听见自己的声音作文

听见你的声音作文 篇1

童年如画，画里有我们五彩的生活；童年如诗，诗里有我们全部的语言；童年如梦，梦里有我们的憧憬和向往……那一次成功的尝试，至今都令我无法忘怀。

暑假的一天，爸爸妈妈都去上班了，我很饿，就去打开冰箱，发现里面只有鸡蛋。我皱起眉头，心想：要不煎两个荷包蛋来吃？我找到那本食谱，按照上面的方法来做。首先从冰箱里拿出鸡蛋，再打开火，然后下油，再开小火，再把鸡蛋打进锅里，最后下盐。嗞得一声，油溅到了我的手臂上。我痛得大叫，赶忙退出几步远。等我回到锅边的时候，鸡蛋已经烧糊了。我又重新做了一次，这次我小心翼翼地把鸡蛋放进去，油终于没有蹦出来了，我开心极了！把鸡蛋翻来翻去，不一会儿就熟了。我把它装到碟子里。那个鸡蛋金灿灿的，引得我食欲大开。我迫不及待地拿起筷子，把鸡蛋夹起来，啊！好烫。我咬了一小口，这是什么呀！怎么这么淡？难道忘了放盐吗？这时，妈妈回来了，她走进厨房，关切地问道：怎么了？我说：我想吃鸡蛋，却怎样也煎不好。说完，她便拿起锅铲，手把手地教我。不一会儿，鸡蛋煎好了，我看着那个金灿灿的、冒着泡泡的鸡蛋，香味慢慢地散发出来，便忍不住想吃了。这时，妈妈说：你来试试吧！我照着妈妈的方法，一步一步地做着，结果做成功了！我试了一口，别提有多好吃了！

这次成功的尝试，使我明白了：失败了不要紧，只要不半途而废就能成功。

听见你的声音作文 篇2

自信是什么？众所周知，自信是一种信念，是人对自身力量一种确信，深信自立一定能做成某件事，完成所追求目标。

你认为自信是什么呢？是坐奔驰，坐宝马；是穿名牌，戴名牌；是有荣誉，有钱财。或许是吧，许多人都把这当做“自信”标准。其实这是真正自信吗？最起码我认为不是，由我看来这是一种自卑。难道不是吗？你坐宝马，别人坐QQ，你自信；那你坐奔驰，别人坐劳斯莱斯，你还自信吗？恐怕自信在那一瞬间就转变为自卑了吧。那别人开私人飞机，私人轮船你恐怕要郁闷得不敢出门了。

其实，自信并不是外在东西。你全身上下穿是你发明吗？不是。那就是了，既然那只是外表，你无实在关系，那有什么可以令你自信呢？其实这只是一种虚荣，这不是真正自信。

真正自信应该是最真实自己，做到正视自己一切。当自己有缺点时，不要害怕自己残缺一面，勇敢面对自己改正错误。有人说，一个人最大敌人是他自己。只要你超越了自己，你就是胜者。你自信就是真正自信。

真正自信应该是确信自己，做自己认为对事情，说出自己想法。许多伟人不就是这样成功吗？他们提出了众不同想法，在当时被人们排斥。但他们并没有因此而放弃自己想法，事实证明他们对了。走自己路，让别人说去吧。

坚持自己想法，把这份自信保留到最后。真正自信应该是虚心接受别人建议。不要因为别人指出你错误而不开心，而自卑。相反应该感到高兴，因为他使你进步了。虚心接受别人建议，是建立自信基础。

真正自信就是如此。自信顾名思义就是自己相信自己。让我们一起来做一个自信人吧！

听见你的声音作文 篇3

春天的时候，妈妈从外地出差回来，给我带来了一些花草的种子，我把它们一个一个地种在花盆里边。也许，是我太心急多浇了水，要不就是天气变化无常，到最后种子都死了，没有一个发出了芽，我伤心极了！难道我是一个“成事不足，败事有余”的人吗？妈妈看我闷闷不乐的样子忙问我：“你怎么了？发生什么事情了？”我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈拉住我的手说：“孩子，不要泄气。成功一定有方法，失败一定有原因。你赶紧去找找原因。”听了妈妈的话，我去找邻居――爱种花的王奶奶。王奶奶告诉我：“花的习性各有不同，有些花喜欢阳光、怕水，而有的花就喜欢湿润的环境。”我恍然大悟，原以为水浇得越多，花开得越早越美，谁知反而弄巧成拙。我决定从哪里失败就从哪里开始。班上有个同学家里种了很多的花，我向她要了几颗牵牛花的种子，小心地带回了家。

我先上网查找了有关牵牛花的栽种方法，知道了牵牛花为短日照植物，它的习性是：喜温暖向阳环境，不耐寒，能耐干旱瘠薄，以在湿润肥沃、排水良好的中性土壤中生长最好。

有了上面的知识，我小心翼翼地把牵牛花的'种子不深不浅地种到了一个泥土肥料充足的花盆里，就像种下了一个希望！

于是，我开始耐心地等待着牵牛花发芽。每天，我都带它去享受温暖的阳光，想象着它伸懒腰的样子；干燥的天气里，我会适时给它浇水，听着它咕咚咕咚的喝水声，我开心极了。时间一天一天地过去了。有一天，放学回到家，我又和往常一样顾不上放下书包，就一阵旋风似的冲到阳台上看看我的宝贝。呀！我的牵牛花长出嫩芽啦！小芽的两片叶子绿绿的，我用手摸了摸嫩嫩的。我高兴极了，跳起来呐喊道：“耶！我成功了！”

我成功了！虽然，我知道牵牛花从发芽到开花还要一段时间，但我一定会更加小心地护理它，因为，成功的花都是经过科学的栽种培育出来的！

听见你的声音作文 篇4

成功就如甜蜜，可以给人来喜悦，快乐，增长见识。每个人都经历过成功，我也不例外。

那是暑假的一天，爸爸带我去学滑冰，来到滑冰场，我便迫不及待地走进滑冰场，“扑咚”一声，刚走进滑冰场我就摔了个四脚朝天，我爬起来捂着屁股，看了看其他人溜冰的`样子；他们溜来溜去，像在跳芭蕾舞，我情不自禁地发出羡慕的声音，看着看着，仿佛自己也在悠闲地滑着，这时，我不由自主地站起来，小心翼翼的向前滑去，没想到刚移动一步身子就往后一仰，又摔了个仰面朝天！“好痛哦！”我大声抱怨道此时双腿像灌了铅似的，动弹不得。“不学了。”我拿这滑冰鞋对爸爸叫道

这时，爸爸走过来把我扶起来，语重心长地对我说“聪聪，学滑冰，摔跤是家常便饭，要有信心，不能向低头，坚持到底，来，我扶你到拦杆上练一会儿。”听了爸爸的一番话，我忘记了痛，下决心一定要练好滑冰。爸爸扶我来到栏杆旁，我双手紧紧捉住栏杆，一步一步地移动，生怕再摔一次跤。经过半小时的苦练，我摸出了一些门道：身体要稍稍向前倾斜，双脚叉开呈“八”字形，滑行时把重心移到脚上。我摸着了门道便大胆地去尝试，不知摔了多少跤，流了多少汗，我终于学会了滑冰。

这是我用自己努力换来的成功，我怎么能不高兴呢

听见你的声音作文 篇5

每个人的人生中都会有许许多多的第一次。就比如：第一次会走路了，第一次能够喊出“妈妈”这个音节了，第一次能自己吃饭了，第一次学会骑脚踏车了，第一次 …… 在这么多一次又一次的摸索与尝试中，我们最终都尝到了成功的滋味儿。

记得有一次，我和妈妈一起去逛街。走着走着，我的视线就被一间陶瓷房给吸引住了，我的脚像不受控制似的，不自觉的向那儿走去。

这是一间十分精致的陶艺教室。首先，我先来到做陶艺的机器旁，老师先是问我：“你要做一个什么？碗、杯子或者一个花瓶？”我犹豫了一会儿，想了想说：“毕竟是第一次，还是挑一个简单一点的吧！”我选择做一个碗，老师先给了我一大块陶泥，一开始，我一点也控制不了它，做的东倒西歪，一点也不像个碗。老师说：“你手成圆形，把陶泥围起来，好让它成个圆状！”于是我按照老师说的那样，果然不出所料真的成了个圆形，这让我觉得离成功走近了一点，过了一会儿老师又说：“现在，你把大拇指提出来，按在你做好的圆形的最上方，直到它凹陷下去，而且一定要是凹成一个碗的形状。”我轻轻地，小心翼翼地把俩拇指放上去，开始只是凹陷了一点点，渐渐的一个碗就成形了。之后老师告诉我：“嗯，你已经成功了第一步，需要放在这风干一个星期，一个星期之后你就可以过来绘画。”这让我更加期待了，期待着下个星期的情景。

时间过的很快，一周很快就到来了，我带着兴奋的心情来到了这里。我请老师帮我取出上一次的半成品。拿到之后，我便开始在碗的内外测展示我的绘画技术啦。青山、绿草、蝴蝶、小鸟 …… 都任由我天马行空的发挥着。一个小时在不知不觉中过去了，哈哈，完成喽！老师拿着我的作品赞不绝口，让我过一周之后来取焙烧好的成品。

这一周实在是漫长，我太期待见到我的作品啦，现在终于可以见到它了，那种激动的心情无法言语。拿到它我仔细的端详了一番，便想象着我用它吃着美味的饭菜，嘿嘿！那滋味棒极了！

那是一次成功的尝试，让我收获了成功的果实！

听见你的声音作文 篇6

人生中难免会有几次尝试，可能成功，也可能失败。在我无数次的尝试中，有一次给我留下了深刻的印象，那是一次成功的尝试。

轻轻打开记忆之门，回忆起五年级。五年级时我不会跳绳。有一次，中国老师给我们上了一堂活动课，告诉我们女孩子们玩跳绳。

班上每个女孩都会玩，但我不会。她们玩得很开心，我很沮丧。看到这些，老师亲切地问：“你好吗？”？你为什么不和他们一起玩呢？我悲观地说；我不能玩老师笑着说：“你可以学！如果没有学生教你，我就教你。”她把我的手拉到绳子上，突然一股暖流涌进我的身体。她说：“你应该看看丢失绳子的人。你可以跳到她扔绳子的那一边。就像唱歌一样，跟着绳子的节奏唱歌，好吗？”我点了点头，但失败了他是第一次。老师又让我跳舞了。我做到了，但还是失败了。我对自己失去了信心，情绪低落。老师和蔼可亲地说：“是的；你不能半途而废。你应该坚持下去。你应该乐观，勇敢地面对挫折。很容易尝到成功的甜味。来吧我相信你能做到；听了这些意味深长的话，我的悲伤一扫而光，我恢复了信心，全身心的跳了起来。一次两次，我失败了30多次。第31次，我成功了。这时，我激动地哭了起来：“我不知道怎么办。”；老师，我成功了老师笑了。当我学会它时，我一直在练习。当老师看到我很熟练时，他推荐我和班上的小红比较。小红是全班的跳绳高手。

她看起来兴高采烈，好像她一定要赢似的。我不怕，因为我知道友谊第一，竞争第二。起初，我按照老师教我的方式跳舞。结果，我赢了小红。我不仅赢得了小红，还赢得了全场暴风雨般的掌声。从那以后，跳绳成了我不能放弃的爱好。

我从这次尝试中了解到：只要你敢于尝试，无论成功还是失败，你都会获得成功。只要你愿意尝试和挑战自己，你就是一个大赢家。成功属于大胆尝试的人。我为我的成功感到无限的安慰和自豪。

听见你的声音作文 篇7

愉快的星期六，妈妈推着一辆带着辅助轮的自行车到河边让我骑。

到了河边，妈妈突然要求我把辅助轮去掉再骑，我吓了一大跳:“妈妈，我连带辅助轮的都骑不好，更别说不带辅助轮的了。”妈妈听了，安慰我说:“没事，不会可以学呀！”我担心极了，可是在妈妈的要求下，不得不骑，不带辅助轮的感觉坐上去就想倒，算了，早晚都要学。我用脚往后蹬，自行车就慢慢地往前走——“啊！”我狠狠的摔到了地上，妈妈很快跑过来安慰我:“贝贝，你没摔着吧？”我说没有。妈妈告诉我:“自行车骑的`越快越好，越稳！”

我一听妈妈这句话，心里非常兴奋，觉得自己能骑好了。

过了一个多小时，我已经很熟练的掌握了骑自行车的一些技巧，能自己稳稳的骑一段路了。

总算，在我的刻苦学习和妈妈的耐心教导下把自行车学会了！俗话说的好，世上无难事只怕有心人，果然是这样！

听见你的声音作文 篇8

“财”是“才”的基础。我们只有在拥有一定物质基础后才能去学习，用知识来填满自己的脑袋。没有食物都活不下去，还怎么学习?所以在贫困的地区，经常有孩子失学。社会上还有这么一些人，由于家庭收入低，虽然有能力继续深造。其目的就是使自己的物质条件能够满足学习、生活的.需要，当这种需要不能被满足时，他必定放弃学业，及早就业。

“才”可以反作用于“财”。在现在社会中，谁都想有一个较高的学位，好的学历可以找到好的工作，好的工作意味着较高的收入，即钱袋的充实。也许有人会说：“现在很多大款都是小学生毕业，没有才也能赚大钱，看来才不是很重要。”但是，我不这么认为，一个没有较高学识的大款也只是一个暴发户，绝对不能成为商业骄傲。

现在的中学生，无衣食之忧，应好好学习，积累知识，不能片面地强调物质生活却忽视了知识的作用。我们有了钱袋了，就应该努力让自己的脑袋也充实起来。大家的物质生活状态不一样，但是这并不影响每个人渴望学习的态度。连贫困生都知道努力学习的重要性，十分渴望学习，却不能学习。难道我们有足够的物质享受还不应该好好学习吗?有些大款虽然有雄厚的资金，却因为没有才而令人看不起。因此，越来越多的人渴望知识，开始学习。我们知识一名中学生，现在最重要的就是努力学习，其余的不需要太多。如果现在就想着将来如何赚钱，只知道做白日梦，那将一无所获。

“才”代表着知识，“财”代表着财富，财富是人们获得知识的前提，知识可以使财富产生。我们应两手一起抓，不能顾此失彼，不放开任何一只手。

听见你的声音作文 篇9

人生中总会遇到许许多多的尝试，无论成功与失败，都要相信自己，试一试，我能行。

那是前几天的一次体育课，老师宣布要测试400米。我知道跑步不是我的强项，看到几个同学不想跑，我也想混过去。可是，这又是一次很好的检验机会，怎么能说放弃就放弃呢?我心里七上八下，犹豫不决。最后，我鼓足了勇气，决定——跑。老师先让男同学开始跑，我还可以准备一下。看着跑道上飞快的身影，我有点儿紧张了。终于，到我们女生组了，我们几个同学站在了跑道上，我系紧了鞋带，做了几次深呼吸，想尽力把心放下来，可我的心还像装了一只小兔子，怦怦直跳。哨声吹响了，我冲了出去，只听见风在我耳边呼呼吹过，周围还有几个同学，看来我不是最慢的。还有50米就到了，我尽力向前冲去，可双腿像有千斤重似的，怎么也跑不快，只好慢悠悠地向前跑去。“1分45，1分46，1分47……这组全过。”我坐在草地上，怎么也站不起来，但听到我通过了心里就乐开了花。比起上次的1分51秒，我进步了5秒，这次总算成功了。听到了这个消息，我心里比吃了蜜还甜。

尝试，可能成功，可能失败，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。

听见你的声音作文 篇10

那天下午，我这只小懒猪还在午睡的时候，突然听见“啪啪”两声，一咬牙起来看看发生了什么事。

原来，是妈妈在打鸡蛋做鸡蛋饼呢。我急忙跑过去看妈妈那行云流水的身法，不一会儿就把鸡蛋饼做好了，妈妈见我在那儿目瞪口呆地看着她，吓了一跳，把刚才好不容易做的饼撒了一地。于是妈妈说：“祸是你惹的，不然你来做一次吧，我教你。”

我心想：不就是打两个鸡蛋，然后搅和搅和，往里面加点调料，再炒一下吗？有什么难的？于是我对妈妈说：“不用你教我，看看就会了，我自己做。”

可是一上手就难了。鸡蛋还没往碗里打呢就洒了一地，还是妈妈告诉我要轻轻一磕，然后放在碗的上面，两手一掰蛋壳，蛋黄和蛋清都听话地跑进了碗里。

可是困难还在后头呢，打鸡蛋算简单的，和鸡蛋又是一个技巧活。我还没搅几下，就自觉地交给了妈妈，只见妈妈熟练地挥动筷子，一会儿就把蛋黄和蛋清搅在了一起，我不禁感叹道：“妈呀，你可是真厉害！”

然后就是炒了，这次我直接让妈妈做了，要不然，我能给做个“黑饼”，纯天然的。

经过这件事，我知道了不是什么事都像看起来那么简单。这不是一次成功的尝试，但让我懂得了一个道理，也算一次值得记忆的尝试。