钢笔作文

【#作文# #描写钢笔的作文(汇总九篇)#】在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法.写起作文来就毫无头绪?以下是好查范文网小编为大家收集的描写钢笔作文，欢迎大家分享。

描写钢笔的作文 篇1

“我不能留住你的波浪，让我留住你的足印在我心里吧。”——泰戈尔

是成长背叛了青春，成年才感到感伤。因为它感受不到了青春的温情。

我的爷爷是一个恋旧的人。爷爷有一支钢笔已经很旧了，它是岁月送给它的礼物。我经常劝爷爷扔掉这一支钢笔，爷爷总是很固执说：“这是我的记忆”。爷爷经常小心地擦拭着这一支钢笔，总是看着它微笑。

那天，爷爷忽然转过头，对我说：“你知道我为什么不让你扔掉这一支水笔吗？这一支钢笔，是六一年那年我9岁的'时候我妈妈给我的零花钱买的，那时候我们家里很穷，鸡蛋才两分一个，我们家才养了三只鸡。我妈妈好不容易才赞了五十个鸡蛋，卖了一元都给我了！妈妈让我到三月会场买一张票看戏，顺便买点东西吃，我没有看戏、也没有舍得买东西吃而是买了这支钢笔！现在我虽然不常用它了，可是我还是舍不得扔掉它，因为它是心中的永远的记忆！”听了爷爷的话后，我才知道爷爷要让我扔掉它原因，爷爷想留住那段记忆！

今天，我们同爷爷们那个时候相比变化真是太大了，人们的物质生活越来越丰富了，可是人们对物质生活的要求却越来越高了，但勤俭节约的意思却大不如以前了！地上掉一元钱你要是弯腰去捡会有人笑话你;你睡觉关灯别人说你小气。所以我想奉劝我的同学们，不要忘记过去，忘记过去就等于背叛！

描写钢笔的作文 篇2

我有一支神奇的钢笔，那是妈妈在我过生日时送给我的礼物。

它非常漂亮、可爱。它的颜色是蓝色的，还有几个小星星点缀着，它的形状是长方形的，像一根金箍棒一样，那么闪亮。

它的作用很大，是我学习中的好帮手。比如，它在我写功课的时候，给了我无穷无尽的力量，让我写出了一手好字。它有的时候还会闹一闹它的小脾气，就是不让我写出字来，但是我一给它喝上神奇的墨水，它就会乖乖让我写出字，不会再闹它的小脾气了。有的时候它还会像顽皮的小孩，我就会来安慰安慰它，不让它感到孤单、寂寞的。这时，它就会感到很开心，配合我写出一篇好的文章。

在我的`生活中，它就像我的好朋友一样处处关心我。比如，在我不开心的时候，它仿佛对我说：“朋友，你不要不开心，我给你讲个笑话吧！”我对它说：“谢谢你呀，你真是我的开心果！”

我心爱的钢笔，你是我形影不离的伙伴，是我作战的必胜法宝。让我们做一辈子的好朋友吧！

描写钢笔的作文 篇3

今年在学习上我又多了一个形影不离的好伙伴——钢笔。

我的钢笔戴着一顶乌黑油亮的“礼帽”，穿着一件漂亮的黑色“长纱裙”，“脚”上穿着一双银色的鞋子，可真漂亮啊！只要把礼帽轻轻拔掉，就会看见一个爱“流口水”的“小嘴巴”，把那件黑色长纱裙“脱”掉，就能看见一根牛皮管子，那是专门用来“储存食物”的，只要钢笔写不出字了，我就会知道它“饿”了，我便拿着它去“餐厅吃饭”，我把它的“小嘴巴”放进墨水瓶里，然后把牛皮管子上的“小推车”往上移推，墨水也就跟着进来了，它“肚子”里的“食物”也越来越多了。等它“肚子”里装满了“食物”，我就把它的“小嘴巴”擦干净，我就又能写字了，这时，钢笔仿佛在说：“谢谢你小主人，让我吃饱了。”

写作业时我一直拿着它认认真真地写字，从来不乱涂乱画，它也一直默默无闻、毫无怨言地为我服务。书写的时候先把它的礼帽拔掉，然后就可以书写了，书写时，墨水就会顺畅地流出来，在洁白的本子上留下一个个整整齐齐的“脚印”。

钢笔给我带来了很大的'帮助。以前用铅笔写字时，铅笔头一直会断掉，一直要再削一削，现在有了钢笔就不用这么麻烦了。自从有了钢笔我就更认真写字了，如果写错了字，那就麻烦了。所以每当我看到练习本上老师批的“优”时，我就由衷地感激我的好伙伴。

因此，我也越来越喜欢我生活中的好伙伴，学习上的好帮手——钢笔了。

描写钢笔的作文 篇4

大家好，我是你们平常写字的好朋友——钢笔。

我身子很高大，像一位帅气的小伙子，我头上戴着一顶“小帽子”，“帽子”上还有一个小挂钩，它能防止我不被摔下来呢！我身穿一件银色的“衣服”，“衣服”是铁皮做的，只要光线一照到我的“衣服”，就会发出亮点，这些亮点就像在夜空中闪闪发光的星星一样，真霸气。

当我们脱下我的“帽子”时，总有墨水在上面，像是刚吃过饭忘了擦嘴的小朋友，可是我天天也要吃饭，所以要记得每天给我填饱肚子，只有这样，当你写字时，我才像蚕吐丝一样，随着你们的'笔迹，我会在本子上给你们呈献出不同的字体，同时也能让你们的形象由我帮你们展现给大家见字如见人。

这就是我一个无私奉献默默陪伴你们的好朋友——钢笔。

描写钢笔的作文 篇5

我是一支漂亮的钢笔，我生活在“超市”这个大家庭里。突然有一天，有人把我买走了，从此，我过上了幸福生活。

不久，小主人又买了许多我的小伙伴，但他最喜欢的还是我，因为我很漂亮：我的个子高高的，身材微胖，穿着一身绿油油的衣裳，头上戴着一顶亮闪闪的帽子，保护着我的头不受伤。

我不仅漂亮，还能帮主人写字呢！在语文课上，我能帮助主人写汉字，横平竖直、端端正正的字，让小主人在同学面前面子十足；在数学课上，我能帮助小主人写数字、计算难解的应用题和加减的混合运算，让主人变得更聪明；在英语课上，我能帮主人写英文字母，那些字母个个英姿飒爽，像欢快的音符一样。

看！我的本领很大吧！但那我也有不能工作的时候。

记得有一次，我生病了，主人急得满头大汗。赶紧把我送到了墨水医院，让我输了满满一肚子液，我吃得饱饱的'，病马上就好了。我特别感谢我的小主人。

从此，我和小主人成为了世界上最好的朋友，我会永进陪着小主人！

描写钢笔的作文 篇6

我有一枝心爱的钢笔，是我过8岁生日那天，哥哥易汇举送给我的。它穿着一件白色的“外衣”，也穿着一件黑色的“内衣”，样子挺可爱。笔的外壳是铁做的，身子很结实，内壳是塑料制作。因为他来之不易，而且意义重大，所以我喜欢它。

它是我的好伙伴，我总是在没有钢笔的时候想起它。我用它写出了一篇又一篇好作文，让我倍受鼓舞；我又用它考好了一次又一次的试，让我信心倍增；曾经的我是那么的大意，保管不好自己的'东西。我常常一不小心就把钢笔弄到地上了。是它，是它在一次又一次摔到地上后，又一次又一次被我捡起，居然没有被摔坏，我继续使用它，它毫无怨言。我被它的这种百折不绕的精神感动了，我也就更加喜欢它了。

现在，我用完这枝钢笔，总是小心翼翼地把它的笔帽盖好，把它放回温暖的“小窝”。我越来越离不开它，每周五，我都要把它带回家。我也总是小心地使用，生怕它被我一不小心弄坏。

你看见了吧，这就是我心爱的钢笔，我是多么喜欢它。

描写钢笔的作文 篇7

今天，我的好朋友——刘书航，要离开母校，去长沙上学。临走时，他送我一支钢笔。笔身是用刀刻的一条龙，非常好看，笔头是银色的，如银色的湖面一般。

刘书航离开的第二天，我把他给我的钢笔放在身边，看到笔，我就想到他，每当写字时，我就听到他在对我说：“要把字写好哟！”渐渐地我的字越来越好。

有一天下课时，我发现我的钢笔没了，这支笔对我的意义可大了！我看后面的同学——王杨阳，正在把什么东西放到书包里，于是，我立马冲上去便问：“你有没有拿我的.钢笔？”“没……没……没有。”他对我的问题不知所措，我把他推开，把他的书包、书桌，文具盒……拿出来翻了又翻，突然，我在他的书包里找出一个硬硬的，又粗又短的东西，我连忙拿出来一看，呀！这不是我的钢笔，而是一幅眼镜，我白白冤枉了他。

最后，我在我的书包里发现了我的钢笔，也许是我从背包里拿出语文书时，不小心滚到了我的书包里，我找到了钢笔后，连忙向王杨阳同学表示歉意。我们的友情终于挽救回来了。

这件事告诉我们，不要不分青红皂白冤枉别人。

老师点评：全文以“钢笔”为线索，分别叙述了得到钢笔——使用我钢笔——丢钢笔——找到钢笔这几个情节，表明鲜明的中心。

描写钢笔的作文 篇8

星期一，我买了一枝崭新的钢笔，来到学校，我开始向同学们炫耀起来。

我的同桌邓子义，用羡慕地语气说道：“要是我也有这样的钢笔就好啦！”

下课了，我准备拿钢笔，但是却发现钢笔不见了。我想起了早上邓子义说的.话，便跑到他面前，怒气冲冲地说：“把我的钢笔还给我。”邓子义说：“我没有拿你的钢笔。”于是，我们不欢而散了。

回到家后，我匆忙找起了钢笔，突然，我在书包的一个角落里发现了孤单的钢笔，我想起我对邓子义说过的话，觉得很不好意思。

第二天，同学们纷纷向我投来羡慕的眼光。啊，前面的那个不是邓子义吗？我追上了她，羞愧地说：“对不起，是我误会了你，你原谅我好吗？”她感到很奇怪，便说：“原谅什么？”我说：“我不该不分青红皂白，就说你偷了我的钢笔。”她说：“都过去了，就不要提了。”我说了：“谢谢！”

每当我看到这支钢笔，就会想起这件事，为邓子义的一言一语而感动，为邓子义不记前嫌而感动……

老师点评：全文脉络清晰，用“我，钢笔”这个线索串起了几件事，写出了朋友的宽宏大量，赞美了友谊的真诚。

描写钢笔的作文 篇9

我有一支钢笔，那是三年级开学时妈妈给我买的。

这支钢笔高高瘦瘦，头上戴着圆圆的银色帽子。它穿着黑色的T恤衫，银色的鞋子。帽子旁有一只手臂，细细的，像一个魔术棒。

打开帽子，就会露出灰色的笔尖，包围在皮肤里。转到反面，中间有一个嘴巴，保护着笔尖。脱掉T恤衫，可以看见它的吸水器。只要捏一捏，墨水就会一拥而入，被它“咕噜咕噜”喝下去。当我写字时，它会毫不犹豫地来到我手中，为我效劳。它默默无闻地工作着帮助我写出一个个流畅工整的好字。

这支钢笔是我的`好朋友，甚至还是我学习的监督员。要是写完字了直接一放，钢笔不由得流着眼泪，因为我没有把帽子给他戴上；如果用到一滴墨水都没有了，他就无精打采了。

有时候，它陪我太久了，肚子饿了，就对我说：“我肚子饿了，给我一点东西吧！”我就喂它喝墨水，它喝饱精神饱满了，便又来陪我。

这支钢笔寄托着家人对我的期望，我将更刻苦学习，并且倍加爱惜它。

我爱你——钢笔。