情与人作文

【#作文# #最新融情观察法作文(汇总十一篇)#】在日常学习、工作和生活中，我们常常需要写作文。根据题目的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写作文常常让很多人感到困扰。以下是好查范文网小编为大家整理的观察作文范例，供参考，希望对你有所帮助。

融情观察法作文 篇1

你可以把人生白白的毁掉，也可以好好的利用它。自从一个人生从妈妈的肚子里滚出来的时候，人的一生就在倒计时。生命是有限的，但帮助他人，是无限的。正如雷锋所说:“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。

人生，少年时，还是个衣来伸手，饭来张口不堪一击的人，只能靠爸爸妈妈来生存，但应自己不断的长高；不断的长大；不断的学知识；毕业以后，就渐渐地走向社会。

人生，青年时，他不在是那个衣来伸手，饭来张口的.人，他现在年少气盛。社会是一个冷血的世界，如果不断的更上一层楼。不过几年，它就足以征服他人。

人生，中年时，就像人在爬一座山，青年时代已经爬到了顶峰，现在又慢慢的下去。这时，人生在不断的衰老。干事情没有青年这么麻利，如果自己在社会有一点权力，也就可以“休息”了。

人生，老年时，这座山已经马上就走到了最深处。人的一生还在源源不断的耗尽自己的宝贵时间。到最后，倒计时结束，人生的生命也停止了。但生命结束后，那些曾经被自己帮助过的人们永远也不会把你从他们的脑海里忘记。

人生是很短暂的，但你要无限的帮助他人，帮助国家。这样一条短暂的生命也可以为国家做出巨大的贡献！

融情观察法作文 篇2

我们的风俗很好比如：：春节、端午节、重阳节……每个节日都有传统的风俗习惯。

春节的脚步声离我们越来越近了，而在春节里，我们的习俗就可以装上一箩筐。年三十的晚上，亲朋好友都会，大家团聚在一起，吃着美味的食物并且互相聊天。吃完晚饭，我们小孩便可以拿着炮仗到外面尽情的玩，而大人们则是在房间里打牌，看。直到很晚，我们才上床睡觉。年初一早上，我早早的便起了床，喝一碗香浓甜美的枣子汤，暖暖身子，喝完枣子汤后，那震耳欲聋的鞭炮声回响在耳边，新的一年就在这爆竹声中开始了，这种场面使我想起了王安石的元日。

爆竹声中一岁除，春风，送暖入屠苏。加上这一句诗的'熏陶，春节的气氛是不是更浓了呢？伴随着一声声祝福语中，新年的拜年环节开始了，我和一起去串亲戚。这也是我最喜欢的一个环节，因为每当此时，我的腰包便变得鼓鼓囊囊的。到了晚上，中便会绽放出一朵美丽的烟花，真是五彩缤纷啊！看后真让人觉得其乐无穷呢！这就是我的春节，你们的家乡是怎样过春节的呢？

融情观察法作文 篇3

篇一：教会学生善于观察

物理学是一门以观察、实验为基础的学科,通过观察现象和各种实验活动,对激发学生学习兴趣,培养学生科学的思维方法和实事求是的科学态度等科学素质都具有特别重要的意义。在物理实验课上,要使学生养成对实验有主次、有步骤、有层次的观察习惯,物理实验是培养学生观察力的最好途径,物理规律大都是通过实验得出来的,因此在中学物理教学中应重视物理实验,并通过重点加强对学生观察力的培养和训练。

一、让学生理解观察在物理学科中的重要性

首先使学生明确观察对学习物理的重要性,在实际教学中可通过物理学家细心观察和认真思考身边的现象,而发现重要规律的例子来教育学生。例如伽利略因细心的观察发现了电流的磁效应,法拉第因细心观察和认真思考发现了电磁感现象等。教师不

但要重视这些例子,而且要利用好这些例子,让学生知道观察的重要性,并通过这些事例说明教育学生要做“有心人”,激发他们观察的主动性,只有有了观察的主动性,才能为学生今后学习和发展提供有利的条件。 其次,要使学生明白观察要有一定的目的。一般的学生观察只出于好奇,他们的观察带有盲目性。为了解决这个实际问题,我们在实验之前要让学生明确实验的目的,为什么要观察观察什么要找出什么规律这样学生抓住了观察的重点,有目的地进行观察,久而久之,学生的观察力就会得到全面的提高。

二、传授学生行之有效的观察方法

第一种方法就是:“对比观察发”。通过这种方法可以找出产生物理现象的主要因素。例如教材中讨论产生感生电流的条件时,就可以利用这种方法进行观察。 第二种方法是“分离观察法”。当一个物理现象有几个因素共同支配时,为了弄清各个因素的作用、规律,通常采用的方法是先固定一个量不变,去观察其他量的关系,然后再固定另一个量不变,去观察分析其他量的关系。例如书本中欧姆定律就是利用这中方法总结出来的。这种方法课本中讲的比较多,应使学生重点掌握,他对提高学生观察能力、分析问题的能力有着举足轻重的作用。

三、教会学生如何观察

篇二：浅论热爱生活、善于观察是学生作文取材的源泉

摘要：生活是写作材料的源泉，观察是写作的门径。一切的外部信息要通过观察才能进入大脑，只有热爱生活，并善于观察的人，才能从生活中发现许多可写的素材，并产生强烈的写作愿望。

关键词：热爱生活；善于观察

一、热爱生活激发情感

什么是作文？作文就是生活，就是感受，生活中处处有取之不尽的素材，没有生活创作就成了无源之水，无本之木。叶圣陶先生说：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然地流个不歇。”作文的源泉来自平凡生活的点点滴滴。要使学生灵感飞扬，必须使他们在写作时激情荡漾。学生的激情来自何处？是作文课上的冥思苦想吗？不，是来自生活，是生活给写作注入了灵感，要想写出好作文，作文教学应丛学生的现实生活入手，要引导学生关注大千世界，体味多彩人生，拥有一颗热爱生活的心至关重要。为此我要求学生，平时多观察，多留心周围的人、事、物，并善于发现有意义的东西，使他们有一双发现美的眼睛。让积极向上的心态充实孩子的精神世界，让他们带者感恩健康心态面对生活，热爱生活，体验生活，用笔描绘生活，与生活对话，用心灵感受。为了做到让生活进入作文，让作文体现生活，我要求学生在家多劳动，多关心父母，体会劳动的快乐，懂得用真情回报他人，回报社会；在学校积极进取，团结同学，热爱集体，做一个全面发展的好学生；在社会遵守公德，敬老爱幼，诚实守信，努力为生活增添色彩。赞可夫说：“应该打开窗户，让沸腾的社会生活，奇异的自然现象映入学生的脑海，借以丰富学生的感情经验，激发学生的写作感情。”

二、以活动为载体，组织学生参与生活，培养观察的兴趣

兴趣是最好的老师，兴趣是作文重要的内驱力。一个人只有观察并产生了浓厚的兴趣才能变被动为主动，变无心为有心，学生有了写作的积极性，搞好作文教学就有了良好的基础。

1.从玩中观察

从孩子喜欢的事物中观察，孩子往往会瞪大一双奇异的眼睛，效果容易事半功倍，让学生对要写的景、物、人，要看一看，听一听，闻一闻，摸一摸，尝一尝。记得在指导《记一次参观活动》的习作时，正赶上学校春游千亩清潩河，于是我给学生布置了观察作业，游览之中选三种你喜欢的植物，认真观察它的颜色，样子以及生长特点，回来后画下来在班里展览。有了

篇三：勤于思考是取得成功的关键作文 800字900字作文网

孔子有言：“学而不思则罔”。此话道出了为学的要诀。学习必须与思考有机结合起来，才有成效。其实，日常生活中，我们不管做什么都需要“思”。这在《卫人钓鳏》中子思与钓得鳏鱼的卫人之间的一段对话中也有所体现。卫人告诉子思：“吾始下钓，垂鲂之饵，过而弗视也，更以豚之本体，则吞之矣。”我们撇开它的寓意，来探讨一下卫人钓得鳏鱼的原因。钓鱼者一开始也并没有马到成功，而是通过具体实践，并加以思考总结，才得出了钓鳏鱼的正确方法，终得一条“盈车之鱼”。

可以看出，“思”对于“学”，对于“做”来说是何其重要。一个只能实践而不注意思考的人，只能庸庸碌碌浪费一生。而善于思考，善于思考生活的人，则可以获得成功。古代的孔明靠他对生活的观察、思考，用草船借来了箭，周瑜也靠此用火烧打败了曹军。爱迪生一生中有１０００多项发明，不仅仅是靠不断地尝试，更离不开不断地思考。牛顿在取得成功后曾这样说：“我并没有什么办法，只是对于一件事情很长时间很热心地去思考罢了”。多思使牛顿由苹果落地发现了享誉世界的“万有引力”。由于注重对生活的思考也成就了许多的思想家：孔子、墨子、孟子以及柏拉图、培根．．．．．．

一位哲人说过，思维着的精神是地球上最美的花朵．思对于学，对于做，甚至对人类发展过程每一个质的飞跃和人类历史文化的显著提高都起着促进作用。小而言之，多思能举一反三，活学活用，使人领悟人生，洞察社会，增长睿智；广而言之，从刀耕火种到铁器畜耕，从蒸汽机到现代电信科技的腾飞，人类每一个划时代的进步，无不凝聚着思想者的智慧。

由此不难看出，多思对于我们尤为重要。一些同学，读书不可谓不多，做习题训练不能就不勤奋，老师的教诲不可谓不周详，可成绩仍上不去。那么，我们便应该问问自己是否在学习>

融情观察法作文 篇4

今天，妈妈从菜市场买来了几条小金鱼。

我负责把金鱼放进鱼缸，只见有一条红金鱼的.头上，像戴着一顶红帽子。尾巴边沿是花的，像一条花裙子。它游动起来，像一朵红霞在飘动。有时候，我在写作业，看见小金鱼一直在玩，可开心啦！一会儿游在水面上，一会儿沉入水底，一会儿摆着尾巴转转。我好羡慕它们，不像我们每天都要写作业、干家务活。

有时候放学回家，我看见小金鱼一动不动飘在水面。我想小金鱼是肯定是饿了，于是我赶快拿来了鱼料。当我刚投下鱼食，小金鱼立刻游了过来，一口一粒，津津有味地吃了起来。看着它们吃食特别地有趣，一下吃进去，过一会儿又吐出来，然后又吃进去，还真有点恶心，但是很可爱。

每天晚上睡觉前，我都要做一件事，就是和小金鱼说“晚安”。有一次，我看见小金鱼睁开眼睛，浮在水面，好像死了。我伤心地对妈妈说：“小金鱼死了”。妈妈半信半疑“真的？”我说：“千真万确。”妈妈走过来看了看小金鱼说：“小傻瓜，其实小金鱼没有死，而是在睡觉”。原来小金鱼也有每天睡觉的生活习惯啊。

通过观察小金鱼，我知道了许多课外的知识。我以后还要细心观察动物和植物。

融情观察法作文 篇5

我爱内蒙古——内蒙古民俗文化

蒙古族自古以来就有各种迎宾礼节。预约的会客，不论是社会团体还是私人会面，主人总是远远的迎候着客人。有人会在路边等候，有的骑马飞驰而来，有的骑着摩托、乘着越野吉普车赶来，在隆重的场合还会分几个梯队迎接客人。

如果您到大草原旅游，您一定会到草原上蒙古族的'住舍——蒙古包作客，因为这是蒙古族从古到今的传统。当来到这里，您一定会情不自禁地赞美主人的住处，“这真是一块好地方，草原的大自然景色多美好！”或者您会用临时学会的蒙语“赛努！赛努（好啊！好！）表示自己的情怀，一句蒙古语说出来，这里的主人会由衷地高兴。

当草原上的主人把您迎进蒙古包后，宾主相序而坐在蒙古包的左侧。一般来了十分尊贵的宾客，主人会主动让您坐在正北（男坐进包后的西侧，女坐进包后的东侧）位置上。这时候，主妇会把香甜的奶食品、手扒肉摆在客人面前，然后端上一碗滚烫飘香的奶茶，请客人们品尝。接着在问候和笑声中开始敬酒，主人手捧哈达，托着银碗、齐眉举盘，把美酒敬献在您的面前。如果客人一饮而尽，主人会非常高兴，顿时主客情融，气氛很快会热烈起来；如果您不善饮酒，接过银碗品一品也可以。但最好是把碗中酒喝了，这表达了对主人的尊重与亲密。

融情观察法作文 篇6

每年的军训我都有体会，今年的军训也不例外，这次学校组织了我们到园山开展“阳光少年”让我有许多领悟。

比如说，站军姿，这一站就是十几分钟，而且还不能动呢。虽然大家双肩发痛可为了不被罚。大家只好硬坚持下来。所以我明白了做什么事情要坚持到底，只有坚持才能成功。

电影也让我们印象非常深刻，它让我读懂了；风采的人其实也有艰辛的一面，比如，镜头中的阅兵战士和英国皇家乐队的战士们，他们表演的非常好，好像所有的都融为一体似的，从中我也明白了成才不是一两天的事，而是把精力和努力都一一放在学习、工作上，而马马虎虎的`做作业和不认真的上课根本不能做人见人爱的好学生，所以我们要坚信自己和认真学习。我不仅从阅兵战士身上学到道理还从我们这次没有拿到优秀集体做了小结；想要拿到荣誉必须要一条心，因为只有大家都一条心，才能做好这件事，而我们班这次就是因为这个原因所以没有拿到荣誉。最后一天的《团队扶助桥》也让我有大大的启发，它不仅记载了老一辈红军的事还有着一段现实故事，这座桥是红军过大冰河时，用的方法，因为当时没有什么能过桥的东西，所以他们决定用木板过桥，他们一个个跳到冰河里，两个人一组，肩上搭着一块木板，让同志们爬过去，就这样红军战士过了大冰河。等国民到时，他们看见河里的冰人大吃一惊，便摘帽纪念……

活动开始了，第一个同学爬了过去，他小心翼翼的爬过去。当他爬过时，教官说到，你们有没有想过他心中的恐惧，他为了班级的荣誉只能牺牲自己，直到我们老师爬过去时，我们都留下了眼泪，因为面对几米高的长度，老师不得不害怕，但面对困难她没有害怕，而是一边笑一边说，没事，我没事。“这珍贵的情谊又怎能不让人心动呢？我最后还明白友谊是一杯奶茶，很甜很甜，可有时因为你的一句‘神经病’他伤心了一整天。可有时因为你的一句‘牛逼’他心情好了一整天。所以我们要珍惜这剩下不多的时光。

这次的军训，让我懂了很多很多……

融情观察法作文 篇7

说到湖南湘西，你也许会想到沈从文的书、黄永玉的画、宋祖英的歌。湘西不但人杰地灵，而且山环水饶，它还有一个神秘的苗寨。在湘西的苗寨里，有热烈激昂的歌舞，精美绝伦的服饰都会让你惊叹，肃然起敬。

走进苗寨，回荡在山谷间的是歌声，鼓声，让你仿佛置身于人间仙境。再走进一些，你就会看到一场精彩纷呈的“大苗鼓”表演，打鼓的都是些相貌俊俏的小伙子们。你看！他们身着有领的对襟，衣短袖窄，安布扣七扣，裤大而短，衣服的颜色都是深毛蓝，湖蓝色的。据说苗寨的男生一般都是这样的打扮。而“打苗鼓”可是苗族部落的象征，见到宾客就跳“迎宾鼓”，逢年过节就跳“四面鼓”婚嫁迎娶就跳“猴儿鼓”。小伙子们个个神采奕奕，好像有使不完的劲，他们把鼓敲得震天响，游客们没有一个不被这样的鼓声所感染！

苗寨的姑娘们更是漂亮得叫人不敢正视。她们眉目清秀，丽质盈盈，妩媚的笑容像花儿一样绽放在青山绿水之间。奇了！怪了！没有乐器，她们载歌载舞时仍可以听见清脆的伴奏声。哦，原来是她们盛装上的饰品，银光闪闪的小铃铛，盛装打扮的“苗家新娘”，头戴青帕银凤冠，苏山耳环吊两边，颈围银项圈，身披银披肩，满襟绣花又滚边还配银链银铃银牙签。这样的盛装配上优美的舞蹈，真是一场超级的视觉盛宴。

小伙子们的鼓声，姑娘们的.舞蹈还有他们的笑容，无不向我们诉说着苗寨人民绵延千年的激情。当我陶醉在这美丽的古老童话世界时，却被一位苗家女孩拉进了舞蹈圈里，原来他们的舞蹈还要和游客互动的，我们就以大鼓为圆心，围成一个大圆圈，随心所欲地载歌载舞，好不快活！舞蹈结束后，大哥哥大姐姐们用“地灰”往我们脸上抹，据说这是苗寨人对游客们的祝福和喜爱，脸上的“地灰”越多就表示他们越喜欢你，结果，我被抹成了“猫王”，惹得大家哈哈大笑。

热情好客的苗寨人，他们的服饰，歌舞都具有独特的地方性和浓厚的文化底蕴，这也是吸引八方游客的魅力之所在。

融情观察法作文 篇8

学习是什么呢？我觉得学习就像是水，喝水在于你愿不愿意去烧，去到；而学习就在于你努不努力，勤不勤奋。现在我们这个年龄的初中生，许多人都表现出非常懒惰的样子。这是为什么呢？是学习压力太大，还是内心的孤独。其实我觉得大多数都是学习压力大，我有时候也表现出懒惰的样子，那是因为内心深处的孤独无助。我从小爸爸妈妈就不在身边，是爷爷奶奶带，这是我长大后有点害怕爸爸妈妈。其实从我个人的角度上来讲，我觉得学习，家长不要去强迫我们去学习，给我们施展压力，尽量的.去跟孩子们沟通。这就是我对“学习”这两个字的所有体会

初一:谢心雨

融情观察法作文 篇9

上周周六，我们一家人去了我姑姑家，姑姑养了一只小白兔。这只兔子很美丽，它周身洁白，尤其是闪闪发光的眼睛像两颗红宝石嵌在头部。它十分惹人喜爱。

小兔子吃食时很可爱。整个身子蜷伏着，嘴巴一动动的，腮帮子也鼓了起来，那白白的`长耳朵和胖胖的身子随着咀嚼的节拍，一左一右地动了起来，远远看去，简直就是一个蠕动的毛茸茸的雪白的球。红玫可能吃了，就说昨天吧，睡觉前，我为红玫准备了一大碟的萝卜丝和青菜叶，到了半夜，我起来上洗手间，顺便去看了看小兔子，呀！真是出乎我的意料，它竟然把我为它准备的一大碟食物，全消灭了！唉，你那么能吃，我真担心会养不起你噢。

小兔子不光吃食时可爱，玩的时候更可爱。它开心时摇晃着耳朵，摆动着尾巴，好像在说：“谢谢你，小姐姐，给我那么多好吃的东西。”难过时，就默默地缩在墙角，一动不动、不声不吭，好像在说：“小主人，你别理我，让我一个人静一静。”有时候，它抬起前脚托着下巴，好像有什么心事；有时候，它用两只前脚在脸上抹呀抹，好像在洗脸；有时候，它抬起一只后脚，在脸上不断蹭啊蹭，好像在挠痒痒。

你说我能不喜欢它吗？

融情观察法作文 篇10

诗意，是多么具有“诗意”的文字啊!我们能从某个人或者某个事物进行探索。总之，只要我们善于观察生活，就会发现诗意。

记得在很久很久以前，我小的时候，爸爸妈妈以及我的亲戚一行来到杭州的西湖看荷花。来到西湖，我看到了一望无际的荷花群，一朵朵荷花含苞欲放，好像在等待我的到来，等我一来，阳光“迷”了眼，荷花顿时缓缓地张开那含苞欲放的花朵，好像在迎接我似的。那一朵朵荷花高洁、美丽，随着春风拂过，轻轻摇曳。荷花犹如同正人君子一般，不与外界同流合污，不贪图权贵，生性高洁，令人敬畏。那一朵朵的粉红的花瓣，让我想起了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”它让我领略了“红衣翠扇映清波”的情景。

之后，我们又观赏了三潭印月，晚上的三潭，月光照射到湖面上，水面泛起一阵阵的波浪。随着轻风徐徐，加上三潭中发出的光芒，三潭印月真是名不虚传，魅力四射!难怪人们都说“上有天堂，下有苏杭’。

接着走进杭州的雷峰塔，走进那封闭的塔，仿佛领悟到白娘子被困在塔中寂寞……这一幕幕像诗里诗人所想表达的给人美感的一种意境，富有诗意。仿佛我自己也沉浸其中，流连忘返……

我的“小舟”，在江南的怀抱里四处游走。再俯首，湖光月色、水光潋滟：再仰头，江山如画、月华如水。 我的小舟在杭州四处漂泊，犹如沉醉在女儿红芬芳的醇香中，目眩神迷。

一切都似晃如仙境……

融情观察法作文 篇11

下午，我在路边看见了一只蜗牛。因为我平时很喜欢蜗牛，于是就把它带回家了。妈妈下班了，回到家里发现后问我：“你的蜗牛是从哪里带到家里来的.？”我对妈妈说：“这只蜗牛是我在回 家的路边带回来的，因为我喜欢小蜗牛，所有就把它带回来了。”这时，我看见蜗牛伸出了头正慢慢爬呢。我就用手指把蜗牛的触角碰了一下，蜗牛很快地把触角缩进头里去了。

随后，我有来到卧室问妈妈：“妈妈你知道蜗牛怕什么吗？”妈妈说：“蜗牛怕水。”我又学到了一种新的知识，我终于知道蜗牛怕什么了，原来蜗牛怕水。

为了证实这个问题，我倒来一杯水想做一个试验。我把蜗牛放进水里，它很快就爬了上来。

我终于明白：蜗牛是靠触角探测方向的，蜗牛怕水。

我们在日常学习和生活中，只要细心观察认真思考，就会有所发现，有所收获。