老人与海作文

【#作文# #老人与海作文范例#】笔者为各位准备了一篇经过精心挑选的文稿，题为“老人与海作文”，欢迎诸位莅临笔者的世界，与我一同享受阅读的乐趣。作文是取得成功所必备的素质之一，通过写作，我们能够更深刻地领悟到想象空间的神秘之处。一篇优秀的作文能够让读者赞叹不已，连连称赞。

老人与海作文(篇1)

风刮得紧，海浪像扯破的棉絮在海空中飞舞，时而飘落击打着暗礁岩石。蔚蓝的海水灵动无言，却仿佛在诉说一个又一个的故事

一个夕阳斜照的黄昏，我漫步在临近村边的海滩，远处出现一个削瘦的身影，她应已过古稀之年了吧！海风吹乱了她的银发，她的眼睛凝视着海的远方。那是一双凝神专注的眼睛，那深凹的眸子里似乎深藏着什么，折射出深邃不解的光。我小心翼翼地走近，又是她，总是一个人来到海边，一呆就是一下午。起初我并不在意，也许有太多人像我一样对大海是如此的迷恋吧。后来每次来看海，她的目光总是越过海平面，如此专注地注视海的尽头，似乎在寻找什么。她和我不一样我心里想着，那到底是为什么呢？我越来越想了解这充满问号的老人了。一次偶然的机会，我慢慢靠近她，和她攀谈起来，试图寻找答案。老人的话很少，手里紧紧握着一张破旧的船票，嘴里念念有词回来了，回来了

您在等谁啊？

总该回来了！

嘟嘟一艘艘远航的货轮驶进不远处的港湾，老人发皱的手慌乱地挥动起来，微微颤抖，眼睛紧紧盯住这些驶回的货轮，平静的神情开始变得紧张又激动。证实是货轮后，老人摇摇头，沧桑的身影透出几许沮丧，但很快又恢复了宁静的神态，可眼里的泪花总掩饰不住岁月的磨痕，盛满了浓浓的期待，浓的再也化不开。

远处传来母亲的呼叫声。

孩子，回家了，天晚了。

好的，我就回去。

老人对母亲的叫声反应很大。我有点琢磨不透了，一句如此简单的话语，为何会让她如此心潮起伏呢？老人的故事到底是怎么样的？我不知道。我想知道！庆幸的是，从这以后，一向少言寡语的老人竟然主动和我攀谈起来。或许是因为妈妈与我的简单对话，触动了老人禁锢在心中多年的枷锁。很长一段时间里，我们总在海边相遇，总会不约而同地走到同一个地方，我庆幸生命里有了这种忘年的默契。渐渐地，喜欢聆听老人的诉说。可是老人与我交心的话题永远不会超过两个。一是我和母亲的故事，一是她那使我百听不厌的故事她的沧桑人生。

原来五十多年前，因为战乱，她的丈夫和她未满周岁的儿子被迫逃到海的对面，她放不下年迈已高的母亲，于是留了下来。几十年过去了，母亲已故。老人退休以后便每天来到海边等待丈夫和儿子的归来，手里的船票早已泛黄，字迹模糊，这是一张没有用过的船票。此时此刻不知她是否在后悔当初离开轮船，离开丈夫和儿子的那一霎那。老人说：中国后来发展很快，生活也越来越好，我的邻里大部分都住进了城市。

那您为什么不迁进去呢？

我在等待，等待他们的归来。我怕他们到时候找不到家。

每次看海，您的手里为何总是握着这张早已发黄的旧船票呀？

那是我丈夫和孩子去海的那边时一起帮我买的，我舍不得丢掉。这里有我最珍贵的记忆。

您舍不得，可以过去找他们呀，海峡两岸现在不是`三通`了吗？

老人沉默了。只剩海声、风声、心跳声。她的目光也渐渐由海面转向身后博大的陆地，嘴角露出几许会心的微笑。我不懂，我也不知道自己为何会有如此多的为什么，但是我知道，老人知道，儿子曾经打算把她接过去生活，可老人拒绝了，她已经离不开这片生她养她的土地了。我也相信，总有一天孩子会回到母亲的怀抱的！

又是一个夕阳斜照的下午，一位白发苍苍的老人站在海滩边，拄着拐杖，望着遥远海的尽头，微风拂过她的脸庞，余晖照射在港口上两个蹒跚相扶缓缓走过的身影，老人笑了。这是我第一次读懂老人的笑。她平静的眼神诠释这一份挚爱深情，是对孩子的思恋？是对宝岛的呼唤，还是对祖国的期望？只有静默暗涌的大海了解这份厚重的深情吧！

老人与海作文(篇2)

一个年近六旬的老渔夫的永不言弃的精神在吸引着我，让我第一体会到了读书时如饥似渴的感觉，一页一页地读了起来，竟然有些爱不释卷呢。48天出海打鱼的一无所获后，他能一如既往的继续劳作。能经受住时间考验的人，才是真正的英雄。

又一次在海里钓鱼，我钓到了一条打鱼，这条打鱼老人从来没见过，甚至没听说过。那条大马林鱼比老人的船长两英尺。我知道很难赢，但我仍然没有放弃。鱼又壮又壮，拖着船拖了两天两夜。老人在这两天两夜里经历了一次艰难的考验，最后将大鱼刺死并绑在了船头。然而因为大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了鲨鱼，然而老人的左手此时正好在抽筋，只能用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的**自卫，与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光，老人最后拖回家的是一副光秃秃的鱼骨架。

但这位老人受到许多渔民的称赞。在抓捕马林鱼的过程中，充分体现了老人的价值。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，他就无愧做一个胜利者。

文中有这么一段“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”，他的不安于现状、向着更大的目标前进的精神渲染了我。现在我们要像这位老人一样雄心勃勃地追求更大的目标。

读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”时，悬着的一颗心也终于落了地。老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神值得钦佩，明知对手很强，却能迎难而上。正是有了这种精神，老渔夫才获得最终胜利。

正如作者所说的“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，但永远不会打败他”，人如此，其他的生命呢?

读老人与海读后感2

看了几个晚上，我终于把海明威的中篇**——《老人与海》看了一遍。故事里的每一个人物都令我感触很深。

这个故事告诉我们，古巴的老渔夫圣地亚哥终于连续84天没钓到一条大马林鱼。但鱼太大了，把老渔夫圣地亚哥的船在海上拖了三天三夜才筋疲力尽。圣地亚哥用鱼叉杀死了那条鱼，并把它绑在船的一边。但在归程中，一再遭到鲨鱼的袭击。

最后回港时，只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨了。

首先，这位老渔夫有一种永不言败的精神。在钓起大马林鱼的那几天，那条顽固的鱼拉着圣地亚哥跑来跑去，尽管他的左手一再抽筋，可为了自己的生活，他使劲的拽住鱼竿;尽管他的手被鱼线划出一道道血痕，但他还是永不言败，继续坚持着;尽管他辛苦钓起的鱼就要被鲨鱼吃了个干净，他还是顽强地跟鲨鱼们斗智斗勇;尽管他八十多天没有收获，可他还是天天拥有着希望与自信：一定可以钓起一些鱼的!

我十分敬佩这个老渔夫。平常我们遇到一些小困难就叫苦连天。但他从未说过他失败了。他想放弃这个事业。他再也没有说过他再也不会当渔夫了。他只是坚持，坚持

其次是鱼，虽然它不小心上钩了，但它不愿意承认自己迷路了。它拖着老渔夫走了三天三夜。你不知道这三天三夜是有多累的，也许它刚拖了半天不到就已经累了，可生的希望还是有的，它告诉自己，永不言败!

我也很喜欢那个小男孩。他不会嘲笑那个老渔夫，因为他一无所有。而是快快乐乐地和老渔夫做着无话不谈的好朋友。他有一颗金子般的心!

我觉得我也很需要永不言败的精神。这次的数学期末考试，我因为粗心大意，丢了许多许多的分。那时，我感到非常沮丧。我第二次考试不及格，我觉得自己没用。

后来我读了一个故事，就是爱迪生发明灯泡时，用了一千多种材料才找到一个好灯泡。每一次失败了的时候，他只是轻描谈写地说：“我并没有失败，我只是又找到了一种行不通的材料而已。

”比起爱迪生和老渔夫，我那点小困难并不算什么，只要把粗心大意这个坏毛病改了就好了，只要我学会永不言败就一定能成功!

永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。

读老人与海读后感3

今年寒假，我读了美国著名作家海明威的**《老人与海》。我十分佩服**中老渔父的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。

**描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来，由于大马林鱼的伤口上有鱼腥味，几组鲨鱼抢走了食物，但老人还是不愿意放弃，最后突出围了起来，把大鱼带回了渔港，这让其他渔民羡慕不已。

以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，就会放弃，有时还会说上几句垂头丧气的话。在我的学习中，只要我有一些不太理想的考试，我就没有信心不能得到好成绩。但是在《老人与海》中，瘦弱的老人与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨把上乱扎;刀子折断了，他用短棍;短棍也丢掉了，他用舵把来打。

他永不放弃，最后得到了成功。我明白了，不管怎样，人们都害怕没有信心。信心就好比是汽车的马达，是人前进的动力。

如果你自信地做某事，你就成功了一半。老人充满信心、拥有锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗?

老人的精神实在令我佩服。当我读到他与鲨鱼的激烈搏斗时，我不知道是该紧张还是该担心他，但他总是保持乐观的精神，面对一些巨大的困难。看到这里，我不由得想起了自己，每当我遇到了一些困难时，总是觉得很不顺心，觉得很烦，很想逃避现实。

再看看那个勇敢的老人，无论遇到什么困难也不要退缩，而是勇敢地面对！

所以在未来，无论遇到什么困难，我都会满怀信信地面对，坚持到底，永不退缩。我要感谢这本书，感谢它让我学到了这么多知识，感谢它让我知道了这么多原因，感谢它让我知道了自己的缺点，及时纠正了自己的缺点，使我成为一个对社会有用的人。

老人与海作文(篇3)

老人去世后，许多人被感动了。老人风雨无阻地喂海鸥的故事被永远地流传了下去。

有一天，老人有一个好朋友，名叫老王，是老人生前最要好的朋友，老王得知老人死后非常伤心，想帮老人完成心愿。所以老王用尽自己身上的所有金钱，每天都好想老人喂海鸥时一样。老人喂海鸥的故事也感动了许多人。许多人捐了许多的钱给老王，老王也举行了一个名叫‘‘海鸥慈善会’’。各国各地喜爱海鸥的人基本上来了。每个人都捐了一百到一千元不等。老王将捐来的钱买了喂海鸥的粮食和一片空地。老王在哪片个空地建了一间鸟屋，移植了两颗大树并开凿了一个水池。最后并起了一个名，叫‘‘海鸥公园’’这里，来了许许多多的游客。也可以喂海鸥，老王也帮老人完成了愿望。海鸥也不想以前那么活泼了，海鸥每天静静地站在树枝上，好像思念着老人喂它们时候的样子。老王每天看到海鸥在树枝上不动，也觉有问题。所以老王每天穿得想老人一样，被着一个背包，整天在树下走。海鸥也慢慢淡忘了老人。海鸥的幸福生活从此开始了。

海鸥越来越多，身体越来越胖了。老人在天上也得以安息了。

老人与海作文(篇4)

读《老人与海》_50字

我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。小说描写了一个年仅六旬的老渔夫在一次打鱼时，钓到了一条大鱼，周旋了很多天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，但仍不放弃。最终将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。

我轻轻翻开以前的课本，看到了《老人与海鸥》这一课，我认真地读了一遍，深切地感受到了动物也是有情感的。

这篇课文主要讲了一位贫穷老人不论刮风下雨都去喂海鸥，从此他们之间产生了浓厚的感情。老人死后，海鸥们在老人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫，当拿走遗像时又依依不舍。我感叹了：小小的动物竟如此有情有义！

其实不单单是海鸥，世界上每一个动物都有情感。还记得那是星期六的一个下午，我和一群小伙伴正在玩捉迷藏。我躲在了一个大屋子后面，忽然发现了在石缝中有几个鸟蛋，于是满心欢喜地拿了出来，但一不小心捏碎了。当黑夜织上了天空，有一只鸟的黑影在天空中飞来飞去，并不停地鸣叫着，那叫声中含着凄凉、焦急和悲伤，我想那就是鸟妈妈吧。我听着鸟叫声，心里不由的愧疚起来。第二天清晨，鸟妈妈死了。它的眼睛凝望着天空，嘴巴张的很大。我震撼了：是什么让它坚持到生命的最后一刻？是什么让它充满了力气？是情感，世界万物都具备的情感！同样，《老人与海鸥》中的海鸥也是这样，谁能说海鸥不是具备情感才和老人建立深厚的情感桥梁呢？

每一本书，都有它自己的“灵魂”，当你阅读一本书时，自己也就在不知不觉当中，陷入了那个书中所构想的世界。

因为书所有的“灵魂”不同，自然那个所构想的世界也不一样。而我所指的“灵魂”，就是每本书，其自身要表达的思想，或者愿望。

我们会因为那些感人的书，而潸然泪下，或因为那些记录屈辱历史的书，而热血沸腾，甚至因为那些武侠、玄幻的书，而将自己想象成天下第一的人。

《老人与海》却是一本能让人了解，什么才是真正的人生，什么才是坚强的书，一本实实在在的好书。在现实生活中，我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪，许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫。大家应该记得，在书中提到过，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，仍然出海捕鱼。而在现实中，某些人却不能坚持，面对挫折就选择了放弃，选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利，而对自己失去信心。或者因为别人的批评，而自暴自弃。在那时候，想想这个坚强的老渔夫，他是如何面对生活的。自己的心，自然就会释然许多。

别人与大海，与自然界的强大力量对抗，而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折，与老渔夫相比，真的只是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧，皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点，那艘破烂的`渔船也不能抵御什么风暴，自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是，他没有放弃对生活的希望，他和那个小男孩聊棒球，去酒馆喝酒聊天，仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获，他都会坚持出海捕鱼，这不只是因为他要依靠捕鱼谋生，而是捕鱼已经成为了他生活的一部分，他的一种记忆。最后一次捕鱼，他抓到了一条大鱼，可是，在回港的路上，他碰到了鲨鱼攻击，他毅然拿起鱼叉I卫自己辛苦得来的劳动果实。虽然，最后那条大鱼被鲨鱼吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老渔夫那种不言败的精神，虽然最后失败了，但是他勇敢去付出的那种行为，却是我们应该学习的。

而且我们的手没有老茧，皮肤没有晒出斑点，夏天在家里吹冷气，衣服是父母帮忙洗，每天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们实在是没有生活的压力，我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折，只能说是少年时代的那小小的不满意而已。我们暂时还没有要为生活而奔劳，也就不知道生活的艰难，也就将自己那点小小的不满意当作挫折，而且好像还不得了了一样。我们不了解，在社会中，有许多人像那个老渔夫一样，艰难的活着，他们从来没有放弃过。那些农民工、小贩、修补匠……都是在艰苦的环境下活着。我们不应该歧视他们，我们城市的建设，是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分，我们要尊敬他们、也学习他们，他们就是《老人与海》的一种现实演义，他们也是那么坚强，对生活充满了热爱。

无论是与书中那个老渔夫相比，还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比，我们的生活已经是很好的了，我们更应该热爱生活，并且学会坚强的面对一切的挫折。我们的路还有很长，在今后我们会遇到比曾经更加多的，更加严重的挫折与失败，但我相信，只要想到那个老渔夫，他的坚强和对生活的热爱。我们也会学着坚强，自己面对困难！

老人与海作文(篇5)

“他爹，咋办，后天娃就订婚了，这钱还不够”

“唉，他娘，我再想想办法”

“他爹，就剩明天一天了，女方的钱都推好久了”

“他娘，我看今晚我再出趟海得了”

“不行，他爹，今夜有大风，出事咋办”

“他娘，没办法，只能这样了”

“唉”

老人浑黄的眼睛看了看昏暗的油灯，用布满老茧的手捏灭了只剩一小截的旱烟，起身向屋外走去

天已全黑了，不知什么原因，天上没有月亮，乌蒙蒙的一片，老人拿起鱼网，走上破帆船，费力的将船推进海里，回头望了一眼，用手握住胸前的十字架，轻轻的吻了一口，便开始出海。

空中依旧乌蒙蒙的，天空毫无半点光亮，老人凭着感觉在海中摸索，望着无际的海，老人坐在船上，抽着旱烟，岸边有妻子在为他祈祷，老人深吸了一口气，站起来第一次撒网，老人心中默念，千万要有收获啊，时间在慢慢消去，船渐行渐远，老人感到鱼网有些沉甸。

天空开始更加昏暗，时时有清风擦过老人的脸，老人一把拽起鱼网，大量的鱼让老人心中感叹，可以卖个好价钱，想到儿子可以成婚，老人嘴角的微笑又浮现。

海面已不再平静，风越来越强悍，老人的船已偏离方向，老人守住满载鱼儿的小破船，网再次被撒下，老人希望可以多赚些钱，浪已不再平静，水中的鱼群越来越晃眼，老人忘记了家中的妻子，忘记了风暴的到来，老人一次次撒网，将鱼捕上船，黑色的海水翻滚由远至近，老人的船开始乱窜，老人的笑容已经展现，如此多的鱼可以令他明天卖些钱，老人打算回去告诉妻子这个好消息，但为时已晚。

翻滚的大浪拍了过来，老人护住鱼儿，趴在船上，暴风在吹，大雨降临，豆大的雨珠打在老人的脊梁，老人掌舵寻找回家的路，危险一次次袭来，老人已没有力气阻挡，终于，又一个大浪翻到船前！

天明，妻子在海边，望着海面，远处只有几片碎木板！

本文成功地运用了外貌、动作、语言等多种描写方法，生动地刻画了老人虽饱经沧桑却无比坚强的形象，文辞简约而意蕴丰厚，结尾戛然而止，发人深省，意在言外。

老人与海作文(篇6)

《老人与海》虽然故事简短却寓意深刻，写的是老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于在第85天的时候发现了一条重量超过1500磅的哈鱼，并开始了长达3天3夜的搏斗，大鱼才终于筋疲力尽浮上水面，被他杀死。在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。

这是一部寓意深远的古典悲剧式的小说，也一部英雄主义的交响曲。海明威说：“我试图描写一个真正的老人，一个真正的孩子，真正的大海，一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而，如果我能写得足够逼真的话，他们也能代表许多其他的事物。”故事描写的老人圣地亚哥是个倒霉的人，84天没捕到鱼，而别的渔夫都把他看做失败者。但这似乎预示着一场战斗的开始，果然，就在第85天，他真的发现了一条1500磅大马哈鱼，明知对方力量比他强，还是决心战斗到底。他对大鱼说：“我跟你奉陪到底！”，最后终获胜利。在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后，考验却并没有结束。鱼因为又大又长，他只好将鱼绑在船的一边。回航时，大鱼的血腥味引来了鲨鱼一次又一次的袭击。于是，他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢了，他外用舵把来打。尽管结果鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的意志。上天似乎会怜惜过这样一位伟大的老人，他将厄运一次又一次降在老人身上，最终他的顽强意志却并没能得到好的结果，回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

老人与海作文(篇7)

这本书展示了企业家与自然的抗争和人们不屈的性格。

作者通过圣地亚哥的形象，赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量，揭示了一个人可以被毁灭，但不能被打败的道理。

这孩子准备再和老人一起出海。他想学习老人的所有技能，这象征着人类无敌的精神将代代相传。

这本书讲述了一位老人在遥远的海上钓鱼的故事。

在连续八十四天没捕到一条鱼而被人嘲笑的情况下，老人终于独自钓上了一条大马林鱼，但这条鱼实在是太大了，竟然在海上拖着老人的小渔船游逃了三天，最终筋疲力尽，才被老人杀死并绑在了渔船的一边。

可惜在归程中，老人不断遭到鲨鱼的袭击，到岸时这条大马林鱼仅剩下鱼头、鱼尾和一条白花花的脊骨。

尽管如此，但也无法摧残老人的英勇意志。

五年级：宋凯馨

老人与海作文(篇8)

我怀着好奇与神秘的心情阅读了这本书，其中并无华丽的辞藻，却透露出了作者睿智的哲思。

老人桑提亚哥或许在年轻时是个捕鱼的能手，且身体的精力、反应力都十分出色，与黑人掰了一天一夜的手腕也不曾倒下。不得不说，老人年轻时，是辉煌的，是受人尊敬的。

然而，老人终归老了，消瘦、憔悴，被渔夫们或打趣或惋惜，几乎成了无用之人。

但老人却没有颓废，他如海水般湛蓝的眼睛充满欢悦和不屈不挠的神情，这位将自己的生命几近付诸于大海的老人要捕捉到一条大鱼，作为他最后的一次追寻，对于老人来说，捕鱼便是他的全部。

不论老人捕鱼结果如何，成功与否，这份执着的追求便已博人赞誉，身为垂暮之年，却仍然怀抱着梦想，并执着追求这何尝不是一种精神?

人生的意义并不是为了活得长久，更并非享受，更多的，应该是追求，在一个个追求中升华自我，让生命璀璨，让人生无悔。

纵然一位垂暮之年的老人都明白这个道理，而我们这些意气风发，甚至不可一世的少年又该有何作、何思?

当今社会上的少年的确优秀，比得从前，有着不可比拟的天赋，这一点毋庸质疑。然而，优越的先天条件让这些“天之骄子们”渐渐迷醉，或许他们仍然聪慧，但他们的本性已被蒙蔽，天赋的目的已不再是付出，而是为了更多的去享受，这些迷失的人，已不再懂得什么是追求，又该如何去追求?

在现代这个竞争压力巨大的社会，追求已经变得越来越不被看重，但追求也是这个时代所必需的。人们往往在追求的道路上被过往的景色所留恋，以至于忘记了初衷，忘记去追求。因此，才会有“众人虚度光阴，只顾享乐”的现象出现。

执着去追求，这就是我所得到的东西，也是人生所需要的，社会所需要的，中华民族复兴所需要的!