老师笑容满面的走了进来，径直走到我的面前，问我是否未交作业。我胡乱编了个理由想搪塞过去，她从我不敢正视她的眼神里面，好像发现了什么，脸上露出失望的神情回到讲台，尽管她没有过多的追问。

晚上我回到家里，内心感到无比的恐惧和内疚：是我没有按时交作业，是我想用说谎来隐瞒真相……看着胸前的红领巾，我落泪了，泪水模糊了我的双眼，顺着我的脸颊缓缓流下。明天，对！就在明天我要告诉老师真相，承认我的错误，真诚的向老师道歉。后来老师告诉我，她并不是对我没按时交作业生气，而是对我说谎的行为而生气，对我不信任老师及朋友的态度而失望。最终老师原谅了我，我又重获师爱。

师爱，如一张风帆，带着我们乘坐小船驶向成功的彼岸；

师爱，如一副拐杖，支撑着柔弱的我们走上高尚的阶梯；

师爱，如一股神力，帮助疲惫不堪的我们摘取成功的桂冠！

师爱如光作文 篇3

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔……我感恩我的老师，因为老师打开了智慧的大门，在成长历程中，浓浓的师爱一直伴随左右。

方老师十分关心我们，平时常对我们嘘寒问暖，遇到事情也是想方设法地去帮助我们。

在上学期一次大课间活动中，我被绳子绊了一跤，下巴正巧磕在台阶上，立刻鲜血直流，下巴上发麻。我无力地躺在地上，方老师看到了，立刻跑过来，蹲下身子抱着我，一个劲地问我怎么了。看到她焦急的神情，我对方老师微笑了一下说：“不要紧。”在等妈妈来的`时候，方老师一直用纸巾小心翼翼地处理着渗出来的血，不停说道：“不要怕，我们马上送你去医院。”听着老师关切的话语，我仿佛感觉伤口不疼痛了。过了一会儿，老师和妈妈急匆匆地送我去医院，由于跑得快，老师的额上渗出了汗珠。经过及时医治，我的伤口很快就好了。直到现在，方老师还时不时会问我的下巴上痛不痛………

方老师不光在生活上关心我们，在学习上也对我们严格要求！她经常说“严是爱，松是害”，所以我们班上的成绩总是名列前茅。

老师是太阳，学生就像小草，她用温暖的阳光照耀着我们，让我们快乐地成长！

师爱如光作文 篇4

有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……

她，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与活泼，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。 一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。听她讲课，真是一种享受，很惬意。

她做任何事情都追求完美，“要么就不做，要做就做最好”，这是我对她的评价。她总能用一颗平常心去面对繁忙的工作，去把握每一个机会，在展示自己的大舞台上充分的张扬自己的个性。

其实她的生活中也不仅仅只有鲜花和掌声，有时她也会遇到困难。无论遇到什么困难，在我们面前她一直都表现的那么坚强，蜡黄的脸上笑容依旧。也许岁月的风雨会洗掉她的记忆，历史的车轮会碾掉许多她与我们在一起的往事。但有一种温情，却永远不会被岁月的流水冲淡——那就是师生情！

师爱如光作文 篇5

老师没有华丽的外表，只有对我默默无闻的爱。师爱，如同一块未经雕琢过的璞玉，一旦雕琢，将成为令人惊叹的无价之宝，我在师爱中，深切的感到：师爱无痕。

师爱就如龚自珍在《己亥杂诗》中所说“落红不是无情物，化作春泥更护花；”又如李商隐在《无题》中所说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们都是在师爱下面学习的，可是，又有多少人会惦记着默默奉献的老师；又有多少人知道在他们刻苦学习的背后还有一个关心他们，鼓励他们的老师。

我刚上初一的时候，对学校环境还不是太适应，当我看见别的同学笑哈哈的在操场上玩耍，我就一个人躲在墙角边落泪，久而久之，我的语文老师知道了我的烦恼，下课以后，她把我叫到了她的面前，问我为什么不和同学们玩？我默默地低下了头，一声不吭。当时我脸上泛起了红晕，还有一些发烫。我原以为老师要批评我，没想到老师不但不批评我，还给我讲了一些道理，她说，我如果不与同学交流，那么我的成绩就会下降，不利于自身成长，也不利于我的语言交流能力…

听了老师的'讲解以后，我在生活中有了很大的改变。例如：我以前不喜欢与同学交往，沟通，自己总是一个人独来独往，没有一个真正的朋友。现在，我喜欢与同学交往，沟通，自己不在是一个人独来独往，而且还有许多的朋友。

在学习的道路上，必定会有许多的坎坷和挫折，我们要多与老师交流，沟通，把老师看做成是我们的朋友。我们的老师或许没有张丽莉老师那么的伟大，但她是我们心中独一无二的老师，我们要多体谅老师，关心老师，和老师成为好朋友。

师爱如光作文 篇6

人们常说：母爱是伟大的父爱是崇高的，可是我常常觉得师爱和母爱一样伟大。老师的爱也是伟大的，你若不信，听我说说我和我班许老师之间发生了一件，令我感动的事吧。

记得有一次，我在老师家里写作业，写的`作文是关于景物的，所以，我们去了白塔公园，把它公园很多的人，老师为了不让我们走丢，所以我们在前。老师，在后走到了一个小小的亭子的时候，老师说:“大家就在这里写吧！”老师边围着我们边说：“写景是一个非常大的空间，可以写各个地方……”我们开始写了，老师坐在座位上，等老师改完我们的作文时，我看见老师站不起来了，我问：老师你怎么了，老师说：“没事，我平常坐的时间长了，就起不来了。”我们走的时候，看见老师的背刮伤了，回家后我感动的快哭了。

第二次，我坐老师的自行车回家，老师一左一右，很快就出汗了，很像雨水流淌下来，过马路了，老师下了车，就让我坐在车上，怕我走不动就推过了马路。

日月如梭，虽然这些事已过去了很久，但他依然在我的脑海里挥之不去难以忘怀。

师爱如光作文 篇7

人间无处没有爱，爱别人也被别人爱的人是最幸福。在形形式式的爱与被爱之间，爱自己的老师并得到自己的老师的爱是最真诚、最纯洁、最崇高的。

她从事着一个十分光荣的职业，她无愧地接受别人特别是她的学生的尊重与爱戴，这是因为她把全部的爱都给了学生。她，就是魏老师。

魏老师的心血浸透在讲台前尚未打扫干净的粉笔和残留在黑板上擦不去的字上;心血化做作业本上的红钢笔那耀眼的红线线、红圈，她用她的心血在书写一个大大的.“爱”字。

一天上课时，我在下面做起了小动作。“高苏媛!”听到有人在喊我，我从桌下一抬头，看见了板着面孔的魏老师，糟了!我心里“咯噔”一下，想像着随之而来的结果：立正、扣星。可是，魏老师却没有这么做。“请坐好，认真听讲。”她用责备的目光看了我一眼，态度温和地说，然后又开始讲课了……

比大地更宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是老师的胸怀。魏老师的爱无穷无尽，魏老师的爱和煦温暖，魏老师的爱就像是母亲的胸怀，温暖我的心灵。

当同学功课落下了，她总为你补课;受了委屈，她总给你安慰、温暖，告诉你坚强、勇敢……

师爱就是如此伟大，我爱那些给予我们师爱的人!

师爱如光作文 篇8

数不清有多少个清晨，您和我们一起站在国旗台下，望着冉冉升起的五星红旗；想不起有多少次体育课，您背着受伤的同学，匆匆忙忙的向医务室走去；望不见有多少个夜晚，您的房间灯总没熄，待我们上去观察，才流下了眼泪……

啊！老师，您的爱如春风拂面，细腻而无声！

那个夏天，我们都安静端正的坐在教室里，等待着我们最敬爱的老师。时间一分一秒的过去了，我们的覃老师始终没有来，“她去哪了呢？”“不会生病了吧！”“老天保佑！”同学们纷纷议论起来，这时班长挺身而出，走出了教室，当他回来时告诉我们了一个不幸的消息：“老师她为了早点来改作业，不小心摔伤了。”我们吓了一跳，教室里静得可怕，大家惊恐地张望着，有人为老师祈祷着，有人甚至直接哭出了声……

终于下课了，我们用风一样的速度冲向了医务室，更让我们感到震惊的一幕出现了，我们发现老师躺在病床上，手上拿着一张纸，身边又放着一堆试卷，定睛一看，那不正是昨日我们考的单元测试吗？我们都惊呆了，我们实在不敢相信，不敢相信老师爱我们居然爱到这种程度，虽然自己脚已骨折，但还是没有忘记我们的试卷，她争取每一分每一秒为我们工作，为她自己工作，她真的`是一位十分尽职敬业的好老师！

你为了我们皱纹早爬满额头；你为了我们，几次受伤，被送进医院；你为了我们，每天虽没精神，但还是面带微笑……

如梦一般的飞翔，如舟一般的漂流。老师！你是风，我是火；我是花，你是泥，老师谢谢您，如果有机会，我一定会谢谢你。

师爱如光作文 篇9

老师，人们都说您培育着祖国的栋梁，我要说，您才是祖国的栋梁，是您支撑着我们一代人的脊梁，老师，您是希望和幸福的播种者!

老师，您的爱是金色的，如阳光普照大地，用雨露滋润我们，用那您那辛勤的成果来哺育我们。

老师，您的爱是红色的，一颗爱心无私奉献，丰富的知识和做人的道理，被您一点点融入我们的心灵。

老师，您的爱是蓝色的，似涓涓细流滋润我们的心田，没有惊天动地的壮举，没有鲜花和掌声，只有日复一日、年复一年地默默守护着三尺讲台，送走一批批学生，留下自己疲惫的身影。

老师，您的爱是绿色的，用最灿烂的笑容鼓励我们，用最感人的语言激励我们，给我我们无穷的力量，让我们取得最优秀的成绩。

老师，您的爱是橘色的，用您那活力的、健康的，自信、高雅的气质让我们学会得体的`言谈举止。

老师，您的爱是白色的，您用纯洁的心告诉我们什么是善与恶，什么是美与丑，告诉什么事情我们应该做，什么事情我们不能做。

老师，您的爱是紫色的，用您一颗平等的心关爱着我们没一个人。

老师，您的爱是七色的，我们在七彩的师爱中健康快乐地茁壮成长。

师爱如光作文 篇10

众所周知，没有爱，就没有教育。可以说，爱是教育的灵魂。如何才能做到呢？就从日常的要求说去。如要对每一位学生平等相待，要以极大的热情和信心去鼓励学生，尤其是后进学生，要发扬学生的长处，循循善诱，要爱护、关心每一位学生，对他们的思想、学习、生活用品、交际等方面要真心真诚地去了解，帮助他们化解烦恼；要尊重学生人格和差异，尊重学生的合理诉求和正当权益。不歧视，不嘲笑，不挖苦，不讽刺。关心学习、生活有困难的学生，廉洁从教，文明执教，不体罚或变相体罚学生，不以罚站、告状等方式责罚学生。心中有爱，这是教师人格的`至高点。教师要用健康的泉水浇灌学生的心田。正如陶行知先生所说，“捧着一颗心来，不带半根草去”。只有播撒爱心，才能收获幸福。教师的一言一行、一举一动都牵动着学生的目光。教育的奥秘并不深奥，其实很朴实——热爱学生。愿我们的老师，教海泛舟爱作帆，润物无声结硕果

师爱如光作文 篇11

她是一位80后，但却拥有着80后老师少有的稳重与从容，学生们在她的言传身教中懂得了怎样做人与做事，凡是她带过的班级，不仅班风正，学风浓，而且同学们之间都特别的友爱！

她像妈妈一样爱护着每一个孩子：有一次，小丽同学脚扭伤了，在学校不方便走动。她就抱着学生上厕所，好多同学看见这一幕，都想上前帮忙，但她都以孩子们太小拒绝了。就这样，她不辞辛苦地照顾了小丽一个星期。

她潜心教学，刻苦钻研教学教法，她的课堂教学得到了县教研室特级教师倪玲老师、孙传云的极大肯定，因为在她深爱着的课堂上，她教的真实，学生们学得扎实。

因为忘我工作，她往往忽略的家人，尤其是刚刚上一年级的女儿，当别的孩子都在父母的陪伴下快乐成长时，她还在积极地备课，上课，批改作业，而她的女儿在一旁默默的写作业、看书。女儿曾经这样说：“妈妈，我好想做你的学生，因为你更爱学生”天底下有哪位母亲不爱自己的孩子，她愧对自己的女儿，但是她相信懂事的女儿一定会向她一样，做一个无私奉献的人！

她，就是一年级组的高菲老师！我们为她点赞！

师爱如光作文 篇12

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干老师。

高尔甚曾说过谁不爱孩子，孩子就不爱他只有爱孩子的人，才能教育孩子师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的爱，师爱是伟大的神圣的。

师爱之间，传递着的是知识的火花，智慧的金钥匙。

师爱之间，传递着和是呵护，无私的.奉献。

师爱之间，老师是甘露，静静滴落，为学生滋润干涸的心灵。

老师，请听我说你是一把金钥匙，带领我们来到闪着金光的知识大门前为我们慢慢地开启智慧之锁，我们却在门前纷纷高喊，开门开门，您说我们凡事不急不然就会一事无成，我们静静地等，等您开门那一刻门终于开了，于是，我们便开了，于是我们便插上翅膀傲游知识的海洋。

老师，请听我说您是一只渔船您将我们的天真渡过去我们真想在盛夏变成一株树，在寒冬变成一堆火，为您却摆手。老师请听我说您是一棵大树我们是几棵生绿的小芽，我们高，大，壮实。

啊！老师，您是为我们铺设大道的启蒙者，您是让朝霞在我们心中闪耀引人……老师，老师，请听我说……