经过萧索的冬天,走过明艳的春天,步过旺盛的夏天,终于到了恬静的秋天。
厦门没有如火焰般红艳的枫叶。自然,厦门的秋,没有其他地方来得耀眼、华丽。但却增添了几丝淡雅朴素。
南国的秋风称不上萧瑟,反而像一双无形的大手,轻轻地,慢慢地,抚摸着你的脸。有时低吼几声,但过不了多久,那声音便飘向远方,渐渐听不清了。
秋叶可是秋天的灵魂人物,少了它们,秋天就将变得索然无味,失去光彩。厦门的秋叶大致分为三种色调:典雅的黄,热烈的红,与真挚的绿。虽说颜色不多,但在秋叶上却是千变万化的:有的秋叶尽是黄色调的天下;有的秋叶在边缘染了微微的红,其余的便是枯燥的黄;有的秋叶,黄与绿各执一半天下,不相上下;还有的秋叶……一阵秋风吹来,各式各样的树叶纷纷扬扬地飘落下来,像一群群绚丽的彩蝶,像一只只淘气的精灵,肆意地在半空中飞舞着。最后,才缓缓落在地上。放眼望去,像一条灿烂、金黄的小路。
夜晚,秋雨带着丝丝凉意,从轻轻的秋风中,飘然而下,好似优雅的仙子,从仙境降至凡尘一般。秋雨,穿过浓墨泼过的夜空,透过五彩缤纷的灯火,向屋宇、大地飘洒,静悄悄地把人们一天中的烦闷和不愉快一扫而空,只留下宁静与安谧。
秋天一到,人们的娱乐也多了。硕大的果实挂满枝头,压弯了树枝,像孩子露出了调皮的笑容,和采摘果实的游人们捉着迷藏。游泳池里尽是欢声笑语,好不热闹。大街上,孩子们津津有味地吃着冰淇淋,大人们则兴趣盎然地购物,真是一派繁荣的景象。
汉代乐府有诗云:“常恐秋节至,焜黄华叶衰”,在他看来,秋,是令万物衰败的祸首;而唐朝杜牧有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的名句,以他之见,秋,则是高绝绮丽的代表。这说明,在不同人的眼中,秋,是多种多样的。
这样一个金光绚丽,轻风送爽的时节;这样一个恬静而又绮丽的季节,怎么不惹人喜欢呢?
你听,秋之颂,正颂秋……
如果你问我,四季中,你最喜欢哪个季节?我会不假思索地回答:秋天。
秋天比春天更有灿烂绚丽的色彩。田野里,成熟的稻子,颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,飘散着诱人的"芳香",翻腾着金波;黄澄澄的谷子,被谷穗还是使劲地摇曳,好象是在为金色的田野唱着赞歌.高粱低下头,脸红红的;玉米长出长长的胡子,好象在说"丰收了,丰收了".果园里,红香蕉、大金帅、红富士等驰名中外的苹果,每个都那么玲珑剔透、金光闪闪、美丽动人;还有山楂树上,那仿佛红玛瑙的果子.葡萄呢,就更加绚丽多彩,那种叫水晶的,长得长长的,绿绿的,晶莹透明,像用水晶和玉石雕刻出来似的,而那种叫红玫瑰的,则紫中带亮,活像一串串珍珠……啊!好一派迷人的景象!
秋天比春天更富有欣欣向荣的景色。秋天到,天更高更蓝了,像是微波的碧海;水更清更绿了,像无暇的翡翠;空气更新鲜了,像一尘不染的碧玉。
秋天,是丰收的季节,是一幅美好的画卷。
啊!我爱秋天。
月光轻轻的洒在窗户上,
带着淡淡的忧愁,
似乎在诉说,
倾诉这夜的美丽。
明天,我们就要在此分别,
分别对方,
只身一人去通往那学业的新高度,
今夜,我们在此笑谈,
笑着笑着,泪流了出来,
三年的感情在这一刻流露出来,
过去的恩怨,哀愁,都变成了今夜你我脸上的泪水。
月光静静,
似乎它也明白了我们的感受,
静静地,温柔地,看着我们,
月光似乎变亮了些,
我们的脸上没有了泪水,
淡淡的泪痕证明我们曾伤心过,
月光亮到刺痛了我们的双眼,
我们伸出手,做着我们三年来一直做的手势,
挂满泪痕的脸上充满着信心。
三年后我们还在此相聚,
不要让我们失望。
青春的我们在此许下人生中第一个重要的承诺。
我爱秋天的豪情万丈.走进秋日的果园满眼是硕果累累的景象:金色的桔子通红的苹果洁白的银杏……各种各样的果子向你绽露笑脸.让你不禁感慨秋的慷慨秋的博大.想一想若不是秋天具有豪情万丈的性格又怎样会有今日的果甜瓜美呢 。
拆开"秋"字如果左边的"禾"代表了丰收那么"火"又代表了什么呢 不就是告诉人们秋天有火苗一般永远不会被浇灭的希望吗 正是有了这种希望才有了"秋胜春"的赞美一代代流传下来被人们吟诵.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花.
我爱秋日的闲暇与娇美.秋日漫步在山林那番美丽的景象会令人沉醉.红艳艳的枫叶一阵盖过一阵如同三月里燃起的团团烈火在人们的心中涌起阵阵暖意.青松樟树却依然挺立绽放出一片片绿.那片绿色那么浓郁那么丰满那股秋的活力与年轻的味道便顺着树枝轻轻的摆动永驻在人们的内心.
当你心情不悦的时候常常来这里走一走看一看体会一下秋的闲暇与娇美你会感到生活是美好的.
今夜月明人尽望不知秋思落谁家.
我同样喜欢秋的悲凉与哀伤.中秋之夜一轮明月空中高挂将它淡淡的忧伤洒向人间.此时身处异乡的人们不免会产生思乡之情心中有些孤寂.此时的我坐在月下品味着月色品味着这首诗懂得了人生的旅途不可能一帆风顺总会遇到风浪.如果我们一味地这么悲愁下去就永远无法到达人生的彼岸.仔细想想度过了秋日不又是春暖花开吗 秋——充满哲理.
我喜爱秋天她带给了人无数的暇想感受.欣赏秋天品味秋天吧它的味道会令人陶醉.
里有许许多多的鱼。鱼的颜色美极了,种类也很多。我看见最多的是金鱼,有红色的、橙色的、黑色的、白色的……
西湖的水也很美。那碧蓝的湖水是人们很少看见的,蓝地让你分不清哪里是蓝天哪里是湖水。我坐着船在西湖上游览,我静静地听着船浆激起的水的声音……
在阳光下,西湖的水亮晶晶的,美极了!
我还知道一个关于西湖的传说:相传古时候,天河两岸各住着一位仙子,东边的叫玉龙,西边的叫金凤。他们十分要好,天天在一起玩耍。一天早晨,他们起了个早。玉龙钻进河里,金凤飞向天空,游呀,飞呀,不知不觉来到一个仙岛上。“玉龙,玉龙!”金凤忽然叫起来,“你看这块石头多漂亮呀!”果真是块光亮夺目的石头!玉龙高兴地说:“金凤,我们发现仙石了,要是能把它磨成一颗圆珠子,我肯定它会变得更加光彩照人。那时,它也许会成为天地间最宝贵的宝物。”于是,玉龙、金凤立即把仙石打磨成一颗滚圆的珠子。他们又找来天河里的水,把它洗得更亮,使它变成了天地间最美的东西。这件事被贪心的王母娘娘知道了。她派一个心腹,在一天夜里偷走了那颗宝珠,并把它锁进深宫。一天,王母娘娘做寿。席间,她把宝物拿出来给众仙开眼界,众仙无不称奇。玉龙、金凤这天没有参加宴会。但是,正在仙岛上对坐垂泪的他们,忽然发现天空中有一道亮光直射过来。他们觉得那道光与宝珠放出的光芒像极了。于是,他们顺着光芒来到仙宫,发现宝珠竟然在王母娘娘手中。他们气极了,冲上去要抢宝珠。王母娘娘哪肯放手,拼命去护。这一来,宝珠竟骨碌碌掉向了人间。玉龙、金凤急忙去追,可惜晚了,宝珠已触地,霎时间,它变成了晶莹碧透的湖水——西湖。玉龙、金凤舍不得离开它,就变成了西子湖畔两座山峰——玉龙山、凤凰山,日夜守护着嵌在神州大地上的明珠——西湖。
这就是关于西湖的传说,你们知道吗?
宋代诗人有诗道:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜
生活被时间无情地撕扯着,吞噬着。惨白的目光在记忆里蔓延,寻找着黑白的踪迹。
一
午后,阳光。
天空依旧纯白,仅有的一丝蓝也被刺眼的紫外线堙没在脚下。空气温暖得让我窒息。走到窗前,只有几朵又大又呆的云肆无忌惮地从我眼前飘过。没有风,也没有飞鸟。
早已忘记在桌前坐了多久,懒懒地转着笔,任凭时间停滞在手上。白色的墙面忧郁地坐在我身旁,看着日历翻过9月30日。我记起,好像是秋天了吧。
一切如夏日般进行。蝉声依然躁动,没有萧瑟的秋风,没有枯黄的落叶,没有消逝的斑蝶。炙热依旧主宰绿色。唯一看到那张灰色的桌面写下了秋的痕迹。
二
忘却了进高中第一天的情景。从书包里翻起的,只有试卷,还有白色的纸上黑色的分数,张牙舞爪地向我袭来。我惊骇,慌忙逃离,想躲在一个不为人知的角落,偷偷洒泪。但我哭不出来,真的,原来一考不好就会掉豆豆的我现在一滴泪都挤不出来,只是呆呆地倒在床上,呆呆地想着已成了支离破碎的黑白的记忆。不知为何,我想起黛玉,想起伤感,又想起秋天。我曾一便便地告诉自己,要坚强,别像黛玉一样多愁善感,别像秋天一样消瘦迷惘。
终于,我发现自己错了,我不懂,为什么明明很受伤,还要装作很坚强。我只想要回我的眼泪,要回我的伤感,要回被我放弃的天堂。
三
很久以前,看见老猫的笑容。很久以后,在记忆中他看见忧郁的我。
老猫说,都是分数惹的祸。他告诉我考试并不重要,我苦笑,问他是不是现在就可以把我送到美国深造。他无语,半晌,才从牙缝里挤出几个字:“至少,你要有颗橡皮心,玻璃的太容易碎。”我斜着眼睛看他,淡淡地说:“橡皮心容易氧化,估计三年没过完就变黑了,我的心是防弹玻璃的,即使有点伤痕,也不会碎。”老猫惊讶地看着我,看着我竟敢反驳老师的话。我不再理他,不想他继续重复他认为是真理的话。
于是,我离开老猫,离开他的笑容,离开他那一脸很灿烂的牙。
阳光,白得耀眼。我茫然地望着天空,看着空白的记忆里留下两个远逝的黑点。一个是快乐的老猫,一个是忧郁的我。
四
十月的空气夹杂着寂寞,JAY的珊瑚海依然让我伤痛。被冻结的时间,不知所措。我随手翻着凌乱的书籍,看到文化苦旅的道士塔,看到海子的亚洲铜,看到滴血的玫瑰在荷马诗上。红楼也守着寂寞,等我打开,却将我包裹。看到的,却是满眼的黑色,满书的伤痕。
想起老猫,想起快乐。但我依旧听着写满忧愁的十一月的肖邦,听着天使跌落的翅膀。高中过得太突然,太静默。我不能承受却不得不承受被灰尘附着的羽翼,无力地拍打着梦的海岸。
我一直以为自己是一只披着羊皮的狼,以为可以叛逆,可以疯狂。可以不顾一切,任凭卷子上的叉到处飞扬。但我看到分数,却那么迷失,那么彷徨。于是我脱下羊皮,发现自己只是一只羊,一只被打了很多“乖”的烙印的羊,一只不属于自己,只属于一堆堆卷子的羊。黯然失色的我不相信这个事实,仍然傻傻地等着狼群的到来,仍旧在夜晚磨着自己很光滑的小小的羊牙。我苦苦等待,等待。
终于有一天,我学会了放弃。我对自己说:你只是13亿羊中的一只小羊。夜只是掩饰了你的痛苦,你的悲伤。
我沉默地望着黑色的天空,深邃而苍凉。
我想寻找流星划落的方向,寻找一些逐渐被我淡忘的片段。
尾记
午后,阳光,电脑桌前。
老猫从我身后走过,眯着眼睛看电脑上黑色的字符伴随着我的手在跳跃。他狠狠地拍了拍我的肩膀,“在干什么。“我一惊,回首,看见一脸灿烂的老猫。
我望了望屏幕,看到满眼的黑白。于是对老猫淡然一笑:“白纸涂鸦。”
海,看起来只是蓝色一片,但它确实有它的美。
早上,太阳艰难地爬出了海面,露出一点头,又爬呀爬,汗把海水染红了,远远看去,就像火焰一样。太阳终于爬出了海面,却又被重重迷雾包围了。大海成了深蓝色,在迷雾的衬托下,大海更神秘了。
中午,太阳扒呀扒,总算扒开了迷雾,贝壳惬意地在沙滩上晒太阳,并且在海水中洗着澡。浪花带着一颗颗“珍珠”上了岸,我伸手去抓,只抓到了一些水珠,除此之外,再没有什么了。咦?海里怎么会有金点?我冲进水里抓了一些金点,哦!原来是沙子,在阳光的照耀下,显得分外美丽!
晚饭过后,我又来到了海边,这是今天第三次去了。海水,依然蓝的可爱。一转眼,太阳下去了一半,云朵也摇身一变,有的好象正在一条正在享受阳光的翻车鱼;有的像一条仰望天空的美人鱼,还有的像一群饥肠辘辘的鲨鱼……
傍晚,一个灯火通明的小亭子在黑夜的映衬下,更加明亮了,远远望去,就像一只孤独的萤火虫,在无边无际的黑夜中静静地站着。因为没有几个人,所以静悄悄的,连浪潮冲上海滩的声音都那么清晰可辨,哗哗,哗哗……
海是那样美,那样静,可是,总能让人发现“她”不一样的美,让我们共同感受大自然的美!将来,海会更加蓝,草会更加绿,我们将生活在美的世界。
凌晨七点多,我还在床上,就听见妈妈说下雪啦!我听后,连忙跑到窗外一看,哇!只见天地之间白茫茫的一片,窗外鹅毛般的雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地变得银装素裹。我不禁想起了一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”来形容现在的这番雪景,真是美不胜收呀!
走在上学的路上,空气如同过滤了一般变得无比的清新,此时我的心情也十分舒畅。雪地就像一本签名册,行走的人们在雪地上留下他们的足迹,脚下的积雪伴随着人们的步伐,发出了“咯吱,咯吱”的响声,那声音是那样的清脆。此时,汽车的鸣笛声、自行车的铃声、孩子们的追逐欢笑声,组成了一个自然交响乐团,奏出了一曲和谐的音乐。
大朵大朵的雪花飘飘洒洒地飞向大地,蝴蝶般的雪花在空中翩翩起舞,她晶莹如玉,洁白无瑕。它是仙女洒向空中那洁白的花瓣,是冬天特有的蝴蝶,她飘飘悠悠的从天而降,如同一个个身穿百衣群的小天使。
走进校园,雪还在纷纷扬扬的下着,看,教学楼上堆积着厚厚的白雪,恰似雪白的地毯;粗糙的树枝上落满了雪,恰似美丽晶莹的白色珊瑚,马路上铺满了雪,就像一条银色丝带伸向远方;行人的身上也铺上一层薄薄的雪,好似围上一条雪白的围巾。瞧,不一会儿,大地便被那淘气的雪花妹妹笼罩在白茫茫的白雪之中了……
校园中的小草都钻到了厚厚的雪被下面,躺在大地母亲温暖而又舒服的怀抱里,做着甜美的梦,路边是一排落光的树,树上挂满了毛茸茸,亮晶晶的银条儿。浩大的操场上也已经盖上了一条长长的银白色的地毯,是那么的纯洁,那么的晶莹,真不忍心把脚踩上去。
雪花落在我的帽子上,衣服上,落在我的睫毛上,我陶醉于这雪的世界之中,仿佛自己也变成了一片洁白的小雪花,在天空中盘旋,在树枝上飞舞……
坐在教室里,望着这窗外的美景,心想:如果我们这节课能出去玩,那该有多好啊!
好不容易熬下课了,大家纷纷冲向操场,不管天气是多么的寒冷,雪下的是多么的大,就算雪下到我们热乎乎的脸上也不在乎,因为我们喜欢打雪仗,一个个在雪地上尽情的闹着、跳着,互相追打着,猛然觉得自己又回到儿童时代。打得正高兴的时候,那熟悉的上课铃声响起,大家依依不舍地离开校园回到教室里。雪,不仅给人们带来欢笑,给庄稼带来温暖,还给校园披上了美丽的银装。
雪呀,你把美丽和纯洁带给了人们,却总是悄无声息地离去,我从心底赞美你。
我爱冬天,我更爱雪!雪,没有美丽鲜艳的色彩,但它纯洁,清新。
雨,哗哗啦啦地下个不停,我站在窗前,透过玻璃,享受着夏姑娘赏赐的雨,心里不禁编织出一串串有趣的故事. 雨是夏姑娘精心挑选来的使者,滋润了小草,丰满了小溪,清洁了万物.雨无私地奉献给了大地.
雨,是顽皮的孩子,跳入小水洼中,溅起一圈圈水花.撞在玻璃上,"啪啪"绘成一幅美丽的图画.这些有趣的小景观,使得大地更加生机勃勃.
雨,是音乐家,专程为大地演奏乐曲,它一会儿淅淅沥沥;一会儿哗哗啦啦.它用青嫩的树叶发出声音,那是"小钗",用屋顶当"大鼓".它的音乐获得了夏姑娘的好评,夏姑娘热烈鼓掌,天空就划出一道炸雷.
雨,别看它那么乖,它可淘气了.我打着雨伞安详地走在大街上,风夹着雨丝偷偷钻进我的衣服里,我气得头发都竖起来.这只是小小的一下,更大的在后在面.去年,自然灾害:水灾.雨毫无节制的下,造成了许多人无家可归.雨,啊真不明白,你是个懂事的孩子,怎么不懂得用错时间对人类的损失有多大!
雨,我有时爱你,有时相反,你说,我到底爱不爱你?
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