演讲稿作文评语

演讲稿作文评语(篇1)

三一文库（学生评语/作文评语

这是少先队员的职责，火炬燃烧自己、照亮他人的奉献精神，不断培养自己的能力，提高自身素质，开拓创新，努力实践，成为社会主义现代化建设的合格人才，成为共产主义事业的**人!

这是演讲。 作者真诚，并告诉我们诚实的必要性。*语言朴实无华，但具有道理，作者能够引用历史事例来阐述自己观点，使得语言具有说服力。作者在结尾处再次发出号召，感情真挚，表达了希望每一个人做到诚信的愿望。

这篇演讲以四个平行句子开头，形式新颖，气氛宏大。第四段再用四个排比句，气势磅礴，展现了梦想的力量。整篇文章很有说服力，显示了作者的远大抱负。

这篇演讲告诉我们要感恩生命。*开篇引题，中间部分能够紧扣“感恩”这个主题展开，同时选取“居里夫人、毛主席等伟人对老师表达他们感激之情”这些事例典型，感染每个读者。

这是一次雄伟的演讲，将爱国主义精神传递到了正确的地方。先赞美进入二十一世纪的祖国繁荣昌盛，再回顾历史中的祖国的英雄事迹，最后升华感悟我们新一代年轻人，应当扛起肩上重则，为祖国奉献。*层层递进，很有感染力。

这是一篇关与责任的演讲。语言准确，例子恰当，这是得*的论点更加突出。*内容令人深思。 我希望年轻的读者能够牢记自己的责任，成为学习和生活中负责任的人。

这篇*作者用“再回望一次......”开启每一段，将整篇*串联起来。作者通过选取“榕树”、“老师”、“同学们”等突出了我们队母校的怀念，表达了我们临别母校时的依依不舍之情。

这是在运动会上的讲话。这句话充满了激情。相信奔跑在跑道上的运动健儿们听到这样激昂的文字，一定会取得优异的成绩。

这篇演讲稿开篇即用排比引出我们面临的现实问题，引发听众的思考，接着直截了当，表明观点。*能够紧扣“爱护资源，保卫家园”这个主题，精选材料， 突出重点，展示亮点，并能驳斥错误认识，突出自己的观点。文末再次呼吁，发人深省。

演讲稿作文评语(篇2)

说起演讲稿,同学们是不是觉得既熟悉又陌生呢?你或许看过奥巴马在开学日娓娓而谈为什么要上学，你或许见证过班里同学演讲时的意气风发。以下是小学生为您准备的演讲内容。 希望对您有所帮助！

小学生演讲稿作文一尊敬的各位老师、评委：

大家好!

今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂!”而我心目中的这个家就是——金沟口中心小学。

无论是晨雾笼罩，还是夜幕降临，我总爱到校园的各处走一走，看一看，不为别的，只为去体会那份特有的朝气，只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿，只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。

我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神，那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗每当充满激情的我们走进校园，心中便会想起周所说的那句话：“为中华之崛起而读书”!

这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之，竟成了这个家中最时尚的语言。渴求知识的眼睛告诉人们：

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。字母和公式像夜晚的星星一样，引导我们挖掘知识的深厚宝藏，打开智慧的门窗。事实胜于雄辩。

一份耕耘，一分收获。是我们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了一个又一个好评，一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱，同学间的比学赶帮。

时光如水，日月如梭，伴着莺，载歌载舞，伴着花草树木，在这个美丽的家里时时处处。我们学会了坚强，懂得了忍耐。我们已经从年幼的孩子成长为试图探索人生哲学的青少年。

这是成长的本质，也是校园生活带给我们的最大财富。

一盏明亮的路灯，一朵芬芳的木兰花，都在黑夜的掩护下，宛如明日希望的神圣家园。安静，祥和，温馨，舒适。我想说：

“今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪!我们爱你，这个美丽的家，这个美丽的香格里拉!”

评语：这是一篇题为“美丽的校园我的家”的演讲稿，语言富有文采且善于引用诗句。使文章的论述更加有力。作者表达了对校园的热爱和赞美，希望能在这个美丽的家里获得更多的知识。

小学生演讲稿作文二敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好!

我是二年级的***。今天我演讲的题目是《我爱祖国妈妈》。

每一个中国人都有一个母亲，她就是中国!每一个中国人都有一个共同的心愿，那就是爱国!今年是祖国妈妈六十岁生日!

在这60年里，我国的母亲发盛了变化，变得富强，变得美丽。你的每一个孩子都为你骄傲！两个分开的孩子，香港和澳门，已经回来了，举世闻名的北京奥运会取得了成功。

洪水、冰雪让我们团结一心，“非典”、震灾让我们众志成城。卫星升上蓝天，飞船在太空中遨游，人民生活幸福，国际威望提高。欢庆祖国妈妈的六十岁生日，我拿什么礼物送给您呢?

我要好好学习，掌握扎实的科学文化知识，将来用自己的双手去装扮祖国，建设祖国，使祖国妈妈因为有我而更美丽更富强，让祖国妈妈因为有我这样的儿女而骄傲!我会积极锻炼身体，认真参加“阳光体育运动”，还要学会踢毽、打球等许多运动项目。我想爱身边的花草，因为他们也是我祖国的宝贝，有了他们，我的祖国会更加美丽。

我还想多谈谈卫生问题。每一天，我都是干净的，全身心投入到我的学习和生活中。我想要做的事情还有很多、很多…… 到了今年的10月1日，我会大声说：“祖国妈妈，您好!

祝你生日快乐，你的孩子！永远年轻强壮1

谢谢大家!

评语：这篇演讲稿以饱满的激情，为我们讲述了“祖国妈妈”的历史和现在的辉煌。充满对伟大祖国的爱。我相信观众会受到极大的鼓舞，并与作者产生共鸣。

小学生演讲稿作文三同学们，今天我和大家谈谈责任。

责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。当一个人真正成为社会的一员时，作为**礼物的责任已经悄然卸下。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢?

因为它最终带给你的是无价之宝——人格的伟大。

20世纪初，一位美国和意大利移民曾为人类精神史写下一笔辉煌的篇章。他叫弗兰克，开了一家储蓄困难的小银行。但一次银行抢劫导致了他的非凡经历。

他破了产，储户失去了存款。当他白手起家带着一个妻子和四个孩子时，他决定偿还这笔天文数字般的押金。所有的人都劝他：

“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：

“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在是上天留给世人的考验。很多人不能通过这次考试而逃走。许多人承受了，戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。

承载者也将消逝，但他们仍然活着，死了，活了。圣灵使他们不朽。

责任，让即将沉沦的浪子回头;责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

责任是痛苦和沉重的。然而，它也是一种爱，甚至是最高尚的爱。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。

点评：这是一篇有关责任的演讲。语言准确，例句恰当，使**更加突出。本文的内容令人深思。 我希望年轻的读者能够牢记自己的责任，真正成为他们学习和生活中负责任的人。

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演讲稿作文评语(篇3)

这是一篇关于读书的演讲稿，文字富有激情且善于引用名言，例如：“老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志”使文章的论述更加生动有力，突出中心小作者热爱读书。

这篇演讲告诉我们要感恩生命。本文开篇引题，中间部分能够紧扣“感恩”这个主题展开，同时选取“居里夫人、毛主席等伟人对老师表达他们感激之情”这些事例典型，感染每个读者。

文章旁征博引，列举了革命先烈为祖国抛头颅、洒热血的感人事迹，提醒我们在享受革命成果的同时，要抚今追昔，效仿先烈，提高自身修养，承担起建设祖国的重任。 文章

1、 这两段都采用了排比的修辞手段，使文章节奏和谐，情感丰富，文风浓郁。

本文是一篇演讲稿。文章格式规范，平铺直叙，用简洁的语言简单介绍了自己的竞选理由，以及未来对播音主持生活的设想。虽然有一个中心主题，但表达不够强烈，言不有中，却空洞无力。

小学生演讲稿格式

尊敬的领导人，老师和学生

大家好!今天我发言的题目是——《好习惯伴我成长》。

梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但现在我们身边有许多学生不文明、不文明。

在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。

其实，良好的行为举止是我们顺利学习的前提，也是建立健康人格的基础。在学校没有良好行为习惯的学生，可能会被打乱秩序，不卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成文明的行为习惯，学习环境一定要良好有序。

我们知道，一个有良好文明行为习惯的学生，能构营造良好的学习环境，营造良好的学习氛围。

同学们，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，在这里，我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说：

美德的实现是由行为而不是言语构成的。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。我们，代表着我们国家的未来，需要学习和继承很多东西。然而，最基本的问题是：

什么样的精神风貌，什么样的思想素质，什么样的道德标准，才是我们接过人类文明接力棒的地方。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直。”作为一个学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面!

美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。

当他坚不可摧的时候，让我们拉着钓杆起航，让生活变的精彩！

谢谢大家!

演讲稿作文评语(篇4)

言语不仅是一个人的口才的锻炼，而且是一个人心智的考验。 对这样的作曲老师有什么样的评论。以下是对你的演讲和作文的评论。希望对你有帮助！

一。充分运用语言、动作和心理描写，使事物具体生动

2. 简要叙述前因进行铺垫

三。这部分可以加上对话或一些心理描写

4. 将…改成…更合适些

5. 自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动

6. 叙事中夹写景以已度人将心比心

7号。内容贴尽现代生活，新颖独特，把握时代脉搏，实现时代气息。

8个。它脉络清晰，层次感强，叙事理论井然有序，没有任何混乱。

9号。细节得当，主次分明，思路清晰。精心挑选，材料似乎是为主题定制的。

10个。描述细致具体，细节生动逼真，人物鲜明突出，形象饱满，写在纸上。

11. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

12. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

13. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

14岁。想像是奇妙的。它来自于生活，不仅失生活的真谛，更是高于生活的真谛。它开阔了读者的视野，富有艺术魅力。

15岁。对事件过程的描述是详细而具体的，虽然内容很多，但显得有条不紊，体现了作者清晰的思维和策划文章布局的能力。

16. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

17岁。对环境的描述客观真实。环境为人物的性格服务，更好地解释了人物形成过程的背景。

18. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

19岁。前后内容关系不密切，部分内容过于孤立，与文章主体关系不密切

20岁。叙事简单粗糙，只有框架结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

演讲稿作文评语推荐1. 详略安排不当，主次不够分明。

2。内容多为线状轮廓，缺乏点式的详细描述。

3. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

四。重点突出，中心明确，意图明确。

5个。观点清晰，好恶分明，让人一目了然。

6. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

7. 主题严肃，思想高尚，

8个。中心不够明确，意图不够明确。

9.主题晦涩，含义含糊，写作目的不清楚。

10个。虽然有一个中心主题，但表达不够强烈，言不有中，却空洞无力。

11号。主题不够严肃，思想尚有糟粕。

12岁。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

13岁。情节曲折性强，平时容易发生意外，能引起读者的注意。

14. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

15岁。情节发展缓慢，缺乏一定的起伏。

16岁。情节变化平淡，缺乏新意。

17岁。情节直截了当，毫无悬念，就像一个流水账。

18. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人虎头蛇尾的感觉。

19岁。观念不合理，内容漏洞百出，不能反映现实生活。

20岁。情节跌宕起伏，转换太快，不连贯自然。

文章体现了朴素自然的童真，使文章散发出清新活泼的气氛

2. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

3. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程

4. 结构严谨重点突出

5个。语言简洁流畅，开头和结尾自然准确

6。一开始简单自然的结构和清晰的心理描写，真实地反映了作者良好的语言控制能力

7. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

8个。清新活泼，明快明快，字里行间童心未泯，使文章也有生命力

9号。文章将以丰富的想象力和丰富的语言呈现给读者

10.简洁明了的语言

11号。这篇演讲告诉我们要感恩生命。本文开篇引题，中间部分能够紧扣感恩这个主题展开，同时选取居里夫人、毛主席等伟人对老师表达他们感激之情这些事例典型，感染每个读者。

12岁。这篇演讲以四个平行句子开头，形式新颖，气氛宏大。第四段用四行比较，气势磅礴，显示了梦想的力量。整篇文章措辞有力，显示了作者的远大抱负。

13岁。这是一篇在运动会上的演讲，内容丰富。相信奔跑在跑道上的运动健儿们听到这样激昂的文字，一定会取得优异的成绩。

14、本文是一篇演讲稿。文章格式规范，平铺直叙，用简洁的语言简单介绍了自己的竞选理由，以及未来对播音主持生活的设想。虽然有一个中心主题，但表达不够强烈，言不有中，却空洞无力。

15岁。这是一次雄伟的演讲，将爱国主义精神传递到了正确的地方。先赞美进入二十一世纪的祖国繁荣昌盛，再回顾历史中的祖国的英雄事迹，最后升华感悟我们新一代年轻人，应当扛起肩上重则，为祖国奉献。文章层层递进，很有感染力。

16、这是一篇关于读书的演讲稿，文字富有****且善于引用名言，例如：老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志使文章的论述更加生动有力，突出中心小作者热爱读书。

17、这篇文章作者用再回望一次开启每一段，将整篇文章串联起来。作者通过选取榕树、老师、同学们等突出了我们队母校的怀念，表达了我们临别母校时的依依不舍之情。

18、这是一篇演讲稿，作者言辞恳切，向我们讲述了诚信的必要。这篇文章得语言简单而合理。作者可以用历史事例来阐述自己的观点，从而使语言具有说服力。作者在结尾处再次发出号召，感情真挚，表达了希望每一个人做到诚信的愿望。

1、 这两段都采用了排比的修辞手段，使文章节奏和谐，情感丰富，文风浓郁。

演讲稿作文评语(篇5)

一。这篇演讲告诉我们要感恩生命。本文开篇引题，中间部分能够紧扣“感恩”这个主题展开，同时选取“居里夫人、毛主席等伟人对老师表达他们感激之情”这些事例典型，感染每个读者。

2。这篇演讲以四个平行句子开头，形式新颖，气氛宏大。第四段再用四个排比句，气势磅礴，展现了梦想的力量。整篇文章措辞有力，显示了作者的远大抱负。

3.这是在运动会上的演讲。 这些话充满了激情。相信奔跑在跑道上的运动健儿们听到这样激昂的文字，一定会取得优异的成绩。

4、本文是一篇演讲稿。文章格式规范，平铺直叙，用简洁的语言简单介绍了自己的竞选理由，以及未来对播音主持生活的设想。虽然有一个中心主题，但表达不够强烈，言不有中，却空洞无力。

5个。这是一次雄伟的演讲，将爱国主义精神传递到了正确的地方。先赞美进入二十一世纪的祖国繁荣昌盛，再回顾历史中的祖国的英雄事迹，最后升华感悟我们新一代年轻人，应当扛起肩上重则，为祖国奉献。文章层层递进，很有感染力。

6、这是一篇关于读书的演讲稿，文字富有激情且善于引用名言，例如：“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”使文章的论述更加生动有力，突出中心小作者热爱读书。

7、这篇文章作者用“再回望一次……”开启每一段，将整篇文章串联起来。作者通过选取“榕树”、“老师”、“同学们”等突出了我们队母校的怀念，表达了我们临别母校时的依依不舍之情。

8、这是一篇演讲稿，作者言辞恳切，向我们讲述了诚信的必要。这篇文章得语言简单而合理。作者可以用历史事例来阐述自己的观点，从而使语言具有说服力。作者在结尾处再次发出号召，感情真挚，表达了希望每一个人做到诚信的愿望。

9、这是一篇题为“美丽的校园我的家”的演讲稿，语言富有文采且善于引用诗句。使文章的论述更加有力。作者表达了对校园的热爱和赞美，希望能在这个美丽的家里获得更多的知识。

10、文章旁征博引，列举了革命先烈为祖国抛头颅、洒热血的感人事迹，提醒我们在享受革命成果的同时，要抚今追昔，效仿先烈，提高自身修养，承担起建设祖国的重任。 文章

1、 这两段都采用了排比的修辞手段，使文章节奏和谐，情感丰富，文风浓郁。

11号。这是一篇有关责任的演讲，语言准确，例句恰当，使**更加突出。本文的内容令人深思。 我希望年轻的读者能够牢记自己的责任，真正成为他们学习和生活中负责任的人。

12、这篇演讲稿开篇即用排比引出我们面临的现实问题，引发听众的思考，接着直截了当，表明观点。文章能够紧扣“爱护资源，保卫家园”这个主题，精选材料， 突出重点，展示亮点，并能驳斥错误认识，突出自己的观点。文末再次呼吁，发人深省。

感谢阅读，希望能帮助您！

演讲稿作文评语(篇6)

一。只需说明时间、地点和结果

2. 语言简练规范开篇吸引人

3. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来

4. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

5. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境

6. 开头直奔主题也是一种写法

7号。开头很生动。拟人化的运用使开头显得生动活泼

8. 反问句开头吸引读者

9. 开头直奔主题让人一目了然

10. 开头点题用词很吸引人

11.12.

13. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作

14. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡

15.16. 本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强

17. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣

18. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

19.20. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷

演讲稿作文评语推荐1. 美国语言学家格赖斯也指出，语言交流是受一定规律制约的，交流的主体为了实现会话目的，必须遵守一些基本原则。因此，他们都遵循合作的原则，以达到有效沟通的愿望。

2. 作文评语作为语文老师和学生之间的一座桥梁，如何使得二者的交流作到畅通无阻是摆在中学语文老师面前的一个非常大的问题，因此，在遵守语用原则的前提下选择使用恰当的作文评语是一个行之有效的途径。

三。开头简洁自然的结构和清晰的心理描写，真实地反映了作者良好的语言控制能力

4. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

5个。清新活泼，明快明快，字里行间童心未泯，使文章也有生命力

6。文章将以丰富的想象力和丰富的语言呈现给读者

7. 文章简洁明了语言平淡朴实

8个。作者的细心观察、丰富想像、丰富运用拟人隐喻等手法，使之生动生动，引起读者的兴趣

9. 借景抒情托物咏志很特色

10.在民间传说的基础上，文章进行了合理的想象和生动的描述，得出了一个精彩的童话，有趣的是读

11号。…通过虚构的故事来表达一种哲学

12. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰

13. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴

这是一篇很新的文章构思巧妙，语言简单自然

15. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

16. 想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐

17岁。文章不长，但过程很清楚。人物的活动也被描述得具体、真实、生动、有趣。全文简洁、完整、流畅

18岁。情节生动有趣，叙述清晰完整，也显示出作者的智慧和机智，充满家庭生活情趣，写作流畅生动

19. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

20岁。这篇文章很有说服力，也很发人深省。在写作方面，情节生动，文章动荡不安，阅读很有启发性

演讲稿作文评语1. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

2. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

三。文章语言通俗易懂，贴近现实生活

4. 文章开头新颖具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯形成完整的形象

5. 文章能过清新有趣的语言描写了…的事字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动

6. 7.

8. 文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味文章开头引人入胜吸引读者…点面结合使文章生动具体详略得当

9. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借鉴

10个。清晰、生动、紧凑、有趣