疑云作文

【#作文# #疑云不“疑”作文（精华十一篇）#】在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文.你知道作文怎样才能写的好吗？以下是好查范文网小编收集整理的纸团疑云作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助.

疑云不“疑”作文 篇1

“王力，你带着你手中的纸团，跟我出来一下，我有事找你谈。”夏老师凑到王力儿边轻声说。

王力一时二丈和尚摸不着头脑，心想：怎么了?不过，他还是带着那团纸轻手轻脚地出去了。

到了走廊，老师的神情变得严肃了，王力也不由自主紧张了起来：难道前两天我拖完地拖把没洗的事被老师知道了?那又为什么要带上这团纸呢?正当王力疑惑不解的时候，夏老师发话了：“王力，一个人活在世首先要做到的便是讲诚信，你怎么能做出这种事来呢?题目不会做不要紧，但你也不能作弊呀!”

王力这才明白过来，老师以为我那纸团是答案，于是，他辩解道：“老师，这……”

话还没有讲完，就被夏老师又说了：“都不用说了，我明白你的想法，你前几次考得不好，这次想得个高分，但……”

听到这，王力心想：我冤啊!不行，王力再也忍不下去了，他抢在老师前面说：“这里面不是答案!不信，您瞧!”

“什么，不是答案?”老师一下子楞住了，当他反应过来他忙拿过纸一看，只见上面些这四个醒目的.大字：加油，王力!

“这……这是怎么回事?”夏老师不解地问。

“因为我前几次成绩不理想，因此我决定这次要考好，因此才写下了这张纸，当有题目不会做时，打开一看，也算是对自己的鼓励。”王力说。

原来是这样，夏老师恍然大悟：“对不起，王力，我误会你了。”

“没事。”说着，王力带着笑容轻手轻脚地回去考试了……

疑云不“疑”作文 篇2

六（1)班正在进行数学考试，同学们有的紧皱双眉，苦苦思索;有的胸有成竹，奋笔疾书。班主任夏老师监考。他走在同学们中间，时而看看同学们的答卷，时而扫视一下整个教室。当到王力同学身边的时候，夏老师发现他手中捏着一个纸团，不由升起不易觉察的疑云。

夏老师又扫视了一遍整个教室，他发现只有王力手中捏着纸团，夏老师疑惑了，心想：会不会是王力在作弊，纸团上写着答案？王力平时粗心马虎，考试总是不好，这有可能，但他也不会这样明目张胆地作弊吧。或者是……夏老师忍不住了，快步走上前去，一把抢过王力的纸团，心想：我看看这到底是怎麽回事。他展开纸团，只见上面写着：“王力，要仔细，多检查几遍！”夏老师又俯身看了看王力的答卷，上面的答案清清楚楚，几乎都做对了。夏老师微微一笑，拍了拍王力的'头，又将纸团还给了他，然后转身走开。

下课了，夏老师将王力叫到办公室，说：“这次考试……”“老师，我知道，我以前粗心大意，考试还不检查，总考不好，让老师和家长生气，吃了不少苦头。这次我写那句话是为了警示自己。”王力还没等老师说完，便抢着回答起来，说完还不好意思地笑了笑。夏老师听了哈哈大笑，说“王力，你做的很好，不过，下一次得把那句话刻在心里才是！”“是！”王力很有精神地答应了，说完便走出了办公室。

夏老师看着王力的背影，自言自语道：“这孩子，还真是让我虚惊一场。”

疑云不“疑”作文 篇3

人生之路，如同山间小径，蜿蜒曲折，充满了未知与挑战。有时，我们会遭遇山重水复的困境，仿佛前方的道路被巨石阻挡，让我们心生疑虑，甚至感到绝望。

我曾在学习的道路上遇到过这样的困境。那段时间，我面临着重重困难，无论是课业压力还是人际关系，都让我倍感焦虑。每当夜深人静，我独自坐在书桌前，面对着一堆未完成的作业和试卷，内心充满了迷茫和无助。我曾怀疑自己是否选错了道路，是否应该继续前行。

然而，就在我几乎要放弃的时候，我想起了那句古诗：“山重水复疑无路”。是的，即使前方看似无路，也不代表真的没有路。我告诉自己，只要我不放弃，只要我坚持努力，就一定能够找到出路。

于是，我开始调整自己的心态，重新审视自己的问题。我制定了详细的`学习计划，合理安排时间，努力提高自己的学习效率。同时，我也开始主动与同学交流，寻求他们的帮助和建议。渐渐地，我发现自己开始走出困境，找到了新的学习方法和动力。

如今，当我再次回顾那段经历时，我深感庆幸。正是因为我没有放弃，没有被困境所打败，我才能够重新找到方向，继续前行。我相信，在未来的道路上，无论遇到多少困难和挑战，只要我保持坚定的信念和勇气，就一定能够找到属于自己的出路。

疑云不“疑”作文 篇4

五（1）班正在进行数学考试，同学们有的紧皱双眉，苦苦思索；有的胸有成竹，挥笔疾书。班主任夏老师监考。他在同学们中间，时而看看同学的答卷，时而扫视一下整个教室。当踱到王力同学身边时，夏老师发现他手中正捏着一个纸团，脸上不由升起不易觉察的疑云。

再看看，只见王力的脸上显露出一幅犹豫不决的'神情。眉头紧锁，嘴巴不时地咬着笔杆，还不时地弄着纸团。

过了几分钟，王力小心地，慢慢地打开纸团，可突然，他又将纸团捏得紧紧的，扔进了桌洞。

夏老师走到王力的身边，只见他整张试卷，只有其中一个小题空着。这时只见王力将手伸进桌洞，又拿出那个纸团，准备打开。见状，夏老师忙走上讲台，说：“同学们，我们要相信自己，无论做什么事，都要靠自己的真本领，不能弄虚作假。”

当老师说完再次注意地看王力时，只见他把那纸团撕成了碎片，认真、仔细地埋头做题。

夏老师会心地笑了。

疑云不“疑”作文 篇5

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

——题记

昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

如果一个人同时追两个人，如果两个一起追，将会一个也抓不到，而如果放弃一个专追另一个也许你就能抓到了。这个现象就说明要想成功做某事，首先定一个目标是关键。每个人都会为自己定下一个长远的目标，像我的目标就是明年能考上重点高中，然后顺顺当当上个大学，所以说首先得学会为自己定目标，我认为定目标得遵守三个原则一、正确性；二、可能性；三、自己的选择。千万不能被人牵着鼻子走。一个偶然的机会，我去一个学校参加一个竞赛，我看见每张课桌的右上角都会有一张纸，上面写着他们的奋斗目标，这就是一个时刻提醒自己的好办法噢！

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

有了一个正确的目标还不行，这就好像加了油的汽车没发动，它始终还是走不了。就是说有了一个目标那还得朝着这一目标奋斗啊！不要怕这人生路上的曲折，没有人一路是一帆风顺的，要有滴水穿石的精神，持之以恒，英语老师老对我们说：“木头本没有缝的，那为什么它能被敲下去？那是因为它肯钻。”“多么有哲理的'一句话啊！世上无难事只要肯登攀。All that gliters is not gold.”

众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处

“柳暗花明又一村”哪！你的努力会让你一步一步地向目标靠近，希望对没有准备的人来说，总是那么遥远，勤劳的人是会得到应有的回报的“终不悔”的精神也是成功的必经之路。

疑云不“疑”作文 篇6

三（1）班正在进行数学考试。同学们有的紧皱双眉，苦苦思索，有的胸有成竹，奋笔疾书。班主任夏老师监考，他在同学们中间时而看看同学的答卷，时而扫视一下整个教室。当踱过王力同学身边时，夏老师发现他手中捏着一个纸团，脸上不由升起不易觉察的'疑云…

夏老师看了看王力同学的试卷，试卷上的答案全对，而且没有擦过。夏老师很好奇，俯下身子轻轻地对王力说：“下课后到我办公室来一下。”

“叮铃铃”下课铃声响了。同学们都走出教室，只有王力跟着夏老师来到办公室。夏老师掏出纸团，心平气和地说：“这是怎么回事。”“夏老师，是这样的，上一次考试我考得不好，妈妈知道今天要考试，于是就在纸上写道：考试时心一定要静下来，不要慌张，每做一道题都要想清楚再写。所以我拿出来看看提醒自己。”夏老师听了有些不相信，就展开一看，纸上果然是这样写的。

夏老师鼓励道：“王力，记住不能把鼓励你的话放在字上，一定要记在心里，否则的话老师会以为你在作弊的。”王力羞红着脸点了点头。

从此，王力把妈妈写在纸上的话都记在脑里时时提醒自己。每次考试都拿第一，就连期末考也考了第一呢。

疑云不“疑”作文 篇7

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，相信大家对这句诗特别耳熟能详吧！你知道这句诗的意思吗？我来告诉你吧！

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，这句诗是出自陆游写的《游山西村>。这句诗的意思是：一重重山，一道道水，怀疑会有无路可行的时候，忽然看见柳色暗绿，花色明丽，又一个村庄出现在眼前。

而在我们的生活中，也经常会遇到这样的.事情，我也来告诉你吧！

记得有一次我在做作业，才开始做的还是在行如流水般地写着。可是，突然一个难题出现在我的眼前，我凝思苦想了好长时间，我把各种能试的方法都试过了，可是还是没有一点儿头绪，我只好先放下这个“拦路虎”，先写下面的题目。很快，我把整张试卷写完了，刚想松口气的时候，就心想：不行，我刚把这张试卷写完了，还得再检查一遍，看看有没有漏的题目。想到了，就要做。我重新拿起试卷，一题一题的反复检查起来，当我再次遇到那个“拦路虎”的时候，我没有退缩，而是继续努力，我赢定要想出一切办法解决这个难题！我拍拍脑袋，使自己清醒清醒，刚想要自己放弃而把这个难题交给妈妈的时候，妈妈的一句话立刻回响在我的耳边：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”是啊！不就是一道题目嘛，有什么能难倒我的？我继续拿起笔，继续凝苦思考着，终于……我有了一些些头绪，渐渐地，我开始从焦躁变成平静再变成喜悦，因为，我终于想出了这道题目的答案！

只有真正悟到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的寓意，就要用自己实际行动来领悟它——只要人们正视现实，面对重重艰难险阻，不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前进，那么，前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。

疑云不“疑”作文 篇8

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”当你遇到危机时，只要巧妙的利用自己的智慧，也许能发现，这个所谓的危机也能给人带来意想不到的收获。

一个很有画画天赋的女孩，有一次画了一副漂亮的画：一只憨态可掬的哈巴狗悠闲地躺在草地上晒太阳。她对这副画十分满意。这是，他的父亲走过来说：“吃饭了！”女孩赶紧开始收拾画笔。

这时女孩一不小心将一滴红色的颜料滴在了蔚蓝的'天空上，显得格外的刺眼。女孩十分着急，想：怎么办呀？如果再加一个太阳，就有两个太阳了。她急的满头大汗。

到了餐桌上，父亲见她吃饭时心不在焉的样子，就温柔的问她：“怎么了？出什么事了吗？我的孩子。”“我不小心把一滴红颜料滴在画上了，可是已经有一个太阳了，也不知能添什么好呀？”女孩有点伤心地说。父亲沉思了一会，说道：“也许你可以在红色上加一点蓝色，然后画一只紫色的小鸟也可以呀。”女孩恍然大悟：对呀，为什么我没想到了？她照爸爸说的做了，结果这副画得了全市少儿美术大赛的二等奖。

当你一不小心将自己的成功之作毁了时，你从另一个角度来将它改变一下，也许呈现在自己面前的就是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村的境界。

疑云不“疑”作文 篇9

六(1)班正在进行数学考试，同学们有的紧皱双眉，苦苦思索，有的胸有成竹，奋笔疾书，班主任夏老师监考。他在同学们中间，时而看看同学的答卷，时而扫视一下整个教室。当踱到王力同学身边时，夏老师发现他手中正捏着一个纸团，脸上不由升起不易察觉的疑云。

“王力同学，你手里拿着是什么?”夏老师轻声地问道，“能让老师看一下么?”“好的。”王力说着把纸团递给老师，夏老师接过纸团，用异样的眼光瞄了他一下，看见王力也正睁着两只迷惑不解的眼睛望着自己。此时，王力心想：“老师是不是怀疑我考试作弊了?”

夏老师两眼紧盯着纸团，慢慢地将它摊开，整平，惊喜地发现纸张上写满了每一道题的解题过程，清清楚楚地显示在纸团上的`是王力亲手写的答案，未有作弊的现象，看着那一个个充满希望的阿拉伯数字与符号，夏老师心中感到了无比的欣慰.深情地注视着这个态度认真、求学欲望强的学生。王力也看着老师，似乎感觉到夏老师的目光在鼓励自己继续努力，他感到一丝欢喜。

夏老师把纸团还给了王力，拍了拍王力的肩膀，留下一句“再接再厉”，伴着脚步声渐渐离去了……

这句暖彻心扉的话语，王力己铭记于心中，他要将这句话永永远远地封存于脑中，时常将它呼唤出来，作为自己一种前进的动力。

疑云不“疑”作文 篇10

六（1）班正在进行数学开始考试，同学们有的紧皱双眉，苦苦思索；有的胸有成竹，奋笔疾书。班主任夏老师监考。他在同学们中间，时而看看同学的答卷，时而扫视一下整个教室。当踱到王力同学身边时，夏老师发现他手中正捏着一纸团，脸上不由升起不易察觉的疑云。

“王力，你的手中的白纸里是什么？给我看下可以吗？”老师用严肃而和蔼的语气说。王力没有吱声，脸上掠过一抹不安，而是将手捏的'更紧了。

夏老师更疑惑了，心想：难道王力在作弊？不过……王力平时的成绩是不错的，难道他……以前的成绩都是靠这样来的？夏老师说道：“王力，作弊可不好。”“老……老师，我没有作弊。”，王力头上渗出一些汗水，声音小的像老鼠。“那你白纸里的什么？”夏老师说：“说慌可不好啊。”王力急了，头上的汗流的更急了，他吱吱呜呜的说：“老师，我没有，这白纸是……是……。”“是什么？”夏老师追问。王力红着脸底下头“因为我感冒了，发冷，老是出虚汗，老是流鼻涕。这里是……”，“哦……”夏老师拿过白纸，感到一阵油油的，缓缓打开，“咦……。”夏老师转身把纸团扔进垃圾桶。从袋里拿出一叠餐巾，递给王力说：“抓紧做吧！”

疑云不“疑”作文 篇11

一张张画纸都被扔到了垃圾桶里，画得一点都不生动。心情落到低谷，几天来，我一直都找不到方向。

这或许是我没有画画的灵感吧！我握着手中的画笔，时时不敢下手，害怕这又是一张希望破碎的纸张。我不知要说什么，也不想说什么。我一直在寻找我的方向，但是我始终找不到感觉，总是没有思绪地画着。至今我还被困在这画框内，丝毫没有找到那灵感。

一次，翻开一本杂志，封面上有一件亮丽的衣服，似乎是天使的嫁衣，似乎是星星的晚服。这件衣服，清新而平凡中又有那么一点光彩。我拿起笔画了起来，这一刻，我恍然大悟，这件平凡的衣服终于有不平凡的一点。它很美丽，像一只明亮的眼睛。我明白，画画要有灵感，要有自己的风格，也要有独特的地方值得欣赏。

当我重新拿起画笔的那一刻，还是感到有一点紧张。但是我的心态发生了一个很大的变化，我追寻着灵感的方向，或许这是我放开心灵时轻松的感觉。在人生的旅途中，我也应该寻找着人生的方向。在繁忙的学习生活中，我更应该多去寻找生活的快乐，去体味内心的感觉。打开心灵的.窗户，让风吹进心窝里，去回味清新自然的另外一个你，那一刻你会感叹自然的妙不可言。

画画如此，生活也如此。我们放开心灵，凭自己去感觉内心的深处，寻找内心真正的方向，选择一个让你感觉轻松自然的方向。这样你也会和我一样有“柳暗花明又一村”的感觉。

寻找方向，让你拥有生活的灵感，方向的灵感。