描写猴子样子的作文

【#作文# #描写猴子样子的作文(精选14篇)#】在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的描写猴子的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写猴子样子的作文 篇1

星期四上午，阳光明媚，白云朵朵，正是秋游的好日子，我们兴高采烈地跟着老师去动物园玩。

到了动物园，我们首先来到了猴山。那里有奇形怪状的假山和活蹦乱跳的猴子们。你看：一只小猴坐在山顶上，一边津津有味地吃着苹果，一边在向我们说：“谢谢你们的苹果，再给我一个行吗？”一只小猴用尾巴缠着树枝在荡秋千，它一会儿荡到西一会儿荡到东真好玩；假山下一只猴妈妈在给小猴捉虱子吃。那小猴一边吃着虱子，一边抓耳挠腮地可开心了；尤其好玩的是那两只猴子，一只猴子把刚刚吃完的香蕉皮高高地抛向空中，正好落在另一只小猴的.头上。那只小猴以为是天上掉下来的一顶帽子，就戴着它走来走去，好像在说：“谁还有这么好看的帽子。”看到这，我们捧腹大笑起来。离开猴山，我们还去看了河马、梅花鹿，……。

时间偷偷地从我们身边溜走了，天快黑的时候，我们依依不舍地离开了动物园。

描写猴子样子的作文 篇2

一个阳光明媚的早晨，小猴子在大街上散步。这时，小猴子看见墙上贴着一张海报，海报上面写着“森林书法大赛”。小猴子想：我不是写字高手吗？这可是我大显身手的好时候，这次比赛我肯定能拿冠军。

第二天，小猴子想：待在家里太无聊了，不如赶紧去报名吧。

小猴子按照海报上的`地址，来到了比赛场地——斑马大叔家。小猴子左顾右盼，呵，报名的人可真不少呀！在众多小动物中，大家都觉得小兔子的字写得最漂亮。小兔子谦虚地说：“我的字和大家比起来很一般，只是我写得比较认真而已。”小猴子骄傲地对小兔子说：“小兔子你还是快回家吧，跟我比，你输定了！”小兔子笑了笑，没有说话。

到了比赛当天，小猴子昂着头，迈着胜利的步伐，向斑马大叔家走去。

比赛开始了，小猴子想：兔子一定不是我的对手，想着想着就快速地写完了。

小兔子呢？他认认真真地写好了每一个笔划，每一个字。

比赛成绩出来了，小兔子得了第一名。小猴子生气地说：“为什么他是第一名，而我不是！”

斑马大叔说：“你难道没有听说过虚心使人进步，骄傲使人落后吗？”

小猴子羞红了脸，不好意思地低下了头。

描写猴子样子的作文 篇3

我早就听说南湾猴岛的野生猴子特别有趣，所以我这次来海南，特地来这里参观。

我们一进入猴岛，就看到几只猴子和几面彩旗。我猜这一定是导游提到的猴子仪仗队。不出所料，导游喊道:工作。”猴子们摆弄着他们的旗子，坐在树桩上。我们忍不住笑了。我不知道是谁说的:下班了。”然而，他们很快就扔了旗子，玩得很开心。这是完全不同的故事。猴子”哦，天啊！

突然，我看到一个牌子，上面写着好几次。如果我再仔细看，啊，杂技就要开始了。我们尽可能快地跑向杂技马戏团。

演出开始了。我看见小猴子骑着自行车从我们面前经过。他们很熟练。哨声响起，比赛开始了。所有其他的猴子都站得很好，但是一只小猴子不服从。他看见他的车在舞台上跑来跑去。骑自行车时，他回头看着教练，好像在说:“你追我！”教练非常生气，他追了上去。最后，教练赢了，他不得不顺从地站在队伍的最后。猴子们一个接一个地平稳地玩跷跷板。但是刚才淘气的小猴子绕着跷跷板转。转了几圈后，他可能是跑累了，开始准备跷跷板，但就在这时，另一只顽皮的小猴子突然冲上来，掀翻了跷跷板.........

猴子世界真的很有趣！南湾的这个猴岛真的很美。猴子”仙境，猴子天堂！

描写猴子样子的作文 篇4

10月21日下午，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，带着我去昆明动物园玩，来到了动物园，我看见了美丽的孔雀，高大的长颈鹿，可怕的蛇……动物园里的动物可真多！

瞧！猴子山上的猴子，它们有的在吃苹果，有的在吃香蕉，还有的倒挂在树上当秋千……其有一只小猴子，它吃完了香蕉，就悄悄地把香蕉皮扔在另一只猴子的头上，想把香蕉皮给那只猴子当帽子戴，逗得我和周围观看的小朋友哈哈大笑；而山下的两只小猴子呢！却在那儿头对头地“吱吱……”地叫着，仿佛是在说悄悄话，它们也许是在骂扔香蕉皮的那只猴子可真坏呢！

我觉得动物园里的猴子可真有趣！

描写猴子样子的作文 篇5

一个春意盎然的日子，我们班的同学在老师的带领下来到动物园游玩。

当我们来到猴山，一只小猴子屁股朝向我，还对着我摇头摆尾，这是什么意思呢?难道是在向我讨东西吃吗?我投向了它一个桃子，它立刻飞快地跑过来捡起桃子，又飞快地跑回原地，津津有味地吃了起来。好可爱的小猴子!

其他的猴子呢?看，它们有的在荡秋千，有的在滑滑梯，有的在玩香蕉皮，还有的坐在高高的山顶上吃着苹果……

这真是一群顽皮又可爱的小猴子啊!

描写猴子样子的作文 篇6

金黄的油菜花悄悄地凋谢了，像镜子一样平滑光亮的水田里，嫩半圆形的小耳朵。猴子的脸红红的，像一只大红桃子，怪不得它那么爱吃桃子呢。在它的脸上，长着两只圆溜溜的小眼睛，两个黑玻璃般的眼珠在眼眶里滴溜溜地打转，好像在想什么鬼点子。一个不大的鼻子贴在正中间。鼻子底下那张小嘴，吃起东西来很快。猴子的四肢和别的动物不同。别的动物前肢要比后肢短，可猴子的前肢却比后肢长，有利于攀缘，使它能够灵活地在树枝之间爬来爬去，还可以用手抓住树枝荡秋千。

猴子一十分顽皮。记得有一次，我去动物园，在猴山看猴子。只见一只老猴紧紧抱着一只小猴，给它抓虱子，可那只小猴却偏偏想独自去玩。小猴在老猴怀里拼命挣扎，可它越挣扎，老猴子就越是抱得紧，生怕小猴独自去玩，出了危险。这时，小猴趁老猴不注意，猛地蹿出老猴的怀抱，老猴看见了，急忙伸手抓住小猴的尾巴，这下，小猴子再也跑不了了。还有一只小猴独自爬到铁索链上，它还这么小，要是抓不住，从这么高的铁链上掉下来，还不给摔个粉身碎骨！我真为它捏着一把汗。

突然，一只老猴蹿上铁索链，用胳膊夹住小猴，跑下铁索链，真有趣啊！

描写猴子样子的作文 篇7

小猴和妈妈要去摘桃子，在路上碰见小白兔正要去上学，一路走到学校的门前，要路过一座独木桥。猴妈妈说：“小白兔你先过桥吧，不然这独木桥一下子是支撑不了两个人的压力”。小白兔就说：“谢谢，不用了，还是你们先过吧”。

于是猴妈妈和小猴就先过桥了，一路上猴妈妈就夸小白兔是个懂事的孩子，且让小猴要向小白兔学习。

亲爱的同学们，你们说：“小白兔这种谦让精神值得我们学习吗”？

描写猴子样子的作文 篇8

一个风和日丽的上午，老师决定带我们去猴山看猴子，大家一听高兴极了。我们兴冲冲地走在去猴山的路上，一蹦一跳的就像一群顽皮的`猴子。

我们终于来到了猴山，猴山上的猴子真多呀！看，几只小猴正在大口大口的吃苹果；走近细看，一群小猴子挂在树枝上追逐玩耍。还有一只小猴特别淘气，从游客手里抢来香蕉，扔到天上，好像在表演杂技。有的小猴子左瞧瞧，右瞧瞧，似乎在想：今天来的人怎么这么多。我扔出我最喜欢吃的香蕉，一个小猴一跃而起接住了香蕉，津津有味地吃了起来，真香啊！其它没有抢到香蕉的小猴子，急得搔头弄耳，对着我“唧唧唧”地叫，好像在说：“我还没吃到，小朋友，快给我扔些好吃的吧！”

这些小猴子真是千姿百态，可爱极了，我喜欢这些调皮可爱的小猴子。

描写猴子样子的作文 篇9

小朋友们兴高采烈地来到猴山，看见了许多形态各异的猴子，瞧！有只猴子正在同伴的身上找小盐粒吃，它的上面有一只猴子正在做倒挂金钩，稍上的一只猴子一手抓着石壁，另一只手拿着一个苹果，它一边吃，一边露出了满意的笑容，好象在说：“这个苹果真好吃，一般的小猴子还吃不到呢！”它的旁边还有一只小猴子，坐在石头上，腮帮鼓得好象一个小皮球，仿佛在想：“我应该找些食物送给猴王，说不定它还能封我一官半职呢！”

在它的下面，有一只头顶香蕉皮的猴子，正在跳着快乐的舞蹈呢！它头上的香蕉皮应该是它的同伴故意捉弄它丢上去的吧！在它的`旁边，还有一只猴子一只手摸着脑袋，另一只手放在腿上，仿佛在想：“我该表演什么节目给它们看，它们才会丢食物给我吃呢？”在它的上头，有一只猴子四脚着地，尾巴弯曲着，望着远方的风景沉思，好象在说：“我什么时候也能出去玩一玩呢！”它的身后有一只小猴子蹦蹦跳跳地跑去猴王那里告状说：“头顶香蕉皮的猴子打了我。”猴王手里拿着一个苹果，眼望前方，高高在上，在阳光的照耀下显得更加精神抖擞，神采飞扬。小朋友们看得眼花缭乱，赞不绝口，大家想，我们下次一定还要来看望这群可爱的猴子。

描写猴子样子的作文 篇10

有一个星期四的早晨，天空蓝蓝，真是好天气。小猴和爸爸出去到小河对岸的小林子里摘桃子，它们走过绿绿的草地，来到了一座独木桥附近。它们在独木桥边遇见了背着书包的小兔，小兔子要去小猴那边的学校去上学。小兔说：“小猴，你先过吧！因为你比我小。”

小猴说：“小兔子，还是你先过吧！因为你上课赶时间。”小兔看了看手表，说：“离上课还有一段时间呢，还是你先过吧！”它们让呀让，谁也不肯自己先过。最后猴爸爸说：“小兔，还是你先过吧，这样我们可以看着你过桥！你就不用害怕一个人过独木桥了。”小猴、小兔都觉得爸爸说的有道理，就照爸爸说的办法，让小兔先过了河。小猴和爸爸很快也过了独木桥去摘桃子咯。

描写猴子样子的作文 篇11

在我们生活的自然界里有许许多多的小动物。在它们之中我最喜欢“小猴子”。

小猴子可爱又聪明，可真是讨人喜欢！而且它又那么活泼，就是控制不了自己，也有些好动。不过我还是很喜欢它的。小猴子的外表非常奇特。首先是它那一双机里骨碌转的眼睛，再是它那凹进去的鼻子，还有一张凸出的嘴巴和一对可听到四面八方声音的'小耳朵，尤其是两只闲不住的小爪子，时不时地抓耳挠腮，做出许多奇怪、逗人的动物，惹得大家发笑。

记得有一次，爸爸妈妈带我去动物园玩。我们去了猴山，看见一只小猴子。我就拿了一个香蕉扔过去给它吃，可它摸了摸香蕉又缩了回去，感觉安全了没有它才会吃；接着，我又扔给它一块糖，它会拔开糖纸才会把糖果塞进嘴里，美滋滋的吃了起来。

这就是我喜欢的聪明、逗人、可爱的小猴子。

描写猴子样子的作文 篇12

在我的生活里，经常也发生许许多多的事情，可有一件既快乐，又神奇的事情，使我记忆犹新，就像昨天发生的一样。

那天早上，天气格外晴朗，一阵阵微风吹来，万里晴空，飘着朵朵白云，像一堆堆棉花糖在天空中飞来飞去。爸爸妈妈决定带我去叔叔家的小小动物园里玩，因为听说叔叔的动物园可让小孩子学懂怎样跟动物做朋友，爸妈亦可顺道参观叔叔的新居。

当我们到了叔叔的家后，爸爸妈妈在参观叔叔的屋子，我就独个儿去叔叔的动物园里玩。我看见有很多猴子活泼地跳来跳去，玩得十分开心，可有一只猴子像失去同伴的小鸟般，感到六神无主，并站在旁边动也不动。我看见这猴子很孤单，没有朋友和它玩，我就下定决心和它做朋友。

我先走过去和它打招呼，给它一条又大又长的`香蕉，然后我和它玩游戏。

过了几天，它和其他猴子一起玩得很开心。我心里十分安慰。顿时一道刺眼的光从猴子身上发出来，不久，刺眼的光退去了，猴子却变成了孙悟空。他跟我说：「小朋友，谢谢你这几天的照顾，我十分喜欢和你做朋友。我要返回天庭了，有缘再见吧!」说完他便飞走了。

突然，我听到妈妈大叫：“起床了!”我笑了一笑：“哈，原来刚才是在做梦。”我笑了一笑。

描写猴子样子的作文 篇13

金丝猴喜欢在树林里荡树藤，它的前腿很长，爬树的时候总是用前肢紧紧抓住树枝。眼睛黑黑的，好像两颗黑色的咖啡豆，向四周扫视，仔细观察周围的动静，全身的毛金灿灿的。耳朵圆圆的，小小的，什么都听得见。但嘴巴却特别大，一个桃子两三下就吃完了，香蕉更不用说，两口就吃完了。它的尾巴特别长，经常看见小金丝猴用尾巴吊在树上玩耍。

上次和爸爸妈妈大姐二姐去动物园，看见好多金丝猴在河里洗澡。它们在河里互相追打着，把水泼在同伴身上。金丝猴吃东西还喜欢津津有味地品尝，样子看起来特别滑稽可爱。

真想养一只金丝猴，让我可以近距离地观察它，但金丝猴是国家保护动物，我们都要好好爱护它们。

描写猴子样子的作文 篇14

小猴子是动物学校闻名遐迩的“迟到大王”。

某日的早上，小猴赖在床上不起来。眼看着时间一分一秒走得飞快。小猴还来不及吃早饭，就急急忙忙冲出家门，向学校飞奔。走到一半，他觉得背后轻飘飘的，原来书包没带。他又飞奔回家。用了一招“无影脚”踹开门。他回到自己房间，拿起书包就跑出家门，又觉得少了啥，原来昨天斑马老师布置得作业没带，他又冲回家去，把自己房间找了个底朝天，还没找到。好不容易在厨房找到了作业本，他看了看时间，差一分钟就上课了，他飞速朝学校狂奔。

眼看时间就要到了，听到远处传来“叮铃铃”的声音。小猴想：既然已经上课了，就慢慢走吧。走到教室门口，小猴子看到虚掩的门，他想：这会不会是老师的布局？他推开门，走进教室，老师打着手势，让他回到座位上。他一坐到椅子上，“叮铃铃”，下课了。斑马老师让大家拿出本子抄作业。小猴子拿出本子，在书包里掏来掏去的，就是没有铅笔，他“冷汗直流三千尺”，他把书包里所有的'东西都倒了出来，还是没有铅笔。

小猴子那么丢三落四，丢了这个忘记拿那个，大家说他还有没有救？