生命里作文

生命里的那个人作文【篇1】

如果将生命比作一条奔流不息的长河，那感动则是这条长河涌出的浪花。这个故事发生在我七岁时那个冰天雪地的冬天里……

那年，我在家里玩耍。一旁是一根圆柱，而下面则是“万丈深渊”——台阶。玩着玩着，我一不留神，脚踩了个空。失去平衡的我迅速地往下滑去。那一瞬间，我感受到了周围的寒风呼啸而过，恐惧把我死死地围住，难受得快要窒息。“砰！”我重重地倒在了石头上，只觉得后脑勺上热乎乎的，鲜血渗过我的指尖。天越来越黑，眼前的事物渐渐模糊，远方的死神似乎正在向我招手。后来发生了什么？我一无所知……

光阴似箭，日月如梭。一个礼拜过去了，我的伤势渐渐转好。就在一个大雪纷飞的下午，门外传来一阵清脆的敲门声。我把门一开，眼里透露出一丝惊讶神情：“呀！是外婆！外婆来啦！”

我高兴得像中了大奖，一蹦三尺高。听着外婆的话，我才知道原来外婆是冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得僵硬的山路来给我送好吃的。“来，多吃点，得补补身子！”外婆不停地念叨着。霎时，我的两股清泉再也忍不住流了下来，心里的暖意立刻被外婆的一言一行给唤醒了。

我暗暗下定决心：小苗呀小苗，我要快快长成参天大树，好让年迈的外婆靠一靠！

生命里的那个人作文【篇2】

人生总是很长，品味过酸甜苦辣，经历过风风雨雨，见过时间在指尖流逝，每一个昼夜在不停的交替，更看到过雨后彩虹，花开花落，也许这就是生命的意义。生活就像一只小船，在布满迷雾的大海中航行，摇摇晃晃，看得见开头，看不见结尾，拨开一层只解了一时之惑，东碰西撞，只有那一束属于你的阳光落下时，才会豁然开朗。

一束岩石之中的花朵，大家都认为无论它如何生长都只是无谓的挣扎。它不与小草一般坚强，在逆境中能顽强生长，它不与大树一般身强力壮，更不像风一样变幻无形，花儿柔弱的像水一样，一碰就弯，一吹就倒。这株花就这样落在了这里，无论它怎样努力，人们都不会看见它，无论怎么哀求，岩石终不会让出一条缝来让它生长，在暗无天日之中，它没有水，没有肥料，几乎死亡，但它坚信总有一天它会绽放，好像一个人在坚持不懈地追逐自己的梦想那般执着，它安静地等待着。当一个冬天过去了，它丝毫没有动静，看着别的花儿竞相开放，它没有放弃自己的信念，等待着阳光洒进的那一刻。一天，岩石被几个工人无意间凿开了一个口子，花种露出来了，这才看见了阳光，第一次感受春光的柔和，它终于可以生长了，它吮吸着春雨，懒洋洋地沐浴春光，它发芽了，生命又有了希望。它生长着，努力地生长着，比任何东西都发奋。它越长越大，看到的不只是一束阳光了，它看见了雨后的彩虹，看见了整个世界，天是那么宽，大地是那么美。越过了炎热的夏季，在岩石的保护下，秋天到了，它绽放了，成为一个又一个小精灵，化作人们心田中的一处美景。它就是蒲公英，在蓝天下飞翔的花朵，比任何花都美，比任何事物都神奇，绽放着只属于它自己的青春。

我们人何不是一样？总以为自己太平凡太渺小，当遇到挫折时，只会气馁，其实换一换心情你就会发现，生活的公与不公都是相对的，只要不放弃，努力追求，生命中的阳光就会洒进来，心中的彩虹就会出现，风雨之后一定会有晴天，用行动致我们最好的明天。

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生命里的那个人作文【篇3】

世界上的每个人，都有碰到困难或灰心失望的时候。每当这个时候，我们就希望能有人来帮助我们。这时，我们便能沐浴着温暖的阳光，找到困境的出口，然后走出去。

记得曾经让我遇到过一段让人难以忘怀的时光。因为是它让我有了信心，让我在未来有勇气走出困境，因为我知道在远方的远方，有一群人在关心、鼓舞着我，我决不能让他们失望。

那是在五年级的时候，我因病转到了一个陌生的城市。看着一张张陌生的脸庞，我感到恐慌极了。既然是转学，那当然不能时常呆在家里啊！姨爷帮我找好了学校，要我进新的学校，毕竟不是这里的人，不能因为一点的害怕，一点恐慌就放弃学业吧！

那天我被带到了新的学校，新的班级，一张张新的面孔出现在我的眼前。我来时，已经开学五六个星期了。前面的好些课我都没听，因为两个城市的课程不一样。所以以前讲的我都不知道。我整天埋头做自己的作业，从不向任何人求助。就在当天下午，班长谢梦涵来到我面前，递过来一个笔记本说：“这是我做的笔记你拿去吧！还有什么不会的告诉我，我会帮你的。”这时我一直低着的头抬起来了，在抬起的瞬间，我看到他的脸上绽放了一抹微笑。我轻轻说了声“谢谢”，从那天开始，我心里的恐慌一点一点地消失了，我渐渐地融入了这个集体中，而他们对我依旧一如既往。甚至在我生病卧床在家时他们仍然回来看我，给我补课。

偶尔我会在爷爷和姑姑来探望我时哭泣，每次他们星期六或星期天来，星期一早上再把我送到学校，然后离开。最后我便站在一边看着他们远去的背影流泪，随即又被同学们逗笑了。

当我们期末考完之后，我要离开了。他们都来我家送我，看着一张张泪眼朦胧的脸，我一阵难过，发誓要永远记着他们，让他们成为我那个坚强的后盾力量的源泉。就这样他们一直给与我帮助。每每想到他们我心里一阵温暖，不管什么时候只要一想到他们，什么困难都迎刃而解了。

生命里的那个人作文【篇4】

她是我生命的第一缕阳光，她对我备至，体贴入微，让我快乐与无忧，也是她对我严厉，不断，让我痛哭和懊悔，她就是生我养我育我的人——妈妈。

是妈妈让我体会到亲情的可贵与伟大，是她让我懂得要诚实、善良、尊老爱幼，她以身作则为我树立许多好榜样，使我的人生更加充实，更加灿烂。

虽然她没有美丽的外表和甜美的嗓音，但她却是我的快乐我的骄傲，她是我风雨中时的避风港。她是我孤独时的陪伴者，挫折时的慰问者。她使我收获良多，受益匪浅。虽然妈妈有时也会打我骂我，我有时也会很讨厌她，但是那不影响我对妈妈的爱，反而我会觉得对她有着深深的感情的。

我们那儿读书，要去离家10多里的地方，因此我平时也很少回家，可那一次妈妈特意打电话来叫我回家，想到又可以和妈妈睡在一起聊天，我别提有多兴奋。我和同伴聊着聊着，没想到天竟然下起了倾盆大雨。于是我们都淋着雨疾步前行。没走多久，就有父母来接他们的孩子了，而我也在等着妈妈来接我，可我望眼欲穿等来的却只是过人，顿时，我百感交集，感觉自己就像是被人遗弃的孩子，我的心全部凉了，那种期待回家的喜悦一下子消散殆尽，伴随而来的却只是泪水和雨水，好像要把我这个被遗忘的人冲走。好一会儿，雨中开来一辆摩托车，是大伯，他是来接我的。尽管这样我还是没有丝毫喜悦，心中甚至还在怨恨着妈妈。上了大柏的车，雨下得更大，打得我骨头都是痛的。“今天是你生日吧！”大伯问。“是啊！不说我自己都忘了。”我还是满带怨气的回答着。“妈这几天身体不舒服，昨天晚上还发高烧，到下午才好一点就赶去菜市场买菜，说是你的生日到了，我还不知道你回来，刚才是她打电话叫我来接你的。”突然我一阵心酸，泪水来得更凶了。……回到家我还没见妈妈回来，便随手拿起一把伞冲进雨中，向菜市场奔去。在人潮中我终于看见了妈妈的身影，她提着我喜欢的菜，湿漉漉的，站在雨中的一个摊位前。她看见我来了忙问我：“淋了一身现在很冷吧！你先回去洗个热水澡，我再买一只烤鸭就回去。”听着妈妈的话我的泪水更是止不住往，冲上去一股劲地抱住妈妈。“妈妈，对不起。”

这是我生命中最温暖的那缕阳光，她给了我温馨，给我关怀，不因季节而恒温，永远给我那最真的爱。

生命里的那个人作文【篇5】

我七岁那年的一个夏天，因为白天吃了许多冰冻食物，晚上睡下后肚子就剧烈地疼起来，而且上吐下泻，痛苦难耐。爸爸长年在外打工，家里只剩下妈妈一个人。妈妈抱着我来到乡村诊所，医生看情况严重，建议我们拨打120急救电话，去医疗条件更好的镇卫生院。无奈，妈妈只得拨打急救电话。但卫生院的急救车只能停在106国道上等我们——从我们村到106国道，共5里路，是一段泥泞的土路，不要说行车，就是走人也相当困难！

那是我终生难忘的5里路！

瘦弱的妈妈背着我，一路走一路歇，走得汗流浃背，气喘吁吁。妈妈的布鞋早已被泥水浸湿，裤子的下半截满是烂泥，上衣被汗水完全浸透了。我趴在妈妈的后背上，能够清晰地感受到妈妈急促的心跳与粗重的呼吸。此时此刻的妈妈，仿佛背上背的不是她的儿子，而是整个世界……到了，终于到了！妈妈将我送上急救车的一刹那，终于支撑不住，瘫坐在公路上……

帮助：来自朋友

“就他那笨样子，还好意思来打篮球？”球赛结束后，邻班的几个男生走过我身边，小声地说。

我的心情一下子灰暗到了极点。是啊，他们说得没有错。这场八年级两个班的篮球友谊赛，我像个无头的苍蝇，在球场上疲于奔命，却一分未得。我真的没有打篮球的天赋！我在心里深深叹了一口气。

“嗨，一个人在这干什么呢？”

我抬头看到了刘波。他是我们班的篮球高手，准是来看我的笑话！我扭过头，不再理他。

“你不能这样！不就是一场球赛嘛，没什么大不了！来，我教你！”

刘波把我拉到球场，给我具体演示怎样投篮、怎样突破、怎样挡拆……短短的一个月之后，刘波硬是把我的篮球水平从“菜鸟”提升到了“大虾”！

教诲：来自老师

晚自习放学后，偌大的教室内，灯火通明，但只有我一个人。这次月考，满分120分的数学题，我仅得了75！75分啊，从未有过的失败，从未有过的耻辱！

“好好总结一下吧！”不知什么时候，刘老师站到了我的身后。

“刘老师，我……”

“我都明白，”刘老师打断了我的话，“你学习很刻苦，这是对的'。但在低头赶路的过程，也得偶尔抬头看看方向不是？上次月考后，如果你肯认真再多做一些习题，这次就不会遭遇失利。”

“可是……”

“可是你也做过很多习题对吗？”刘老师接着说，“你想过吗？你做过的许多习题都是一个类型的，做100道题等于1题，如果你肯将题型充分拓展，认真总结，划分出不同类型，每种类型都尝试攻克，那么，这次还至于考这么低的分数吗？”

刘老师的一番话，令我茅塞顿开………

…

生命是宝贵的，被感动则是幸福的。以后的人生旅程中，我会整理好这些生命里的微感动，将它们视作我成长过程中的一笔宝贵的财富，用它购买善良，换取真诚，赢得未来……

生命里的那个人作文【篇6】

传说，大地之神天主在第一天发明了白日、黑夜，第二天发明了空气和水，接着发明了植物、日月、星斗等，第六天发明了人。可到了第七天，万物造齐，该歇息的时分，天主仍把自己关在试验室里。

“天主，您该歇息了。你接连工作了六天，已为人类造齐了万物，还有什么让您如此愁眉苦脸的呢？”天使关心肠问。

“不，尽管他们有了钱、车子、房子，衣食住行样样不缺了，但这还不行。他们还必须具有一种生命的天性，它能让人类感触得到自己实在的存在，而且能为人类繁殖出各种丰厚的情感与思维。只要得到了它，人，才是正在的人。”

“是心吗？可是阐明书上并没有这种东西。”

“孩子，你想的太简略了，它不应该是一种简略的物质。它从人类生来，到人类死去，从头到尾地陪伴着他们。体弱缠病者，能够感触得到它；历经失利者，能够感触得到它；心受伤口者，能够感触得到它。它像噩梦伴随着黑夜一再来临，笼罩住本该一片光亮的天空。”

“既然如此恐惧，还要发明它干什么呢？”

“不，正因为有它，才证明人是活着的，是清醒着的。疾病后的它，将带来的是酣畅；失利后的它，将带来的是猛进；伤口后的它，将带来的是刚强。假如能够逾越了它，它又将回赠你美好、高兴、自傲、自强。它是人类的一块试金石，它能够捶打出尊贵的品质，它能够磨炼出杰出的才干，它能够敲击出才智的火花。它是人类的劲敌，又是人类忠诚的随从，它与人在同路中生计与逝去，它伴随着人走向老练与成功，自傲与自强。离开了它，生命将变得简略而浅薄；离开了它，精神将变得板滞与麻痹。”

“您太厉害了。它应该叫什么姓名呢？”

“——苦楚！”

跋文：人的只要一次的生命，显得宝贵而又软弱，犹如精巧昆虫的美丽翅膀，有时分连最细小的损伤，也会痛彻心扉。可是我依然感谢天主让我的生命伴随着苦楚而来，日子不止需求鲜花，也需求荆棘。全部惧怕麻痹，有痛就有期望。

生命里的那个人作文【篇7】

每个人的梦想都不一样,有的想做医生；有的想当教授、学者；有的想成为军人；有的希望从政；有的要做企业……我相信大家都有梦想，为了梦想会努力往那个方向发展，我的梦想，是成为一名森林环保主义者。

我国近几年来，树木被大量砍伐，弄得水灾频繁，不断的.威胁着我们的家园。当有人又要去砍树时，我会告诉他：“树是我们的宝。树能调节气候，保持生态平衡；树还能防风固沙，涵养水土，还能吸收各种粉尘；树还能减少噪音污染；树木的分泌物能杀死细菌；植树造林可以净化空气、美化环境、绿化祖国等，它还能制造氧气供人们吸收，吸进。人们呼出的二氧化碳就是靠树制造而来，人们啊，为什么不保护树呢？”

当我闲暇时，我会到树林中，把那些有虫咬过的树，干枯的树都贴上标志。人们要砍树，就可以把这些树砍走。这样既避免了我们对树的破坏，还使人们有了“幸福”。

当有人不听劝告，坚决要砍树时。我会耐心地劝导他：“难道你不知道树是多么的珍贵吗？当洪水爆发，树都被砍光了，你怎么办，大家怎么办，不能只为个人利益着想，要为全体利益着想’但如果他还是不听劝告，我会去告他。

树还是鸟儿的栖息地。你把树砍了，鸟儿都住哪儿，有一句俗话叫：动物是我们的朋友，何况鸟儿呢？ 当你爱树，树也会爱你，回报给大家清新的空气，地震、洪水、落石，这些都是大自然对我们的惩罚。为什么我们不能爱护森林，爱护大自然呢？

最后让我们一起呼吁：保护森林，是我的责任，也是众人的责任！

生命里的那个人作文【篇8】

她说，我就是她生命里的顾里，她有时是林萧有时又是林宛如。

不知道你们经历过拥有过怎样的一种友谊。矫情点说，我和她的遇见真有点命定的味儿。

在没人自愿拥有的高四生活的最初，未参加补课的我空降到她身边成了她的同床，她的同桌。没有say hi，没有自报家门。她说，我知道你。我点头表示，我也听过她的一些事。

想来，彼此知道对方存在的时间应该差不多，都在高二吧。那是我们隔壁班，我是她隔壁班的班长，她是我隔壁班那个经常一不小心就会因为过于激动而晕倒的女生。每次，看到一小堆人拥着一个人匆匆经过我们班门口的时候，被拥着的人百分百是她了。说‘拥’实在是因为之前不太明白是怎么回事，只是听到类似于“又晕了”的话语，止于此，也没想过去打听。直觉她太若不禁风。而按她说，道听途说地，她知道隔壁班的班长有点冷绝，是她班主任发掘的她，她却敢带着同学顶撞理应受到他拥戴的恩师。她觉得这女生有点意思。往后，有过不少擦身而过。我记得她的样子，她也认识我的样子，却也没有打过招呼。

那往后的某一天，我从旁人那里听说，她有一次晕了，她们班的班长硬闯进女生宿舍，把她抱去了医院，完了还得求着她按时吃饭。那时候，我呲之以鼻。一半是不解一半是嫉妒。她的确长得一张瓜子脸，可是却是一个有明显身体缺陷的人。（她右脚因为小时候摔到没有即使得到适当的治疗而导致有些萎缩，比左脚短。另外，我那时是把这个明显的身体缺陷直接译为残疾。现在，我不喜欢残疾，更愿意接受缺陷这个说法。）那时我的确只是不解为什么有人愿意真的为她付出，而且这个人据说还蛮优秀。我是嫉妒自己身边不曾也不见得会有这样的人为我付出。一年多，直至高三毕业我们之间依旧没有交集。

是的，的确到了高四我回去复读那一刻起我们俩这两条不平行的线才终于有了交点。不平行注定要相交。

在那之前，‘默契’两个字在我生活里从来都是一个虚词。

记得第一个晚上宿舍熄灯了，我和她都刚好洗涮完上了床，她拿出了强生爽身粉出来扑抹在手脚比较容易出汗的地方。我闻着那清爽的味道，寻思着找个时间我也该出去买一盒回来。突然，她把爽身粉推给我，说，“你也涂点吧。”我愣了一下，手比脑子更快做出了反应。我接了过来……

往后的日子里，下了课，她说，“我们一起吃饭吧。”

吃完饭，她说，“我们一起散散步吧。”

下了晚自修，她说，“我等你一起回宿舍。”

而到了周末，她说，“陪我去市府逛逛吧。”

在外人看来，她始终是主动的一方。那是因为他们不知道我有轻微排他性。就好比如当初高二班主任私下希望我‘毛遂自荐’当班长时，我问他，“只是我一个人？”他看着我的眼神顿了一下，说，“是的，只有你，没有副班长。”于是，我答应了，并且写了一篇还算不错的‘自荐稿’，尽管知道那是多此一举的。说实在我一直不明白他为什么选中我，因为在那之前，我自认默默无闻。后来，有一次她在泡牛奶，我跟她说起，她不假思索地说，“因为你像顾里。”那是我第一次听到顾里这两个字。请理解，我并不是郭敬明迷。她跟我描述了顾里大概是怎样的人，我木木地说，“不像。一我没她有钱，二，我没她漂亮，三，你确定彭某某（我高二班主任，五十多岁，严重的专制主义者。）他看过《小时代》？”她噗地喷了口刚灌进嘴的牛奶，我接过她的牛奶，说，“不要暴殄天物。”她这回没奶喷了，只能瞪着她那双大眼，说，“我从来不知道你那么逗。”

因而，综上所述，接受她介入我的生活已然是我最大的主动了。不知道别人如何去定义默契两个字。反正在我看来，这是习惯的后续。习惯了就自然了，自然了就默契了，就这么简单。

有时候整理衣服的时候，她翻出一些按她的说法挺符合我的style的衣服，软磨硬泡的让我试，我接过觉得还行，也真试了，完了以后，就归我了。不得不承认，这些给了我额外的满足感。至于她，也是看到我的衣服有她喜欢的，用同样的手段，把它们“拐”走了。我至今还念念不忘当年被她连哄带骗地弄走的一件我自己很喜欢的小外套。

生命里的那个人作文【篇9】

我从小就喜欢音乐，且从小开始接触音乐。幼儿园当上了合唱小指挥，还上了河北电视台少儿节目；小学一年级开始练习手风琴，跌跌撞撞弹过了八年风霜；有一次被伙伴嘲笑唱歌跑调，后来奋发图强，竟然被学校无伴奏合唱团老师看中；现在即便是学业繁忙，我也会挤出些时间，欣赏自己心水的曲子。

那是双簧管与长笛的缠绵，或是钢琴与小提琴的交织；大提琴的悠扬若丝绸拂面，葫芦丝的清脆如鸟鸣贯耳。我在音乐中触摸到了凄凉寒夜里流浪儿的酸楚，倾听到了盛世君主登高望远时孤家寡人的落寞我为此沉沦。

去年妈妈生日前夕，我纠结于送她什么礼物最好。猛然想到她最近十分爱听手风琴曲《贝加尔湖畔》，一个完美的计划就此诞生。

练琴的过程是艰苦的，而且是在神秘中悄悄进行的。妈妈的生日是周日，周六她和爸爸恰巧有事要出门，我趁机背上琴练习。这是首流行手风琴曲，没有什么高难度和大技巧，但是节奏较难把握。我打开节拍器跟着它弹，但令人沮丧的是这样弹出的效果如同老和尚敲木鱼，枯燥乏味，感情全无。我气馁地停下，节拍器依旧在嗒嗒敲着，在空荡荡的屋子里声音格外清晰，这激起了我内心那小小的叛逆，我索性把它关掉，放慢速度一个乐句一个乐句来，难点处一小节一小节抠。又对照老师弹奏的视频，找出差距，反复弹奏。几个小时过去了，音乐诗人李健的这篇忧郁之作在我的指尖下活灵活现地流淌出来。我陶醉了，一遍又一遍

第二天一大早，我把妈妈叫起来，请她在客厅沙发上坐好，给她冲了杯咖啡，香味立刻在客厅里纵情弥漫。我又命令妈妈闭上眼睛。这首四拍子小调式的曲子本身就缠绵，从第二拍弱起的编排使曲子更具个性，彰显了李健的音乐作品辨识度。随着主歌部分的一点点铺陈，几次重复后，乐曲由平缓冲向激昂的副歌。手风琴风箱随着我入情的演奏如海浪般涌动。一个绝美的画面出现了：一位少女走过月明之下的贝加尔湖畔，远处的篝火旁，心上人笑得温柔而温暖，她快步跑去，心中如小鹿乱撞。一曲毕，妈妈睁开眼睛带头鼓起了掌，又把爸爸从书房里拉出来，示意我继续弹奏。快，快，慢慢前几天，妈妈教爸爸的慢四国标交谊舞终于找到了最佳的伴奏音乐。我兴奋地一遍遍为他们伴奏着耶！生日礼物成功！

我爱音乐，从童年到少年，再到青年将来还会伴随我的一生。音乐有种魔力，它把一切无法用语言描述的景色或心情铺陈在五线谱上，那是种绝佳的听觉享受。每每沉醉于音乐的世界里，我会感受到生活的美好、生命的璀璨、历史的雄厚、大自然的伟大我的生命里因为有了音乐，会凝成更加精彩而生动的岁月。

我爱音乐。

生命里的那个人作文【篇10】

那一米阳光照耀着我，给我入心的温暖，就像我们大手拉小手，点点的温暖，点点的幸福。

——题记

父亲在我印象中是个厉害的人物。印象最深的还是那双布满粗茧、粗细不均的大手，像一个个笨拙的小棕熊，胖胖的。和他的手相比，我的则小出一截。

八岁，还停留在疯跑和邻居家的小朋友过家家的年纪。

那时，我在我们那群小伙伴里已初露锋芒，不为别的，单是我高瘦的个子和我那出色的赛场成绩，就足以出众了。每次的体育比赛，总是得第一名。然后把大大的奖状给父亲看。

这年的运动会如期而至。我理所应当的成为了其中的一员。小组竞争第一名：各小组第一的比赛就要开始。操场上的喇叭声里喊着：“332。333。334。335。336准备。”站在起跑线上，我紧紧的攥着手，竟然有些胆怯。心脏的跳动，引起瘦高身体的颤动。

“砰”枪声响了，而我却愣在了起跑线上。没有，什么也没有了。第一名，与我失之交臂…

我慢腾腾的回了家，看到坐在凳子上的父亲。父亲问我：“为什么没开跑？”“我。。我怕的不了第一…小朋友会笑我。”“就因为这样吗？你知道战士在战场上如果退缩就是什么？是逃兵，是遭人唾弃的战士！即使你跑了最后一名，我也会骄傲我的女儿会拼搏！”父亲捏起茶几上的杯子，扬长而去。

我始终不懂为什么即使拿不到第一名的奖状父亲也会为我自豪，不懂父亲为何那么生气。

十岁，已不再到处疯跑，知道学习和按时回家的年纪。

家里的墙还未翻新，是砖混着沙砌成的。又一次忘带钥匙，翻墙成了我的惯动作。每次的落脚点早已熟络，可天有不测风云，砖块松动了，些许沙粒打下来，溅在头上。我把手放在头上，不肯落下。父亲回家，见我这副糗样，问道：“怎么了？”“摔。。摔下来了。”“砸着没？”“没有。”“你这孩子，这次没砸伤你算了，下次如果砸伤了你，我就把你丢在门外，把你打的屁股开花。”父亲扬起那张大手，对着我…

我始终不懂为什么那样屁股就得开花，为什么那样就吃不到当天晚上妈妈包的饺子。

而今，十六岁。已不再疯跑，也不再疯狂，学会了理解的年纪。

我终于明白父亲所说的勇敢，所说的不逃避不退缩。也明白父亲那双大手下，所含示的生命不只属于自己，也属于爱你的人。

终于，又有一米阳光射入屋里，暖洋洋的。不同于骄阳下的炙热，冬日的远光线的黯淡，这米阳光恰好温暖的照耀着我。那样的温暖，那样的幸福。

生命里的那个人作文【篇11】

落在自己生命里的雪，只能自己一个人看见。

——题记

那年，雪肆意的下着，由于爸妈工作的缘故，我回到乡下与爷爷奶奶居住，并在镇上的一所初中借读，在那个大多是住校生的班级，我像一个另类，常常独来独往于家和学校之间。

那年冬天来得特别早，好像秋天只落了几场树叶，雪花就开始大片大片地飘了。小镇上唯一的邮局在学校的另一端，每次寄信，都要走很长的路。同桌告诉我，她可以帮我，因为那个邮局是她每周回家的必经之路。我没有答应她，我担心她根本不懂怎样正确地贴上邮票。也许天实在是冷，下雪的路面又不易行走，终于在她第三次提出时，我答应了她。

虽然是隆冬，还下着小雪，一起寄信那天，她却异常热情，一路上不停地讲着我不曾听说却与我有关的事。本以为在这个我从未融入的班级里，同学们会给我冠以冷漠、骄傲这样灰暗的字眼。但出乎意料的竟然是优秀、个性！她绘声绘色地讲着，苍茫的雪地里，跳跃的身影像只小麻雀。

乡下的雪，下起来是寂静的。等发现时，整个世界早已银装素裹。学校后面是大片的麦田，常常大雪过后，同学们便会涌出教室，奔向田野。起初，我总不爱去玩。直到同桌抱着一团雪气喘吁吁地说：“快来帮我，打雪仗哩！。”看着她身上扑欶而落的雪花，我忍不住笑起来，摘下围巾就和她跑去，漫无边界的田野，被大雪覆盖着，像上帝为我们建造的游乐园。毫无规则嗖嗖乱窜的雪球，一不小心就砸到了头上，碎落成细细的雪落进脖子里。堆的雪人歪歪扭扭，嘴巴咧成斜斜的月，鲜艳的红领巾在雪里飞。这场雪地的欢乐，直到暮色四起才散场，雾霭渐浓的田野渐渐安静，只有雪地上那深深浅浅的脚印和雪人歪成月牙的微笑……

时光无情，带走了无数的珍贵，转身便只剩记忆中寥寥的笑脸，正如这些记忆里雪，有些只能自己一个人看见。

生命里的那个人作文【篇12】

我经常在做一个梦，梦里是永远的十七岁，林岚坐在我的自行车后面，我带着她，穿越了一幅又一幅明亮而伤感的青春。梦境一直延续，永不停止。——郭敬明

这本长篇小说很特别。以往描写青春年华的小说往往采用了新颖的辞藻以及完美的结局，即使描绘出波折也只是简单透彻。《梦》一书从通篇直率市井的京片子、豪气干云的主角，逐渐渗入现实的残酷之中，再在珠泪纷飞的悲惨中收笔，明明是突兀的特立独行，却也显得再自然不过。沿着事情发展的轨迹我们试图去访寻作者的用心，是单纯地想与读者们的期盼背道而驰，抑或想告诉我们一些情感的可贵？

书中，几位主角的友情大行其道。曾经坚定不移地想着相伴一生的真挚，却在一起起的意外中不断地受到一次比一次猛烈的冲击，被各自的生命线牵连着，也在被命运无情地玩弄着。最后，无法避免的各散东西。同样的天空下，不同的城市里；拥有共同的回忆，只是友情已经被尘封。

也许伤感，但如果有另外一条路又如何？有那一条意味着从来不曾有过交集的路又如何？换作是我，一样会义无反顾的选择友情。纵使明知最后一定还是头破血流、遍体鳞伤，用尽全身力气也改变不了的结局。至少，我不想错过应有的快乐，幸运赐给了我朋友，能在路上伴我同行的那些人。也许，他们不能和我一起经历所有的风雨；或者，我们会因为一点小小的摩擦分歧而分道扬镳；可是，记忆中那些明媚的笑脸永远不会因为分别逐渐模糊。能参与各自的生命，是一种缘分，如果因为害怕结局带来的眼泪放弃了灿烂的青春历程，悔恨就会伴随余生。

有时候我们不是为自己而活，也不是为父母活。因为某个与自己毫无血缘关系的人而感到生命的光辉和世界的美丽。任凭脑海中被大笔大笔的涂抹上本不属于自己的色彩，甚至为了维持联系磨去身上的锐角……幸福的人生，由回忆和现在交织而成。

也许下一秒，我们之间就会发生一场缘的邂逅？

生命里的那个人作文【篇13】

它就像音乐中的符号，它就像句子中的符号，但它有自己的特点，或许会因人而异，因事而异，因时而异吧！那在我们生命里会是什么样子呢？它会像音乐符号那么漂亮，会像标点符号那样种类繁盛吗？就像是两种符号的结合体似的。

自叹不如

面临着高中生涯，与同学们友好相处，与朋友们共同进退，发扬着有福同享有难同当的精神，努力拼搏，向前前进，但有时遇到困难时自己便原地不动，害怕前进；身边的人积极参与课外活动，各有各的长处，各有各的优点而我仅仅是一位“草民！”叹息、感叹，自叹比不上她人，这是一种限制，也只有感叹号才能抒发我的悲伤！

Perfect

“真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血……”有些事并不是你做不做得好，而是你到底敢不敢做，“勇”字当头并不是一件好差事！但我们将事进自己最大的努力后，虽说没完成，但自己却不后悔，起码努力过、争取过，结果不好，但有过程；有些事有些人只求结果，不在乎过程，致使在经历使用多少不为人知的手段；但我向往的是有些事应只看过程，结果只是浮云而已。只有经历过，自己才会懂得如何去珍惜，无论结果怎样，这样才能让自己的人生画上一个完美的句号。

Music

听听音乐。音乐也有很多种类：欢快、悲伤、痛苦、离别时的等等，它像古时候人们对人生、生活感叹而写的诗，只不过现在的我们却将诗改变为音乐来表达喜怒哀乐。

为什么

上课时，老师说自由讨论，于是便津津有味的问我的同桌这个是“为什么？”那个是“为什么？”问得我的同桌是昏昏欲睡，最终还是一下没忍住，问了一句：“为什么你有那么多为什么呢，我不是十万个为什么！”从此同桌便开始叫我“为什么”了。

每个人生命中的音符不仅如此，需要我们不断去探索，发现。