爱我校园作文

【#作文# #爱我校园作文#】在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的爱我校园作文，希望能够帮助到大家。

爱我校园作文 篇1

在生活中，火是人类不可缺少的资源。但是，人们在享受火带来的好处同时，也承受着火带来的巨大损失和灾难。

火，可以点亮孔明灯，放飞属于人们心底的一个个小秘密。但是同时，它也是烈火的一个“大帮凶”!某市公众聚集场所和人员密集场所曾经出现大规模燃放孔明灯，数千盏升空后的孔明灯不受控制、在空中飘移，有的挂在树枝上燃烧，有的停留在建筑物上燃烧，有的散落在高压输变电设备上或燃气油站附近，火灾隐患突出，直接危及公共安全。，因此，大家应该尽量少放孔明灯，减少消防隐患。

火，还可以点燃香烟，给人带来一时的快感。可是，如果在吸烟后不及时熄灭烟头，而是随意丢弃，丢进了草坪等，那将引起一场大火!后果不堪设想!

火，也可以在新年时，点燃一个个烟花筒，喷出绚丽多彩的“花朵”，但在同时，也喷出死亡的火焰，在人们不知不觉中，吞噬掉一条有一条宝贵的生命!

还有什么电热毯用完不关、发动机过热、燃气灶具使用不当引起了一场场大火，那将是多么可怕呀!

可是，还是有许多人不重视，无视它可怕的一面，直到自己因为火带来的灾难而死亡时，才会幡然醒悟，但是在那时，一切都来不及改变，都晚了。

所以大家不管什么时候，都应该注重不预防火灾的后果，并且做好一切准备!不然，当面对火灾时，一切都来不及了!

预防火灾，一般该做到以下几点：

1、熟悉社区的所有安全通道，并且提前演习逃跑路线，做好对策。

2、熟悉附近所有的消防设施设备，并学会其运用方法，以免火灾时因不会使用设施导致伤亡。

3、在家中预备一些逃生工具，如救生绳、灭火器等，特别想对于高层住户，更应小心谨慎，有备无患!

因此，只有我们在生活中处处留心、处处小心，才能避免火灾的隐患与发生!让悲剧不在重现!

爱我校园作文 篇2

在北方，四月的春天里还略有几丝寒意，我们的校园就已经是生机勃勃，春意盎然。

春天到了，一跨进校园的大门，就像漫步在神话世界里。校园里的花开了，色彩缤纷，美不胜收，花香使同学老师心旷神怡，神清气爽，整个校园像浸泡在香水里一样！路两侧是梧桐树，它们就像刚铁般的战士一样，傲然挺立，守卫着我们美丽的校园，每天早晚迎来送往着老师和同学，风雨无阻，无怨无悔。

夏天的校园虽然热，但是我喜欢的花呀，树呀，草呀的，它们都显出无限生机，使人精神饱满，心情舒畅，尤其是那月季花，散发出一股淡淡的清香，使我如痴如醉。

秋天到了，梧桐树上的叶子再也经不起秋风的吹袭，叶子从树上纷纷落下，像美丽的蝴蝶在校园内翩翩起舞。落在地上的树叶厚厚的，就像铺了一层美丽的地毯，只有那不怕寒风吹打的冬青仍然是那么葱郁，永远不低头。冬青无论遇到多大的风和雨，总是抬头克服困难，给校园增光添彩。

我特别喜欢银装素裹的冬天，因为到了冬天这个时候整个校园都是银白色的了，冬天里可以和同学打雪仗、堆雪人，玩个痛快，使个校园内里腾虎跃，充满了欢声笑语。

总之一句话，我爱美丽的校园。

爱我校园作文 篇3

校园是天空，我们是小鸟，可以在天空中自由地飞翔；校园是游乐场，可以让我们自由自在地玩耍；校园是大树，我们是大树上的苹果，大树为我们输送养分；校园是我们的家，给我们知识；校园是无边无际的大海，我们是大海中的小鱼，在大海中自由自在地游来游去；校园是土壤，我是小草，土壤给了我们生存的地方。

我们的校园里有一个美丽的大花园，花园里的花，漫山遍野，应有尽有。知名的，不知名的，都有。一朵朵，一簇簇，一片片，一丛丛，密密麻麻的。红的像一团火，粉的像一片霞，白的像一捧雪，黄的像一堆金。可真是无颜六色，五彩斑斓。花园里的花更是千姿百态，有的一个单独在枝头，没有朋友；有的两个在一起，好像在说悄悄话；有的三四个在一起，好像在玩捉迷藏；还有的倒挂枝头，有的昂首挺胸、东张西望，有的含苞欲放，好像一个害羞的小姑娘。

我们的校园有一棵参天大树，它在春天生机勃勃，从旧的树枝里出来了一片片绿叶，他好像对我说：“春天来了，春天来了，小鸟终于又在我的帽子上住下来了，又为我增添了活力。”他一边说，一边顽皮地晃来晃去。夏天烈日炎炎，大树从青色的帽子变成了深绿色的帽子，好像对我说：“小主人，你热不热呀？热了可以到我的帽子下来乘凉。”秋天落叶纷纷，大树的叶子枯萎了，有的像一把勺子，有的像一把扫把。冬天大雪纷飞，大树穿了白衣服，也戴上了白帽子，大树好像对我说：“小主人，我们来打雪仗吧！”

在教学楼的前面，有一个大操场。操场有红色的塑胶跑道，里面有足球场，有一群四年级的小朋友在踢足球，像一群小鸡在啄食物，可真可爱呀！

我的学校很美吧！你想不想来？如果想来，可以到我的学校三小来，到那时候，我会给你一一介绍的。

爱我校园作文 篇4

滔滔赣水之畔，巍巍玉笥脚下，有我美好家乡——峡江县，在这座如诗如画的小城里，有许多风格各异，美不胜收的建筑物。其中，最亲切的就属我们实验小学的校园了!

峡江县实验小学座落在县城最繁华的地段，大门前方正对着庄严肃穆的县委县政府大楼，后面是一排排整齐的别致的私人自建住房，西边是环境出雅，功能齐全的百花社区，东边是热热攘攘，人来人往的集贸市场。

一进学校大门，就看见两边的宣传栏，宣传栏上常常有精美的黑板报，还有各种通知。不远处的花坛里有各种美丽的花。校园里有两座教学楼，右边的教学楼是高年级和教学楼和图书室，每当下课活动的时候，同学就会来到图书室里找自己喜欢看的书。左边则是低年级的学生教学楼。两栋教学楼之间有操场，操场上有乒乓球台、篮球场、沙坑、高低械、双杠等体育设施。

我们的校园四季很美，春天校里成花的世界，草的天下。花坛里种着许多叫不出名的花，小草在春风的吹拂下苏醒了，探出了小脑袋，到处一片绿色，春天我的校园是彩色。夏天，天气炎热，草儿长得格外茂盛，每到活动课时，我们便三个一群，五个一伙，躺在草地上，拔几根草儿，编各式各样的玩意儿。夏天校园变成了绿色。秋天，桂花开了校园里一片香气，不愧是“桂花香味连十里啊!”秋天校园变成了黄色。冬天白雪一片像白主的水晶屋，下课了，同学就会在这雪地里堆雪人打雪仗。冬天校园是个银装素裹洁白世界!

我们的学校是乐园，下课铃一响，同学就跑向操场上参加课外活动，你看东边有两队同学正在进行拔河比赛，他们拔得很有力，绳中间的红旗随着他们的加油声，左右摇晃，他们谁也不服输。南边有两位同学正在跳绳，她们像一只小虎活蹦乱跳，嘴里还不停的念着：“一、二、三、四……。”西边有几名同学正在赛跑，有一名女同学跑在第一，后面的同学使劲追赶。北边有几名正在踢毽子，毽子一上一下像一只蝴蝶在纷飞好看极了!欢笑声、喝彩声、加油声，组成了一曲响乐，回荡在整个校园。

我们的校园是个大花园，在这美丽的大花园里，我们茁壮成长!

爱我校园作文 篇5

春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来临，把我们的校园装扮得更美啦！

一进校门，一阵清香迎面扑来。原来是美丽的大花坛。花儿草儿听到春姑娘的呼唤，全从睡梦中苏醒过来了。看，满坛的花草，一阵风吹来，草儿们左摇右摆，仿佛在说：“嘿，亲爱的朋友！欢迎你的到来。”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的……扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个迎宾小姐，美丽极了！那花丛中的蜜蜂和蝴蝶来回穿梭着，顽皮地和我们捉迷藏，真是“穿花蛱蝶深深见”啊！ 踏上校园的主道，只见两旁傲然挺立着排列整齐高大的杨树，它们像一位位站岗的哨兵，尽心尽职地守护着我们美丽的校园。杨树光秃秃的枝条上已经长出了圆圆的新叶，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃子。

我们偶尔伸手摘下一片绿叶，做一个小书签，写满童年的梦想。

爱我校园作文 篇6

爱如空气，看似渐远疏离，实则紧紧环绕；看似虚无缥缈，却又恩重千金。独生的我们，将孤身前行，面对一切的未知，貌似没有什么可以阻挡我们，自己的想法便是行事的准则。我们无时无刻不在抱怨，有时甚至在抱怨父母的爱。但实际上，年轻的我们，懂爱吗？什么才是真正的爱？爱是给予。

爱，是自我付出，并丝毫不期待等值的交换。父母为孩子所做的一切，全部出于他们深深的爱。他们努力工作，为的是孩子有一个更加舒适的环境；他们嘘寒问暖，为的是孩子有一个愉悦的心情和健康的体魄；他们考虑深远，为的是孩子有一个触手可及的更加光明的未来。爱是放手。真正的爱是敢于放手，正如蒲公英妈妈在逝去之前给儿女头上的那一把伞。那是一把寄托了爱和希望的伞，是一位母亲对子女的殷殷期望，是让他们坚强前行寻求自我，用自己的能力开拓属于自己的天地。放手，的确需要极大的勇气，内心也万般纠结，但是只要想到放手便会使他们获得自我生存的能力，而不是一味依赖他人，这一切便是值得的。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？鹰妈妈在悬崖边含泪将小鹰推下深渊，郭橐驼种树也没有精心呵护，但他们却见证了小鹰的骁勇以及果实的丰硕。因为他们知道，放手才是真正的爱。爱是延续。就像太阳会透过月亮继续照亮、温暖这个世界一样，没有什么是一去不留踪迹的，爱更是如此。

爱，更多的是分享。让自己的儿女学会如何去爱，是用一颗强大的心脏去感受他所处的世界，是给予他人的一个微笑，是久经别离的一声问候，是参与公益活动的一腔热情，是对于自己孩子的放手??蒲公英妈妈给她的孩子们一把伞，用风将他们带向世界各地，同时也将这一份浓浓的饱含希冀的爱意传递下去，让子女同样拥有属于自己的精彩，让一切充满希望。古龙曾说，有人的地方就有江湖。而有生活的地方，就有爱，就有爱的传承与延续。爱是人生存的氧气，每个人都渴望被爱包围环绕，沉浸其中，汲取那份温暖与感动。我们应该做的，是将这一份叫放手的爱代代相传，静水流深，亘古不变。

爱我校园作文 篇7

我爱我的校园，我爱校园春季的`繁花似锦，我爱校园夏季的绿树成荫，我爱校园秋季的硕果累累，我爱校园冬季的白雪皑皑。我爱四季风景如画的校园。

我爱春天的校园，那里春天：万物复苏，阳光和暖。春风吹拂着大地，花坛里的花都开出了花苞，淡淡的芳香随风飘来，令人陶醉！我爱春天的校园！

我爱夏天的校园，那里夏天：绿树成荫，鸟唱蝉鸣。依依柳树在风中婀娜多姿，像小姑娘在整理长发。上完体育课的我们坐在树下乘凉，阵阵凉爽的风轻抚过我们的脸颊，好像在跟我们说悄悄话。我爱夏天的校园。

我爱秋天的校园，那里秋天：鲜果飘香，硕果累累！红彤彤的苹果就像我们的笑脸，乐开了花的石榴露出了一颗颗牙齿。老师带着我们在树下背诵古诗，听着朗朗的读书声，老师的脸上露出满足的笑容。我爱秋天的校园！

我爱冬天的校园，那里冬天：白雪皑皑，银装素裹。白色的雪花洁白无瑕，把校园打扮的像一个美丽可爱的公主。我们在厚厚的雪地里堆雪人、打雪仗，欢乐的笑声引得脚下的雪也发出咯咯吱吱的响声。我爱冬天的校园。

啊，我美丽的校园，我爱你的一年四季美景如画。

爱我校园作文 篇8

学校是一个大家庭，它被各种各样的花草树木装点得楚楚动人，更是凭浓浓的师生情引来了一群又一群新学生，使得这个家庭越来越大。我爱我的学校。

走进大门，首先看到的是一尊雕像，他就是好学的孔子。他左手拿着一本大书，右手微微上扬，碰到了长长的胡子，好像在说：“孩子，来吧，这里是你们学习的天堂，你们将在这里快乐成长。”紧挨着孔子铜像的是四个大字——诚信、博学，这就是我们学校的校训，教育我们诚信做人，广学为识。再往前走，便是一排大树和一片茵茵草坪，中间还有一排干干净净的石凳。我常常从家里带来一些好吃的食品坐在石凳上和同学一起分享。有一次，我忽然来了兴致，随手拿起身旁的矿泉水，轻轻地淋向一颗刚刚发芽的小草。一开始，嫩芽慢慢地垂向地面，随后又慢慢地弹起来，愈发得翠绿。而已长宽了的叶子经受不住水的压力，立即裂开了一道缝，很快开成两半，像一把刚打开的小降落伞，摇头晃脑地又舒展挺立了起来。看到这一幕，我情不自禁地“呵呵”笑出声来，学习了一整天的疲倦随着这笑声顿时变得烟消云散，轻松极了。

我爱这所有小草装扮的学校，更爱校园里时时、处处发生的师生友爱故事。

春游那一天，天天特地买了一包红枣，却没舍得吃，只是紧紧地握在手里。这时像个小孩子的林天乐终于忍不住了，笑嘻嘻地向天天讨要了一颗，刚想把红枣塞进嘴里，可又忽然想到了什么，立即把手缩了回来，两眼死盯着又大又圆的红枣，盯着还不过瘾，又伸出另一只手摸了又摸，他也不舍得吃。他想到自己的好朋友张子扬刚丢了40元钱，一定什么零食都没买成。于是他迅速找到张子扬，把红枣小心翼翼地放在张子扬的手心里，生怕掉在了地上。张子扬心细，一眼就瞧出这是林天乐自己都不舍得吃，而专门省下来给他这个好朋友吃的枣，便笑着说：“你吃吧，我不爱吃枣。”就这样，两个人让来让去，谁都不吃，不知道的人还以为那枣里有毒呢。最后还是天天想出了办法，又分给了他们一颗，他们才相似一笑把枣放进嘴里，津津有味地嚼着，还时不时地说：“好吃，好吃。”

还记得有一次，语文课上老师总是叫陈玲组起来回答问题，而我们也举手了，只是举手的人数不够陈玲组多，结果只被老师叫到两三次。我们不服气，竟认为是老师偏心。下晚修回到宿舍后，我还不能平静，终于忍不住与同学们议论开来。最后，敏感的我最先责怪起了“偏心”的老师。第二天事情愈演愈烈，我们先只是在宿舍里议论，后来在教室里也议论着，造成了很坏的影响，同学们都开始不能专心听讲了。还好一向心细的老师很快察觉了我们的异样，并向班上的同学了解了整个情况，还知道是我挑起了这个事端。我非常害怕，忐忑不安地等着老师叫我去办公室，不过很意外，这一整天里我并没被老师叫去挨批。直到第三天中午，妈妈突然接我到外面去吃饭，还跟我讲了许多她当年教书的故事。我恍然大悟，原来是我误会了老师，还错怪了老师。陈玲组的同学预习得比我们充分，回答的问题准确又独到，能帮助我们很好地理解课文内容，所以老师叫她们组回答问题的次数多些。而老师了解我是个敏感的人，如果被叫去办公室，我肯定又会难受一阵子，于是巧妙地让当过老师的妈妈来打开我的心结，最后我既能理解了老师的用心良苦，还不用去办公室丢面子。风波总算过去了，班上又恢复了往日的和谐与温馨。“老师，我们爱你。”当天晚上我悄悄地去办公室塞给了老师一张纸条。

我爱我的学校，我更爱我的老师。

爱我校园作文 篇9

秋季，是个火红的季节，是个热烈的季节，是个奋斗的季节。

操场上秋的气氛格外地浓烈，暖暖的秋阳温柔的普照大地，一切事物都富有热情。午间，阳光斜斜地照在跑道上，留下斑斑驳驳的光斑，头顶的树轻轻摇动，撒下满地金黄，照亮了跑道上一个个努力的足迹。阳光把绿茵场烤得暖暖的，令人忍不住想躺在上面小憩一会儿。操场是我们运动的场地，是我们挥洒汗水的地方，是我们永争第一的赛场。

运动会便在这美丽的地方开始了。同学们兴高采烈，都兴奋的关注着比赛的情况。运动员们也不遗余力，发挥着最大的实力。第一天下午，最令人激动人心的四乘二百米接力开始了：向场上看去，运动员们已经准备就绪，第一棒选手也站在了起跑线上。天空中的太阳从云层中探出半个脑袋，偷偷的观看着比赛。这时，发令员开始了倒计时：“三、二、一！”一声枪响，比赛开始了。比赛开始后没过几秒，贺奥杰脚下一绊，向前一倒，摔倒在地。我的心悬到了嗓子眼里——这一摔，第一名基本无缘。摔倒在地的他慢慢地爬起来，表情十分痛苦，但仍然凭借着毅力继续向前奔跑！一开始，他因疼痛而放慢步伐，但他越跑越快，越跑越快，两条腿飞快的向前迈动，向着焦急等待着的同学冲去，明媚的阳光照射在他的脸上、手上、身体上，似乎给了他无限的动力，一阵风吹来，好似要给他从背后而来的推动力。树叶随风摇摆，发出哗啦哗啦的响声，宛如给他以鼓舞……白云从太阳的面前散去，暖阳露出了自己的笑脸，把自己的一份力量传递给了他。贺奥杰离终点越来越近，好似一道金黄的闪电，冲过了终点！

我望向蔚蓝天空中那个明亮的太阳，它不正是象征了贺奥杰他努力奔跑的坚持意志吗？它不正是激励我们坚持不懈，努力拼搏的太阳吗？坚持这份拼搏，我们如太阳般耀眼！

爱我校园作文 篇10

我们的校园可真美呀！

进入校园，映入眼帘的是七八棵高大的棕榈树，它们个头可不小，每一棵都有两层楼那么高。它的主干粗粗壮壮，主干上的树皮和它的名字一样，是棕色的，用手摸上去毛毛糙糙。仔细看才知道，原来主干上长了许多棕毛，就像老爷爷的胡子。

棕榈树旁有几棵梧桐树，虽然没有棕榈树高大但它的树枝也很粗。上面的叶子很精致，像一片片小扇子。

进入外操场，操场上有跑道、篮球架、扔垒球专用点等。仔细看看就能看到几棵参天大树，是松树，它们可高了，最高的'高出教学楼！

沙地旁有四五棵大树，它们默默不语，挺立在旁，像哨兵一样。

连接内外操场的是个石子小路，上面全是鹅卵石。旁边还有小竹林哩！

我们的校园可太美了！

爱我校园作文 篇11

人常说校园是人类的第二家园，此话果真不假，经过五年的校园生活，我便深深地爱上了这所美丽又可爱的校园――定海小学。

我爱我校悠久的历史：咱们小学创办于1912年，是一所具有92年光荣历史和优良传统的学校，更重要的是咱们学校是大革命时期和抗日战争初期领导全县人民开展工农运动与抗日救亡活动的重要阵地。当然，不仅仅如此，我们学校还出过许多的名人志士，像杨静娟姐姐、沈毅校长、朱葆三爷爷等等。说起这些历史，顿时让我热血沸腾，满面春光，我以我们学校这段光荣历史而自豪。

我爱我校丰富多彩的校园生活。每周五的快乐大本营，就是我们放飞梦想的天空。小厨师们抡袖爆炒，女孩子专心编织刺绣，下围棋的更是抓耳挠腮……你听，朗朗读书声、阵阵喝彩声、爽朗欢笑声，声声悦耳。每年的“六一”会演不仅是同学们展示才艺的舞台，更是老师和同学心与心沟通的桥梁。老师离孩子们更近了，学生与老师更亲了。在这亲情融融的大本营里，爱心捐款更是一道靓丽的风景线。

同学们都把自己平时省吃俭用的零花钱化做片片爱心撒向了每个需要帮助的角落，这是多么感人的场面呀！让每个学生的心灵得到了一次爱的升华。尊师爱幼，团结互助更是蔚然成风。有一次我班的“闹事大王”――何韬因身体不舒服，在数学课中剧烈呕吐起来，呕吐物熏得“十里之外”的人都捂住了鼻子，方科颖和尤弈首当其冲地走过去帮助清理恶心的呕吐物。要知道何韬经常以强凌弱，爱搞恶作剧，平时同学们对他都避让三分，而今天大家都不计前嫌地去帮助他，不仅成了学校的“特大新闻”，更是让他感受到友爱的珍贵。

我爱我校清幽的环境。尤其是迎春花，春姑娘来时，绿化带中的一丛丛迎春花，嫩绿的枝条上长出一粒粒鹅黄色的花苞，像颗颗金宝石。春风一吹，花苞绽开，就像一张张小嘴在合唱一支春天的歌，时间的脚步匆匆，一眨眼，秋婆婆来了。菊花得意得把自己打扮成千姿百态：大立菊圆如轮，花如星;白绣球，大如拳，色如银;倒挂金钩，刚劲有力;金背朱砂，富丽华贵……不由得让人心驰神往。

我爱学校的一草一木，我爱与日同升的国旗，我更爱我的老师同学，在我的人生旅途上，定海小学永远是我心中神圣的里程碑。

爱我校园作文 篇12

春雨是滋润万物的最佳肥料，而顽强的生命力则是万物的最佳表现形式，我不得不长叹于“野火烧不尽，春风吹又生。”的感悟，虽然此时野火换作冰雪。

一场淅淅历历的雨，和着清风，唤醒了一些关于春的物象；新生的绿色开始稀落的点缀校园的每一个角落。一滴露珠划过，折射出春的颜色，弥漫，整个校园，充满了春的气体。

小草正孕育着花苞。

爱我校园作文 篇13

我记得有人说过这样一段话：“环境和人是两码事，好人在恶劣环境里仍然是好人，恶人在好环境里仍然摆脱不了那种重复多次的劣性习惯”。他还打了个比方：如果把一朵桂花插在粪土里，环境是臭的，但桂花仍然不失其香。如果把一堆狗屎放在花园里，花园的环境到处充满香味。可狗屎仍不失其臭。

这段话，虽然有其正确的一面，但我认为说得有点太绝对了。从唯辩证唯物论观点来看，人不是一成不变的动物，控制人行为的中枢神经，人的思想是受着各种因素的影响，在不断地转化着，好人可以变成坏人，坏人也会变成好人。现在不是经常在说环境可以改造人，人也可改变环境吗？确实，一个良好的社会环境和生活环境能改变一个人的性格和行为。

今年春，我和爸爸一起去北京旅游，在宽阔的天安门广场，在各旅游景点以及各大大小小街道胡同，就看不到有随地吐痰、随地大小便和乱丢瓜皮果壳的人，因为人们认识到，在这么清洁卫生的城市里，做出不卫生的行动是极其可耻的。我去过被称为“全球500佳”的奉化屯头村，那里是名副其实的农村，可他们村人人有环保意识，整个村掩映在一片绿荫花丛之中，地上找不到一点垃圾，就是一个烟蒂也很难找到，难道他们村就没有一个“坏人”吗？非也，因为环境造就了全村人讲文明讲卫生的好风尚。得到了世界卫生组织的认可，成了“全球500佳”之一。

可目前大多数的农村，特别是有些小城镇，尽管环境也有了很大改变，但千百年遗传下来的不文明习惯依然存在。乱倒垃圾，乱扔瓜皮果壳。随地吐痰、随地大小便的坏习惯到处可见，脏乱差的面貌很难改变，难道这些地方就没有好人吗？好人有是有，但好人也被这种坏习惯“感染”了，在那里讲究卫生的人反而会那些落后势力讥笑呢。

我家的环境也发生了翻天覆地的变化,原来那些木结构老楼屋变成了别墅一样四周装有铝合金防盗窗的高档住宅,在那漆得发亮的拼木地板上,谁还会随地吐痰?谁还会不脱鞋进去?客人来了,他要吸烟,也会千方百计找一只烟灰缸,绝不会把烟灰弹在干干净净的地板上的,这就叫环境影响人吧!

爱我校园作文 篇14

校园是艺术的结晶；校园是灵魂的展现；校园体现着人的意念，表达着人的向往；校园陶冶着人的情操……我爱校园。

我的学校——三墩中学，坐落在三墩，可谓三墩是一颗璀璨的明珠，在这里培养了一批又一批优秀的接班人。

走进我们的校园，最引人注目的是那几颗参天大树。它们挺拔刚正不阿，正直，教会了我们以乐观的精神去面对学习中的困难，教会了我们只有努力的接受阳光的照射才能成为有用之才。

每听到教室那朗朗的读书声，犹如一股清泉洒向我的内心，真是实别有一番滋味在心头。我爱校园，爱学校的书声，爱校园的一草一木。

校园是我们梦的源泉，它融入了我童年的酸甜苦辣、胜败得失；它记载着我每一滴泪水汗水的滴落及心灵深处的成熟与进步；它铭记着我的每一次微笑背后的悲哀与喜悦。校园就像一个五味瓶，里面承载着酸，甜、苦、辣，咸。只有细细品味我们的生活才会更有意义有价值。它像一把神奇的钥匙，打开了我们的心灵之窗。

这就是我爱校园、爱这艺术的结晶；爱这灵魂的展现的理由。

爱我校园作文 篇15

初入校门，我迷惑——为什么叫蓝天小学？我，已经六年级的我，终于明白了——因为美！在这样美的校园里，我们幸福、快乐的学习、成长，怎能不变为似利剑冲击长空的雄鹰，翱翔“蓝天”呢？

刚步入蓝天小学的校门，清新的空气扑鼻而来，同时，一片五颜六色、正开得茂盛的小花，在花坛里一展风采；周围一圈的冬青树，就像保卫这彩海的士兵，傲然挺立。那五颜六色的花，风一打哈欠，小花就泛起波纹，就像流动的色彩。花坛中央，屹立着一座浑身雪白的塑像，圣洁端庄，动作迷人，被花团簇拥着，好似天女下凡。

怀着满心的舒畅，往前走，不一会儿就被高大雄伟的建筑物吸引了眼球；直插云天，似雪般的白洁，这就是我们学校的主楼，宏伟非凡。穿过这幢大楼，你便被两边的绿化带包围，绿化带中，绿茵茵的青草，随风舞动；几棵桃树好似窈窕淑女，婀娜的舞姿令人着迷；一棵柳树摆着手臂，抚摸着秀发，借清风整理发梢，挂满绿宝石的发丝，迸发出青春的激情。

径直往前走，三个橘色的教学楼，整齐的排列着，就像训练有素的士兵，坚决保卫我们美丽的校园。教学楼之间有两个小绿化带，里面绿草铺成了地毯，中间稳坐着各种远近闻名的科学家的塑像，中间有居里夫人、爱因斯坦、李四光，还有牛顿等著名人士的塑像，一个个塑像立于丛中，异常壮观。

一转身，才发现正身处一个宽大的操场上，有许多同学在欢声笑语地、津津乐道地谈着校园的美丽风采，五星红旗的光彩照在他们身上，好美好美……